【精選】六年級考試作文集錦八篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級考試作文8篇，歡迎大家分享。

六年級考試作文 篇1

六年級了，就要面臨升初中的階段。我的心裏簡直是無比的緊張，父母呢，也如熱鍋上的螞蟻，各個都爲孩子們擔心和着急。我的父母因爲報哪些學校還在那兒爭執個不停。最後終於也下了決定，爲我報了實外，雙中，和西川。

今天，是四月三十日。我早早的起了牀，在那兒複習功課。因爲下午便是參加雙中的招生考試。在頭天晚上，一位關心我的英語老師還打電話來，叫我中午吃完飯後要休息一個小時，起牀後再用清水洗臉，最後在去參加考試，必須提前半個小時到達指定地點，於是我也只好照做了。

下午一點半左右，我來到了雙中的操場，在那兒進行排隊。炎熱的夏日曬得讓人睜不開眼睛，頭上的汗珠也像一顆顆斷了線的珠子一樣，從額頭上輕躍而下，浸溼了不同顏色的襯衫，我呢？也只好拿起扇子在不停地扇風，提供一絲絲涼意。

又過了二十分鐘的樣子，我們第二考室的同學走進了考室，準備好了筆和紙，老師開始分發了試卷，又過了幾分鐘，鈴聲響後，我們就開始了考試。

首先考的是語文，我拿着試卷開始了認真並且仔細的答題，基礎部分差不多都能做對，但是難題就不一定了，我只好盡下心來，慢慢思考。可是由於時間不多，我也只好馬馬虎虎的寫了兩個小題，所以呢，這兩道題讓我失去了得分的信心。時間一分一秒的過去了，作文也做得差不多了，當考試時間僅剩下最後五分鐘時，我認認真地把試卷檢查了一遍，隨後，才把試卷交給了監考老師。今天的數學是我的拿手好戲，我覺得每做一道題，就有十分把握做對，所以呢，我很快的就做完了題。鈴響之後，我帶着愉悅的心情，把卷子交給了老師。最後一項考的是英語，我對英語有着濃厚的興趣，從小就非常熱愛英語，做英語題，也較得心應手啦。聽力部分我聽得比平常還要仔細認真，筆試部分我做的還不錯，我最終帶着愉悅的心情，走出了考室。

回到家後，媽媽一直在問我，這次考試考得怎樣啊，題難不難啊，做題的時候認真了嗎，仔細了嗎？有沒有不會做的啊。太多的問題，至今還在我的腦海中迴盪。

雙中的招生考試給了我太多的啓示，讓我無時無刻的想起了一些道理：一個人一定要知道，在自己的家庭中或學校中，可能你會是最強的，但在外面你不一定就是最強的。所以說這句話即變爲：“人外有人，天外有天”。

六年級考試作文 篇2

同學們！你們好，我再次向大家見面。我們也不說這麼多了，看看今天的主題吧：

因爲最近同學們都考了試——期中。在期中成績公佈之前，我希望大家一定要“善待考試結果，珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。

“失敗乃是成功之母！”這句話大家應該都知道 ，這就是真理。是的，有的人會得出讓人驚訝的成績，而有的人則只抱了一個大鴨蛋。其實，這是正常的，每個人的頭腦都是差不多的 。並不是說他聰明，他就很笨。成功的結果其實都是背後的努力來支配的。如果你不努力，整天在家裏看電視吃零食，即使你是神童，你也不會有很好的結果的。但如果你每天在家裏努力並刻苦學習，那麼就算你不成功你也是成功的。可能有人會認爲我說的這是病句，不！你們想錯了。我說的是真理！真理！雖然，你在某些人的眼裏你還是失敗的，但其實你是成功的。因爲你已經努力了。你已經儘自己的努力來努力了！你即使沒有獲得多大的成果，但你已經感受到了生活的樂趣，學習的樂趣。其實，在我眼裏，你只要努力，95%會是成功的。

可能，有的人看到了自己的成績很驚訝。其實，你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎上考的很好，那麼你就在如今的成績上繼續努力，；但如果你沒考好，那你可以繼續努力，給自己制定一個可行的目標。只要你感悟你學習的樂趣，珍惜你成績後的感悟，並努力拼搏。相信，你也一定會創造一片奇蹟！

六年級考試作文 篇3

期末考試結束這天早上，我剛到校園，一個同學就走來對我說：“你的成績這麼好，平時又會逗老師開心，你當然能夠評爲這個學期的三好學生了。像我們這種差生，哪能跟你相比啊？”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說：“你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不知道老師想評誰爲三好學生，這是老師的事，你評不到三好學生又幹嗎這樣來說我？”

她斜了我一眼，生氣地走了。之後我覺得奇怪的是班上大多數的女生今天都不理我。

待我恢復平靜的心情考完後，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然後莊重地向同學們宣佈：“這個學期的三好學生跟優秀班幹部已經評出來了，下面，我爲這些同學頒發獎品！”

同學們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學中，鄧西被評爲“優秀班幹部”，代家平、黃龍跟我被評爲“三好學生”。我懷着激動的心情領取了獎品。

過後我才明白早上的事情，原來她們早就知道了誰評爲“三好學生”的消息，而我還被矇在鼓裏呢。

這又讓我回想起更早的一事情來。

這是一次期中考試，我考了第一名。成績公佈後，有同學來找我說：“你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是輕鬆自在。要是我以後再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。”

“我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？”

“這是當然，你哪有時間給我抄？你還得忙學習呢。不過你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！”說完她就生氣走了。

每到考試以後，像這樣的不愉快事情時常發生。這是爲什麼？我衷心希望同學們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

六年級考試作文 篇4

同學們，愛美之心，人皆有之。但是，什麼是美不是每個人都能回答出來的，就算真能答出來，答案也並非一致。有的說外表美就是美，有的說&hllip;

以前，我對美的認識很膚淺，認爲只要一個人長得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

有一次，我乘坐公共汽車，車廂內人很多，非常擁擠。這是，上來了一位婦女，她長得很醜，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像個“妖怪”。不久後，上來了一位年過六旬的老奶奶，這位婦女看見了，連忙離開座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上，自己則站在了一旁。下車了，媽媽語重心長地說：“小宇，你一定覺得她很醜吧？”我點了點頭，媽媽又接着說：“但是並非如此，判斷一個人醜或美應該看的內心，而不是外表。”

我想對人們說：“一個懂得塑造內心美的人，才擁有真正的美！ ”

俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過：“一個人，他不是因爲美麗纔可愛，而是因爲他可愛才美麗。”是啊！ 一個完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個美的心靈。纔是一個完美的人。

六年級考試作文 篇5

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。光陰似箭，日月如梭，不知不覺新年的腳步越來越近了，同學們也越來越緊張。Why？考試唄！一說到考試，真是讓人煩惱得頭都大了。這不，來了！

語文考試沖沖衝

語文試卷發下來了，我飛快地瀏覽了一遍，嘿，簡單！鈴響了，我拿起水筆，奮筆疾書，一路過關斬將。咦？好熟悉的題目，怎麼想不起來了，看我的腦子！我在腦子裏不停地搜索答案，現在我終於知道什麼是絞盡腦汁了，我的腦汁，真的好像真的被絞盡了。考場安靜極了，只聽見紙和筆尖的摩擦聲“沙沙，沙沙沙”，我的心不知爲什麼緊張起來，像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然，智慧的火花從我腦中擦過，咦，我又會寫了！滴答滴答，時間在一分一秒地流逝，“還剩二十五分鐘。”監考老師開了金口。完了，我纔剛開始寫作文，不會寫不完吧，這次考試可關係到升初中呢！哼，不管了，衝啊。我奮筆疾書，我日那端正、整齊的字變得潦草，終於寫完了。我先把整張試卷看了一遍，有沒有漏做，就開始檢查作文了。“還有十五分鐘。”監考老師的話又響起。哇，我作文才寫了十五分鐘，趕緊檢查，又埋頭檢查？

數學考試“三重咳”

由於天氣突然轉暖，我感冒了。數學考試時，我的嗓子乾乾的，好像有東西在嗓子裏，癢癢的，難受極了。礙於考場紀律，我一直憋着，難受死了。實在忍不住了，“咳——咳咳——”我咳嗽起來，突然，我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來兩陣咳嗽聲，咳嗽完了，真舒服。咦？剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎？管他的呢，趕緊做試卷吧。過了一會兒，我的嗓子又幹了，我心想：“反正咳嗽也有人陪着，怕什麼？”我又咳嗽起來，那兩人好似我的迴音，也咳嗽起來。好一個考場三重咳。

噩夢一般的考試終於結束了，提起這件事我還是心有餘悸，真是太恐怖了。不過，更恐怖的還在後頭，馬上就要領成績報告單。成績報告單，千萬不要來呀！

六年級考試作文 篇6

我是大自然中的一棵樟樹。

很久以前，我還是一顆小小的樟樹種子，剛剛在土裏發芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問道：“蚯蚓，你見過上面的世界嗎？那裏是什麼樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說：“在上次下雨時，我到過上面的世界，那裏有很多你的同胞。不過，上面的世界需要你自己去看，我一個人是說不清楚的。”告別了蚯蚓之後，我便努力的生長，希望能早日看到外面的世界，雖然中間遇到過瓦礫和岩石，我依然努力的生長，終於在一個下雨天，我看到了外面的世界。

外面的世界空氣好清新，比土裏好多了。我也看到了我的同伴們，一個一個綠色的小芽從土裏冒出頭，飛快的生長着，雨水打在它們身上，發出沙沙的聲音。這時候我注意到了一棵比較大的樟樹，我對他說：“叔叔，我怎麼能長到和你一樣高一樣大呢？”樟樹叔叔回答說：“只有經歷風吹雨打，才能長大。”我記住了叔叔的話，在以後的日子裏，無論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來。

經過幾年的成長，我終於長大了。我驚訝的發現自己已經和樟樹叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹蔭下玩耍、做遊戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業，據他們說在這裏做作業空氣清新，比家裏舒服多了。

又過了好多年，我發現自己開始衰老了。我的同伴們一個一個相繼離去，我開始恐懼，畏懼將要到來的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹做成各式各樣的漂亮傢俱，想到死了還能爲人們做貢獻，我的心逐漸平靜下來，不再那麼害怕了。臨終前，我把我的樹種灑下四方，希望我的後代能健康快樂的生長。

這就是我——一棵樟樹的一生，平凡但奉獻的`一生。

六年級考試作文 篇7

雖然我的英語成績在班上還算挺好的，但是對於這個單元來說沒有一點兒把握。誰知，因爲老師教得太快，考試便到來了。

試卷被老師急匆匆地發了下來，我看了眼試卷，隨即便聽到了一大堆同學的嘆息聲，我心想：“大家肯定都爲這次的試卷而感到苦惱吧！”回家，就等着被批吧！我苦笑了一下，聽力部分已經快要開始了，想也沒多想，提筆就寫。

最討厭的排序題再次到來，只要排錯了一個，接下來就又會有好幾個錯，這被我稱爲“連環炸彈”的題目。提筆寫下的每一個字，都和我的“命運”息息相關。

“時間只剩下六分鐘。”老師大聲喊着。“天哪！我還有三大題沒有寫，難道我就要這樣“死於非命”嗎？”我不禁驚歎道。草草地寫好並交上試卷，我唯一能做的，也只是默默地保佑自己能取得一個好成績。

寫英語作業時，腦海中不斷地浮現出英語試卷的模樣，又彷彿看到了老師在改我試卷時緊皺眉頭的樣子，這才發現自己第一次因爲英語而感到發愁。整天都提心吊膽的，“死”似乎就是這種感覺。

第二天，試卷已被同學發了下來，我正要用那顫抖手翻開試卷時，朋友跑過來問我：“你多少？”我只是輕聲說了句“肯定不好。”又下意識地環顧了一下四周，沒人，翻開試卷，什麼，竟有九十五分。

嗯！挺好。

六年級考試作文 篇8

寒風猛烈地颳着，好像在展示它是多麼的強大。“美拉”帶着一羣淘氣的“幼雞”去書店。

一進到書店，原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店裏彷彿過節了一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。終於，激動的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來。

書店裏到處都有各種各樣的書，有的厚得像一面牆，有的大得像一個表，有的精緻的絕不比禮物差多少。

書店裏被我們都“佔領”了，到處都有這些可愛的“幼雞”。

有的“幼雞”在認真地選了一本書後，仔仔細細地讀着，那眼睛瞪得，比櫻桃還大！真彷彿生怕落下一個字，錯過了精美的描寫和激動人心的情節。

有的在尋找着書，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里馬”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移動飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找。看！他找到了！那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語言難以表達！

那還有的在幹什麼？他們在和夥伴們談論着什麼，是書的內容豐富精彩，還是學習的緊張與激烈？看他們的表情，是那麼的快樂，是那麼的幸福，是那麼的無拘無束，是那麼的激動......

“幼雞”的讀書活動真是又快樂，又豐富多彩，還同時學到了不少知識。真讓人看在眼裏，樂在心裏！

那麼，“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢？

往常，他總是悠閒地散步，從我們身邊走過，還不時地把手放在嘴脣中間，讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧，分享讀書的快樂。

而這次，“美拉”真是“有備而來”，他帶了照相機！“笑一個！”他總說。這忙得美拉好像洗了個澡，滿身是汗。

沒幾天，我看到我們的照片了！一個個地認真啊，真叫人喜歡！

美拉看到我們，他笑了，笑得彷彿回到了他的童年！