關於六年級小學生作文彙總9篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的六年級小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文 篇1

20xx年5月12日汶川大地震的場面令我十分震驚。房屋倒塌，一瞬間，整個汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難，毀滅了整個汶川縣。看到這一幕，我驚呆了，沒想到地震的危害這麼大；沒想到··········

經過這次地震，通過報道我認識到了“史上最牛校長”可愛可敬的葉校長。他曾經創造了傷亡零記錄。你想知道這是爲什麼嗎？那是因爲葉校長每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習，使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長還不在學校，但是全校老師和學生並沒有驚慌，依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以，我非常敬佩葉校長。

對此，班主任還以《珍惜生命，防震減災》的主題開了班會。主要講的是地震前的現象和地震時躲避的方法，正確掌握安全知識。我聽得非常認真。因爲我不想失去我的家人，我的朋友，不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害，掌握防震減災的知識。

爲了把地震知識和實際聯繫起來，爲此，我們學校開展了一次地震演習。演習過程中，我們年級用時兩分多鐘，雖然成績不夠理想，但是，我們卻深刻地體會到地震演習的重要性，以後要加強自我認識，希望多參加這方面的演習。我想告訴同學們：“生命不是遊戲，你們不要把演習當做遊戲，要正確認識演習的重要性！”同時我要告訴親人，朋友和身邊的人，躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識，遠離危險，珍惜生命！

經過這次地震演習，我深深感悟到生命的可貴，請珍惜生命！防震減災！這句話永遠印在我的心中！

六年級小學生作文 篇2

因家境貧困，我一出生，父母就把我安置在了外婆家，他們奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼時，我很“憎恨”他們。看到別的孩子在父母懷裏撒嬌，又想生病時沒有父母照料，身邊只有年邁的外公外婆，心中就涌出痛徹心扉的“爲什麼”？

小時候，常常自欺欺人。家境本很糟糕，還硬說父母是對待自己如何如何好：今天，說媽媽給買了一條新裙子；明天，說爸爸給買了一個新書包……表面上很得意，實際心中像打翻了五味瓶——很不是滋味！

由於媽媽是殘疾人，幼小的我“愛面子”，對媽媽不以爲然。慢慢的，我長大了。一個模糊的味道逐漸喚醒、逐漸清晰！

媽媽的手，千變萬化，會做很多好吃的，最拿手的是：紅燒雞翅。媽媽把買回的雞翅洗乾淨，放在鍋裏用小火燜一會兒，再把蔥、蒜、姜切碎撒在上面一起熬，香味直往鼻孔裏鑽，饞得我口水亂竄。

吃進嘴裏，好鮮好爽啊！吃了一次就再也忘不掉了！我天天盼着過年，盼着爸爸媽媽回來，好好享受媽媽的“紅燒雞翅”！

長大了，家裏的經濟還是一般般。媽媽雖然不在外出打工了，但也很少給我做“紅燒雞翅”，我也不曾提。雞翅好吃，也很貴。只是到過年時，我才朝媽媽跑去：“媽媽、媽媽，我要吃雞翅”。

雞翅的味道好香啊，我一生也忘不了——那是媽媽的味道！

　　羅山縣竹竿鎮中心校六二班：劉甜甜

　　輔導教師：劉元明

六年級小學生作文 篇3

唉，或許是代溝的原因吧。隨着我們自己年齡的增長，當初天真快樂的我們也已經一去不復返了。年齡的增長，對於很多的事情，我們應該都逐漸有了自己的想法和見解吧。可是，代購的問題還是那麼明晃晃的存在在那裏，還真是尷尬？有時候，我們都會把自己的事情講給父母聽，真的我們的'見解肯定都會和父母有衝突吧。

父母看着我有時候都會嘆道，當初乖巧的我已經失去了當初的本性，聽到這裏我就會非常生氣？乖巧？我又不是玩偶，哪來的乖巧呢？有時候和父母說話都會生氣，真的年齡的問題非常嚴重了。甚至最嚴重的一次，我和母親甚至三天沒有理過對方，最終還是我受不了這股冷戰的氣息，繳械投降了。可是有時候，我真的不能理解他們的想法和作爲，我也終於知道了爲什麼有那麼多的孩紙不願意回家，見到父母了。這真的是一個很大的問題，不過父子沒有隔夜仇，也許我們之間真的無法互相理解。那麼爲什麼不互相退一步呢？退一步海闊天空，我們和父母之間到底還是有血緣關係的，我們息息相連。不能因爲一時的氣憤，就丟掉了最愛自己的家人……

和父母的相處，其實最需要的就是我們彼此的互相理解和互相體諒，我們會發現只要你多關心多理解一分，那麼那些問題也就迎刃而解了。

六年級小學生作文 篇4

有一句古詩說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。在全民健身的浪潮中，晨練以其獨特的魅力吸引着成千上萬的羣衆，特別是我們這一羣頑皮的孩子是晨練的主力軍，我們完全沉浸在早晨給我們帶來的快樂中了，讓我們充滿活力，增進了健康，更享受到了生活的樂趣。我們參加晨練活動，還具有“一人晨練，帶動全家，影響一片”的意義。因此，晨練對我們十分的重要。我們也天天進行晨練。

在學校你能看到各種各樣的活動。同學們有的在滾鐵環，有的在打籃球，還有的在跳皮筋……《我要飛得更高》的音樂響起的時候，整個五環廣場都沸騰了，大家都開心地在一起跳啊！跑啊……如果你看到這一番情景的話，一定也會加入到其中的。那一種輕鬆感是用語言表達不出來的。到我們班去看一看吧！

我班有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳皮筋。你知道我們班的特色是什麼嗎？那就是跳皮筋了，我們不僅男女都跳，而且我們還有自己的規則，如果有機會您也可以去體驗一下這種樂趣。打乒乓，更是我們男生的最愛，在我們班，最厲害的是藏燁了，他是我們班的乒乓王。當你把球發了過去，還沒有反應過來的時候，他已將球發了過來。還有打羽毛球，雖然早晨有一點風，但是吹不走同學們運動的熱情。

鍛鍊有很大的作用，以前暑假在家，我一直睡覺，一直不太晨練，結果一下子就長到了128斤，是不是很驚人啊？可我到了學校以後，睡覺得到了控制，還天天晨練，兩個星期過後，我的體形恢復了！

六年級小學生作文 篇5

失敗離成功的距離有多長？是一年，是一天，還是僅僅一個晚上而已？其實，很多成功者都是因爲他們比常人多堅持了一會兒。我也經歷過類似的事，讓我明白了很多。

那是三年級的時候。這天，大伯伯給我和哥哥買來了“種子蛋”。所謂“種子蛋”，就是會出苗，長葉、開花、結籽而裝有營養土的蛋。不過，想要讓蛋內的種子成功長成一株健壯的植物，先必需過“開蛋”這一難關。

“開蛋”這關可沒這麼簡單，要讓蛋內的營養土充分地吸收水份，然後將蛋開一個口子，好讓植物順利地生長。

等待蛋吸收水份的日子是多麼“艱難”啊！就好像是硬邦邦地把大象拖上樹。我等得心急如焚，真恨不得啓動時間機器，飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒有這時間機器，就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語言來形容了。時間老人啊！您就走快點吧……終於，我捱了三天兩夜，因爲實在等不及在這一個晚上了，就把蛋砸了個小口子，當我迫不及待地去看時，這才後悔了。還有1／4的土是乾的呢！我追悔莫及，真可恨我當時這麼做。

種子蛋的後果可想而知。因爲沒有足夠充滿水份的營養土，種子蛋的根吸收不到水份、養份，最終，種子蛋枯死了，以失敗告終。

而細心認真的哥哥雖然也很心急，想去砸開蛋，早點兒讓植物生長。但是哥哥堅持住了，哥哥的植物不僅長得又挺又壯，還結出了“愛心花籽”。他高興的不得了。

啊！堅持是多麼重要啊！有時候，成功的距離僅僅是一分鐘，一個晚上，但也會讓那些不會堅持的人與成功失之交臂。無論在學習還是生活上，我們都要堅持，不要疏忽這一小點成功的距離。

六年級小學生作文 篇6

春光明媚，我張開朦朧的眼睛發現我旁邊是一個軟軟又巨大的牆壁，把我嚇了一跳，我想了很久終於明白這是每日陪我進入夢境的枕頭。天啊，我居然縮小了。我睜大了眼睛發現我前面還有一個龐然大物——被子，我又費了九牛二虎之力爬過了又大又長的“山”這時的我已經滿頭大汗了，流下的汗水快要成一條河了。

沒有辦法，雖然我很想休息，但是我還得背上“戰甲”去戰鬥——刷牙去。我縱身一躍從牀上跳下來，差點沒摔個半身不遂，我環顧四周突然，覺得這裏好像一個城堡，大的不知道怎麼形容。平時幾步就可以到達的地方，今天好像怎麼都走不完。好不容易我到了門口，爬上椅子跳到平時洗漱的地方，現在一看大得像一個游泳池，縮小的我都可以在裏面游泳，我用九牛二虎之力打開了水龍頭，水如長江一樣滔滔不絕地涌出來了，差點把我給衝下去，嚇得我氣都不敢呼。突然，我的耳邊想起了一陣急促的鬧鈴聲，我被驚醒了，我恍然大悟——原來我一直在睡覺，我細細回味地剛剛的夢，遲遲不肯離開親愛的牀。

我是一個愛幻想的女孩，每天想着不一樣的故事，每天問一些奇怪的問題，每天對着天空發呆……

哎，我明天又會想些什麼呢？我好期待啊！

六年級小學生作文 篇7

拼搏和放棄，原本是一對反義詞。但是，今年的運動會，我卻將這對反義詞融爲一體，得到了無與倫比的力量!

會開幕後第二天上午，“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄。”作爲咱班400米的主力，我飛奔至跳高處。

“六年級的運動員請準備。”裁判說。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊，是四班大將李鑫垚;看看右邊，是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

“各就各位!預備!砰!”我像支離弦的箭一樣，飛奔出去，與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊，衝向前去。

“呼!呼!呼……”我喘着氣，緊跟在馬冰冰後邊。可是領跑的李鑫垚，卻與我倆拉開了距離。

到了最後一百米了，可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮，發瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的，他又立刻反超了我。就這樣，咱們超來越去，僵持到了最後20米。

此時的我，汗流浹背，氣喘吁吁，體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“譁!”馬冰冰好似一陣風，輕而易舉的超越了我，可我卻毫無還手之力。

“放棄吧，你跑不過他的，第三也不錯……”在我心中深處，有一個不懷好意的聲音對我說道。“對呀，馬冰冰可是競洲出名的跑步健將呀，跑不過他理所到然，放棄吧，明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬別放棄!你只要再用一點兒力，再加把兒勁，就能超過馬冰冰的呀!加油，別辜負大家對你的期望!”突然，我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟，“韓晶晶，不能放棄!衝啊!”我體內瞬間爆發出一股前所未有的力量，在最後一米時超越了何久韋，奪得了第二，集團第三……

72秒，是我的成績，可我知道這並不只是一個成績，一個名次，而是一個對我終身有益的啓示：當你準備放棄時，不妨再努力一下，說不定這一下，就能讓你到達勝利的彼岸!

六年級小學生作文 篇8

童年的記憶悠長，如昨夜的月光，穿透薄霧，躡手躡腳走進我淡綠色的窗帷，向夢中的我投以恬靜而意味深長的微笑。

依舊記得故鄉那眼極深的枯井，記得井臺上鋪滿了那個季節全部的落葉。我倚在老榆樹的樹幹上，哼着歌，微閉雙眼，感受斜陽怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭，在我髮辮裏留下些許落日餘暉和暖香。

黃葉，從我手中音樂般滑落，貼着井壁緩緩飄墜，像一雙雙在暮色中尋找歸巢的飛鳥，快樂地抖動着翅膀。

一首淡淡的，沒有主旋律的歌，融合着一個轉瞬即逝的夢境從遙遠的宇宙深處飄來，我心中蕩起層層柔美的漣漪，倒映着被樹葉分割破碎的天空、遙遠的地平線、合歡樹、遠方古塔上的小風鈴、悠遠的鐘聲、鳥兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊伍……

那個秋天，那個枯井與落葉的淺唱低吟，那個難忘的童年，霧一般迷失了。

如今，只剩下童年的月色，依舊如水。

六年級小學生作文 篇9

我最喜歡的工藝品是樹脂做成的。它代表着吉祥如意、幸福、和諧、幸福美滿——百年好和雕像！

仔細端祥，戴着龍帽的新郎官臉上浮着甜美的微笑；身穿龍衣、胸帶紅花，左手指着新娘子，似乎都高興得說不出話了。右手託着寶物——如意。代表着吉祥如意。新娘子頭戴九隻鳳凰的鳳冠，身穿鳳服。左手託着一隻小象，它的象鞍上畫着“吉祥”二字。正巧勁和新郎官手託的寶貝“如意”相互吻合。這頭小象不僅代表着萬象更新，而且還代表着吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面還有一雙互相對視的鴛鴦，它們形影不離，走到哪裏都在一起。所以也是祝福天生一對，美好幸福。遠觀，新郎官的眼睛眯地像線一樣細，身穿紅袍，紅色代表正義，可以趕走各路妖魔。新娘子的眼神是高興、幸福的，更是激動的。真讓人難以琢磨，耐人尋味呀！

總之，這個工藝品是我最喜歡的一個，同時也是一個吉祥物！