【推薦】六年級考試作文集錦5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級考試作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級考試作文 篇1

上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！

考試前

考試的前幾天晚上，我都好認真的去複習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態也是一如往常，沒有過於緊張，只是有些害怕考試考不好的後果，只能暗自保佑考個好成績了。

考試中

進入考場，捲紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文捲紙很簡單，因爲有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一隻“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自於哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎麼辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束後同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

數學考試，沒有遇到什麼難題，最後也認真的檢查了2遍。

考試後

數學捲紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！

六年級考試作文 篇2

我是大自然中的一棵樟樹。

很久以前，我還是一顆小小的樟樹種子，剛剛在土裏發芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問道：“蚯蚓，你見過上面的世界嗎？那裏是什麼樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說：“在上次下雨時，我到過上面的世界，那裏有很多你的同胞。不過，上面的世界需要你自己去看，我一個人是說不清楚的。”告別了蚯蚓之後，我便努力的生長，希望能早日看到外面的世界，雖然中間遇到過瓦礫和岩石，我依然努力的生長，終於在一個下雨天，我看到了外面的世界。

外面的世界空氣好清新，比土裏好多了。我也看到了我的同伴們，一個一個綠色的小芽從土裏冒出頭，飛快的生長着，雨水打在它們身上，發出沙沙的聲音。這時候我注意到了一棵比較大的樟樹，我對他說：“叔叔，我怎麼能長到和你一樣高一樣大呢？”樟樹叔叔回答說：“只有經歷風吹雨打，才能長大。”我記住了叔叔的話，在以後的日子裏，無論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來。

經過幾年的成長，我終於長大了。我驚訝的'發現自己已經和樟樹叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹蔭下玩耍、做遊戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業，據他們說在這裏做作業空氣清新，比家裏舒服多了。

又過了好多年，我發現自己開始衰老了。我的同伴們一個一個相繼離去，我開始恐懼，畏懼將要到來的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹做成各式各樣的漂亮傢俱，想到死了還能爲人們做貢獻，我的心逐漸平靜下來，不再那麼害怕了。臨終前，我把我的樹種灑下四方，希望我的後代能健康快樂的生長。

這就是我——一棵樟樹的一生，平凡但奉獻的一生。

六年級考試作文 篇3

今天早上的第一、二節課，我們進行語文第六單元測試。一聽說要測試，我和我的同桌丁俐文趕緊打開語文書看了起來，真是“臨陣磨槍，不光也亮”，做着沒效果的無用功。

不一會兒，鄭老師就抱着一摞試卷走來了。我的心裏像有十八個吊桶七上八下的，心裏忐忑不安，不知自己能否在規定的時間內寫完作文，按時上交試卷。試卷發了下來，我“筆下生花”，飛快地做了起來。畢竟現在的作文題越來越難了，不趕緊把前面的基礎題做完，我這隻“蝸牛”恐怕時間又要不夠了。

一節課下來，我費盡力氣地總算把試卷的基礎題做完了，接下來就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”，幸好在家有所準備，想好了要寫寫我們敬愛的班主任鄭老師，她在我心中就是平凡生活中的最美，我們生活中的一道亮麗風景線，她帶給我們許多陽光和快樂。想着想着，我趕緊動筆寫了起來，可寫完第一自然段後，不知接下去該怎麼寫了，擡頭一看，發現旁邊的駱一江同學已經把整張試卷都完成了，正忙着檢查了。這時的我就像一隻熱鍋上的螞蟻，急得直撓頭髮。我絞盡腦汁想啊想，終於理清了思路，把我在平常生活中對鄭老師的言行舉止、穿着打扮等方面的觀察着手寫了起來。可是時間不等人，我快馬加鞭的趕啊趕，可由於前面浪費的時間太多了，不管怎麼趕，我最擔心的事情還是又發生了。

看着同學們拿着做完的試卷一個個從我身邊走過，我懊惱不已，恨不得自己一頭鑽到課桌下，無臉見老師和同學。正在這時，張柄柯同學看見了我的試卷，說：“你怎麼才寫三、四排啊，這麼慢！”我的好朋友李建同學聽見了張柄柯的話，走過來說：“周啓源，加油啊，趕快！”聽了同學們的話，我心如刀割，難道我真是班裏的“蝸牛”嗎？一隻拖班級後腿的“蝸牛”嗎？

不行，我決不能再做“蝸牛”，以後一定得加快自己的速度，讓同學們刮目相看。但我知道光說不練肯定不行，我一定要剋制自己貪玩的慾望，加倍努力，把更多的精力放在學習上，讓自己變成一隻“極速蝸牛”，讓同學們知道“蝸牛”也會創造奇蹟！

六年級考試作文 篇4

“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會吃到不一樣口味的糖，有時甜，有時苦，有時酸，有時辣，有時鹹，真希望我都能吃到最甜的那一顆。

科學課就好像一座摩天輪，有時要背的很多，有時只要理解一下就可以了，所以，趁着考試前，我都會把該背的背依背，該理解的理解一次，當天考卷發下來時，我心裏非常高興，因爲我知道我的努力會有代價的。當自然發下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來了呢!

在我嚐到這些甜美的果實前，其實我已先吃了很多的苦糖，因爲考試前一週的小考成績都不太理想，而且補習回來都很晚了，根本沒有時間複習，心情很沮喪，感覺每天的彩虹糖，都是苦糖。

數學就像一隻劍，無時無刻都會狠狠的往我心裏刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數學”了，因爲我數學邏輯很差，心中都會有酸酸的感覺。

每當考完試，考卷發下來，我那鹹鹹的淚水，一滴滴的留了下來，因爲考卷分數如果比我預期的低，我的心就會像被好幾十只的劍刺進去，正在流血中。

終於考完試了，整個人像飛上天堂，高興的不得了，但是當老師準備要發考卷時，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數學”，因爲考的居然比預期分數高，可是我有一點失望，因爲我明明可以拿到九十分，卻因爲粗心，所以下一次考試前，我要更加努力複習，再把課本和習作的題目在做一次，這樣一來，我就不會怕考試了!

六年級考試作文 篇5

今天是星期六，也是我上奧數興趣班的日子。早上一起牀，我就無精打采的，因爲上週進行了期中考試，今天要公佈考試成績了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會做，真不知道會考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會批評我的。想到這些，我的心裏就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下着雨，我更感到難受了。

到了教師，奧數老師抱着一疊卷子走了進來。接着，她就一個一個地發着試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分數。啊？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來考得最差的一次。怎麼會只有這麼一點分數呢？我感到血液彷彿都不流動了，眼淚頓時就止不住地流了下來。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話也沒有聽進去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們都飛快地收拾書包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾着，心想，見到媽媽之後，怎麼跟她說呢？媽媽會不會罵我呢？

過了一會，同學們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下着。來接孩子的家長也快走光了，教學樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見我，就飛快地跑了過來。她一隻手幫我打着傘，一隻手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問：“寶寶考了多少分啊？”我半天不說話，最後才哭着說：“媽媽，我不想學奧數了。”“啊？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過地點點頭。媽媽並沒有責怪我，反而安慰我說：“沒關係，不就一次沒考好麼，一次考試的成績並不說明什麼問題，下次我們努力學習，一定會取得好成績的。”

“可是，媽媽，我就是不想學奧數了。”我還是堅持說道。

“孩子，你可不能因爲一次的考試失敗就放棄啊！你還記得咱們家養的那隻烏龜吧，它爲了從盆裏爬出來，摔了一次，爬起來，再爬；又摔了一次，再爬起來；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續努力地爬着，從來沒有退縮過。烏龜都能做到勇敢地面對困難，你怎麼能因爲一次小小的失敗就退縮呢？”

我不說話了，心裏想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子裏往外爬的情景。是啊，難道我還沒有一隻烏龜堅強麼？

媽媽看我不說話了，又繼續勸我說：“一次失敗並不可怕，但是你如果因爲一次的失敗，就再也不敢面對困難了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數沒考好麼，有什麼大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強’。一次沒考好，沒關係，我們認真學習，下次一定考好，就是下次沒考好，也沒關係。你們語文課文裏不是學過《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難鬥爭了？”

啊！是啊，我只不過才失敗了一次，一次小小的考試失敗，就把我打倒了麼？“媽媽，我一定要再堅持下去，一次沒考好，有什麼好灰心的，我好好學習，下次一定會考好的。”

“對了！”媽媽高興地說，“我們這次奧數沒考好的原因，就是因爲你平時不記公式。數學公式一定要牢記的，你沒有記住，題目當然就做不出來了。以後我們每學一個公式就把它記得牢牢的，一看到這種類型的題，就知道用什麼方法來解了，還怕考試考不了好成績麼？”

“嗯，媽媽，我知道了。以後，老師每講一個公式，我就把它記住，然後多做一些練習。我就不相信我考不了好成績。”

“好！我們一起努力！”

“哈哈……”歡快的笑聲在雨中迴盪。我感覺心裏暖洋洋的，渾身充滿了力量。