六年級寫人的作文彙編六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級寫人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
我爸爸的愛好實在不可理喻，下面我就說說爸爸那些“稀奇古怪”的愛好吧。
第一：享美食。我還記得爸爸給我說過他的目標，就是享盡人間美食。他還說吃飯也要有檔次，因爲只有吃是完全爲自己的，穿衣80%是給別人看的。
我晚上在上完課後一般就在地攤上隨便吃點東西，吃的時候感覺挺好吃的。就極力推薦給爸爸：“爸爸，那家麪攤的面可好吃了，跟我一塊去吃吧！”“不去，一點也不衛生、便宜沒好貨，我們爲什麼要花錢買生病呢。走，爸帶你去吃海鮮。”爸爸應聲答道。我又問爸爸爲什麼不和我去吃麪，誰知爸爸又說“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說，你再怎麼吃也吃不窮我，得了，快走吧，再不走來不及了”哼！這個爸爸，我愛的東西他就說不好，非要吃貴的山珍海味，真是太“可惡”了！
第二：玩遊戲。自從爸爸玩上了一個電腦遊戲後就好像又有了另一個“女兒”。我這麼說也不過分，因爲以前我有不會做的題只要放聲大叫：“爸爸！這道題我不會做你過來一下！”爸爸就會用百米衝刺的速度跑到我身邊，耐心講解着我的大難題。可是現在遇到難題時我一放聲大叫：“爸爸！這道題我不會做你過來一下！”爸爸就說：“等會，玩完這局就來！”可是等了好長時間也不來，又攢了道難題。唉，爸爸呀，你不要老貪戀另一個“女兒”了，好歹也管管我啊！
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛好，雖然讓我頭疼，可是也蠻有意思的。
六年級:馬林霏
六年級寫人的作文 篇2
Hi！大家好，我的名字叫樂意。別看我個子不高，瘦瘦的，飯量也不大。讀書量了不少，要說我看書，可真是到了全神貫注的地步。
我的書架有三層，上面擺滿了書，有知識豐富的科普類書，有妙趣橫生的漫畫類書，有生動有趣的故事類書……我的桌子上有書，牀上有書，就連飯廳裏也藏着好幾本書呢！算起來，大概有一千本書吧！
一天，姑姑帶我去中關村圖書大廈看書，我看到了一本《劍橋百科全書》，小心翼翼地把它從書架上取了下來，輕輕地翻看起來。
嗬！這裏的內容真不少。慈母龍就像我們的長輩關愛我們一樣愛護自己的孩子啊！哎呀！有這麼多瀕臨滅絕的動物呀！與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦！原來古代人是這麼生存下來的呀！我越看越有趣，越看越入迷。可就是在這時一個聲音打斷了我：“樂意，該回家了。”可我仍想看完，姑姑看我這麼愛不釋手，知道我很喜歡這本書，便說：“我買下來你回家再看，好嗎？”
“耶，太好了，太好了。”此時的我全然不知已經招來了許多異樣的眼光，這時，一位職工叔叔走過來對我說：“小朋友，看看那邊的字”我看了一眼，臉“唰”的一下紅了，對叔叔說：“對不起，下次我再也不會大聲喧譁了。”叔叔笑着說：“沒事，下次注意點就行了。不過話說回來，你可真是個小書迷呀！”聽了這番話，我心裏喜滋滋的。
回到家，我顧不上吃飯，迫不及待地打開書來看。書看完了，雖然飯菜都已經涼了，但是我吃着卻格外的香。
“書籍是全世界的營養品”、“書籍是全世界進步的階梯”，是的，只有多讀書，才能使我們的科技更發達；只有多讀書，才能使我們的國家更進步；只有多讀書，才能使我們的世界更加絢麗多彩。
六年級寫人的作文 篇3
我最敬佩的人是我姥爺，雖然他已經６０歲了，但是他的頭腦還是好使的。
棋有棋迷，戲有戲迷，我姥爺迷的是鐵，他是一個地道的，不折不扣的鐵迷。
我姥爺一天做的最多的就是：研究鐵。
早晨起來，吃完飯就去研究鐵，不管啥樣的鐵，到我姥爺的手裏就會變成一個新玩意。
以前，秋天的大豐收：人們這下是又喜又愁，喜的是：今年豐收了很多，愁的'是，今年種了很多苞米，那時侯，沒有搓苞米的機器，我姥爺也很着急，因爲我姥爺家也種了很多苞米，我姥爺想：＂要是能研究出能搓苞米的機器那就好了，＂於是，我姥爺開始研究起來。終於有一天，我老爺研究出了能搓苞米的機器了，還給它起了一個名字叫＂脫粒機＂。
這就是我最敬佩的人。
六年級寫人的作文 篇4
生活中，有許多值得我回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我感動的瞬間。
讀小學的時候，我就像一隻幼小的雛鷹，喜歡獨自一人待在一個角落裏。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她溫暖的手撫摸着我的頭，像一個大姐姐一樣，看着我說：“你叫什麼名字，我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭，看着她充滿溫暖的眼神，說道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個失散的雛鷹夥伴一樣，我牽着她的手。她忽然站起身來，說：“我叫孫瑾瑜。”她對我微微一笑，她牽起我的手，向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生，把什麼事情都放在心裏，傷心的時候她會向我哭訴。
我們倆之間有一張感動的網。“叮鈴鈴……”上課了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我說：“上課了，這節課是體育課，要遲到了。”我連忙對她說：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了。”她雖然點了點頭，我卻發現她其實很想跑去操場。我對她說：“我們可以去了。”她拉着我飛速跑下去，我卻放開她的手，在後面優哉遊哉地走下去。來到操場上，老師用嚴厲的眼神盯着我們，衝我們說道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮住了，老師讓我們承認錯誤，說：“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出：“是我。”“老師，老師。”我向老師解釋，可老師已經懲罰她圍着操場跑一圈，我內疚地往地下一坐，心裏特別後悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心裏卻是暖暖的。最後，我跑上去追上她，和她一起跑。
那溫暖的一幕幕，就像冬天裏的驕陽，溫暖着我……
六年級寫人的作文 篇5
下的驚人的大雨，噼裏啪啦的擊打在地上，整個城市中充斥着滴滴滴的喇叭聲。我邊看錶邊在家中走來走去，眼看快十二點半了，我埋怨着：‘這也太慢了吧，從十一點訂的餐，現在都幾點了，還沒送過來，一會兒來了必須來個差評！’我看着小區大門口來來往往的車，心裏越是焦急。我心煩氣躁的坐在沙發上，拿起手機毫不猶豫在朋友圈中發了一條：“這現在的快遞也叫快遞呀，是時候該改成慢遞了！”
一輛摩托車開進小區，引起了我的注意，騎摩托的人臉上表情複雜，隱約感到有什麼事令他心煩，急促的一聲門鈴響了，哎呦我的媽呀，終於來了，我憤憤不平的去開了門.開門時，臉上露出了嚴肅的表情，只是用冷冰冰的口吻說道：“總共多少？”他的聲音和剛剛看到的那個表情嚴肅的他好像完全不在一個頻道上，他的態度很好，語氣表示歉意的感覺，說：58元。我瞟了他一眼，臉上面帶笑容，他又接着剛纔的話說：“真是不好意思，讓您這會兒才吃到飯，路上太堵了。”我有事語氣不好的敷衍着說：“沒事沒事沒事”就當他轉向向電梯的那一刻，我無意中瞟到，他的褲腿傷濺有大片大片的泥點，我立刻叫住他，他問我：“還有什麼需要的嗎？”我說：“小夥子，你們幹這行不容易吧？”他說：“不會啊，我喜歡這份工作，天天跑腿，又可以鍛鍊身體，還可以認識大千世界呢！”我說：“是麼！”我知道她是強顏歡笑，“褲腿兒上的泥咋濺到的”他說：“哦，你說這呀，剛剛有段路特別難走，我把摩托放到一家店裏跑過去的，結果就成這了，我這人就比較邋遢！”我不知該說什麼，看他焦急的樣子，我說：“這今天該說不好意思的是我，這種壞天氣還麻煩你們，爲了表達歉意，我付你雙倍的錢。”其實我是想讓他乾淨洗洗乾淨了，我話音未落，他就急促的說：“不不不，公司有規定。
我趕時間，先走了”我心裏一陣疼痛，這麼年輕，就要受盡這樣的糟蹋，我坐到沙發上，打開飯，雖然不是那麼熱了，但還有餘溫，我又是毫不猶豫的拿起手機，把剛剛在朋友圈發的說說刪了......
六年級寫人的作文 篇6
什麼是“最美”，“最美”指的是什麼。有些人可能會這樣回答：“長得漂亮的人就是最美的。”而我的想法卻恰恰相反，我認爲“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱爲〝最美的人〞。
那是在一個冬天的早晨，外面飄着鵝毛大的雪花，地上積累的雪也越來越厚。而我獨自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會兒，我看了看掛在牆上的表，又看了看窗外的鵝毛大雪，心想：已經到了送報的時間了，下這麼大的雪，郵遞員應該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲，打開門一看，是郵遞員叔叔。雖然他身上穿着非常厚的棉衣，可還是抵不住嚴寒，他的臉和鼻尖已經被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛着歉意的笑容說：〝抱歉，因爲下雪了路滑，所以來晚了。〞我擺出了一個請的姿勢說：〝叔叔，要麼你先進來暖和暖和，一會兒再去送吧！〞郵遞員笑着說：〝不用了，我得快去別人家送信呢！你也快回去吧，小心感冒。〞說完，便踩着那深淺不一的腳印去別家了。這時我越發覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎？
前幾天，我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天，我自己覺得悶得慌，所以我決定出去透透氣。剛進樓道我就看見一個老奶奶正在弓着腰，不知在幹什麼。自那之後，我來姥姥家的次數更頻繁了，經常看到那個老奶奶弓着腰不知在些什麼。有一天我又來到了姥姥家，又看到了那個老奶奶。我終於忍不住了，好奇地走過去，發現老奶奶正在提着一個黑色塑料袋，這時老奶奶擡起頭，我嚇了一跳。這是一張長得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大，簡直和麪部不大相稱，臉盤的輪廓也很古怪。我問：〝老奶奶，您這是在幹什麼呢？〞老奶奶笑着說：〝我正準備出門呢。〞〝那您爲什麼要提這個黑色塑料袋呢？〞我說。老奶奶說：〝住在這個樓道的都是工作繁忙的人，根本沒有時間倒垃圾，所以我每天出門都會把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說完就走了。這件事雖然聽起來沒有什麼稀奇的，但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎？
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點一滴中不斷地成長，不斷地學習，讓我們努力爭做最美的人，讓世界變得更加美好吧！
