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關於六年級寫朋友的作文合集5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的六年級寫朋友的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級寫朋友的作文合集5篇

六年級寫朋友的作文 篇1

我的好朋友,不是別人,是爸爸從內蒙古帶回來的小刺蝟。

小刺蝟的全身長滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過,別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關在竹籠子裏,它卻用它的小牙齒給一點點的咬破了,幸虧我去給它餵食的時候發現了,否則它就逃之夭夭了。現在它被關在一個鐵製的籠子裏,但是也不老實,整天張着小嘴啃着籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在裏面生活,想回到大自然,但是誰讓我喜歡它呢?小刺蝟,您就受點委屈吧!

它的名字還沒有呢?不能整天的叫它小刺蝟吧?於是,我就想啊想啊,有了,它愛啃,也能啃,就叫它“艾啃”吧!

“艾啃!艾啃!”自從它有了名字後,每天閒暇時我都會來到它身旁親切地叫它。開始它不怎麼理會,後來,我一叫它,它就瞪着小眼睛,張着小嘴狠勁地咬着鋼筋,好像對我親熱稱呼的迴應。

看着它那可愛的樣子,就像一個頑皮的孩子,不禁對它多了一些瞭解。據媽媽講,小艾啃雖然身體矮小,行動緩慢,但是它自我保護能力很強,一旦受外敵入侵,它會馬上將身體捲曲成球狀,將刺朝外,保護自己,而且它還會根據當地壞境隨時改變自己。它是有益動物,一年內能吃掉很多害蟲。聽了有關它的故事,我越來越喜歡它了,每天我都會給它餵食,打掃衛生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它,等今天早上見到它是時,它帶搭不惜理的,連眼睛都沒有睜開,好像很生氣的樣子。啊,小艾啃,您不要生氣了,您不能沒有我,我也不能沒有您啊!雖然我們相處還不到一年,但有您的這段時間裏,我學習有了勁頭,日子過得何等快樂啊!您耐心的傾聽我的故事,您默默的分擔我的痛苦。

我唱歌的時候,您會手舞足蹈,我孤獨苦悶的時候,您會唉聲嘆氣。您雖然不會說話,但您在我心裏卻是一個“小精靈”,一個心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠相處,動物也會成爲我們的朋友。您看,我和小艾啃,不是很好的朋友嗎?

六年級寫朋友的作文 篇2

俗話說得好:“人生難得一知己。”不錯的,一個知心的朋友在你身邊,在你憂愁時安慰你;在你灰心時鼓勵你;在你成功時祝福你;在你困難時開導你……

朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一世的清香;朋友是筆,寫出一生一世的幸福和快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無價的,因爲她是人生之中少有的珍奇!擁有一個知心朋友,就等於擁有了人間少有的溫暖,少有的快樂。

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”那首深情動聽的《朋友》唱出了友誼的珍貴,那優美的旋律,動聽的歌詞遠遠流傳,在每個人的心中泛起一陣陣波瀾,朋友——這個詞已在我心中播下種子,紮下了深根……

書,也是我的知心朋友。她帶我走進充滿奇幻色彩的世界之中;她帶我走進灰姑娘的生活,走進七個小矮人的世界……一切都是那麼美妙,那麼神奇!主人公傷心時,我爲她流淚;主人公成功時,爲她歡呼;主人公遇到困難之際,爲她出謀劃策……書,還告訴我人生的真理,生命的真諦!

友誼是藍天,我便要化作一隻快樂的小鳥,自由飛翔;友誼是大海,我便要化作一條幸福的小魚,快樂生活;友誼是高山,我便要化作一棵小樹,偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開給予它生命之源的大海,雄鷹離不開給予它自由之源的天空,我離不開朋友們爲我織成的友誼之圈。

六年級寫朋友的作文 篇3

在我們班裏啊,經常可看見一位扎着馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。

她扎着一條長長的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩隻往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調皮,幾分可愛。

孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班裏一個調皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以爲孫希彥會很生氣,可她往後看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續和我聊天了。

別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。

記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家裏玩,她就從雪櫃裏拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

正是因爲她有許多優點,和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。

六年級寫朋友的作文 篇4

今天,我給大家介紹一位我在美國相處了一個月的老朋友 – RORY。

他個頭雖然比我矮半個頭,但長得結結實實,年齡比我只比我小5天。他戴一副大大圓圓的老花鏡,待人熱情,樂於助人。學習認真,成績很好,經常得“A”(A 相當於中國的85分以上),是老師的小助手,很不簡單吧!一次,我有個英文單詞不會寫,他注意到了,忙從家裏的書櫃上取下一本厚厚的辭典,還熱心地幫我查,很快地就找到了我想要的詞,令我感激之餘對他刮目相看。

當然,他也有一些缺點,比如他很愛生氣。有時爲了一點小事就火冒三丈,嘟起的小嘴都蹺到天上去了。一天的早上,天剛矇矇亮,他醒來想去尿尿,但因爲怕黑他不敢一個人去,就把我踢醒想我陪他去。我困極了,被無情的踹醒,很不情願陪他去,就用被子蒙上頭不理睬他。讓人想不到的是,他惱羞成怒掀開我的被子,又踹了我一腳就飛快地跑去了衛生間。一整天,他都跟我嘟囔着臉,生悶氣。

雖然想想我的屁股,還是很痛,但媽媽說要懂得做客之道,要懂得謙讓容忍,最後我還是聽媽媽的話將他哄好,最後又開心得鬧做了一團!

他就是我的好朋友 – RORY。

六年級寫朋友的作文 篇5

也許所謂的重量,充其量只是個質量。它沒有明碼標價,它,只屬於那一份應有的存在感。——題記

我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶着耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。

我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說,五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說,一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過於風花雪月,我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關於夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學,要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣瞭望星空。

因爲有你,讓我體會到每一點一滴關於你我的.存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

我說你矯揉造作,你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因爲你說這種窘態不會發生在彼此身上,因爲我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

因爲有你,讓我觸摸到每一言一語關於你我的存在感。多謝有你,讓我明白真實的重量並不只是天平兩端的平衡位置。

我說:“你是世界上無與倫比的美麗。”你說:“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

青峯的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點,從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉澱下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”時光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹着我們。

因爲有你,讓我感受到一步一腳印關於你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

尼羅河畔的古老傳說,金字塔內的法老靈魂,人面獅身的源遠流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!