精選六年級樂趣作文集錦8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的六年級樂趣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級樂趣作文 篇1
莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。是呀，書既可以豐富我們的知識，也可以讓我們的生活變得豐富多彩。
在我小的時候，我讀了無窮無盡的故事，明白了成千上萬個道理，我在書的海洋裏遨遊，得到了很多樂趣。《揠苗助長》告訴我們必須遵循事物的發展規律，循序漸進；《畫蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明；《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛幼的良好品德；……因此，我從小就受到了書的薰陶，品嚐到書散發的芬芳，體會到讀書的樂趣。
上了小學之後，我更如飢似渴地看起書來，《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》漸漸地闖入了我的生活，也讓我擴大了知識面。在一本本的書籍當中，我也終於明白了“人不學，不知義”的道理；“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩人渴望收復失地的強烈慾望；從“舉頭望明月，低頭思故鄉。”中我知道了詩人沉重的思鄉之情；也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
大人們常說：“書是我們最好的老師。”“書是人類進步的階梯。”所以，我經常拿着作文書，慢慢地品讀裏面的篇章，體味文章美好的情感，欣賞裏面精彩的文段。於是，作文並不好的我，寫作水平也漸漸地提高了。
書是清涼的泉水，讓人清甜解渴；書是的果汁，讓人滋心潤肺；書是濃濃的綠茶，讓人神清氣爽。有了書，我們的生活纔有了色彩。讓我們來一起讀書吧！
六年級樂趣作文 篇2
七月的某一天下午，我突發奇想決定去游泳。
兩年前，我在江濱小學學的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳，還能勉強過得去，可今年的我``````在淺水區撲通半天能浮在水面上就好了。今天，我在“愛游泳俱樂部”出的洋相，是“pia pia”的慘啊！
我懷着既忐忑不安又興高采烈的心情站在“愛游泳俱樂部”的門口。我興奮滴穿上泳衣，“撲通”一聲跳入水中！冷颼颼的，冰涼涼的，直打顫雖然剛下水有點冷，但是過了一會兒就適應了。我直挺挺的站站淺水區，看着其他的小朋友如魚得水一般滴游泳，我臉紅得沉下水，只留了腦袋在水面上。爸媽在岸上呼我趕快游泳，望了望藍生生的水，決定搏一搏。我把頭埋下水，登起腳，揮起手，一劃，哎呀！我要沉下去了！我撲通着水，在水面上濺起一浮漣漪，還好是淺水區，不至於嗆水，可道引來了一片奇怪的目光，我手無足策滴鑽進水中，憋了半天憋不住了，浮上了水面，哎呀！我忘了游泳了！連“狗刨”也不會的我，繼續琢磨我兩年前學的蛙不像蛙，狗不像狗的游泳。我只得從基本的練起。我先開始練“浮”，我把身體勾成一個球狀沉下水中，脊樑骨浮上了水面，看來我的“浮”練得可以了。我試着在水中撲騰了幾下，稍微有些熟練了，於是，我繼續練習，進步一點一點明顯，我一點一點自信。時間一分一秒滴過去，在我自我投入滴練習中，爸媽催促道：“太遲了，回去吧！”我只好戀戀不捨滴離開了水中，回到了家。
游泳，在水中是享受的，於水融合的感覺是柔和的。兩年之前學的游泳，雖然忘了，但是再以次感受的游泳快樂，是無止境的``````
六年級樂趣作文 篇3
賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣；一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。
我喜歡看春雨的輕柔，聽夏雨的豪放，賞秋雨的婉約，品冬雨的深沉。
踱步在街邊，“滴答滴答”的雨點打在房檐上的.聲音，入耳，極其富有節奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音，沁人心脾，讓我愈發的期待“雨”的精彩表現了。
果然，沒讓我失望，先前那若有若無的毛毛雨消失了，現，接連的呈現出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的，雨越下越大，交織出一張漫天大網，罩住了耀眼的太陽。如此情景，夾雜着雨落地後的“噼裏啪啦”，倒真是有些張狂的味道。
又大些，雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優雅，如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背，之前輕撫般的柔，如今只剩豪放。看得出來，從那濺起的水花中。“轟隆——”，閉上眼睛享受的我，猛地睜開雙眸，那雷聲，竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”，讓這場屬於大自然的交響樂，更添磅礴的氣勢。
咦，雨怎會變小了？不，是她調皮的玩耍罷了。不過，那看似毫無節奏的忽大忽小，卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。
呀，風怎又來摻和？這下，狂風怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂風捲入其中，這氣勢，更上一層！
啊，光掙脫了束縛？似是終於突破了重重關卡，現在，強烈卻又不失柔和的陽光，如一雙大手，撥開了天空蓋上的幕布，天，又是一片藍色。
風也走了，雨也停了，只餘下那溫和的陽光在向人們微笑。
回想先前氣勢恢宏的演唱會，無人傾訴的我，只得在心中讚賞道；好美，真的好美，這就是賞雨的樂趣。
六年級樂趣作文 篇4
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。金庸先生創造了一個又一個光怪陸離，多姿多彩，令人目眩神迷，又引人無限遐想的武俠世界。
我雖然是一個女孩，但是個性豪爽，頗有一股俠氣，最愛讀的書就是《射鵰英雄傳》了。書中的人物，我最喜歡的當屬洪七公，他灑脫、隨性、豁達，樂觀的性子簡直與我如初一轍，而我與他最默契的地方莫過於都是一枚吃貨。
黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰家聽落梅”等一系列美食就哄得洪七公把祕訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰家聽落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉製成的美味拼盤。別說是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑，就連我在看到此處時，都能感覺到肚子在咕咕叫了。
《射鵰英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公，最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍，但是懂得將勤補拙。他憨厚、大度，並且極有正義感。他後來練就一身好武功，卻不忘除惡濟困、保家衛國、抗擊外侮。他對愛情忠貞不二，爲朋友兩肋插刀，爲保衛國家殫精竭慮，不愧爲金庸筆下最爲偏愛的“俠之大者”。
書中還有一些角色也很精彩，聰明絕頂又明麗動人的黃蓉、武功高強且各有傳奇的“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風，以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。
我從洪七公身上找到了共鳴，從郭靖身上明白了爲人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖，不僅帶給我無限樂趣，更讓我看到了人生百態。
六年級樂趣作文 篇5
我非常喜歡讀書，我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計》、《西遊記》、《了不起的狐狸爸爸》等許多書。讀書可以教會我認識許多字。我以前不識字，媽媽就給我買了幾本簡單的帶拼音的書，爸爸、媽媽每天晚上都會陪我讀書。通過讀書，我認識了很多字，現在我都能自己獨立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學到很多知識。通過讀書，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識;通過讀書，我知道了太陽系有八大行星;通過讀書，我知道了中國的許多歷史故事;通過讀書，我瞭解了昆蟲的習性;通過讀書，讓我對世界充滿了好奇心，好想長大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書豐富了我的生活，有些書內容非常精彩有趣，《西遊記》中孫悟空與妖怪大戰的情節非常精彩，《瑪蒂爾達》中帽子和超級膠的故事我看完後捧腹大笑。
讀書可以讓我學到很多優美的詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態的雲、奼紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以後我寫博客也可以用到這些優美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣，我以後要堅持每天讀書，學習更多的知識。
六年級樂趣作文 篇6
不是看電視就能感受到樂趣；不是看電腦就能感受到樂趣；不是玩遊戲就能感受到樂趣。其實，這簡簡單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無窮無盡的樂趣，而它對我的功勞更是不可言喻。
記得在我六歲那年，媽媽和我一起出去買東西，百般無聊。突然，一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。於是，我起膽子停住了腳步，目不轉睛地看着那些五顏六色的書，媽媽轉頭朝我看的方向看了一眼，會心一笑，便說：“我們進去看看吧！”
她牽着我的小手走向我“夢寐以求”的書店，推開了那扇沉重的大門，就這樣，我踏進了令我神往的書店。
哇！好多書啊！我驚訝地張大了嘴，就連眼珠子都要蹦出來了！這可比我在外面看見的書還要多啊！
站在那一排高大的書架，不可思議的是，我居然覺得自己是這麼的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。
我全神貫注地看起書來，在書海中尋覓，在書海中發現，這時我看見了一本與衆不同的書，名叫《父與子》。於是，我二話不說就買了下來，一回家就津津有味地看了起來。
那天，我盡情地在書海中遨遊，那是我人生中最快樂的一天！
不知不覺，我就養成了一個唯一的習慣，就是週末休息的時候去圖書館借書了。
書就像一扇窗戶，因爲只要你打開了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界；書就像一道門檻，只有你跨過去了才能繼續勇往直前。
在書中，我明白了：只有經歷了風雨，才能迎來彩虹；清楚了：挫折也是一件好事；感悟到了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在書中，一切煩惱都一掃而空，而有的，只有書爲我帶來的啓迪和快樂。
啊！能讀書真好，就像冰心老師說的那樣：“好讀書，讀書好，讀好書。”
六年級樂趣作文 篇7
吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運動下。”雖然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟着爸爸往外走。
臨近廣場，遠遠的就聽到動感的廣場舞音樂，只見廣場中間，一羣老年人排着整齊的隊伍，隨着《佳木斯》操，有節奏的舞動着手臂。每當傍晚來臨，這裏就變得熱鬧：人們有的出來散步，有的坐在花壇邊聊天，有的隨着節奏舞動幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具，幾個女孩子在練習跳繩，還有三四個小男孩在人羣中追逐着……
籃球架下，幾個稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個球，然後把球遞給我說：“來，你試試看。”我雙手接過球，胡亂地往籃板扔過去，結果碰到籃板彈開了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個球都沒有進。我有些灰心了，對爸爸說：“我投不進，還是你來吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑着說：“你投籃動作不對，應該這樣投。”爸爸拿起球邊示範，邊講解：投籃時，首先要站穩，一隻手拖住球，另一隻手扶着球，看準籃圈，用力往上推……
聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個，沒進。第二個差點兒，還是沒進。爸爸遞給我球，笑笑。第三個，球打到籃板，反彈進了籃圈。進了，進了，終於進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。
一個小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧着球，往籃板使勁扔。結果，因爲個子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦着籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進球的喜悅是如此的美好。
有了信心纔有動力，此後我每次都會嚷着要爸爸陪我去打籃球。我終於領悟到了運動的快樂！
六年級樂趣作文 篇8
今天我們去姑婆家玩。下午，我和哥哥十分無聊，只能在一起打遊戲，這時，表叔如同變魔術一樣，拿出了一個燒烤架子和一些燒烤用具，我一見，頓時扔下了手機，像一條餓狼一樣，撲向燒烤架，三下五除二就幫助表叔擺好了燒烤架。於是，一場盛大的燒烤盛宴就開始了。
我們先用刷子刷了一層油，然後放了一些牛肉、五花肉、雞翅在上面，然後拿起筷子，不斷地翻動着，又刷了幾次油。不一會兒，牛肉上散發出了誘人的香味；五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"響，冒着油珠；雞翅也變得焦黃，呀，可以吃了。
表叔剛剛把雞翅夾了出來，我便迫不及待地夾起就啃，結果燙得我吐在了盤了裏，唉！果然心急吃不了熱豆腐，也吃不了熱雞翅啊。於是我又把它夾了起來，吹了吹，然後咬了一口。"嗯，太香了，還挺嫩的，真不錯！"說完，我一口塞進了嘴裏，一下就吃完了，然後，盤子裏的雞翅每五次呼吸的時間，就會消失一個，但盤中會增加一個骨頭，連以能吃著稱的哥哥，都自愧不如。
正在我大朵快頤的同時，突然聞到了一股臭味，"哎呀！烤糊了！"只見上面原本鮮嫩多汁的牛肉，現在上面卻有許多黑色的鍋巴，我和哥哥趕緊手忙腳亂地把肉夾起來，扔向一旁，卻不偏不倚地落在了在那兒趴着睡覺的小黑狗，嚇得它退後幾步，過了一會兒，它才小心翼翼地靠了過去，嗅了嗅那塊肉，然後居然有滋有味地吃了起來，於是我如法炮製，把制下的焦牛肉也扔給了它，哈哈！這下它可以美餐一頓了。
今天的燒烤活動，雖然有一些狼狽，但我仍十分開心，而且我還發現，自己的勞動果實最甜！
