【精選】六年級樂趣作文錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級樂趣作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級樂趣作文 篇1
每一個季節都有不同的樂趣，但我最喜歡夏天。
每年初夏，我們把從超市買來的“果珍”泡成果汁，讓它涼上一會兒，放進洗好的容器中，我每兩排放不同的果汁，然後放進冰箱。大概一小時後，我把它拿出來，我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的，我先舔了一口，啊！真是消暑又愜意，讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來，因爲我吃的太快，什麼味出沒嚐到，之後我細細地吃，啊，比上一塊甜多了。過了一會，它變成果汁，我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的，非抓魚莫屬了。下午三點左右，我便提着藍子，帶上瓶子，在小溪的一團水草旁撈了起來。
這些小魚小蝦可真機靈，做一個假動作，讓我以爲是那兒，要它卻向相反的方向游過去。但它又故伎重演，用“調虎離山之計”，可這回我不會上當了，一把拉過去，把它網住。我見好就收，心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚和做棒冰，我偶爾也會打打水槍，我各弟弟玩新買的水槍，充好水，比賽開始了，我就瘋狂地掃射，使弟弟毫無還手之力，可是不一會兒，我的“子彈”沒了，我只能棄槍逃跑，弟弟緊追不捨。不一會兒，他的“子彈”也沒了，哈哈，水槍大戰太好玩了！ 你說，夏天的樂趣多不多？
六年級樂趣作文 篇2
五年級時，爸爸給我買了一隻小狗，我給它起了一個名字叫旺財。
暑假時，爸爸把我和旺財送回了老家，回到老家它和我度過了一個愉快的假期。夏天很熱，要不停的給旺財喝水，奶奶找了一個小盆往裏面倒了點水讓它喝，它用舌頭往進卷，一次只能喝一點點水。
在旺財喝水的時候我仔細的觀察了一下它的外形，眼睛是藍的，身體不大也不小，尾巴在後邊搖來搖去，背上還有一個圓花紋，耳朵尖尖的，還有一個黑黑的小鼻子。
中午吃完飯，我帶旺財去田地上的路邊溜達，它總是在我前面跑，然後跑到我身後，我身上有根火腿腸，我吃一半，它吃一半，我餵它的時候它立刻臥在地上，眼巴巴地看着我，不停地搖它的小尾巴，使我想笑。我把火腿它旺財吃，它還聞一聞擔心是壞東西。
它吃完了它一半，又一次眼巴巴地看着我，我還是忍不住給它吃，我把我的那一半給了它，它立刻埋頭就吃了。
後來，我們成爲了好朋友，我們一起去河邊玩耍。有時它“撲通”一聲跳進了河裏，我非常擔心，而它卻不在乎，好像在說：“沒事，我會狗刨”。旺財上來後甩着它身上的水，給我濺了一身水，使我哭笑不得，就這樣旺財陪我度過了一個愉快的假期。
暑假結束後，我回去上學時，把旺財留到了老家，讓奶奶照顧它。在回家的路上我不斷的在想我們之間愉快的事，讓我很開心！這就是養狗的樂趣！
六年級樂趣作文 篇3
兩年前，我們家裏曾經養過一隻寵物。
我們家的寵物是一隻狗。因爲這隻狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的，所以我給它取名叫做花花。花花只有幾個月大，十分可愛。花花有一個愛好，就是愛追貓。花花平時吃一些幼兒狗的狗食，因爲它的牙齒還沒有完全發育完成。但是每當我們吃飯時，花花總是會跑到桌子旁邊，一邊搖尾巴邊看着我。通常這時，我總是會給花花夾一塊瘦中帶肥，不老也不嫩的肉。每當這時，我總會看着花花那津津有味的樣子，非常有趣。
有一天，我帶着花花到小區的花園裏散步。就在我閒着沒事幹時，腦子裏出來了一個念頭：和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什麼，便一下子跑出好遠到了一個我看不見的地方躲了起來。我開始倒數：“十，九，八……三，二，一。我來啦！”我興沖沖地跑到那個大致的方位，開始找了起來。這時，我看見了一條尾巴，心想：哈哈，被我逮着了吧！我躡手躡腳地來到旁邊，拿起那根尾巴一看——啊？一塊破布！就在我抱怨的同時，我隱隱約約的看到了一個白色的東西飛似地跑，而後面是一個黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看，原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想：花花也很喜歡追貓。什麼？追貓！難道那條狗就是花花？我又凝神一看：果然是花花！我急忙從小道上抄近路，阻攔下了花花。我看看花花吐着舌頭的樣子，不禁笑了起來。
現在花花已經不在了，因爲爸爸嫌它晚上總是叫，就把花花賣出去了。
每當我在外面看到其它的狗時，總會不免會想起花花……
六年級樂趣作文 篇4
“生活就在於它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。”高爾基說的這句話一點兒也沒有錯。生活，要我們去充實它，纔會有樂趣。
去年，媽媽給我買了一部鋼琴，希望我長大後是一個音樂家，可我卻對那臺鋼琴置之不理，當它不存在似的。幾天之後，我終於忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷按了一個白鍵，當那清脆的聲音鑽進我耳朵時，我陶醉了。慢慢地，我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來，我一共只錯了五個音，不甘心的我繼續埋頭苦幹地練習起來。
幾天之後，我已經會彈奏一些平淡的曲子了，雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我也開心起來，傷心的曲子讓我沉思，活潑的曲子讓我也變得活潑起來。
終於，功夫不負有心人，我已經練習到爐火純青的地步了，當我彈起那些沁人心脾的曲子時，我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來，以前那些開心，有趣的事一下子出現在我的腦海裏，我從那些事中竟找到了樂趣!
有時候，我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子，使他們也陷入回憶之中，一家三口，一起回憶，病從中找到樂趣，難道這不是最大的樂趣嗎?
星期六日做完作業後，我也會去彈奏一會兒，使自己放鬆一下，放鬆自己的心情，同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。
鋼琴，以成爲我生活中必不可少的一部分了，它，是我樂趣的創造着，也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實生活，一點兒樂趣也得不到，這難道不是真理嗎?
六年級樂趣作文 篇5
人人都有屬於自己的樂趣，而我最大的樂趣則是滑滑板，滑滑板是一項考驗腳的靈敏度的一種休閒運動
平常看哥哥玩滑板什麼花樣都能使出來，讓我十分羨慕，有時候我做夢都會夢見我滑着滑板在公路上暢行。於是我想爸爸提出了請求，爸爸答應了，但前提是三科考試成績加起來要到310以上，爲了我的滑板我答應了爸爸的條件。
期末考試終於結束了，我以310的總分像爸爸“索要”一部滑板，抱着心愛的滑板，走在回家的路上，心裏別提多開心了。
好，萬事俱備，只欠東風。我準備學習滑板了。我一邊靠着牆，一邊小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移動，我心想：“這不是個辦法呀，平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了，我何必這麼膽小呢？對！我要大膽一些。”於是我依依不捨的.離開牆面，屁股微微扭動起來。突然，滑板向後一縮，我潔白的牙齒擁抱了大地，我手握着摔掉的牙，在一旁嗚嗚的哭了起來，這時我感覺肩上有些沉重，向後一看，居然是爸爸，原來爸爸一直在樓上觀察着我的一舉一動。
爸爸說：“重來一遍，這次我們不靠在牆上，記住身體放鬆，保持平衡，你一定能成功的，加油！”這一句話恰似溫暖的春風，撫摸了我幼小的心靈。
於是，我再次站在了滑板上，1、2、3，我又失敗了，接着我又失敗了3次，我氣呼呼地指着滑板，說：“我還把你征服不了。”我再一次站在滑板上，功夫不負有心人，我終於成功了。看着我的笑容，爸爸也笑了。
我滑着滑板在田間小路上穿行，路邊的油菜花在向着我微笑，過不了幾天，我自創了一些招式，什麼急轉彎、騰空跳都不在話下。
每次看到我的滑板，我都有一種無比的光榮感！他給予了我很多快樂。並讓我學會了堅持的道理，滑板，我愛你！
六年級樂趣作文 篇6
在我許多的記憶碎片中，或喜、或怒、或哀、或樂，它們如同夜空中一顆顆閃亮的星星，照亮了我前進的道路。但是，有一顆星星最令我難忘，幾年過去了，我仍然記憶猶新。現在，就讓我把它摘下來，和大家分享一下吧。
那是我第一次去大海邊，當時我還不會游泳，所以只敢套着救生圈，在攔腰深的淺水區試着去接觸大海，有時，一個大浪打來，我就嚇得直哆嗦，現在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫，退潮了，滿地都是小貝殼和小螃蟹，有時還能看到幾隻因爲還沒來得及游回去，而被困在小水窪裏的小魚，我見到它們，高興極了。於是，抓抓這個，弄弄那個，玩得不亦樂乎。
大人們看見了，也加入了趕海的隊伍中，但他們可不像我沒有目的性，“你，抓螃蟹。”“你，撿貝殼……”他們分工明確，動作麻利，不放過每一處，石頭縫裏、沙層下面，找得可認真了。不一會兒，小小的筐子裏就裝滿了“戰利品”。
時間過得真快，不久，太陽公公回家了，我們也要走了，可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不願離開，就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐裏，讓我玩。看着這些可愛的“橫行將軍”，我想：“螃蟹也是生命啊！”於是就把它們全都放了。爸爸媽媽看到，都誇我是“動物保護神”。他們把我哄開心了，我也就乖乖地跟他們離開了海邊。
這就是讓我最快樂、最難忘的一件事，每次回想起當時的情景，我都忍不住樂呵呵地笑起來。
六年級樂趣作文 篇7
“呀！停電了！”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳，弟弟嘟着嘴巴，自言自語道：“沒電就不能吹空調，沒電就不能玩電腦，沒電……哎！好無聊！”我眼珠子轉了轉，想：“林楠來我家，就不能整個下午坐着發呆啊！”我接着想，“哦，對了，去林妍家不是玩過幾個遊戲嗎？”我眼前一亮，說：“我們來玩遊戲，我想到幾個，挺好玩的！”說着，我折了5張三角紙，然後給弟弟和林楠說明遊戲規則：“我把這5張三角紙藏在房間的範圍內，你們誰先找到3張，誰就贏。誰在目標的附近，我就會提醒他。明白了嗎？”“恩！”林楠和弟弟點點頭。
遊戲開始了，我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服裏、照片後、衣櫃的縫裏和抽屜縫裏。
“好了，進來找吧。”我說。
“我只要隨處亂走，如果走到目標附近，你就會提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂着嘴，笑着說。
“那我就跟你搶咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇風，說。
“弟弟接近目標！”我指着相框說。
弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。
“咦？在哪裏啊？我怎麼沒看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。
“哈哈！我找到了初中，就在相框後面，你真苯！靠那麼近還找不到。”林楠摸了摸弟弟的頭。
剩下的四張全部都被弟弟搶了，這一次是弟弟贏。玩了幾輪，我們又開始第二個遊戲。
我調了一杯“自制飲料”，裏面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”，說：“這就是第二輪的‘獎品’！誰輸了就獎勵喝這個！”我拿來撲克牌，接着說，“這個遊戲叫做‘心臟病’，我們手上都有牌，不能看牌，抽出第一張，放在地上，說“一”。三人這樣輪流，如果放下去的那張牌和你所說的數字一樣，就得搶着拍所有的牌子，最快的那個可以決定，這些牌給誰，最慢把牌子弄完的那位就輸，也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦！”
遊戲開始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼啊！林楠，你力氣好大！”我一看自己的手，只見手上出現了五根紅手指。
“呵呵，不好意思啊，不小心的。”林楠捂嘴偷笑，低着頭說。
“這些牌給你，誰叫你把我的手打得這麼紅，這麼疼啊？呵呵，這是懲罰！”我把牌子拿給林楠。
遊戲結束了，林楠喝了“自制飲料”，她輸了。
雖然大家玩得滿身是汗，但是玩得很開心，真沒想到停電也有停電的樂趣！
六年級樂趣作文 篇8
這幾天，南京紛飛的雪花，將我的思緒帶回到了三年前的那個除夕之夜，它融化在北海道雪地溫泉的騰騰熱氣之中。
那家溫泉酒店藏身在羣山深處，特殊的地理環境造就了雪地溫泉這別出心裁的享受。剛套上雅緻的和服，我就迫不及待地往溫泉邊跑去，不想卻被媽媽一把拉住。她仔細地檢查了我和服的腰帶，叮囑我一定要紮成雙花纔是吉祥的標誌。我心裏暗暗感慨，一件衣服的穿着也蘊藏着禮儀文化。
木屐踩在通向溫泉的羊腸小道上，彷彿可以聽見地殼深處響起冰裂聲。擡頭望向夜空，滿天星斗，多得令人難以置信，星光閃耀，好像一伸手便可摘到……跳進溫泉裏，溫泉的熱氣逐漸四散開來，和着朔風，卷着雪花，縈繞在池水上方，彷彿置身雲霧裏一般，真的讓我有一種身處仙境的感覺。
天生頑皮的我並不安於欣賞眼前的美景，溫泉池旁的積雪觸發了我的“攻擊性”。我隨手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在對面的小夥伴扔過去。小夥伴佯裝生氣，也“回敬”了我一個“雪衣炮彈”。一時間，隔着水池，雪球在我們幾個小夥伴之間飛來飛去，多數掉進池裏，伴着幾聲“咕嚕咕嚕”，最終消失不見了。
正當我們玩得不亦樂乎之時，夜空乍亮，一團團彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵絢爛的“花兒”在夜空中盡情綻放，如無數流星組成的流星雨，帶着璀璨的光芒從天際劃過。遠處傳來的新年鐘聲，穿過溫泉的霧氣，在山谷間徐徐迴盪。享受着新年喜悅的人們，在溫暖的泉水中相擁在一起，互道着新年最美好的祝福。
無論何時，只要回想起那享受的溫泉之旅，我的內心就會如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的樂趣之中。
六年級樂趣作文 篇9
我在北海小學從1-6年級學習了6年時間，我學習到了很多知識，也長大了、懂事了。
北海小學是一個有2個小花園的學校，還有2個操場。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣；一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片，美麗無比啊！當我一年級入北海小學時還是一個不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠不會善罷干休的，就是不愛上課。
我一看見黑板心中幾萬個不願意，有時甚至連校園裏的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時偷溜到廁所，把所有的門兒都鎖了，被校長叫到辦公室教育了一頓。
我到2年級的時候，聽見了爸爸在聽的評書，是關於學習的。評書裏面講到了好幾個人的名言，都是關於學習認真、努力學習的。我想到我自己正好和評書中介紹的孩子相反。評書中的孩子學習條件都很差，沒有燈，沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家裏的牆鑿出一個洞，藉着牆洞透出來的一絲微光坐在地板上，天天晚上認真地苦讀，最後走上了成功的大道。我們現在的條件那麼好，有日光燈，有椅子、沙發，還有什麼理由學不好呢？
我終於認識到學習的重要性。學習不好將來長大了一事無成，那就完蛋了。所以我從2年級開始就努力學習，儘自己的最大努力去完成關於學習的每一件事。我在這個過程中長大了。我從一個不愛學習，成長爲一個愛學習、努力學習的人。我愛上學習後，考出的成績都在93分以上，這讓我心中充滿了成就感。我很開心，而且學習也變得很有趣！
我要繼續努力，爭取保持在95分以上。我真正品味到了學習的樂趣！
