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實用的我的六年級小學作文合集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的我的六年級小學作文5篇,歡迎大家分享。

實用的我的六年級小學作文合集五篇

我的六年級小學作文 篇1

宣傳,什麼是宣傳呢?可能很多小夥伴不理解其意義,我來解釋一下大概吧:讓目標信服一件事,並且說服他/羣衆一起進行宣傳。

各行各業都需要宣傳來擴大自己的勢力範圍。一個品牌能夠踏出的第一步就是獲得顧客的好評,然後讓其幫忙宣傳。然後一傳十,十傳百;一生二,二生三,三生萬物。一個好評滿朝的品牌,他的宣傳可以被美化爲“推廣”。而一個對於社會沒有益處的集團、團體,他們的宣傳頂多算是”坑蒙拐騙“,例如邪教。在這裏我要給大家敲敲警鐘:有一個信仰固然是好,不過要擦亮雙眼,不要被坑蒙拐騙了喲!

我有些日子沒有在麥格上登錄的,今天一打開麥格,就有許多的互動信息。點開一看,正有一個人在我的作文評論裏宣傳呢!她想要我給她的作文點贊,但是我並沒有,因爲我的心裏有點不舒服。我並沒有覺得這個有錯。宣傳可以,但是放錯的地方就不對了。你在我的“評論”裏發了這個,這個就成了廣告。評論,是大家發表對作品、作者理解與看法的地方,你在這裏發,豈不是造成了所謂的污染麼!不僅佔了大家評論的地盤,而且如果大家對你的作文不感興趣,你這個贊也不應該得到。至於她的具體信息,我就不透露了。你要宣傳,可以啊,你可以來找我,私信我,讓我幫你打個宣傳啊!

以上就是我對宣傳的看法。喜歡我以及我的作品的小夥伴期待你們的評論、關注以及點贊!以上不就是一個打廣告的機會嗎?哈哈!

我的六年級小學作文 篇2

XX年5月6日的中午,在福建省閩北的一個叫邵武的小縣城,我來到了這個世界。

或許,每個生命的起始都是差不多的,像大多數普通家庭迎來第一個孩子時一樣,我的出生給全家人帶來了歡樂和喜悅。爲了給我取一個美好的名字,全家人絞盡腦汁,每個人都認爲自己取的名字是最好的,爺爺給我取名叫“胡家俊”,爸爸給我取名叫“胡棟才”,媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終,經過討論和妥協,媽媽取得了勝利。

在全家人的呵護下,現在我已經是9歲的小夥子了,我的眼睛不算大,但是亮亮的,白裏透紅的臉上,天天都帶着笑容,留着小平頭,人人都誇我是個可愛的小男孩。有人說我像媽媽,也有人說我像爸爸,但我覺得我就是我。

我的興趣、愛好非常的廣泛,我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法,但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會覺得一個男孩子怎麼可能喜歡跳舞呢?那可是小女孩的愛好。記得我報名學拉丁舞時,舞蹈老師看見我高興地說:“終於來了一位先生!”是啊,我放眼望去,心裏一沉,訓練廳裏全是花枝招展的小女生,只有我一個男孩,我的心裏打了一個結。

剛開始跳基本步時,我不是快了一步,就是慢了半拍,像企鵝走路,不是踩了女伴的腳,就是撞了別人的腰,隱隱約約還聽到有人說,這個小男孩跳得什麼呀,笨手笨腳的,像鴨子走路。我心裏很不服氣,暗暗對自己說:“我一定會跳好的”。

上課的時候,我認真的聽、用心揣摩,回家反覆對着鏡子練習,天道酬勤,經過一段時間的苦練,我終於學會了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎舞步。穿上舞鞋、表演服,我就覺得自己是個大明星了。

雖然現在我的舞技還很粗淺,不過,我一定會努力跳好拉丁舞。這就是我,一個可愛、帥氣的小夥子。

我的六年級小學作文 篇3

當我們翻開小學一年級上冊的課本時,我的小學生活便開始了。當我們翻開小學六年級下冊課本的時候,我的小學生活已經開始了倒計時;當我們合上最後一頁,我的小學學習已經完全結束。當我們最後一次走向考場的時候,已經是我們小學生涯最後一次的拼搏。當我們走出考場的時候,我們不再是小學生,而是向初中大門發起進攻的初中生。

當我們拍畢業照的時候有點興奮和羨慕,還有一絲絲的嫉妒和不捨。興奮的是馬上可以畢業了,羨慕的是一年級的小朋友可以在這個學校待很久,我多想這麼待下去呀!如果人生可以這樣無循環的待下去,那該多好!當攝影師按下快門的那一刻,表面上我是強顏歡笑,心裏面是更多的無奈與惋惜。

記得我們剛上一年級的時候,那興奮簡直溢於言表,像春天的朝陽一樣和煦的溫暖。現在六年級了,該上初中了。如同冬日裏的終於從厚厚的雲層裏鑽出來的毛茸茸的太陽,因爲一生只有一次,顯得比剛上學更溫暖。但是又如同冬日裏剛鑽出來的太陽忽然被滿天飄起來大雪覆蓋了。從一年級的稚嫩到六年級的成熟,從一年級的什麼都不懂到六年級的“百科全書”,從一年級的小屁孩兒到六年級的少年……這中間發生了很多事改變了我們的性格,但唯一不變的是我們那份真摯而珍貴的友誼……這年夏天我們該經歷分分合合和強顏歡笑,我能想象出畢業那天有的人誰也不理,有的人在那兒耍貧嘴,有的人在那兒敘舊,這都是表面的但我知道他們內心是想守護那份僅僅只有六年的回憶,只不過每個人都有自己的方式來回憶。六年啊,人生中能有幾個六年?如果你能活到八十四歲,那麼就有十四個六年,第一個六年是你學會走路,熟悉人間的一切事情,第二個六年是你第一次接觸學習,第三個六年是你改變命運的機會,第四個六年是你經歷了許多磨難,還改變了命運,總結經驗,做自己喜歡的事情。未來還會有第五個六年第六個六年……六年是多麼的珍貴啊,小學整整六年。是你成長的過程第一次接觸學習。怎麼能不回憶呢。現在我們快畢業了,告別第二次的六年……

即將再見——我的小學時光……

我的六年級小學作文 篇4

我爸爸是個報社記者,經常寫文章,發表在報紙上。他喜歡攝影,經常揹着一個大大的數碼相機尋找老建築拍照,他說:“中國古老的建築是勞動人民智慧的結晶,重慶老建築較少,因而彌足珍貴!”

我媽媽是公司職員,她和藹可親,心地善良。她喜歡看書,最近她在看房地產方面的`業務書,對經商方面的書也特感興趣,比如:《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌,總是要在做飯的時候來上幾句,吵得我和爸爸不得安寧,她說:“做飯的時候,沒有人陪我,非常寂寞,唱歌可以給我帶來快樂,還不覺得累。”

我是一個五年級的小學生,喜歡英語、圍棋、彈電子琴,並且樣樣都獲了獎:獲去年全國小學生英語競賽二等獎,今年又獲全國小學生英語競賽二等獎;去年全國青少年電子琴大賽重奏和獨奏賽各獲三等獎,並且今年考過了六級;圍棋被授予一段,今年要達到升二段的目標。

在假期裏,爸爸媽媽常帶我遊覽祖國的名勝古蹟:新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡;川藏線上蜿蜒曲折的山路,車陷然烏湖的驚險,納木錯迷人的色彩,布達拉宮的神聖使我們難以忘懷;瀘沽湖自駕遊中,夜行泥巴山,我們在濃霧中穿行,瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風土人情,馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象;還有北京、桂林等地方。旅遊讓我增長了不少見識,更加熱愛祖國的大好河山。

我的家是一個和睦溫馨的家,我愛我家。

我的六年級小學作文 篇5

在我家的高櫃檯上,擺着一個可愛的小熊存錢罐,那是我參加同學生日聚會得到的禮物。

小熊存錢罐十分可愛。它是用塑料做的,全身肉嘟嘟的,肉色的皮膚。它的頭上有是兩隻半圓形的耳朵,一雙眼睛就像兩粒西瓜籽,雖小卻很有樣。三角形的鼻子下面是一張裂開的小嘴,彷彿有什麼開心的事兒。它的衣服也很好看,一件藍色的卡通T恤襯衫,上面寫着“i love you”,紅紅的愛心彷彿給了小熊存錢罐生命,讓它栩栩如生。小熊存錢罐還穿着一件翠綠色的褲子,真是時髦。

你可別看它呆呆傻傻的樣子,其實,它非常聰明。它把它那一雙肥肥胖胖的小手伸出來,彷彿在說:“小主人,快點把我生命的源泉—錢給我吧。”於是,我一有錢,就把錢送給我那可愛的小熊。每當這時,我彷彿就能聽到小熊的迴應:“謝謝你,我可愛的小主人。”可有時,我急需用錢時,來到小熊存錢罐面前,我彷彿又聽到了小熊的迴應:“拿去吧,我可愛的小主人。”

小熊存錢罐不僅可以幫我存錢,還可以幫我分憂呢。

每當我考試考低了,受到了父母的責罵,我好像聽到了小熊存錢罐的安慰:“小主人不要放棄,下次好好考。”每當我考得好,得到父母的表揚,我又好像聽到了小熊存錢罐的誇獎:“小主人,我就知道你最棒了。”它真是我的好朋友。

小熊存錢罐已經成爲了我生活中不可缺少的好友,謝謝你,小熊存錢罐!