乘着音樂的翅膀​作文600字

音樂可以舒緩緊張的心情，可以讓我們放鬆。閉上我們的眼睛，乘着音樂的翅膀，在音樂中徜徉。下面小編爲大家帶來關於乘着音樂的翅膀作文，大家一起來閱讀吧!

　　篇一：乘着音樂的翅膀作文

2017年6月15日是“父親節”。

我的父親離開天堂蘇州到另一個美好世界已整整12年了。除了他的親人們，父親生前最愛的就是與他朝夕相處的音樂。

今年“父親節”即將到來的前夜，聽着父親喜歡的世界鋼琴名曲爲背景音樂，我完成了這篇《乘着音樂的翅膀》短文，以此表達對父親的思念!這是我在“父親節”獻給生我養我的父親最好的禮物!

夏夜的黃昏，清風徐徐吹來，我站在窗前看風景，伴隨着樓前竹叢“嘩啦啦”的響聲，傳來一陣陣流暢而又抒情的世界名曲：

時而是莫扎特節奏鏘鏗有力的《土爾其進行曲》;

時而是柴科夫斯基活潑、歡快的《四小天鵝舞曲》;

時而是舒伯特輕柔、甜美的《小夜曲》。

啊!我聽出來了，那是女兒久違的琴聲再一次響徹在這晴朗的夜空。

像是在自我欣賞與陶醉，琴聲持續了很長時間才漸漸停止。良久，女兒跑到我的面前，激動得不亞於哥倫布發現新大陸一樣，興奮地抱着我的肩膀用力地搖着，大聲地對我說：媽媽，我找到感覺了!

　　篇二：乘着音樂的翅膀作文

音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐。

我是一個從小就比較自閉的一個男孩，我不喜歡說話，不喜歡錶達任何東西。可自從我聽見音樂候我就比較活躍，比較激動。我一聽音樂就手舞足蹈起來了，我自己有時都不知道是爲什麼，但是我就是喜歡音樂，它就如同翅膀，給了我飛翔的能力。 　　我現在已經十八了，我現在還是隨身手機上都存着無數我喜歡的音樂。我媽媽說別老是聽歌，聽多了不好，耽誤學習。可我就是喜歡音樂，不住的想聽音樂。

在我上初中的時候我聽到過這樣一首歌，歌名叫做《隱形的翅膀》。裏面這樣唱到“我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。我自從聽到這首歌，我就覺的我的隱形翅膀就是音樂，音樂是一雙隱形的翅膀，可以讓我乘着它飛翔遠方，飛翔成功。

我現在正在上着高三，正在面臨着高考的嚴重壓迫。但我不會被高考額苦難壓倒就像莫扎特說的：生活的苦難壓不垮我。我心中的快樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，爲的是讓全世界感到快樂。我喜歡這句話，因爲他是在表達音樂的重要性和影響力。

所以說，讓我們乘着音樂的翅膀飛翔在高空中，飛向成功!

　　篇三：乘着音樂的翅膀作文

不要以爲我是音樂家，也不要以爲我是未來的歌星，更不要以爲我是音樂癡呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

說起音樂，我根本就不懂音樂;沒有樂感，連樂譜都不認識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節奏柔和，主要還是喜歡音樂裏的唱詞;詞，簡單、明瞭、有豐富的內涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情;心裏默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的，很大!你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美!

小時候，音樂是什麼東西呀?不知道!上學了，老師上音樂課也從來沒有認真過一次;那時候，學校裏有且僅有一架很舊的腳踩式的風琴;從學前班到六年級一共大概是16個班級，上音樂課都要用它;有時候，兩個、三個班級會同時競爭;當然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了;那時，不管什麼課，上課鈴聲一響;整個校園裏只能聽到各個班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學校的要求，這樣的教學模式，至今還一直在延續!難道，這樣的教育模式，就能培育出什麼音樂家嗎?什麼歌星嗎?我感覺只是爲了讓學生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發揮了它的功能!

音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞：很精粹!音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節拍：很柔情!音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律：很浪漫!我現在幾乎分秒都沉醉於音樂，我傷感了，我向它投訴!我孤寂了，我有它牽伴!我時尚了，我擁有它!我快樂了，我和它一起分享!

身邊有音樂的留意!我是快樂的、時尚的、自由的!生活有音樂的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!