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精選六年級螞蟻的作文彙編五篇

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日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級螞蟻的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級螞蟻的作文彙編五篇

六年級螞蟻的作文 篇1

在我家的陽臺上有好幾窩螞蟻。聽說螞蟻以團結聞名於世界,而且是一起搬運食物回家,我有點不相信。

於是,我要用實驗來證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽臺上的一隻螞蟻“哨兵”旁邊,把它嚇一跳。估計是聞到了香甜味了,它便跑去啃,確認是食物之後,便匆匆忙忙地跑進巢穴中去,我猜是回去報告消息了。果然,一分鐘後,一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發了,爲首的就是那隻螞蟻哨兵。大軍來到了甜豆前面,剎時間,整個軍隊便成了一盤散沙,它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那隻搶先撕下一塊,便要回去,還順便給同伴用觸角指指路。最後面的是大螞蟻,它們一到,也跟着小螞蟻在甜豆上爬來爬去,大約過了五分鐘,甜豆上已有二十多隻螞蟻。這還不算,已經有二十多隻螞蟻“叼着”食物跑入宮中。過了十分鐘,乘下的甜豆開始搖晃,不久後便開始緩緩地移動。大螞蟻小螞蟻一起使勁,它們有的推,有的拉,有的拖,有的舉,還有的在下面擡,還有幾隻調皮的扒在上面不下來了。這顆“奔跑”的甜豆正向花盆上的宮殿走去,這個大東西,夠它們吃上整整兩天。

這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動得來的。我十分驚訝,如果不是親眼所見,怎麼會相信。它們的力量令我吃驚,而它們的`團結,更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啓示。

六年級螞蟻的作文 篇2

星期天的早上,我在我家的院子裏看到了一種奇妙的小昆蟲:螞蟻。我一看到螞蟻,就不由自主的蹲下去看它們。

剛開始,我只看到一隻螞蟻在洞外面轉,這隻螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過了一會兒,螞蟻巡警又跑回洞裏,好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會兒,又跑來兩隻螞蟻,它們頭對着頭,彷彿是要打架一樣,難到螞蟻們也會有矛盾?

過了幾分鐘,我突然想看螞蟻怕不怕水。然後,我拿了一個空飲料瓶,去接了一點水,澆在有螞蟻的地方,螞蟻竟然在水中飄了起來,可能是因爲螞蟻太輕的緣故吧。螞蟻真的很輕,輕輕地對着它吹一口氣,它就會飛好遠。通過這個實驗,我知道了螞蟻在水中也可以生存。

做完這個實驗,我發現一羣螞蟻擁着一隻螞蟻前進,我想中間的那隻螞蟻應該是它們的首領,而旁邊的一羣螞蟻可能是首領的保鏢吧!最後,所有螞蟻都回了洞裏,它們好像是要開一個緊急會議,又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了,我也要回屋了。

我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲的腦袋裏在想些什麼。以後,我要多看書,多觀察,爭取解開我心中的謎團。

六年級螞蟻的作文 篇3

暑假的一天,我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什麼食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一隻死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

我先摘了片青菜葉,颳了些木屑,找了個有點兒化了的奶糖,至於死昆蟲,我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60釐米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。

好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不願放過它們,又把它們捉了回來繼續觀察。好一羣永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,乾脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來爬去,亂作一團。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰知,螞蟻們一點兒也不領情,仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的,我發火了,這羣小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領我的情,哼,得來點兒狠的。於是我就把一隻小螞蟻粘在了糖上,看你怎麼辦。喲,螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脫掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去。經過我的機回折騰,它終於沒力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來。

雖然實驗沒有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

六年級螞蟻的作文 篇4

早上,我睡眼朦朧的醒來,打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來,我準備睡個回籠覺。剛躺下,只聽“轟”的一聲雷響起,一下子把我從牀上嚇到了地上,之前的貪睡蟲都跑了個精光。緊接着,村長高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽了,迅速收拾好行李,緊張地來到吵得像鍋粥一樣的隊伍。我激動的左看右看,期待着搬家的旅程。村長拍了拍手,讓我們安靜下來,說:“搬家不是玩,一會兒跟我走。”說完,帶着我們一羣小螞蟻向新家走去。

我們之中有的說:“看來搬家也沒什麼難的。”另一隻螞蟻回答道:“就是啊,村長還這麼嚴肅……”這時,一個黑影從天而降。我由於反應快而倖免於難,那兩個同伴一個掉了一大塊皮,另一個又不知所措的哭着。我驚魂未定地看着那雙又髒又臭的鞋子,心想:我如果剛纔反應不快,真不知到會怎麼樣。忽然,一隻魔爪毫無防備地伸向了我。抓着我的脖子就把我拎了起來。我焦急地看着緊緊抓着我的髒兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去。可一會兒之後,卻毫無用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開,要是我找不到隊伍怎麼辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎麼辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,於是,我對這爪子狠狠地咬了下去。隨着“啊!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時,從東邊傳來了救民稻草一般的引導聲,我與兩位同伴欣喜地對視了一眼,什麼都股不上的向聲源本去。

回到隊伍,我們已經氣喘吁吁了。過了許久,終於,我們看見了座“金光閃閃”的房子。頓時,一身的疲勞都消失不見了。房子在一點一點地擴大,我們也漸漸安下心來。這時,一顆雨珠在我們身後,飛濺的水花彈在我們身上,嚇得我們一個勁地往裏衝。

把門口堵上,巫們各自拖着疲倦不堪的身體,回到了牀上。外面下着傾盆大雨,但待在家裏什麼都不用怕了。

六年級螞蟻的作文 篇5

我下樓玩的時候,常常看到一些螞蟻在水管漏出來的水裏“玩”,“難道螞蟻不怕水嗎?”我自言自語道。看到這個現象後,我便立即拿着小瓶捉螞蟻去了。

今天天氣很好,螞蟻們都出來曬太陽了。半個小時後,我已經捉了一瓶螞蟻了。沒想到這些螞蟻還在瓶子裏打起來了,這些螞蟻真是好鬥。來到家裏後,我用盆子接了一點兒水,一切準備就續。

實驗開始了,我先將瓶子橫放,看看螞蟻會不會從瓶子裏爬出來。誰知道,這些螞蟻嚇得不敢伸腳,都快尿褲子了。我只得強行從瓶裏扯出一隻螞蟻,把它放在瓶蓋上。然後,我又把這艘“瓶蓋船”放入水中。這隻螞蟻在瓶蓋裏“東碰西撞”像“暈船”似的。我心想:“螞蟻也能‘暈船’,這個世界也太奇妙了吧?!”這艘“船”就這樣飄啊飄,突然,風平浪靜的水面掀起一股巨浪(當然是我製造的啦!),“瓶蓋船”被打翻了。“那隻小螞蟻呢?不會一下淹死了吧!”我這樣想着。事實果然不出我所料,那隻小螞蟻淹死在了水裏。

“螞蟻難道一沾水就會淹死嗎?還是我掀水的力氣太大了?”我心想。

我又拿了一隻螞蟻,這回我直接把它放在了水裏。“哇!”我驚叫道。那隻螞蟻竟然在水中自由自在地游泳!它不僅會遊,還會玩花式呢!它一會兒“蛙泳”,一會兒“倒遊”,一會兒又“自由泳”,別提有多好玩兒了!

我又把一個小木夾子扔進去,小螞蟻立刻用手緊緊抱住它,死活也不下來了。看來螞蟻還是怕水的。

最後,我把所有螞蟻全倒在水裏了,可是大部分都淹死了,只有一小部分螞蟻會游泳。哦!原來大部分螞蟻都是不會游泳的,而且怕水。那些會游泳的螞蟻,應該都是“超蟻”吧!