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有關我的小學六年級作文集錦8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的我的小學六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關我的小學六年級作文集錦8篇

我的小學六年級作文 篇1

時光飛逝,如流水一般,初中三年,轉瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。

他,個子和我一樣,他很瘦相貌一般。但他人很好,很純潔,很善良,他初二和我一桌,他數學比我好,所以我經常向他請教。他也會幫我解答,但每次我向他請教時,他總會搖着頭嘴裏嘖嘖地說:“連這都不會啊,上課坐神五了啊!”

但讓我記憶最深的還是那次:那是一個陰冷的12月份,下了第二節課,出去玩時,和玫上一個很胖的同學玩。他很不經意地,推了我一下,我當時沒站穩,就摔了一跤,也許是我無所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來扶我,這時,他看見了,趕緊來扶我,耽誤了他的一節課,不只是這樣,他不幫我做了兩個月的筆記,他常開玩笑地說:“你得給我買幾枝筆,我的筆幫你做筆記,給做壞了啊”。

他就是這樣一個善良的人,愛開玩笑的好人。

非常幸運地,他也考上和我一樣的學校,我們又能一起玩,學習,追記那些往事了。

我的小學六年級作文 篇2

我的家鄉是美麗的張家港。這裏風景如畫、綠樹成蔭、道路寬敞、乾淨整潔,還是全國有名的文明城市呢。

張家港的特產可多啦,除了赫赫有名的長江鮮,還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃,又大又甜、汁多味美,一提起來,我的口水都情不自禁地流下來了。張家港好玩的地方也挺多:暨陽湖歡樂世界、永聯農耕園、東渡苑、香山、購物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山,體味“會當凌絕頂,一覽衆山小”的感覺。香山上的聆風塔可是赫赫有名的哦,寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級,威風凜凜。登塔遠眺,浩瀚的長江、秀美的港城盡收眼底。

作爲一名張家港人,我深深地爲張家港的發展而自豪,但隨着人們生活水平的提高,新的問題也出現了,那就是汽車越來越多,交通堵塞和停車難的問題越來越突出了。有一次,爸爸、媽媽帶我去市區吃飯,結果在路上堵車堵了好久。許多人喜歡亂停車,把車停在路兩邊。這樣原本有四輛車那麼寬的馬路就只能通過兩輛車了。而這時,大家又只想自己儘快通過,一有空就往裏鑽,結果亂成一團,進也進不去,出也出不來,就一直在那堵着。

要說堵車還好一點,更難的是停車。現在要想到購物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩,經常是開着車轉啊、轉啊、轉了好長時間也找不到停車的地方,本來好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來越嚴重,爸爸媽媽現在都不喜歡帶我去這些地方了。

說起中國夢,我想每個人在夢想國家更加富強、城市更加美麗的同時也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視裏看過外國有一種立體停車場,既不佔地方又可以停好多車,爲什麼我們不在步行街、購物公園這種人多車多的場所多建幾個立體停車場呢?還有對那些喜歡亂停車,不遵守交通規則的可以在電視上或步行街對面的大屏幕電視上給他們曝光,看他們還好不好意思不遵守規則。

我在報紙上見過這樣一句話:“國家好、民族好,大家纔會好!”同樣,城市好了,我們每個生活在其中的人才會好。我愛張家港,我也希望每個生活在張家港的人都愛張家港,我們一起努力,遵守規則,共同想辦法讓這個城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗,這就是我的“中國夢”,我的“張家港夢”!

我的小學六年級作文 篇3

理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜裏指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進的路。每個人都應該有自己的理想,併爲之奮鬥,我當然也有自己的理想,我的理想是成爲一名服裝設計師。而讓我擁有這個理想的,緣於一本叫《名人傳記》的書。

一個週日的下午,完成作業後,百無聊賴的我,隨手從爸爸的書櫥裏抽出一本書翻了起來,我先被書中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引,在書中,我認識一個叫卓凡尼.華倫天奴的外國人,他出生在一個充滿藝術氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個家庭的第三代繼承人,他曾就讀於意大利著名大學研讀舞臺服裝設計。畢業後加入家族的服裝王國,他天才橫溢,是與生俱來的藝術家。由於他對潮流觸覺敏銳,再加上多年來與設計師共同創作的經驗,很快便吸取了各家之長,創立了其獨特的服裝風格,並因此獲得了各種榮譽。卓凡尼在服裝上的積極努力奮鬥,讓我感動不已,我也想成爲一個像他那樣的服裝設計師,爲人們設計出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠遠不夠的,必須要有實際行動。因此,從堅定了自己的理想之後,我總會很關注身邊的同學、父母、朋友……的穿着打扮,一有時間便會看電視上的服裝秀,把攢下來的零花錢用來買關於服裝設計的書,隨時隨地帶着圖畫本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫本中,設想着這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。

因爲有了理想,我對學習變得更認真了,我知道把成績提上去,我纔能有機會到更高的學府去實現我的理想。我相信,只要堅持不懈的努力,理想終會變成現實。

我的小學六年級作文 篇4

每逢過年,爸爸媽媽和親戚朋友都會給我壓歲錢。今年也不例外,一個春節下來,我便有了一筆“豐厚”的“收入”。

爸爸媽媽對我懷揣這麼一大筆壓歲錢很不放心,因爲我是一個購物狂,老是想着買東西。過了正月初十,我在小臥室裏把壓歲錢數了一遍又一遍,心裏美滋滋地想:明天先去購物中心買玩具,再上超市買零食,然後……正當我想入非非的時候,爸爸媽媽推門而入,對我說:“今天的壓歲錢得上交”。一聽到這話我心裏涼了半截,不行,我得想個辦法保住這筆“鉅款”。我兩眼一轉,對爸爸媽媽說:“你們要我上交壓歲錢,這可是侵犯我的私人財產,是不合法的。”爸爸媽媽聽了,驚訝萬分,走到一旁商量對策。

一會兒,爸爸走過來,對我說:“敏琪,既然你不願意上交壓歲錢,那就不交吧,不過帶在身上也不安全。這樣吧,我們在家裏開設一個個人存款的‘銀行’,你就把壓歲錢存進去,怎麼樣?”我一聽,興奮極了,因爲我從沒試過存錢的滋味,就連聲答應。媽媽還說:“你要在‘約法三章’上簽字纔可以存錢。”我想也沒想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作爲“存摺”,還有一張“約法三章”表。媽媽把這個“銀行”命名爲“家庭銀行”,她做“行長”,爸爸做“副行長”。我樂顛顛地把壓歲錢存進“銀行”,又在“約法三章”上簽名,就這樣,“家庭銀行”就在我家誕生了。

最初幾天,我並沒有去銀行取錢買東西。但是漸漸地,我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑,經過反覆的思想鬥爭,決定去“銀行”取錢。“行長”問我:“取壓歲錢幹什麼用?”“購物唄!”我脫口而出。“行長”聽了,問:“買什麼?”“當然是零食和玩具嘍!”“行長”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財產”的舊招,但無濟於事。“行長”拿出了“約法三章”給我看。“約法三章”的第一條是錢款只能用在學習上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規”,再看看鐵面無私的“行長”,沒辦法,只好告退。

自從這個“家庭銀行”誕生以後,我的壓歲錢就被困在了“銀行”裏,就因爲這個“銀行”,我也不這麼瘋狂地購物了。等明年春節,我就可以有私人財產了。

我的小學六年級作文 篇5

我們的班主任是一位非常優秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿着一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經常梳着一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經常掛着慈祥的面容,對我就像對自己的孩子一樣細緻入微。班主任講課的時候,同學們非常認真聽講,甚至連動都不動,下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

在三年級上學期,一個雨天的早晨,奶奶送我去學校,象往常一樣快要到學校門口時奶奶就回去了。學校門口的小路是坑坑窪窪的,一下雨就會形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的“獨木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進泥裏了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時,我們班的同學就扶着我去找我們班主任,班主任把我帶到辦公室裏,把我安置好以後,就給我奶奶打電話,然後給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以後幫我換上乾淨的鞋襪,我非常的感動,心想:我能做這樣一位班主任的學生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那麼平易近人。

真是一位不可多得的好班主任,我長大以後也要當一位這樣的班主任。

我的小學六年級作文 篇6

我的童年是豐富多彩的,我熱愛我的童年,我喜歡我的童年,我在童年裏有許多好朋友,有爸爸媽媽的`陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛,是我非常快樂,但是我的童年裏還有兩個不可分開的朋友那就是我的老師和同學!

今年我已經上六年級了,和我的老師、同學在一塊了六年了,他們帶給我了快樂,在我的童年裏添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒法得到多彩的童年,老師帶給我了激情,同學帶給我了快樂。

我告訴你們一個祕密:“在我小的時候,我的爸爸、媽媽因爲工作忙總是不在家,爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去,只有晚上在自己家。”還有的同學說我是他們的小寶貝!同學總是羨慕我!可我去不願意,因爲我得不到爸爸、媽媽的疼愛,我渴望爸爸、媽媽的疼愛!雖然我家有錢,有玩具,我想幹嗎就幹嗎!可是我可望媽媽的疼愛,爸爸的呵護!就在我上學的時候是老師給我了疼愛,同學給我了呵護,我不在那麼難過了,我從一個渴望媽媽、爸爸的疼愛與呵護變成了一個懂事的小朋友!這都是老師、同學的功勞!

我多彩的童年是多麼的美妙,我感謝老師、同學,我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽!

我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹!

我的小學六年級作文 篇7

我的家鄉在和順,我愛我的家鄉。

我的家鄉景美。和順地處山西東陲,太行山之巔有雄偉的雲龍山作臂膀,它的主峯是海拔高1548米的摩天堖,似龍頭高昂,拖一脈秀水曲折蜿蜒,兩條漳水雲蒸霞蔚,酷似龍行雲中,故名雲龍山。清縣令邱延溶在《重修雲龍山碑記》中論道:“今登雲龍山者,皆以爲異也。先是于山之陽,得靈泉而異之。設堂其上祭祀龍王,歲旱有禱必應,其巔則趙王臺,所云襄子避暑地,遺踝猶存。”

我的家鄉史美。和順歷史悠久,孕育了“牛郎織女”的傳說,是中國牛郎織女文化之鄉。20xx年被中國民間文藝家協會命名爲“中國牛郎織女文化之鄉”後,20xx年,“牛郎織女傳說”被國務院正式公佈爲第二批國家非物質文化遺產,20xx年和順又被省文化廳命名爲“山西省首批民族傳統節日——七夕節示範保護地”。

我的家鄉地美。至20xx年,和順縣已探明地下礦藏有煤、鐵、鋁、耐火黏土、銅、磷、硫、水晶石、輝緣巖、白雲石等29種之多。境內含煤面積1852平方公里,佔和順縣總面積的82%;地質總儲量156億噸,現有技術條件可開採量多達34億噸。

我的家鄉人美。他們都很勤勞,早出晚歸,每個人都很快樂,每天過得都很充實。他們善良、有愛、他們樂於助人、他們盡職盡孝、他們辛勤勞作,創出了一個和諧、和美的和順。

我愛我的家鄉!

我的小學六年級作文 篇8

“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽了我的介紹後你也就感到這句話是真的了。

記得那是在五年級的一件事情,我們那時在五年二班,我們班的同學和五年三的同學非常的不好,就因爲不好,我們倆班還發生過許多不愉快的事情,我就給你們介紹介紹把!

我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天,我們和三班再搶一個籃板,由於他們搶不過我們,所以他們就開始砸人了,當然呀!我們也不會服氣,於是我們就打了起來,就因爲這件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫院一檢查,發現我們老師嗓子裏化了能,醫生告訴我們老師說先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅強的信心打動了我們,是我們知道了要好好學習,於是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……

就因爲這一件事,我們同學經過老師的帶動後我們就考上了第一名,成了一個有名的班級,現在來人還都往我們班了轉呢……

這你就知道世上只有老師好了吧,同學們最後勸你們一句,要好好學習,不辜負老師的期望。