【熱門】我的六年級小學作文合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的六年級小學作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級小學作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，我在20xx年買了一隻小布熊。我給它取了一個可愛、富有“哲理”的名字——“哲理”即家人團團圓圓，名叫“團團”。團團不比別的差，也是一隻討人喜愛的小布熊。它的眼睛小小的，似乎是在眯着眼。它有一個名副其實的“朝天鼻”，恰似豬八戒的鼻子。嘴巴在鼻子下面，從表面看一點兒也不起眼，甚至看不見，但如果你仔細一看，就能發現團團那甜甜的小嘴巴，可以給你帶來溫暖。團團渾身毛絨絨的，潔白如雪，身上“穿”着一條藍色的小背心，背心上的鈕釦正在對你“笑”呢！

團團不僅外表十分討人喜愛，它也同樣是一個“小小保險箱”。你一定會問爲什麼？難道它長得像一個保險箱嗎？不，這是因爲它身上那條小巧玲瓏的藍色小背心中間可以放東西，如果將自己珍貴的東西放在背心中間，我敢打賭：誰也找不到。除非他是個有經驗的人。

團團的“體重”大約在一斤左右。可你知不知道，如果將毛絨玩具放進水裏，它的“體重”就會迅速提升，通常毛絨玩具這個時候的體重會在三四斤左右。記得那一次，我正在院子裏爲我的小布熊們“洗澡”。當然！我會第一個洗團團，但當我拎起“泡澡已久”的團團，手一下子就被弄的酸痠麻麻。團團的“體重”重了五四倍了，真是想不到，才一會兒工夫，團團的“體重”會來個三百六十度大轉彎。我又試着拎了拎其它毛絨玩具，一樣，重得不能再重了。爸爸正好走過，充滿好奇心的我迫不及待地問爸爸：“爸爸，爲什麼毛絨玩具放進水裏後會那麼重？”爸爸一邊揉着我的手，一邊和藹可親地告訴我答案。原來，水盤裏的水已經“儲存”在毛絨玩具地身體裏了，所以纔會那麼重。

團團就像我的“貼心小棉襖”一樣，每當我傷心難過的時候，我就會抱着它哭，團團似乎已經聽懂了我的心聲，好像在

安慰我說：“姐姐，你不要哭了，有我，我會保護你的，你不要怕。”哭了一會兒，我的情緒漸漸變好。如果沒有它，我還真不知道心中的那種滋味要向誰說去。

即使將全世界的毛絨玩具買來，他們也比不上團團的可愛，比不上團團的純真。有了團團的陪伴，我的生活才變得多姿多彩，充滿了喜怒哀樂；有了小布熊的溫暖，我才能健康快樂地成長。有它我才能永遠笑口常開！準確來說，它是我生命的一部分！

過去四年，我依舊都愛它，永遠愛它——我親愛的小布熊！

我的六年級小學作文 篇2

大大的眼睛，不高不矮的鼻子，圓圓的臉，梳着一個馬尾鞭形狀的頭髮，這就是我的媽媽——陳衛靜。

她有三大特點，分別是嘮叨、電腦和睡覺。

嘮叨

先說嘮叨，上次看書看到九點多鐘，老媽就發了一門“嘮叨大炮”，我趕緊叫老爸過來做“盾牌”，而我在繼續津津有味地看書，突然“盾牌”被打破了，我不得不睡覺，你說厲害不？

電腦

說起電腦，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，只要一有時間她就玩電腦。

睡覺

老媽一睡覺就醒不起來，就是來了十門大炮都轟不醒她，簡直是睡覺形象代言人。

這就是我的媽媽，你喜歡嗎?

我的六年級小學作文 篇3

大家好我叫李佳興，我的'苦惱就是整天要面對一大堆“唉”，今天是星期二，作業好多，除了必須做完老師佈置的作業以外，我還要面對爸爸媽媽給我佈置的作業，作業就像一座山壓着我，讓我喘不過氣來，真煩人。 “李佳興，在吃飯之快做作業，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！”不用說，也知道這是媽媽在叫我做作業，整天就是作業，想到這兒，想到要寫那麼多的作業，再想到如果寫不完的後果，我的心裏好像有兩個小人，一個在說：“不寫了，不寫了，那麼多作業，寫都寫不完，還不如爬下來睡覺哩”！還有一個在說：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對兩個小人，我是左右爲難，一個腦子是這樣想的，一個腦子卻是那樣想的。 “吃飯了，吃飯了，佳興你的作業寫完了沒？”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說道：“你看看，給你那麼長的時間了，到現在還沒寫完。”我不甘心的說：“哪有那麼長的時間，我看只過了40分鐘而已。”聽了我的話爸爸更加生氣了，火冒三丈的說：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個週末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查。”聽了爸爸的話，我更沮喪了，回到房間裏，根本就不想寫，本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有週末才能看，但現在週末也不能看了，哎！ 這就是我的苦惱，我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕鬆一下，也許，我們會學的更愉快，做的更好。

我的六年級小學作文 篇4

我是一個不折不扣的小書迷，只要一碰到書，就像給它粘住了似的，非要把它看完不可。爲此我還得罪了不少人呢！

記得有一次，我正在看書，看得正入迷的時候，冷不防我的好朋友把我的書給奪走了，這時的我像一個發怒的獅子，又捶桌子，又狂叫：“把書拿過來，快還我！”我朋友從來沒有看過我這樣兇，就把書還給我了，弄得她很不好下臺，她只好很尷尬的搭訕着走開了。而我呢？卻又沉浸在書的世界中了。事後，那爲朋友對別人說：“這個死張嘉譯，一看書就六親不認，以後我再也不理她了！”很久後的一天，她突然和我提起了這件事，我十分的不好意思，給她拼命的道歉，她只是敲了敲我的腦袋說：“你這個小書迷呀！”所以我現在看書時都會和周圍的同學說一聲，讓他們不要吵我，不然休怪我無情。同學們就送了我一個“小書迷”的外號了。

我不但下課時、吃飯時看書，上廁所時也看，反正只要能看我就看，不能看想盡辦法也要看，爸媽不知說我多少次了，可我每次都是左耳聽右耳出。

有一次，媽媽上廁所，竟然從紙箱中翻出了五六本書，不用說都會知道了這都是我的“傑作”。

還有一天晚上，媽媽要我睡覺，可我想看書，媽媽不讓，我忽然想起了一篇作文書上寫的一個小孩用手電筒躲在牀上看書的事，我心想：雖然他失敗了，但我那麼聰明怎麼會失敗呢，我何不學學他呢？於是待媽媽走後，我小心的把手電筒藏在袖子裏，然後用被子把頭捂住，開始躲在被子中看書，沒想到到了最後，我睡着了，可手電筒沒關，媽媽在進我房間拿東西時發現了，把我罵了個狗血噴頭，當時我想：看書是好事呀，媽媽怎麼還罵我呢？從那以後，媽媽就開始叫我“小書癡”了。

“癡”也罷，“迷”也罷，反正我就是愛看書，我想我再也離不開書了。書既是我的朋友，又是我的老師。高爾基曾說過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。我現在看來這句話用來形容我最恰當不過了，“書中自有顏如玉”這句話是不錯的，我已經有好多的“戀人”了，願我的“戀人”越多。哈哈！我腳踏N只船！

我的六年級小學作文 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們學校一年一度的運動會。

我來到體育場觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點衝去，我們都歡呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運動員一個勁的加油。這時後面一個運我快樂我成長[300字] 陳倩怡

小時候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

成長的快樂 一早起來，陽光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰乾。然後彎下腰，前腿弓，後腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接着，我一手把兩張牀的牀單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終於把牀單洗乾淨了拿出去曬。洗好的牀單在繩子上迎風飛舞，像是成排的旗子。我望着自己洗乾淨的牀單，高興地說：“媽媽，我可以當你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說：“可以啦！”我真高興，因爲我第一次洗牀單，就嚐到了勞動的愉快和歡樂！

最後，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡溼，就開始擦玻璃。我先用溼布擦，再用乾布擦去溼布留下的痕跡。不多時，一塊玻璃擦好了。到遠處一看，嘿！擦得還挺乾淨！

這次的勞動，讓我嚐到了愉快和歡樂！