六年級寫事作文彙編15篇

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無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級寫事作文，希望對大家有所幫助。

六年級寫事作文1

一晃，十幾年過去了。十幾年前，我還沒有出生，而今，我早已是個大男孩。那時，爺爺奶奶還年輕，容光煥發，精神矍鑠。而今，爺爺已經離開了我們，奶奶也已經白髮蒼蒼，皺紋縱橫。

眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭髮，兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微眯着，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那麼明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得鋥亮。可以看出，爺爺的內心是高興的。

這張照片的背後寫着一行數字——“1980”，那時爺爺的鬍子也不長，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點看不出來。兩人都穿着藍色的上衣，顯然是爲了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖，讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又幹又裂，面容也不像現在這樣枯槁，她把頭髮併到耳後，領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

三十年河東，三十年河西。

雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

他們的背後是一排老式傢俱，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留着，每當奶奶想念爺爺時，就會坐在那張椅子上，靜靜地坐着，一言不發……

一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……

六年級寫事作文2

隨着一陣陣的啼哭聲，我來到了這個陌生而充滿奇蹟的世界，我面對着這陌生的世界和一羣圍着我的人我害怕地哇哇大哭，我多麼希望有一雙手能夠保護我，你拖着疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊，我停止了哭泣，靜靜地睡着了。

你給予我生命，給予我關愛，讓我健康的生活在這個世界。

小時候我很調皮，有一次過馬路時沒看好車，被車撞了，你連夜從單位趕回來看我，你看見躺在病牀上的我，你躲在角落裏默默地哭了。

從那以後，每次過馬路你總會緊緊地抓着我的手，生怕我又出車禍，而我卻不明白，我總是想掙脫你的手，而你則一直緊緊地抓着我的手，直到過完馬路你才慢慢鬆開。

現在我長大了，自己能夠過馬路，再也不是以前的那個無知的我。

隨着我的成長，你也慢慢地老了，你的臉上出現了皺紋，那麼明顯，那麼刺眼。

那天去超市買東西，在一條馬路面前停了下來，你習慣性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸過來的手慢慢地縮了回去，我知道你怕我再次掙脫你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走過馬路，我看見你的眼裏有一滴白白的東西，我知道那是你激動心情的體現。

我想握住你的手一直帶你向前走！

六年級寫事作文3

今天早上，我的好朋友劉洋在家玩，我們去了家門口就玩，他仍然是我的選擇，我選他還是很好玩。

正玩的高興，好朋友要打乒乓球，我們就來到客廳裏，開始在桌子上打乒乓球來，可沒有人想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了，這下學生媽媽可饒不了我——這是中國媽媽進行兩天前剛買的花瓶，怎麼辦呢？經過分析我們自己絞盡腦汁的想了個什麼辦法：等媽媽回來了就假裝他們不知道，天知地知你知我知。我們又故意溜出去多玩了一會兒，媽媽沒有回來後，我纔回家。不大可能一會兒之後姐姐也回來了，我驚異的發現一些桌子上又有了一個新花瓶，看了很多就看，心想如果不是因爲剛剛通過打碎這些了嗎？問了問姐姐，才知道是姐姐就是剛纔學習回來可以發現這個花瓶碎了，又去網上買了這樣一個。

然後我覺得很自私，讓狹隘的。雖然隱瞞了過去，但是看到新的花瓶，心臟一直覺得奇怪的事情，總有一種說不出的滋味。經過“痛苦”的幾天，我決定承認錯誤給她的母親。

姐姐知道我要我的母親，我故意問：“爲什麼你去嗎？”我結結巴巴地說：。“去‘自首’“看到我的母親，我的臉上火辣辣的，結結巴巴地說不出話來，媽媽笑着說：‘我知道你想說的，知錯就改就是好孩子什麼’。

六年級寫事作文4

親情像一杯濃濃的茶，裏面蘊含着我和家人之間數不盡的故事。

寒假到了，我開始實行“家庭打工計劃”。就是在家裏替爸爸媽媽幹家務，然後按日期領“工資”。啊哈！吃完午飯了，應該是我工作的時候了！可記性不好的我竟然全忘了，練完塊都沒收拾就上牀睡午覺了。這件事情，一直到下午才被發現。

糟了糟了，我忍不住在心裏暗暗叫苦，這可怎麼辦呀？萬一被爸媽發現，他們肯定要扣我“工資”，到那時候，我說不定還會被“撤職”呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。哎，再刷完擦桌子就晚了，還是豁出去吧。

奇怪的是，媽媽看見了毫無反應，還是跟平常一樣，我很納悶，忍不住說：“我上午忘記打掃衛生了。”沒想到媽媽一臉輕鬆的回答道：“沒關係啊，忘了就忘了吧，你今天晚上不上就是了！”

“那你會不會扣我的……”

“不會的，我是故意沒告訴你。其實我知道你沒打掃衛生。但我看你太累了，就沒說什麼。”

啊？我一聽，頓時懵了。原來媽媽是故意瞞着我啊！

六年級寫事作文5

“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿着幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。

“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向後傾斜，手臂向後延伸，手腕高高擡起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然後沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”

我鸚鵡學舌似的學着姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什麼情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一乾二淨了。

“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關係，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。

我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體後傾，手臂後延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。

“喲，這麼快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。於是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。

看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!

六年級寫事作文6

這是一幅充滿愛和溫暖的畫。這幅畫既不是著名畫家的作品，也不是我的作品，而是我的同學鄧畫的一隻像一家人一樣快樂的蝴蝶。

聽到題目的時候，一定有點迷茫。現實生活中，只有大象。哪裏有蝴蝶？所以這是一幅想象中的畫。作者用翅膀代替了大象的耳朵，讓大象飛翔的願望得以實現。

記憶中，蝶象一家在遼闊的草原上玩耍，那裏的草地綠油油的，令人眼花繚亂，蝶象一家在玩親子游戲:小象的鼻子輕輕託着媽媽的鼻子，爸爸用他長長的鼻子輕輕撫着小象的背，努力爲小象擦拭前的準備。他們一家人笑得那麼開心，給草原增添了活力。我突然想加入這個大家庭，和他們一起笑。

第一次看到這幅畫，我就被迷住了，彷彿我是另一隻蝶象，在天空中飛翔，看着他們一家人，有時還會下去給他們看看。

這幅畫，一幅美麗而激動人心的畫，對我來說有一種說不出的喜悅。我覺得:作者用畫來形容對對象的愛。

雖然我只看到這幅畫幾分鐘，但它在我心中留下了不可磨滅的印象。誰能說這幅畫不討喜？

六年級寫事作文7

在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長，我未來的理想是當一名老師。

在每一科都有任課老師，我們在老師們那裏一點點吸取知識的甜蜜。

我正朝這個方向努力着，從小事做起。在一次數學課上，我們班上有些亂，而數學老師正在聚精會神地講着課。我發現同學們都不聽老師講課。我十分着急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽，老師該有多傷心呀！我要好好聽課，不辜負老師對我們的期望。”於是我坐得端端正正，目不轉睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉過身來正想發火，而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講，老師一下子高興起來，還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落後把身子坐的筆直，都認真聽起課來。就這樣，我幫助老師穩定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業送到了辦公室，老師滿意的笑了。

今天，我十分高興，不光是受到了老師的表揚，而是我又向我的理想方向努力了一步。

在今後的日子裏我要向我的理想努力。因爲老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師，我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創造一線希望。

在以後，我要幫助老師和同學，一點點努力朝我的'理想更近一步。

六年級寫事作文8

1937年8月28日，上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小，拎着大包小包，爭相坐火車出逃。因爲日本鬼子隨時都會打來。

中午，遠處傳來爆炸的巨響，鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機，彷彿一大羣蝗蟲。“不好啦！鬼子來啦！”轟隆！轟隆！轟隆！隨着一連串的巨響，火車斷成了幾截。空氣中瀰漫着的血腥味。站臺頓時炸開了鍋，手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛，誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪裏。

炸彈像雨點一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒。不知過了多長時間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處瀰漫着火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的屍體，到處鮮血流淌……

“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個倖存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪裏？”小男孩坐在月臺上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來他跟着爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩倖免於難。

更幸運的是，小男孩被一位記者收養了。活下來的人，膽小的逃難到遠方，勇敢的加入了抗日隊伍。

1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！

六年級寫事作文9

我的生活中有很多高興的事，比如說和同學過生日，去貴安歡樂世界玩啊都是高興的事。不過我還要告訴你們比這些更高興的事一撿到一臺黑色色的平板電腦，還給失主。

今年寒假，有一天早晨天色朦籠，我家小狗小米不停的旺旺叫，原來它是想拉大小便了，我才懶洋洋的起牀，放小米下去溜狗。到了樓下，小米正在東聞聞西嗅嗅找拉小便的地方，這時，它突然跳到一個深十幾釐米的坑裏，裏面有幾張報紙，小米一直聞着報紙，然後叫了幾聲，我懂了小米的用意，掀開報紙，就看見一個黑色的平板電腦，我感到很意外。簡直不敢相信自己的眼睛。

我很猶豫，要不要帶回家，要的話，失主很着急，不要的話，我還要跟爸爸搶家裏的平板電腦玩。我不知道該怎麼辦，心裏也很害怕，我把平板電腦放回原位，心裏想還是去問爸爸吧。我帶着小米向箭一樣飛奔到了家，我告訴爸爸我在樓下看到了一個平板電腦。爸爸立刻和我下了樓，我們開機發現電腦。

可以運行，並且還有打電話的功能，我查了裏面有個＂家庭"兩字，爸爸想都沒想就打電話給失生：＂你家是否有丟失過平板電腦。＂還和失主覈對了電腦內的信息，確認無誤。失主終於找到了，相約晚上來取。晚上一位阿姨帶了一箱的水果來我家，把她家遭賊的事說了一下，走的時候，摸着我的頭對我說："謝謝你小朋友。＂此時此刻我感到關榮，很自豪!雖然這是一件小事，但是我非常高興。

六年級寫事作文10

夜深了，爸爸媽媽已經進入夢鄉，可我怎麼也睡不着，因爲我這是第一次自己睡覺。“呼”的一陣風吹來，我立刻鑽進被窩裏：糟了，鬼來了，他會不會把我殺了呢?想起鄰居說的鬼故事，我心驚肉跳，連動都不敢動，因爲鄰居說一動就可以把鬼引來，而且不可以呼吸得快。我可急透了，我每隔二十秒才呼吸一次。門動了下，腳步聲也向了下，好像要向我這來似的，我真想大喊一聲，可是又不敢喊，怕鬼來把我殺了。心想：媽媽，快來救救我啊!有鬼來了，我很害怕……

天亮了，我立刻奔向媽媽的房間，把媽媽叫醒，媽媽睜開眼睛，望了望我的雙眼，疑惑不解地問：“兒子，你怎麼回事呀?怎麼變成熊貓了?一個大眼圈。”我着急地說：“媽媽，我昨天一晚都沒睡，昨天有鬼來了。”媽媽笑着說：“世界上哪來的鬼啊?這是你的心理作怪，你睡覺的時候什麼都不想，一直閉着眼睛，就沒有鬼來了。”聽了媽媽的話後，我半信半疑。

“噹噹噹……”時鐘響了十下，開始睡覺了，我閉着眼睛，什麼都沒想，直到了早上才醒來。心想：還真神啊!鬼真的沒來了。媽媽來到我的房間，問：“兒子，昨天有鬼來嗎”我說：“沒有。媽媽，你怎麼知道鬼不會來的呀?你真神啊!”媽媽說：“不是我神，是世界上根本沒有鬼。”

從此，我再也不怕有鬼來了——因爲世界上根本就沒有鬼，只是心理作怪而已。

六年級寫事作文11

記得第一次龜兔賽跑，兔子因爲驕傲輸掉了比賽。兔子很不滿意。在這些艱難的歲月裏，他不斷的練習，不斷的練習，爲了有一天能擺脫恥辱。最後，今天，兔子再次挑戰烏龜。

很快，這件事傳遍了整個森林，大大小小的動物都來看熱鬧。不一會兒，賽道上擠滿了人。突然，森林的寧靜被打破，四面八方都是動物的歡呼聲。

“各就各位，”尖狐狸說，“準備好，跑！”隨着一聲槍響，比賽開始了。

兔子剛開始跑，地上的灰塵就升到空中，讓觀衆咳嗽。再說烏龜，此刻，他只走了半步，呆在原地。不知不覺，兔子翻過了五嶽五嶺。他吸取了最後一課，從未停下來休息。當冠軍被邀請時，一條大河突然出現在他面前。兔子停不下來，撲通一聲掉進了河裏。原本想到游到對岸，但是旱鴨子是旱鴨子，不可能變成白天鵝。我在河裏看到了兔子的手腳，很快就慢慢沉了下去。他掙扎了幾分鐘，終於爬到了岸邊。於是兔子開始試圖過河。都說兔子聰明，但這隻兔子似乎並沒有轉移父母的智慧，只是轉移了奔跑的速度，想了半個小時都沒想。這時，烏龜已經跑到岸邊了。他二話沒說，跳了下來，然後利索地游到了岸邊。兔子很匆忙，但他不能過河。他只能看着烏龜贏得比賽...

第二次龜兔賽跑，烏龜還是贏了。

六年級寫事作文12

這次考試時，我用驚人的速度完成試卷，填完後句趴下睡覺。誰知試卷發下來我只得了68分。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“做任何事情一定不能驕傲，你要吸取這次教訓，下次考更好。”嗯，我一定不能讓老師失望。我自信滿滿地走進教室，安靜地等着試卷發下來。老師抱着一堆潔白的試卷走進來，周圍的同學紛紛露出忐忑的神情。可我並不害怕，爲了不讓老師失望，我是抱着戰勝它的心態。

試卷發下來了，我並沒有像上次一樣用驚人的速度填完，而是仔細地讀着題目，思考片刻才填。我一路斬兵殺敵，輕鬆來到了最後的一關。我一讀完題目，嗯，上星期學過的。可是一路算下來發現是個循環小數，“怎麼可能，老師明明說過這類題目不可能是循環小數，難道我算錯了？”我帶着這種疑問又算了三遍，發現結果都一樣。“老師，這道題有問題。”我膽怯地舉了手。老師應聲而來：“哪裏？”我指了指那道題，老師看了看，也發現錯誤，“嗯，真細心！”老師用讚賞的目光看着我，然後讓我們都改正過來。

試卷發下來了，我如願以償得到滿分。老師又把我叫去辦公室，老師用欣慰的目光看着我，說：“你這次表現很好，再接再厲，不要驕傲哦！”我看着老師，激動地說：“老師，這次我沒有驕傲。”

六年級寫事作文13

今天，我和爺爺開始了轉陀螺的較量。我首先宣佈比賽規則：誰的陀螺轉的時間長誰就是冠軍。輸的人學猴子叫三次。

比賽分三場。第一場比賽在裁判的哨聲中開始了。我的“大黃蜂”閃亮登場。看，它披着一件黃的風衣，腰上橫着插一把青龍劍，一看就是久經沙場的大將軍。我把“大黃蜂”握在手中用力地旋動，只見我的“大黃蜂”在地上轉得非常快，“這一場比賽我贏定了，決不輕饒你的‘小蜜蜂’。”轉着轉着，“大黃蜂”突然慢了起來，還像醉漢似的東倒西歪的。爺爺幸災樂禍地說：“看，慢了吧，你開始用力太大了，看我的吧！”爺爺揮了揮手中的“小蜜蜂”。只見爺爺兩隻手卡在一起，輕輕地一撥動，“小蜜蜂”便開始旋轉起來，越轉越快，漸漸地，“小蜜蜂”變成了一道白光，在我面前不斷閃過。這一局我輸了。

第二場比賽，我吸取了教訓，果然我的“大黃蜂”成績斐然。第三場比賽爺爺的“小蜜蜂”剛上場就被我的威風嚇得跌到了。

這次比賽，我不但學到了玩陀螺的方法，而且還知道了做什麼事情都要遵循規律的道理。這次比賽令我難忘！

六年級寫事作文14

樓道里的燈泡都壞了一個星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。

壞的是第一層的燈泡，每一個鄰居都要經過而且都知道燈泡壞了。我每天放學回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空後果不堪設想況且現在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時摔倒了後果不堪設。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！

這不對門的哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計是壞了。

可喜的是新來的李叔叔認識到了這個問題，昨天晚上他自己花錢買個燈泡，冒着危險把燈泡修好了。可能所有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認爲這件事與自己無關，反正不是我弄壞的也，可能有人就認爲修燈泡似的一層住着人的責任反正我又不用燈泡……

這些不是毫無根據的假設這正是現在人們普遍存在的自私心理。

反之李叔叔剛搬來幾個月，對情況不是很瞭解。可是他認爲自己來這裏住就是這的一分子就有義務會處理處理。可是那些平時看似很有錢開好車的人竟然連一個買燈泡錢都捨不得花，不應該感到慚愧嗎。

人活在世上就要將心比心，捨得二字有所舍纔有德。不付出是沒有收穫的，捨去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不爲呢？

六年級寫事作文15

從小到現在我經歷了很多事，要說最難忘的事，還是發生在好幾年前的聖誕節那天的事。