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【推薦】六年級考試作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的六年級考試作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級考試作文八篇

六年級考試作文 篇1

童年就在那行駛的購物車中流逝,我乘着它邁出了童年,進入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。

五六歲的我特愛跟着父母一起去購物。我去倒不是爲了耍賴買奧特曼,我的情緣系在那購物車上。

我一進超市,便拉出一輛購物車,好戲開場了!我推着購物車狂奔,車速到達一定時,我一跳便輕鬆地跨上車輪的軸架,靠着超市光滑的地面,購物車依慣性往前衝,購物車瞬間變成了“飛機001號”。風從頭上飛過,吹得頭髮往上飄,一件件商品從我的眼前一晃而過,我感覺自己“飛”起來了,像駕着“飛機”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看着我,我像一位明星,“萬衆矚目”。當購物車要停下來的時候,我又用力往後蹬,好像再次踩上油門,繼續帶我“飛”。每次回到家後,我都對那“飛”的感覺意猶未盡。

話說回來,“老馬也有失蹄”的時候。

記得有一次,我一到商場就“奪”來一輛購物車,我推着它奮力往前跑,“飛機”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飛機”進入“升空”,我跨上輪軸架,我感覺那速度如光,激情似火,這纔是我想要的“速度與激情”!我超越了一個又一個陌生人,前方有個彎道,正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移!我一踩“油門”,加快速度,我來了一個“神龍擺尾”轉入彎道,可壯舉不到一半,悲劇就發生了,由於“飛機”速度過快,偏離了預計軌道,“飛機”即將墜毀!我腦子裏一片空白,以前練就的剎車技巧忘得一乾二淨,心繃得緊緊的,我憋住了呼吸。就在這千鈞一髮之時,一名推銷員叔叔拉住了我的購物車,才化險爲夷。我跳下車,發愣,發呆,還想着前一秒的那危險一刻。

後來,我再也沒有玩過購物車。我長大了,兒時的許多趣事已慢慢淡忘,只是記得,還有一輛購物車在我心中“飛翔”。

六年級考試作文 篇2

同學們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這麼多了,看看今天的主題吧:

因爲最近同學們都考了試——期中。在期中成績公佈之前,我希望大家一定要“善待考試結果,珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。

“失敗乃是成功之母!”這句話大家應該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會得出讓人驚訝的成績,而有的人則只抱了一個大鴨蛋。其實,這是正常的,每個人的頭腦都是差不多的 。並不是說他聰明,他就很笨。成功的結果其實都是背後的努力來支配的。如果你不努力,整天在家裏看電視吃零食,即使你是神童,你也不會有很好的結果的。但如果你每天在家裏努力並刻苦學習,那麼就算你不成功你也是成功的。可能有人會認爲我說的這是病句,不!你們想錯了。我說的`是真理!真理!雖然,你在某些人的眼裏你還是失敗的,但其實你是成功的。因爲你已經努力了。你已經儘自己的努力來努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經感受到了生活的樂趣,學習的樂趣。其實,在我眼裏,你只要努力,95%會是成功的。

可能,有的人看到了自己的成績很驚訝。其實,你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎上考的很好,那麼你就在如今的成績上繼續努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續努力,給自己制定一個可行的目標。只要你感悟你學習的樂趣,珍惜你成績後的感悟,並努力拼搏。相信,你也一定會創造一片奇蹟!

六年級考試作文 篇3

考試這個詞,其實似一朵雲,對差生來說是一朵如破棉絮般的烏雲,他到來的時候,說明暴風雨即將來臨。對於好學生來說,那是一朵雪白雪白的雲,每當它走近的的時候,明朗的天空中會出現一輪火紅的太陽,它徵兆着陽光即將刺進你胸膛。

好學生喜歡天天考試,因爲他會得到家長的鼓勵、老師的表楊。差生喜歡永遠不考試,因爲他們不想讓他們的缺點爆露暴無遺,得到老師的冷落,家長的訓斥,同學的排擠。

俗話說:“分,分,學生的命根。”其實我覺得並不是這樣的,分是重要,是他給了這一學期的一個評價,家長總是拿分來判斷一個人學習的好壞,有的人想得到別人的讚賞,而用那種偷雞摸狗的伎倆來博取美名的帽子。

考試猶如一面鏡子,如果你笑着面對他,他也會笑着面對你,假如你對考試沒有信心,一副無精打采的樣子,他也會對你失去信心。你不必把考試看得如此嚴肅,只要你快快樂樂的進考場,高高興興的走出來。那些可謂,可惜,可悲都會被你那種盛氣凌人的感覺一掃而光。

“考試是優生的天堂,差生的地獄”這句話化爲烏有吧,差生們努力吧,優生們更努力吧,明天的祖國學需你們去建設。

考試是一個展現才華的機會,善於用心動腦的人,會好好的把握它,而貪玩,不善於觀察、動腦的人會把這機會從手中丟棄,不再回頭。

在此,祝大家能在新的一年裏努力學習、天天向上,合理的把握學習與玩的時間,用功,用功,再用功。

六年級考試作文 篇4

太陽照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什麼都不做,很幸福啊!

“小藝,你整天這樣像什麼樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺——像一個大酒鬼,來到了客廳,一頭栽在了沙發上。媽媽走過來,指着我說:“你看你,天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:“媽,我體力不支啦!您就大人不計小人過,放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來,反而怒火中燒:“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來,撒嬌地說:“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點點頭,說道:“我是誰呀!本小姐一言,四十匹馬都難追。”

“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長官大人。”我說。

唉,這麼亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書桌吧!書放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉身一看,牀顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然後對摺,再對摺,最後對摺一次,很好——看上去像一塊大方糖。不對,我搖搖頭,現在不是幻想的時候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來放在牀頭。“媽媽,你來看看!”回答我的事我的迴音,媽媽呢?我到處找,終於在門上發現了一張紙,我輕輕讀起來:“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛你的媽媽留。”

經過上次媽媽的鼓勵與我的努力,我終於克服了懶惰。

太陽暖暖照過來,掀開被子,新的一天真好!

六年級考試作文 篇5

我是一名普通的小學生。如果我問你最害怕什麼,恐怕你會說:“紙老虎——試卷!”考試想買彩一樣。考好了,皆大歡喜。可考差了,老師罵,家長打,同學笑……咳!

“明天就要英語考試了!”我暗暗想,腦海裏浮現出了家長罵我打我的景象。“可怕的考試!”我大聲喊。

我躺在牀上,想着明天的考試,輾轉難眠。忽然,我模模糊糊睡着了……

“你好,這裏是25世紀!”一位笑容可掬的仿真機器人出現在我眼前。“什麼?25世紀?”“對呀!我聽見你一直喊‘不要考試!不要考試!’,所以就把帶你來了。考試是多麼遙遠的事情呀!已經是幾百年前的事情了。那我帶你去參觀參觀我們的學校吧!”

他帶我來到一間擺放着許多電腦的房間。“這些可不是一般的電腦。”機器人笑着說,“它的運轉速度已經超過人腦腦電波的速度了,不過它是用來檢測書生們的學習情況的,就相當於你們的考試。”我仔細觀察了一下,發現它多了一個小盒子和一個麥克風。我指着它們問,“這是什麼東西?”“聲頻處理器和聲音接收器呀。雖然這臺電腦已經接近人腦思維,但無法直接接受人類的語言,所以就要轉換成聲音。想試一試嗎?”“好呀!”我爽快的答應了。

機器人打開電腦,然後打開了一款開車的遊戲,說:“開始吧!”“這就試考試?”我疑惑不解。剛按下開始,汽車在我的控制下往終點開去。可這時,電腦問:“39。6×38+60。4×38等於多少,10、9、8……”“3800!”“正確”。突然電腦又問:“我們以每小時60千米的速度到達距6000公里的終點需要多少時間?”“15分鐘,哦不,10分鐘!”“回答錯誤!”電腦屏幕上出現了一個手,把我車窗打碎了……我的速度就減慢了一些……“這只是四年級的內容,有許多關卡,如果過了小學級別,就有一張通知書,進入中學讀書,這樣,人人都愛讀書了。我們有專業的人員來編寫這些程序,每天都會自動更新。想不想留在這兒?”“我……”

“起牀了,還要考試呢!”我從夢中驚醒了。這只是一場夢。但我相信,快樂學習一定離我們不遙遠,或許實現這個願望的時候,就沒有人會說:“我渴望沒有考試!”

六年級考試作文 篇6

一提起考試。大家都不陌生,因爲作爲學生,我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試,也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。

就在這次考試中,和往常一樣,我認真做好每一道題。但是到後來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時候面對試卷,我心中有說不出的緊張,大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟於心的現在也沒有一點印象,慢慢地我心中越發緊張。看看錶已經沒有多少時間了,就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發揮的很不好。

回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什麼原因。是對新環境不適應,還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我,發生什麼事情要先找自身原因。於是我想了想前一段時間的學習,發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠,作業不夠認真,課後複習不能及時做到。想到這些,我決定在以後的學習中努力改掉這些壞毛病,認真學習,在期末考試中取得優異的成績。

相信我,(我會的)一定會進步的。

六年級考試作文 篇7

今天上午,我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開始我覺得又興奮又高興又擔心,興奮是因爲馬上要參加體育考試,高興是因爲馬上就可以大展身手,擔心是因爲怕考不好。輪到我去踢足球了,我不禁緊張起來,剛纔那股高興勁兒早就飛到九霄雲外了。最後我的成績是:有三個障礙物我只過去了兩個。中午我多加練習我的另一項考試項目——羽毛球;下午我進入了競技場,只見老師做了示範:第一個是正手發球、第二個是反手發球、第三個是扣球,我覺得很簡單,但我沒有大意,仍然用別人考試的時間練習這三個動作,最後才輪到我,我長吸了口氣,先打正手發再打反手發最後打扣球,一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙,耶!我是a等,我高興的跳了起來。

今天一天的考試磨練了我的意志,考驗了我的能力,還使我懂得了一個道理“天下無難事,只怕有心人”。

六年級考試作文 篇8

20xx年6月16日上午,一陣陣微風輕撫人面,學校附近,處處都能聽到孩子們的歡聲笑語。究竟是什麼好消息能讓孩子們這樣興奮呢?原來我們的期末考試考完了,大家都有一種輕鬆愉快的感覺。努力了一個學期,小半年的時間,終於有始有終地給了我們一個回報。

然而,在本學期中努力了的同學,都歡歡喜喜地拿着試卷回家向家長索要獎品和禮物去了,但在本期中不努力的同學們,只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去,等待着災難的降臨。

當然了,同學們臉上大多數都洋溢着燦爛的笑容。你看,這幾位同學的笑聲剛剛停止,那幾位同學又馬上笑了起來。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;猶如平靜的碧波輕撫着河畔的小嫩草;猶如江河奔騰不息地衝向前;猶如大海捲起千餘丈高的巨浪,對着航行的船隊奔騰咆哮。

考試結束了,孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個暑假,是充滿孩子們的笑聲的,也是孩子們快樂的遊戲樂園。