【實用】六年級樂趣作文彙總七篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級樂趣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級樂趣作文 篇1

人人都擁有屬於自己的一個個樂趣。無論是什麼樣的樂趣，都能帶給人們喜悅和享受。我也很享受活動給我帶來的樂趣。今天是星期五。蔚藍的天，柔軟的雲，空氣特別清新。回到學校時，旁邊的大樹伯伯在招手，小草在點着頭，小鳥在喳喳的唱歌，似乎要告訴我：“今天的‘團康’活動準備好了嗎？”

“準備好啦！”對，沒錯，今天我們要進行‘團康’活動。上課鈴響了，同學們好像興奮過度，遲遲未能閉嘴，老師生氣了，弄得我們是最後一個去禮堂活動的班級。其他班級已經到齊了。我們安靜的坐在地板上，細心的聽着老師講的詳細規規則。聽完規則後，我們略懂略懂，老師做了次示範，然後開始遊戲。

“鳥巢！”老師說出口令，看！我們這些“鳥巢”正在東奔西跑的找小鳥，一開始時，我像一隻迷茫的羔羊，不知去哪，但是我慢慢靜下心了，鎖定了目標，我像一支離弦的箭似的，趕緊朝小鳥奔去，生怕這個目標會被人搶走，如果我比對手們跑得慢一點，那麼我就會被淘汰。然後，我們又去了操場進行活動，天空下着毛絨絨的細雨使氣氛又添了點殘酷。活動繼續進行，淘汰的人越來越多，遊戲中，同學們在嬉戲、歡笑。嘻哈的笑着，更增進了同學之間的友誼。“嗒、嗒。”哎啊，下大雨了我們狼狽地跑回教室，同學們看到別人狼狽不堪時，哈哈大笑起來了。有喜有悲，有笑有淚，即需靈活頭腦，又能增進友誼，這就是活動的樂趣。

六年級樂趣作文 篇2

我愛狗，也愛養狗。在小時候我家裏一隻小動物都沒有，就在一天我看到別人家可愛的小狗後，我就愛上了狗，爸爸見狀就給我買了一隻渾身雪白，眼睛大大的，睫毛長長的小狗。

到家後我給小狗取了一個好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個澡。我將它放進了桶裏然後打開水，水落到它身上，它嚇得渾身起雞皮疙瘩，到處亂竄，我只好拿着噴頭跟着後面追，把衛生間弄得水花四濺，我自己也成了落湯雞。終於捉到了它，立即緊鎖了衛生間的門，它看無路可逃使勁地抖身上的水，讓你的眼都無法睜開。

下面開始擦沐浴露了，我一隻手按着它，一隻手往它身上擦，剛開始還有點反抗的小傢伙，現在可聽話了，可能它覺得很舒服，就乖乖地趴在桶裏一動不動。沐浴露擦好後又要給它衝了，可它就是不願意碰到水，一碰到水就四處亂跑，屁股往沐浴露上一坐，一瓶都出來了，把自己搞成了一團棉花糖，胖乎乎的非常可愛。洗澡結束就帶它到樓下散步，可能是因爲我和它一塊的時間長，到樓下去，也不需扣繩子，就跟着我，與我非常親密。

我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳，但因爲是第一次溜狗經驗不足，差點把它搞丟了。

經過一段時間的朝夕相處，有時只要我一個表情它就知道它該幹什麼不該幹什麼，我愛我的樂樂。

六年級樂趣作文 篇3

樂趣是無窮無盡的，無論幹什麼事情都有樂趣。有讀書的樂趣，有養花的樂趣，有寫作文的樂趣。我覺得無論幹什麼事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風箏的樂趣吧！

風箏，是一個悠閒散心的物品。瞧！風一吹，他就隨着頑皮的風兒在空中飛舞盤旋，與風兒鳥兒相伴多麼自在愉快！我喜歡放風箏，因爲我把它當做一種散心解悶的樂趣。

放風箏有時很令人開心。有時風兒很快樂，它探出小腦袋望一望，不禁讚歎道：“啊！多麼美好的世間萬物呀！”它與風箏一起飛翔，我坐在草坪上手中拿着線望着那飛翔在藍天中的風箏。那一刻，我感覺到放風箏是一種樂趣。

放風箏有時令人氣喘吁吁。有時風兒頑皮地不願出來，我只好牽着風箏撩起裙兒在草坪上飛奔，但風箏好像因爲沒有風兒也不願意起來飛翔，懶懶地往下墜。我牽着它在草地上飛奔，那一刻我覺得放風箏是一種樂趣。

放風箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風箏上繫了一個小字條，上面寫着我的夢想。我要讓這個風箏載着我的夢想而飛，飛入雲間，飛到藍天的擁抱之中。那一刻，我感到放風箏是一種樂趣。

有笑有淚，有喜有憂，有企有盼，既需奔跑又增長身體健康，這就是放風箏的樂趣。

六年級樂趣作文 篇4

陽光傾城,我不顧牀頭櫃上的鬧鐘不停的叫囂着，仍然用被子掩着頭呼呼大睡。過了一會兒，又忽地坐起來了，一陣風似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以爲要遲到了。我拍了拍後腦勺："都已經放暑假了，真是的！"

這場鬧劇攪得我睡意全無，於是，我走到心愛的書桌前，打開筆記本開始寫這個月的月志：

這個畢業年的暑假沒有作業，我在幹掉畢業考試後可以好好放鬆放鬆了！

以前天天和同學們在一起，不覺得他們好，現在一分開到是覺得個個都是天使。真的好想他們啊！

於是，約了幾個好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍，雲特別白，那是因爲有許多好朋友在我身邊，陪着我。

我們先去了革命紀念館。在那裏，我們瞻仰了烈士的雕像，瞭解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同，但，大家有一點達成了共識：今天的幸福生活來之不易！

後來，我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰，把所有的煩惱，所有的壓力都拋到九霄雲外去了。看着大家那真摯的笑臉，我多麼希望那一刻能夠永恆！

希望大家永遠都不要分開!

就在7月28日我期待已久的倫敦奧運會終於開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔，即將退役的李娜，游泳新星孫揚……我堅信中國的運動健兒們一定不會讓中國人民失望的！不會在倫敦人民面前丟臉的！

暑假，烈日炎炎，到街上買根冰棍等回到家都會全化掉，不到游泳池泡泡怎麼行呢？

都泡了幾個暑假了，我還沒學會游泳。看見比我小很多的朋友都能像條魚兒似的游來游去，都有點不好意思了！老媽當機立斷，在沒有經過我的同意下就給我報了游泳班，哎，沒辦法，加油！一開始，我練憋氣就練了一天，抱腿就抱了兩天，可別人一天就搞定了，哎！真是羨慕，嫉妒，狠啊！於是，我拼了命似的練啊練終於快趕上了。衝到了最後一關—了——手腳合併加換氣。一開始，我一直都在不停的嗆水，那種感覺簡直是生不如死，第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄，但同時也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了，認真的按照教練說的去做，細心的揣摩每一個動作，再加上沒完沒了的練習，我終於也變成了一隻魚兒！

後來，我才知道我學會的不僅是游泳而已。

這個七月的暑假帶給我了許多東西，無論是快樂；是啓示；還是憂傷……我都將珍藏於心……

忽然，樓下有人叫我的名字，我百感交集的合上了筆記本，應了一聲，跑下樓去。

六年級樂趣作文 篇5

今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫裏游泳。

吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫裏游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什麼區別？

姨丈牽着我，走在堤壩，我的心裏非常害怕，心想“應該很深吧，水應該很冰吧。。。。。”很多問題在我的腦子裏飄蕩着。因爲昨天晚上下過一場雨。走了一段路，阿丈對我說：“你現在可以下去了，這裏沒有石頭。”於是，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時一陣風吹來，我一抖，不管三七二十一跳下去了。

一下水，我後悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說：“剛開始是很冷的，一會兒就沒事了的`。”果然一會就沒事了。

遊了一段時間，我才知道，這裏的溪水清澈見底。。。。。。

一會兒姐姐她們也來了，我們一起在水裏拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。

時間很快過去了，我們戀戀不捨地離開了，我，還會再來的，這麼好的水，讓我體驗到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。

六年級樂趣作文 篇6

勞動節那天，家裏大掃除，我負責擦玻璃，媽媽負責收拾東西、洗窗簾，親婆負責掃地和拖地，弟弟負責鼓舞士氣，親公負責後方支援。

說幹就幹，我拿起抹布賣力擦着我的包乾區，生怕擦不掉那些頑固的小黑點的我，用盡了全身力氣拼命擦。突然身後傳來了親婆焦急的聲音：“別擦得太用力當心玻璃掉下去，要用巧勁。”我連忙改正了過來，攢了點水，哈了口氣，仔細的繼續擦着。

很快我就幹完了我的任務，看見掃完地的親婆有點累了，一隻手還撐着腰。我主動接過了親婆手裏的拖把拖起了地。親婆看着我，笑着走進了廚房。我認真地拖了好一會兒，我感覺自己的腰也有一些酸了，就把拖把隨手放到了沙發旁邊，自己到臥室去休息一下，想挺挺腰。我剛躺下就聽見一聲巨響，急忙回到客廳看看怎麼回事，只看見弟弟摔倒在地，屁股上全溼了。原來他踩到了溼拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，褲子全溼了，一臉無辜。媽媽趕緊抱弟弟去臥室換褲子。

知道闖禍的我，顧不得休息了，趕緊繼續拖地。忽然，一陣垃圾雨從我頭上下了下來，我擡頭一看，原來是換好褲子的弟弟幹得好事，估計是吃了落湯屁股的苦頭，心裏不服氣來找我報仇的，接着我們上演了一場“混合大戰，”我把抹布扔向他，他把掃把當成了金箍棒向我揮來揮去，最後在媽媽的大喊聲中我們結束了“戰爭”。

這時我才意識到我離今天的勞動主題有點遠了，回頭看了看大戰過後的客廳亂成一團，垃圾、抹布飛得到處都是。趕緊和弟弟分工合作，想盡快恢復原貌。我拉開沙發把沙發底下的垃圾掃乾淨，弟弟負責把抹布放回原處，再用衛生紙把抹布飛過的地方擦一下，防止有人因爲地上有積水而摔倒，在我和弟弟的齊心合力下，不一會客廳恢復了乾淨、整潔。此時媽媽放起了優美的音樂，親婆切來了獎勵的果盤。全家人圍坐在客廳裏，看着整潔的環境、聽着優美的旋律，其樂融融的吃着水果，我心裏好開心啊，而所有的疲勞感，也不知道跑去了哪裏，就像是做了一場遊戲！

這次的大掃除，讓我感到勞動是辛苦的，但同時也體會到了勞動帶來的樂趣，你瞧，在我們全家人的共同努力下，我們的家庭更整潔、美麗了。

六年級樂趣作文 篇7

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

有人喜愛巧克力，有人喜愛變形金剛，有人喜愛畫畫，你或許會問：“你喜愛什麼？”我會脫口而出：“我喜愛讀書。”

我喜愛讀書，因爲書是知識的海洋。書使我明白了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜，什麼是真，什麼是假……書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。書像一艘船，帶領我們向知識的海洋出發；書像麪包，在我飢餓的時候給我充飢，使我強壯……

小時候的我，十分貪玩，並不愛讀書。有一天，我和小夥伴們玩耍，我想要踢毽子，於是開始翻找，忽然翻到了一本《安徒生童話》，我打開一看，就完全被故事裏的情節迷住了，完全沉醉其中，好象就是故事人物中的一員，看着看着，天黑了，我纔不情願是放下書，吃晚飯去了。從此，書就成了我最要好的朋友。

還有一次，我坐車去奶奶家，在車上沒有事兒幹，便拿起一本《假如給我三天光明》看了起來，車子到站了，一批乘客下去了，又一批乘客上來了，直到售票員阿姨叫我：“小朋友，到站了。”我這才下車。下車一看，哦，原來我從起點又回到了起點。

同學們，讀書吧！“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。