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【熱門】我的小學六年級作文彙編6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的小學六年級作文彙編6篇

我的小學六年級作文 篇1

轉眼間,已是秋冬之交,天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁祝》,可是看着窗外黃葉辭枝,飄零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨萬千:這一季又一季的輪迴,荒涼不停的反覆,何時纔是個盡頭?忽而不慎有淒涼之感,身處小山村,本該寧靜,但心卻時感躁動。時值教師節剛過兩月,不由的就憶起那些年少求學的輕狂,想來匆匆之間,數載光陰不經意間自筆尖流逝,自己也成爲了一位老師,數之不盡的回憶,如潮,如昨日。

求學生涯已二十餘載,思之嘆之有苦有甜,而到如今,早已錯過那個年紀,卻仍會不時的惦記着那時候的人兒,也許,對往日的難捨,或多或少的與此時不時的我心惆悵有關吧。

翻想舊跡,最難忘的莫過於高中的班主任我的語文老師。他姓劉,年不過四十,卻已滿頭的白髮,剪得很短,僅一公分左右的長短,偶爾一瞥可在發隙間見些許黑髮,卻少之又少。他帶着粗框的眼鏡,深黑色,一副可帶很久,長久不用換;穿束打扮之類的都很隨意,並不怎麼在乎自己的形象。每到季節更替時,他常穿不合時令的衣服,且都會對我們說說秋薄春捂,我們問之何解,他便戲笑道:“春天末了應該多穿點衣服,這樣夏天抗熱;秋天快過去時候不要忙着添衣,如此以來冬天抗凍。”

對於劉老師,我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”,也會有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”,但這些人都是他沒帶過的,凡是在他手裏的學生,不管品行如何,是否好學,都對他敬畏有加。我曾跟一個比較混的朋友閒聊時說起老劉,我那個混賬朋友曾經在他手下殘喘過一年,捱了不少揍,我自信他會對老劉怨聲載道,諷刺連連。但出乎意料的是,他卻很慎言,僅僅說了句,“老劉頭兇是兇了一點,爲人還是挺不錯的,起碼男女平等”。男女平等,這是老劉處事兒跟大多數老師不一樣的一個地方。在他眼裏,沒有所謂的“女兒要慣着養”這一說兒,凡是犯事兒的女同學,他或許不會動手打人,但該斥責的還是少不了的。

我曾經有次聊天就問他,人家其他班主任都對女生很寬容的,怎麼到你這兒就這麼兩樣呢,不怕捱罵嗎?他很不屑道:“現在多捱罵,以後少捱罵。人一輩子肯定不會一直讓別人慣着,你說是吧。”他說話時候直視着我眼睛,竟讓我無言以對。

我對老劉的印象是,他是一個很實在的人。或許是受過窮的緣故,他很節儉,甚至對自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡,幾處還縫縫補補,看着都讓人難受,但他依舊穿在身上,有人說他瞎裝窮,但他從不在意別人怎麼看,有人也勸他換身新衣裳,但他執意不肯將破衣服丟掉。他說過,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎麼說幹什麼。這一種自得其樂無畏人言的人生態度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都讓人欣羨不已,我一直在學,卻奈何性格天定本性難移。 老劉除了頭髮,還有一個特立獨行的標誌,就是騎自行車。作爲一名中年男教師,大都是有自己的摩托車、私家車的,自行車已經少之又少,但老劉卻是特例,至今也就見過他一個男老師還在騎自行車。有好多時候我跟同學都在途中遇到他修理車子,的確破的不像樣了,除了鈴鐺不響,其餘都在響。他卻一直能將就着,這一點着實讓人由衷欽佩。

回想起那是,他看到班上有同學沒吃完饅頭就扔了,他嘆了一口氣,自顧自的說:“這年頭你們這些孩子沒受過苦,不知道節儉!唉”面上帶着心疼之色。我們的晚飯是放在一個大桶裏分舀的,老劉見常常剩餘浪費,就等我們舀完了把剩下的自己吃了,有時候就算是一口,他也不願意看着它們被倒掉。他還對我們說在路上要是看到個螺絲帽什麼的自己也會撿起來,保不準什麼時候就用上了,言外之意就是讓我們注意簡約節儉。我們卻不以爲然,對他的話無動於衷,依舊是該浪費浪費。直到後來有次偶然間回家看到家裏飯桌上擺着一盤醃菜,我才知道那時胡亂浪費糧食的自己有多麼的可惡,而我,也因此陷入了時常的內疚中。

他並非聖人,也從不僞裝聖人,人性中的缺陷在他身上並不缺少什麼。那時候他常去家訪,有時候臨走時,有的學生家長會送他一捆菜,他也不假意推脫,欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學家長給老師送禮,那老師一邊嘻笑道“不行、不行”,假意推脫,另一邊把車門打開徑直往裏裝,毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉,厭惡之際,總會不禁地想起老劉,偶爾他也會收點閒食的蔬菜之類的小玩意兒,他的確家裏不富裕,他也不做作的裝清高,清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明,他收小玩意兒也不過是接受家長的感謝,那些求他辦事登門獻禮的,搞搞黑幕的,他都是一概拒之,並在心裏十分氣憤別人侮辱了自己的人格,老劉是有自己爲人的原則的。

他的原則還表現在他的坦然。我這二十餘年經歷過沒有上百也有七八十個老師,學風嚴謹者、爲人敦厚者、濫竽充數者、處事圓滑者、誇誇其談者、各類各式皆有。在認識老劉之前,我眼中的老師都是高高在上的一羣人,能“呼風喚雨”,超凡入聖毫無過錯可言,但老劉的出現卻刷新了我對這一概念的認可。

有一次,是早自習,那天他也是因一些事兒生悶氣,正好一進門看見一個女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般,他頓時來了火氣,直接衝她罵了一句:“xxx,你那嘴是問鳥借的麼,瞎叫喚個不停。”正好外面校長找他。就常理而言,老師罵學生再正常不過,但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒,他談完話後又進了教室,當着全班面說:“我剛剛對某某同學發了火,作爲一名老師,我做的過了頭,我向她道歉。”就這樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。

在他之前,我從未親眼見過敢於在公衆面前承認自己錯誤的老師或者領導,自他之後也不曾見過。這件事或許當時在場的其他同學早已淡忘了,但我卻始終銘記於心,因爲那天他在不知不覺中教會了我一個道理:知錯是一種反思,但認錯是一種胸懷。無論走到哪裏,錯誤始終不可避免,知錯且敢於認錯,方纔能讓自己的人生更上一層境界。因爲,別人不敢做的事兒,你做到了,這就是成功。我見過無數的人,明明明知自己有錯,卻仍抿嘴死扛,一副事不關己的神氣。因爲害怕丟了所謂的顏面,因爲所謂的自尊心過於膨脹,所以不肯低頭認錯,卻不知,在他昂頭耀武揚威的同時,他的威嚴早已在不知不覺中喪失殆盡。

我這小半生可以向任何人俯首認錯,卑微地求過人,但我不認爲低下,我覺得只有放下自我,才能重現人生的另一面。然而我唯獨從未跟父母道過歉,也算是不盡孝道和人道了。

高三那年我沉迷於小說世界,把街上“山賓”書店裏言情、武俠、傳奇全看了個遍,作業扔在一邊,有一天中午,我鑽書店看的遲到了被老李查出,我驚慌之餘忘了他的脾性,對他撒了謊,結果惹得他要我叫家長。我苦苦央求他放過我這回,到動情處竟眼淚紛飛,他依舊無動於衷,我該清楚的,他決定的事情沒有人能夠改變,儘管我是語文學的最好,作文寫得最棒的,是他格外偏愛的學生。

從我對他撒謊的那一刻起,就註定自尋死路。結果,我的所謂“閒書”全被付之一炬。就這樣,我安心的唸了一年的書,幸運進了文科尖子班。或許有人會笑,文科尖子班,有什麼大不了的,但就我那時,數學、英語這兩門主課從未考及格過而言,能進文科尖子班也算是一個奇蹟,這也是我感謝他的一個地方。

高考完後,偶然機會,我跟一名同學去他家玩,見他正在收菜,我們就幫他。其實那次活兒並不多,但由於我之前沒吃過什麼苦,自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的,還要幫鄰居搬東西,累的大汗淋漓。他喘着粗氣對我們說:“幫助別人,快樂自己。”回來的時候他目送我們離開,我驀然回首,他就立在那裏,魁梧的身材在我眼中成。

我的小學六年級作文 篇2

有的人偶像是娛樂圈裏的明星,有的人偶像是體育健將,有的人偶像是作家,有的人偶像是畫家…… 而我的偶像卻與衆不同,他就是我姥爺。

姥爺有一張給人安全感的國字臉,因爲平時愛喝酒、吸菸,臉紅紅的,一說話酒氣撲鼻,不想聞都不行!可最近姥爺的臉不紅了,嘴裏的酒氣也沒了,這是爲什麼呢?這呀,就是姥爺的'毅力起作用了。

姥爺一日三餐最重要的就是酒了!就算是沒有菜,有酒他也照樣能吃下飯去!可這樣對身體十分不好,所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽到這個提議就說:“不用你們幫我,我自己戒。”真的,自那天以後姥爺就再也沒喝過酒,這毅力!誰有!

姥爺不僅愛喝酒,菜做得也十分好,刀工也很棒。一道蘿蔔“開會”可以被他做成“羣英薈萃”,一道炒青菜可以被他做成鶴立雞羣,一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水…… 尤其是我最愛吃的那道糯米肉丸子,肉蒸的恰到好處,入口即化,糯米捏得鬆鬆軟軟,十分好吃。一看見到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我,吃過姥爺做的飯的人都讚不絕口,個個說姥爺做的飯菜好吃。

其實姥爺還有很多優點值得我學習,令我敬佩,我一定努力向姥爺學習。

我的小學六年級作文 篇3

我那可愛又可恨的弟弟來到了這個世界。

我給他取了一個小名:逗逗。

逗逗他有着一雙大大的眼睛,玲瓏小巧的鼻子,小小的嘴巴,還有似蘋果般紅彤彤的臉蛋。

一天晚上,我把逗逗放在我的腿上,拿出U形枕頭夾在他的頭上,我們倆的臉2相距只有6cm。然後,我開始對他碎碎念:“逗逗,我說你怎麼這麼重啊?你出生後的十幾天的時候,斜着身子都能把你抱起來。而現在呢?斜着身子抱你腰都要閃了呀!還有啊逗逗,你每天晚上好好睡覺能怎麼樣呢?天天害得我晚上睡不着覺。逗逗啊,你個可惡的人哪……”“嗯,啊,嗯。”逗逗叫了幾聲。“逗逗,你是在和我說話嗎?可是我覺得你說的是外星語,我啥都聽不懂誒!”“嗯,嗯,嗯。”這次逗逗咧着嘴叫了三聲“嗯”,而這次,我也不說“人話”了,學着他說“外星語”,“嗯,啊,嗯。啊,啊,啊?”“啊,啊,啊,啊啊啊!”“啊哈?”“嗯嗯嗯,嗯。”……我們就這樣對話了10分鐘。最後,我說了一句:“你是陳大大嗎?”“恩恩!”逗逗裝模作樣地說。聽了之後,我感嘆到:“這孩子長大以後肯定不得了,小時候就這麼自戀……”

有時候,逗逗也是很討厭的。

一次,逗逗要撒尿,我媽媽給逗逗把尿,把了半天,才把出一點點,看他不尿了,我向前走去,準備罵他一頓,結果還沒走到跟前,逗逗突然又尿了,而且……還尿在了我的褲子上 ,“Oh,no!我要‘殺’了你逗逗,你尿尿也就算了,居然還尿在了我的褲子上,不想混啦!”才罵完他逗逗就咧開了他的“大嘴”笑得跟朵花一樣,嘴裏還哼哼嘰嘰地嘀咕着什麼,好像在說:“你活該,誰叫你要向前靠啦?”

你說,我的弟弟是不是既可愛又可恨呢?

我的小學六年級作文 篇4

故鄉,多麼親切的詞彙啊!

城市,是一個喧鬧的地方。在夜晚,它依舊是一番喧鬧的景象,五彩斑斕的燈。照得人心裏發慌,照得人睜不開眼。城市的天灰濛濛的,沒有一絲生機往日潔白無瑕的雲彩像從染缸裏出來似的。像網一樣把城市籠罩在黑暗之中。

好想念故鄉,想念它那裏的藍天白雲,想念它的恬靜、甜美。故鄉是一個安靜的地方,相比之下,它與世無爭。白天,人們都起來勞作。夜晚,都早早安睡。這時的故鄉是最美的,最安靜的。走在幽靜的小路上,凝神聆聽着昆蟲的叫聲,別有一番風趣。站在高處,故鄉像一幅中國畫。

好想念故鄉,想念它那裏的人,想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市裏一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢勢力麻木了人們的內心。故鄉與它截然不同,放眼望去,成片成片的高粱地整齊的鋪在地上,擡頭可見能與天媲美大樹、充滿童話色彩的農舍。低頭便能瞧見清澈見底的小溪緩緩流過,時不時就有幾條小魚過。小時經常在這裏比賽捉魚,每次都是我空手而歸。我們捉的魚並不吃,而是養着玩。沒過多長時間便把它們完好無損的放回去!

好想念故鄉,想念那無拘無束的生活,兒時的玩伴,新鮮的空氣……也不知何時才能回去探望一下故鄉!

我的小學六年級作文 篇5

“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈……以心相許,心靈相通,讓我們永遠是朋友……”啊!這幾句歌詞唱得是多麼恰當,多麼優美!常言又道:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這告訴人們,一個好漢如果取得了成功,身邊必定少不了朋友的幫助。當然了,在我的生活中也有許多朋友,我就挑一個和我關係最鐵,最好的朋友給大家介紹一下吧!

他叫楊啓帆,臉蛋圓圓的,身材胖胖的,性格外向,活潑開朗。楊啓帆學習成績非常好,上學期考試他是全班第二名,在學習上他是我追趕的目標。

楊啓帆口才非常好,講話幽默風趣,他和我一起在新年聯歡會上表演過好幾次相聲,受到同學們的喜愛,我們還是一起進入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。

楊啓帆的知識面很廣懂得很多,課堂上老師提出的問題,別人回答不出來的他一般都能解答。記得有一次上語文課,老師問大家誰能給大家介紹一下魯迅?全班舉手的人屈指可數,結果老師讓楊啓帆來回答,只見他說得頭頭是道,不一會兒,他就把魯迅的生平事蹟說得清清楚楚,有頭有尾,並且把魯迅爲什麼棄醫從文以及魯迅的文章作了介紹,我們都佩服得五體投地。

我希望我和楊啓帆的友誼能一直到永遠。

我的小學六年級作文 篇6

在六年的小學生活裏,我的經歷有苦也有甜。

在一次上課時,我正在津津有味的看着一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負灰姑娘,我看着灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!

我正看着老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯,真想找個地縫鑽下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關鍵時刻真頂用!

還有一次在三年級時,我們在鬧“六一聯歡”,六一時,我們都會發獎,但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的,爲啥這次沒的獎,於是我痛哭了萬分。

我的小學生活說也說不盡,寫也寫不盡,扽下次我再給你沒說吧!