幸福六年級作文【熱門】

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的幸福六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福六年級作文1

現實生活中，我們都渴望得到友誼，理解、真誠……可是我們常常趕到難以如願。其實，只要我們敞開心扉，它們就會像陽光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。

話又說回來，幸福又是什麼呢？相信很多人看到“幸福”這兩個字時都會感到很茫然，生活在喧擾的現代社會，我們早已失去了幸福感。每天忙碌的生活、緊張的節奏，讓我們忘卻了快樂，感受不到幸福。有人說：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸。”此話雖然有點玩笑，卻也說出了幸福的真諦：簡單的快樂是幸福的源泉。

獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至於舉步維艱，甚至於悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得並不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來於心底的那份執着，鼓舞着自己插上翱翔的翅膀過盡千帆；讓來自於遠方的呼喚，激勵着自己勇闖難關。人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因爲這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因爲它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態也很簡單，那就是敞開心扉去面對現實。年幼時，爸爸常問我：“孩子，你幸福嗎？”那時，我卻搖了搖頭。“爲什麼？”爸爸問道。我用一種嫉妒的口氣說：“別人有的東西我都沒有，還有老師每次都不表揚我。”……直到2008四川汶川大地震時，我才明白我有多麼幸福。“你看那些孩子，沒有了美麗的學校，沒有了漂亮的書包，有些孩子還喪失了性命。”爸爸一邊看電視一邊對我說，“你現在覺得你幸福嗎？”我的選擇從搖頭變成了點頭。在那些孩子的心中，幸福就是早日回到父母的懷抱。常懷感恩之心，常品生活之美，常念他人之善。則幸福充盈心間，快樂常伴左右；則心扉常充陽光，微笑伴隨每一天。面對這些，我們不僅僅是守望者，更應該是收穫者。不要因爲時光的流淌而讓觸覺變得遲鈍，讓我們用真誠的心來等待幸福來敲門。

讓心扉沒有黑暗，幸福就在身邊。

幸福六年級作文2

什麼是幸福？幸福就是花兒在大地上綻放，幸福就是小草在大地生長，幸福就是小鳥在天空中自由自在的飛翔。

我們的幸福是什麼？我們的幸福是在早晨享受美味的餐點，我們的幸福是在午後沐浴溫暖的陽光，我們的幸福是在學校汲取無窮的知識。

但你可曾想到給予我們我們幸福的是誰？是祖國母親。

祖國母親有一個響亮的名字——中國！在過去，她曾被法西斯帝國主義者稱爲“東方睡獅”，子孫後代受到欺辱，但歷史終究會一去不復返，迎來嶄新的一頁——美好的未來。中國，已不再沉睡，漸漸地甦醒了。讓曾經的帝國主義者聽到了一個莊嚴的聲音：“中國人民從此站起來了！不會再受你們的欺辱了！”

現在的中國，科技騰飛，安居樂業。沒有了寒冬的考驗，處處都充滿着陽光，沒有了飢餓的折磨，處處洋溢着快樂，她讓世人知道，中國人已經不在比別人差，現在過得好，以後會更好！

讀了《建設美好中國》，我非常感謝黨和政府。他們讓我們能夠快樂上學，安心養病，老人能夠舒適的過日子，人人都能住上房子，文化生活。你在過幸福日子的時候，可曾想過我們好生活也來自於他們的種種努力？

有一個成語說得好，民富國強。只有“民富”才能“國強”。你可曾想過，幸福生活光靠黨和政府嗎？不，幸福生活需要大家共同創造。

有些家長總認爲我們這些祖國的花朵需要溫室的培育，不能經歷風吹雨打，但這反倒大錯特錯，這反而摧毀了美麗的祖國花朵。祖國的花朵的幸福不在溫室裏，也不在睡夢裏。我們這些祖國花朵要像蝴蝶勇於破繭成蝶一樣，不依靠母親的懷抱，勇於拼搏。著名教育家陶行知先生曾經說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠人、靠天、靠祖宗，不算是好漢。”

建設幸福中國從小事做起：不用燈時關上燈，節約電資源；在地上看到一張紙片，輕輕撿起並扔進垃圾桶……

我們還要好好學習，長大了報效祖國。建設幸福中國，是每個人的責任，不分年齡，不分你我。讓我們共同建設幸福中國吧！

幸福六年級作文3

題記：得到，是幸福，假想，也是一種幸福，是別人不可替代的真實感。

這一天我來到了世界，我還不會睜開眼睛的兒時是母親用無私的胸襟將我摟在懷裏，我還不懂得那是種愛，一種偉大的愛時，才知道原來我是多麼的幸福，雖然別人也曾擁有，甚至擁有的比我多……

1992。8。20，每年的這一天不管母親是多麼地艱苦多麼地疲憊，早上總不忘記幫我過生日，我還不懂得這種愛來得原來並非天經地義理所當然時卻忽略了母親的付出。

每個人的內心世界都藏有一顆需要別人呵護的心，而這樣的呵護往往來自最親最美的親人，在鮮爲人知的背後默默地奉獻着那真實的幸福。

春天，大地一片生機，處處充滿着詩情畫意的景象，開心之餘媽媽總會給我們講着她的故事和笑話。

夏天，炎熱的天氣讓我無法入睡，媽媽總會在半夜裏開着小燈拿着把小扇子輕輕地搖着，讓我伴着涼爽舒服的清風靜靜地作着我的美夢。

秋天，媽媽的腰彎了，臉上有了不少的皺紋，汗水像天氣那樣時陰時晴卻笑容依舊，儘管再辛苦媽媽總說：“勞動光榮”。

冬天，刺骨的寒風使得我早上不願意起牀，想躲在被窩裏，而媽媽總是擔心我們吃不飽的從而影響學習所以不管有多冷都爲我準備早餐，也總是嘮叨着穿多點，別凍着，吃飽點，別餓着，聽老師的話，要好好學習……

我知道人生不可複製更不可重來，夢裏我是多麼地懷念兒時，懵懂但很幸福，現實生活中我又多麼希望快點長大，快點獨立，快點投入到社會作些力所能及的事，然而也多麼地眷戀媽媽對兒時的自己的千叮萬囑……

女兒長大了，媽媽卻老了。

走過了19個春秋，有了有苦有甜的各種經歷，人生變得些許充實和豐富，我很感謝媽媽，感謝您的愛，您的付出，感謝您的包容，更感謝你給予我的幸福。

後記：漫漫人生當中，不要只在學校的象牙塔中才會由衷地講出我愛世界這樣的話，是黑，髒或覺得不公平的社會中也要講，去接受並且愛世界．這個過程或許會很難過。

幸福六年級作文4

我穿着一身漂漂亮亮的衣裳，每天在花海中飛舞，每一朵花，每一株草，每一棵樹，都是我的知己、朋友。知道我是誰了吧？是的，我就是美麗的小天使——蝴蝶。

春姑娘來了！這是我一生中的第一個春季啊！我每天揮着金燦燦的大翅膀，在一羣花小姐的簇擁下，給春姑娘跳一支支輕快的舞蹈。讓春姑娘樂得合不攏嘴，“呼——呼——”以一陣清爽的春風作爲掌聲回報給我。“嗡——嗡——”蜜蜂先生每天也唱着歌前來“報到”，“嗡——嗡——”每一朵花都是他的舞臺，他上這朵紅花上“唱”一會兒，又上那朵黃花上“唱”一會兒。我情不自禁地給蜜蜂先生伴上了舞……然後和小動物們一起盡情過的嬉戲……我認爲我是這個世界上最幸福的小蝴蝶。

可是，時間像長着翅膀一樣流過——一個月過去了。我開始厭倦這種生活，覺得生活每天多一樣，特別無聊。我不再認爲這就是幸福了。於是，我想：幸福到底是什麼呢？不知不覺，我睡着了……

睜開眼，我發現自己在一片沙漠上。四周是一望無際的沙子和長滿刺的仙人掌！我感到嗓子裏像火烤似的，乾渴不已。於是我艱難地揮起翅膀——去找水喝。可是這畢竟是沙漠，哪那麼容易就能找到水呀！體力不支的我不得不躺在一塊還沒有完全被太陽照得太熱的石頭上。我現在又渴又餓，身上一點力氣也沒有。好懷念和朋友們在一起的生活啊！正當我嘆息的時候，周圍的沙子都動了起來——一陣大風暴要來！我竭盡全力想揮動翅膀逃走，可是死神卻一點一點向我逼近……

“啊！”我驚醒了。小白兔又要約我出去玩時，我才發現這是一場夢。我有開始和朋友們一起玩了。現在，我不去考慮什麼是幸福了，因爲我發現——和朋友在一起，是我最大的幸福！

一直以爲幸福在遠方，在可以追逐的未來，其實那些我落過的花，唱過的歌，與朋友的共舞……所謂的曾經嗎，都是幸福。

幸福六年級作文5

如今的社會，十分發達，也使城市中的人們的生活節奏變得更快了。每天兩點一線的生活，毫無意義。房價、物價飆升，可工資卻不見漲，所以有人說，現在，錢都不值錢了。有時，你是不是會自己問自己，你，還能感受到幸福嗎？

記得有一天，上了一天課的我揹着重重的書包回到了家。我把書包放了下來，疲憊地說：“我回來了。”媽媽笑意盈盈地看着我苦瓜般的臉，說：“今天我做了你最喜歡的酸菜魚哦，再等一會兒就可以吃啦。”我卻死氣沉沉地說：“我沒胃口，作業還沒寫呢。”“作業沒寫也得吃飯啊，吃完了再寫也不遲嘛。”媽媽依舊是“沒心沒肺”地笑着。“媽媽，每天兩點一線的生活，你不覺得無聊嗎？”我皺着眉頭，嘟着嘴巴，不解地問。媽媽微笑着溫柔地說：“不啊，我覺得我的生活很幸福啊，你的生活也很幸福。”“是嗎？我爲什麼覺得每天過得都很累呢？我更沒有感受到幸福啊。”“那是因爲你太忙了，忙得沒有時間體會幸福，體會你身邊微小的幸福。雖然它們小，微不足道，但它們能讓你皺着的眉頭舒展開，能讓你的嘴角微微上揚，能讓你的快樂多一小格，能讓你在苦悶無聊的生活中尋找到甜甜的感覺。”媽媽的眼神溫溫的，使我的心變得熱熱的。我呆呆地聽着媽媽講，看着媽媽微笑的臉龐，似懂非懂的樣子。

媽媽拉着我來到陽臺，說：“看，這株水仙就是幸福，它裝飾着我們的家，散發出淡淡的清香。”我湊上去聞了聞，真有一股不刺鼻卻讓人享受的香味，我想，這就是幸福的香味。接着，媽媽又來到我的房間，指着我的枕頭說；“這就是幸福。它陪你進入夢鄉。”我摸了摸枕頭，軟軟的，我想，這就是幸福的感覺。媽媽又說：“我和爸爸也是你的幸福，我們給你生命給你愛，給你我們所擁有的一切。”我看着媽媽那雙紅通通的手，它從前是那樣纖細，那樣白嫩，現在它已被冰涼的水泡的不成樣子了。我不禁哭了起來，我知道，我有許多幸福。從前有，現在有，以後依舊有！

其實，幸福就在我們的身邊。它很小，微不足道，它需要你去細細體會才能被你發現。它不會走，也從未走，只是你的眼睛和你的心被蒙上了一條紗……

幸福六年級作文6

建設幸福中國，普普通通的六個字，卻包含了無數中國人對幸福中國的渴望和憧憬。我們身處在正蓬勃發展中的中國，更應該接起建設幸福中國的歷史重任，發奮學習，敢於創新，將自己的所長與建設幸福中國的理念相結合，創造屬於中國的美好未來。

自從小時候起，父母就像愛國的老師一樣，不斷向我灌輸“幸福中國”的概念。他們讓我從小事做起，一點一滴做起。疊被子、刷牙、洗臉、掃地、拖地、做一些簡單的食物便首當其衝成爲我學習生活的第一步。一開始我學的快忘的也快，只是三分鐘熱度。父親鄭重其事的對我說“這只是邁向獨立生活的第一步，也是最關鍵的一步，好的習慣必須從小養成，如果連這點小事都做不好，就別想談建設國家了。”爸爸的話令我受益匪淺。是啊！現在社會激烈程度可想而知，只有贏在起跑線上才能先發制人，要在發奮學習知識的同時善於將個人的成長融入時代的發展當中，做一個德智體全面發展的文明少年。通過這次活動，我收益頗豐，我們必須要從小立下遠大的理想，作爲你堅持不懈努力的動力，並在日益激烈的社會競爭中看清自己的位置，什麼該做，什麼不該做，心中一定要明白。我以前總是慢慢悠悠的，效率很低，做事也馬馬虎虎，總是事倍功半，而我去不以爲然，依舊我行我素。當我認真讀完這本書後，我恍然大悟。如果將這個惡習帶到社會上去，後果將不堪設想。對以後的工作影響甚大。如果不能充分發揮所長，也就不能建設祖國。這讓我充分認識到事情的嚴重性，也讓我下定決心改掉這個壞毛病。我要從思想開始，努力提高效率。同時也要多練習做一些事，使我做事更得心應手一些。相信在我的努力下，我能改掉這個毛病，繼續朝我的目標進發。從這本書中，我還明白了書是理想的鋪路石，多讀有用的書，能在陶冶我們情操的同時磨練我們的意志，增加我們隊對美好生活的渴望，進而激發我們用手創造幸福中國的想法，其薰陶和感染力足以讓我們信賴。所以，多讀好書是獲取知識的源泉，更是建設幸福中國的根本。從現在開始，我也要多看書，閒的時候就看，多耕耘一分就多收穫一分。

從現在開始，我要以建設幸福中國爲目標，加緊學習，向屬於自己的美好生活前進。

幸福六年級作文7

我喜歡郭敬明的文字，喜歡他的坦白，他永不華麗的文字，將灰色的、黑色的悲傷緊緊地壓在上面，向我們流淌來。也許，他在生活中並不悲傷，並不寂寞，可在他的文字裏，那無限的溫柔和憂傷都一直存在。

我並不是一個孤獨的孩子，我有許多朋友，像：老大、董穎、曹平昆……可是，我卻熱愛一切的憂傷，憂傷的音樂，憂傷的畫面，憂傷的人羣，那一切的憂傷，都能帶給我舒服的感覺，所以，我喜歡上了一個性格開朗而憂傷的人所寫的文字。

第一次接觸到的是《夢裏花落知多少》。郭常常在文中冒出的冷笑話，讓讀者們無可奈何。林嵐對顧小北的懷念，之後又轉變成爲對他而痛恨和對陸敘的留念；聞婧對林嵐堅貞的友誼，導致她悲慘的命運；顧小北對林嵐藏在心底的愛，陸敘的執着和對林嵐執着的愛……這一切都還是歷歷在目。“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知怎麼睡着了，夢裏花落知多少。

第二次接觸的是《幻城》。讀的時候，根本就開心不起來，字裏行間充溢着憂傷。卡索所追求的自由，櫻空釋爲了哥哥不顧一切的勇氣，離鏡、剪瞳爲愛不惜一切的執着，婆婆的慈祥……可是總有着淡淡的憂傷，那抹不去的憂傷！卡索和櫻空釋，擁立在漫天飛舞的櫻花下，英俊卻堅毅的臉龐上有着一點一滴的憂傷，白色的長髮和火紅的紅蓮在空中飛舞、飄逸。

最後在漫天大雪中，所有人都將離開，去尋找另一份自由，另一份天空。

有一天，我在小說海里找尋郭的作品時，才突然發現，郭已經走入了我的生活，我會像他一樣擡頭45度看天，去聽王菲憂傷的歌聲。那個可愛又幼稚的男生，把世間的事物描述得雜亂無章：他可以天亮說晚安，可以用眼淚抹去笑容，可以蹲下看時光流過的痕跡，可以看着腳下奢侈明朗的青春而淚流滿面。我會記住在那記憶的長河中，曾有小四乾淨的文字，以及文字中那淵源不息的憂傷和愛。

如果回憶像鋼鐵一般堅硬，那麼我是應該微笑還是哭泣；如果鋼鐵像記憶一般腐蝕，那這裏的一切是幻城還是廢墟？

所以我們的.小四，悲傷如你，幸福如你。你只要堅強，我們會永遠喜歡你的作品。只爲那句“你給我一滴眼淚，我便看見你心中整片的海洋”，只爲那無怨無悔！

幸福六年級作文8

幸福是什麼？有人說，自由便是幸福；有人說，吃好吃的，穿漂亮的衣服便是幸福；還有人說，和最好的朋友一起嬉笑打鬧是幸福。而我要說，親人的關愛是最大的幸福。

“吃飯嘍！”下午六點，奶奶的高音喇叭準時響起。我衝到餐桌便一看：紅燒肉、糖醋排骨……都是我最愛吃的菜。那一陣陣香味撲鼻而來，令我垂涎三尺。這時，爺爺把熱氣騰騰的米飯端上了桌，我提起筷子狼吞虎嚥，不一會兒，桌上就被我吃得“溝滿壕平”。

“啊呀！”我捧着沉甸甸的肚子，半天才能動動地方。媽媽見我吃撐了，就建議出門散散步，消消食。

傍晚新鮮的空氣讓在學校悶了一天的我身心爲之一爽。走在馬路邊，三人行的順序依次是：我、媽媽和爸爸。一輛汽車飛速駛來，不知什麼時候，爸爸出現在我的左邊，我被夾在了中間。頓時，我的心裏泛起了一股暖流，很幸福。突然，面前的紅綠燈變成了紅色。我們不約而同地站住腳步。綠燈了，爸爸媽媽一個拉住我的手，一個攬住我的肩，小心翼翼的帶我穿梭於車水馬龍之間——不經意間的舉動，瞬間將我的心裏填滿了幸福。我緊緊握住爸爸媽媽的手，好像握住了全部的幸福。

散步回到家，我趕緊去寫作業。奮筆疾書了近一個小時，我終於完成了家作。擡起頭，揉揉發花的眼睛，此時一小碟鮮紅欲滴的小櫻桃已遞到我眼前。“來，吃點水果，休息幾分鐘再洗澡。”媽媽的眼神是那麼溫柔，笑容是那麼慈愛，話語是那麼親切，這一切就像這帶着水珠、晶瑩閃亮的櫻桃般誘人。

晚上，我躺在牀上忽然想起了曾經看到過的一句話：你現在所擁有的一切都是幸福！是啊，我擁有親人的疼愛，還有老師和同學的關愛，愛是幸福的源泉，有了這樣的愛作爲強有力的後盾，學習任務的繁重，考試的壓力，生活中的其他一些不順心又算得了什麼呢？帶着愛上路，我將笑對人生路上的一切風風雨雨，幸福快樂地過好每一天。

幸福六年級作文9

你能理解幸福是什麼嗎？

一個年邁的老人，揹着一個巨大的柴堆，一步一步地走在崎嶇的小路上，龐大的柴堆竟把老奶奶的背壓成了足足80°，她雖然穿着撿來的衣服，可她的臉上卻依然寫滿了快樂與堅毅。這笑容在科技發展的今天變得稀少了，甚至要絕跡了。我深感歉疚，這位年過七旬的性老人雖然“貧窮”，但卻依舊十分樂觀；而生活在安樂環境下的我們，遇到一點挫折就極度悲觀；您說相比之下，我們是不是顯得有些荒唐呢？

我開始學會關注她（他）們了。

看見了她（他），我才真正懂得了風雨同舟的真正意義了。一對老夫婦，艱難地推着車子，那輛車子又老又破，車子上到處鏽跡斑斑，顯然已經使用了很久很久了，車子上堆着許多煤，夫婦倆都是殘疾人，丈夫喪失了一隻胳膊，而妻子沒了腿，她（他）毫不悲傷，甚至能將一切都淡化，當然這當中包括過路人的風言風語，自古以來，又多少英雄豪傑，因爲風言風語而辭官還鄉。可她（他）卻不卑不亢，臉上竟露出了笑容，她（他）是殘疾人啊！仍那麼樂觀，那麼快樂，我不禁肅然起敬。她（他）雖然貧窮，可是卻很富有，那燦爛的笑容是千金…啊！不！是無價的。天空毫無羞澀地下起了小雪，她（他）的行走變得更加艱難了。您說，楊貴妃那麼妖豔：六宮粉黛無顏色，三千寵愛在一身，可她能跟她（他）相比嗎？

我又開始關注街頭的行人了。

二位老夫婦，披肩撒扣地坐在街頭，她（他）穿的是薄薄的單衣，吃的是冰涼的幹饅頭，男的手裏還拿着二胡，顯然錢是拉二胡掙來的。我不敢相信，夫婦倆沒落到這步田地，仍依偎在一起，臉上居然還掛着笑容。我無法體會，甚至不曾想到一對貧窮的夫婦不露出這樣燦爛的笑容，也許是境界不同罷了。

這是，我纔看到了真正的幸福。

幸福六年級作文10

生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹全都俱備，每一種味道都令人難忘，可我最喜歡的是幸福的味道，這種味道無法言喻，但很美好，它使人回味無窮……

記得那是一個星期五的下午，我高興地跑回家。一進家門，就高興地對媽媽說：“媽媽，聽說新華書店最近在賣《作文大全》，你就答應給我買一本吧，求求你啦！”我一邊說，一邊向媽媽撒嬌。“那就依你吧，我兒子要的東西就算是星星，媽媽都給你摘下來。”媽媽說。“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”我高興得一跳三尺高，“可是”“怎麼了？”我問。“今天媽媽要去你姨家辦點事，不如我明天幫你買吧？”“好！”我一口答應，便回到房間看電視去了。

第二天是星期六，我決定睡個懶覺。可是天公不作美，剛纔還是陽光明媚，可現在烏雲把太陽趕走了，天上也沒有了一絲光亮，不一會兒，變下起了大雨。這時，我不禁抱怨起來：“哎呀！這什麼鬼天氣，連雙休日也不讓人睡個好覺。”我的肚子咕咕咕地叫了起來，“媽！媽！我餓了！”過了許久也沒有人迴應，“下這麼大的雨，她能去哪兒呢？”肚子餓的滋味真不好受，再說下這麼大的雨，還怎麼睡得着呢？我的瞌睡蟲早已跑光，所以我決定起牀。簡單地梳洗後，飢餓感讓我本能地到處找東西吃，可把房子翻了個遍，也沒有找到吃的。“媽媽能去哪兒呢？該不會是給我去買書了吧？應該不會吧，書店離我家那麼遠，再說下這麼大的雨，應該是去給我買早餐了吧！”我自言自語地說。

就在這時，雨簾中出現了一個模糊的身影，是媽媽！只見媽媽越來越近，她的懷裏好像抱着什麼東西，手裏還提着一碗什麼。“媽媽，下這麼大你去哪裏了？怎麼不帶把傘呢？”“看！”媽媽從懷裏拿出一本嶄新的《作文大全》，“我原本帶了傘的，可是傘被風吹壞了……對了！你還沒吃早餐吧，快來，媽媽給你買了你最愛吃的米粉，快來吃吧，不然涼了不好吃的。”我沒有再說什麼，只是一把抱住媽媽……我想，這就是幸福的味道吧。

幸福無處不在，只要你用心觀察，就一定會找到的。

幸福六年級作文11

我，見證了中國改革開放40年翻天覆地的變化；我，看到了中華人民胸中燃燒着熊熊的烈火。我，是一條路，一條來自村莊，親眼見證“奇蹟”發生的路。

起初，我是一條崎嶇不平，不足一米的山間小道。我的身子上滿是泥土和灰塵，只有幾處地方有幾階石階。每一日，都有屈指可數的人，挑着大米白菜從我身上走過，一走就是好幾小時，滿頭大汗的。年紀稍小的孩子，一路走着，還一路抱怨我的窄、我的陡、我的長。

人們似乎受不了這超長的山路以及背上的重擔，終於有一日，人們開始討論修路的工程。起初，我不信他們能將我這一條凹凸不平、又窄又長的破山路給改造了。可他們竟以短短几年的時間，硬把我給改成了一條平坦的、鋪滿黃土的土路，穿上新衣的我，真是不得不佩服他們的能耐呢。

人們終於解決了要爬山路的問題，騎着一輛輛三輪的摩托車，載着滿滿一車子的人，歡快的在我背上開着。可隨着車輛的慢慢增多，以及雨水的擊打，我換上了一件坑坑窪窪的呢大衣，這時的摩托車行上來，在我背上留下一個個難看的車胎印子，車上的人也如炒豆豆一般，前俯後仰的，似乎隨時都有掉下去的危險。

終於，已經不成樣子的黃土受不住了，人們又爲我換上了新的衣裳：一層黑漆漆的，看起來很高檔的柏油。於是，我又成了一條8米長的柏油路，更是平坦、氣派了不少，村民們也因此高興了好幾天。

科技漸漸發展起來了，我所在的村子因爲生態園和古民居的發展漸漸有了一點名聲，而在我背上駛過的不再那是破舊的三輪摩托，而是一輛輛四輪的小汽車和大個子的公交車，5米這個數字似乎又太小了，工人們開始動工，將我大面積擴建，又爲我換上了一件淺灰色的衣裳。

在我身上飛馳過的車輛越來越多，川流不息的車流前往這片美麗的村莊，人們一邊觀賞着這美麗的景色，一面讚歎中國這數十年來鋪天蓋地的變化。看到着副情景，我不經露出了欣慰胡笑容。

40年改革開放，讓這片我看了多年的村子越來越富裕、越來越美麗、越來越發達，讓它發生了鋪天蓋地的變化。見證這奇蹟的發生，不就是一條路的幸福嗎？

幸福六年級作文12

坐在幸福的摩天輪上，被愛的微風拂過，不禁有些陶醉、沉迷了……

——題記

也許我們不都會是上天眷顧的幸運兒，但幸福，我們擁有着，都一樣。幸福不光降臨在別人身上，也存在於我們身邊。

幸福，我曾擁有過，也一直擁有着。記得初三剛開學沒多久，我就得了重感冒。那天夜裏，我全身發寒，而且頭暈，實在熬不住了，就告訴了班主任。那時已經是十一點多了，班主任知道後，便叫了幾個同學幫我把溼透的衣服換了，然後又送我去了醫院。畢竟是初春，氣溫還很低，而且半路上又淅淅瀝瀝下着小雨，班主任見狀，便把外套脫了，執意讓我穿上。坐在醫院大廳的椅子上，我分明清晰的聽到班主任一連打了好幾個噴嚏，而他卻硬挺着說不冷。那時候，我莫名的想哭，心中已經被暖流充斥了，寒意也似乎散淨了。班主任幫我辦理好了住院手續後，又叫寢室長在醫院裏陪我。我知道，班主任讓我一個人呆在醫院是不會放心的。那晚，我一直不停的咳嗽，又還不時的亂動，翻來覆去的搗騰了一夜，寢室長一定沒休息好。而寢室長又還是籃球隊的，第二天一早還得訓練，可她毫無怨言，第二天早上還幫我準備好了纔去學校。在爸媽還沒到醫院的時候，班主任一直在醫院與學校之間穿梭，儘管他已經安排同學陪我了。每次都來去匆匆，因爲在學校，還有四五十個孩子需要他。

下午，看到爸媽走進醫院的時候，我有些不太欣悅，可現在想想，又不禁有些自責。畢竟爸媽接到電話的那時候，爸也還在石門住院啊。爸聽說我生病了，倔着第二天要出院，要回來陪我。爸平時看起來很嚴格，不善言談，但這也許就是父愛無聲吧!

那次感冒，雖然身體上很難受，但心靈上、精神上帶給我的是莫大的慰藉，我從未有過如此的幸福感。

幸福其實很簡單，父母的一句叮嚀;老師一個關注的眼神;朋友的一聲問候;陌生人的一次幫助……這些又何嘗不是幸福呢?幸福有時卻又挺複雜的，他需要我們用心去體會，它甚至會讓我們在不經意間成熟、懂事，它是一種感受，一種愛的感覺。

幸福摩天輪很奢華很昂貴，在享受的同時，我們也應不忘回味曾經，珍惜現在所擁有的。

——後記

幸福六年級作文13

同安的好去處越來越多。有千年古剎的梵天寺，有優美秀麗的金光湖，今天又多了一個人間聖境——梅山寺。隨着梅山寺大殿落成，與第二屆海峽兩岸溫泉文化旅遊節暨海峽兩岸佛教文化旅遊節的舉辦，吸引了廣大遊客，衆多善男信女，來此觀光禮佛。

雖已冬季，但是這個星期天依然陽光普照。媽媽說，這麼好的天氣，應該接外公出來走走，這樣對身心有好處。是啊，外公身體已不如從前，臉色有點蒼白，手也一抖一抖的，也不愛出來走動，整天悶在家裏。我們都很心疼。趁着梅山寺修葺一新和這樣的好天氣，把外公接來觀光禮佛。

從老家接來外公、二姨，一齊前往梅山寺。一下車，梅山寺的雄偉風光的美景映入眼簾，雄偉的大石門在陽光的映襯下，顯得無比耀眼。幾座金碧輝煌的殿堂座落在山腰上，整個寺廟區錯落得體，在綠樹的掩蔽下，顯得莊嚴清靜。在這樣巖壁挺俊、梅花呈祥的梅山上登高望遠，外公顯得格外開心。走進頗似皇宮的殿堂，佛祖慈眉善目。我仔細打量那尊白玉佛，真是美輪美奐，莊嚴震撼。看到外公虔誠的樣子，我雙手合十，禱告祈福，希望外公身體健康，幸福快樂。大姨也請了一尊玉觀音給外公。

禮佛完畢，二姨幽默地說：“吃旺旺餅才能‘旺旺’呀！

“哦，我是第一個‘旺旺’的！”我說。大家都笑了，外公臉上也露出了開心的笑容。外公拉着我的手去拍照，我依偎在外公的身邊，爺孫倆留下了燦爛的笑容，定格在了相機上。一大家子排成一行，每個人都綻放出幸福的笑容。相機“咔嚓”一聲，拍下了一張全家福，記錄了我們的幸福生活。

陽光下，梅山寺山門前，廣場上，遊人如織，小朋友嬉戲奔跑，男男女女，老老少少，盡賞人間聖地，個個喜笑顏開。一家子一家子，在那拍照留影，定格的是宜人的風光，留下的是快樂的足跡，講訴的是幸福的生活。

幸福六年級作文14

自從改革開放以來，人民的生活有了翻天覆地的變化。例如：住上樓房啦，有醫保啦等等。這些變化都是以前的人們想也不敢想的。改革開放帶給我們的變化，主要體現在一下幾個方面。

一、實現免費義務教育。以前上學要交許多費用：課本費、雜費、文具費、校服費……城裏的孩子，家庭富裕能交上這些費用，而許多農村的貧困家庭，東拼西湊也拿不出那麼多的費用，只好讓孩子輟學。孩子沒有知識，就不能改變命運，就得在農村呆一輩子。而他們的孩子還是上不起學。1986年，國家頒佈了新的政策，實現了九年義務教育，讓許多上不起學的孩子，背上了書包，踏入了校門，實現了廣大農民子弟上學的夢想。

二、共享發展成果。這些年來，下崗人羣的就業問題一直困擾着人們。“下了崗，就沒有希望 了，就很難在就業了。”這是擺在許多下崗人員面前的現實。還有很多低收入人羣，所掙的工資根本不夠養活一家老小。只能艱難度日。現在政府給下崗人員、低收入人羣發放補貼，增加他們的收入，讓他們生活得更好。

三、提高基本醫療保障。改革開放以來，人們基本都有了社會醫療保障。可是一些病的治療費用太高，人們根本承擔不起，而假藥更是給人們帶來了極大地危害，爲了減輕人們的負擔，保證藥品的安全，國家採取各種措施降低藥價，給藥品安上了“電子眼”，保證了藥品的安全。

四、健全社會保障體系。人們雖然有了社會保障，但並不完善。政府又實行了低保政策，並在農村實行養老保險。這樣一來，許多，農村老人，特別是困難家庭的生活就有了保障。低保金、養老費再加上兒女的贍養能保證老人有一個幸福的晚年。

五、困難家庭住上新房。住房是人民生活的一件大事。住不上房就沒有溫暖。現在政府給一些困難羣衆發放住房補貼，建設經濟適用房、廉租房，讓羣衆都住上房子，有一個溫暖的家，過上幸福生活。

六、提供公共文化服務。人民的生活好了，文化精神方面也要提升，現在通過各種文化活動，居民們不但樂起來了，還提高了文化素養，真實一舉兩得。

各種政策的實施，給我們提供了美好生活，讓我們的身心都得到快樂。相信未來的中國一定會更加美好。如果讓我用兩個字來形容現在的中國，那就是——幸福的中國！

幸福六年級作文15

寬容，這兩個字多麼平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象徵，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

記得一次上語文自習，老師讓我們練習鋼筆字，我一筆一劃認認真真地寫着。突然，坐在我前面的人轉了過來，手臂重重地撞了我一下，鋼筆在紙上劃出了長長的一道，墨水也濺到了白紙上，雪白的紙上立即墨跡斑斑，白紙上那斜着的一筆深深地刺入我的眼簾。我頓時勃然大怒，把印着墨跡的紙一團“啪”的一聲摔到了他的桌子上，大聲吼道：“你幹什麼呀！”同桌看看周圍的同學，又看了看老師，小聲地說道：“對不起，我不是故意的。”“對不起，對不起就完了嗎？對不起能替我寫好鋼筆字嗎？”我的尖叫聲引起了同學們的注意，也引起了老師的注意。自習後老師把我們叫到了辦公室問：“你們怎麼回事，影響大家自習？”老師的語音未落，我搶先說：“他把我寫好的鋼筆字弄髒了。”同桌用小到幾乎聽不到的聲音說：“老師，我……我不是故意的，要不……要不明天我賠。”“你賠，你怎麼賠，能賠起我的時間嗎？”我得理不饒人。這時老師發話了：“楊潔，人家不小心碰了你，還向你道了歉。”“道歉也不能彌補我的損失呀！”我心裏嘀咕着。“鋼筆字髒了還能重寫，同桌的友誼破了怎麼辦？

不是有那樣一首小詩嗎？‘天空寬容了雲朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子才擁有了豐收；大海寬容了小溪才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾才擁有了成功。’人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容，當你學會了寬容時，將會變成世界上最美麗最純潔的天使。“聽了老師的話，我恍然大悟，想到，藺相如對廉頗的無理取鬧都能笑而避之，難道我連同桌一個小小的過錯都不能寬容嗎？

從此以後，我們成了好朋友，彼此之間的磕磕碰碰也隨之化爲了灰燼。