【推薦】六年級故事作文彙編六篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級故事作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級故事作文 篇1

“月亮呀，下來吧！你是一個小皮球，小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀，下來吧！你是一面小鏡子，小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀，下來吧！小弟弟小妹妹要做你上天去”聽着弟弟在一旁念着，我不禁想起了兒時的往事。小時候，家裏我一個小孩，爸爸媽媽都沒有時間陪我玩，我很孤獨也很傷心。

有一天晚上我一個人做在臺階上，突然間，一束光灑了下來，從此也打開了我的快樂大門。我一擡頭看，月亮正衝着我笑呢。我很開心，因爲終於不再是我一個人，孤零零的。我便大聲對月亮說：“我想去走走，你可以陪我嗎？”我看月亮沒有反應，便一個人生氣，就獨自一人去散步。一個人漫步在田間小路時，便發現月亮一直跟着我，我心中的怨氣蕩然無存。便與月亮比賽跑步了。跑着跑着，自己摔倒了，月亮也止步了。看着自己身上狼狽的樣子，便號啕大哭，月亮手足無措的待在一旁，也許是想讓我把之前所有的不快一起哭出來吧。忽然間，天變得更暗了。擡頭一看，原來是月亮被雲遮住了，而那時，我卻天真的認爲月亮在和我玩躲貓貓。我便馬上停止哭泣，開始“尋找”月亮。

過了一段時間，雲飄走了，月亮也重新出現了，我便認爲月亮是被我找到的，便開心的哈哈大笑。

年少時的傾聽者

隨着時間的推移，我長大了，心中的煩惱也多了。煩惱一直堆積在心中，把我壓得喘不過氣來。我便一直希望有一個人可以耐心的聽我訴說心中的煩惱。不知從何時開始，我的願望實現了。也從那時開始，我喜歡一個人靜靜地坐在窗前，看着月亮，並向她傾訴心中的煩惱。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。’我也曾親身體會過：當我向月亮傾訴煩惱時，她是黯淡無光的，是彎彎的，像一把利劍，願意爲我去斬斷煩惱；當我向月亮分享喜悅時，她是明亮的，圓的，像在告訴我人生的快樂很多，可以拼湊成一個圓滿的人生。

月亮啊，你是多麼的無私，多麼的偉大！你願意當一個二傳手，在黑暗時，把光灑向大地；你願意當一個玩伴，在人們孤獨時，陪着她；你還願意把快樂與幸福無私的給予人們。啊！月亮，你是多麼的無私，多麼的偉大。

六年級故事作文 篇2

小主人的臉上有三個小幫手，它們常常爲了誰是小主人臉上最有用的器官爭論。

一次，小主人在飯桌上吃飯，嚐到了香甜可口的菜。嘴巴

說：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我纔是最有用的。小主人沒有我，哪能吃飯？”眼睛和鼻子不服氣地說：“那又怎樣，別吹牛了，等會我就會表現給你看，什麼纔是有用。”

小主人來到公園，啊，公園的景色真美啊！這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說：“怎麼樣？我纔是小主人最有用的器官。沒有我，小主人能看到這麼美的景色？”鼻子說：“等會我就會讓你見識我的利害。”

小主人來到森林裏，吸進了許多新鮮空氣，心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說：“你們倆見識到我的利害了吧？沒有我，小主人就不能吸進新鮮氧氣，吐出二氧化碳了。誰也沒有資格和我爭。”嘴巴和眼睛也不示弱。它們三個便你一言，我一語地吵起架來。這時，小主人來到學校，坐在位子上寫作文：我的臉上有三個器官，它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團結一致給我帶來了許許多多的快樂，每個器官對我都有數不清的幫助，一直伴我到五年級。

看到這段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無地自容。小主人把它們想得這麼得團結，要是讓小主人知道它們在吵架，爲了誰第一而吵架，那他一定會不開心的。

從此以後，眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團結一致，共同幫助小主人，小主人的快樂，就是它們的快樂。

從以上的故事中，我們可以知道，一根筷子可以折斷，一把筷子卻折不斷的道理。我們全校同學是一個集體，讓我們一起手拉着手，肩並着肩，一起共創我們美麗的校園！

六年級故事作文 篇3

當我拿起筆寫字時，不由自主地想起了我和筆的故事。

記得那天，剛好是我的生日，但是出差的爸爸還沒回來，我情不自禁地想起了唐代詩人王維的詩句“每逢佳節倍思親”。“叮咚”聽見了熟悉的門鈴聲，我連忙跑去開門，開門一看，“爸爸！”我喜出望外地撲進了爸爸的懷抱中，這時爸爸從公文包裏拿出了一支鋼筆說是送給我的，我欣喜若狂。這支鋼筆漂亮極了，表面上是我們國家的國寶——大熊貓，大熊貓正在吃着嫩綠竹子呢，可愛極了！這支鋼筆不僅好看，還很好用呢，書寫流暢，用這支筆寫字寫再多的字都不會累。這支十全十美的鋼筆讓我愛不釋手。

第二天，我帶去學校讓同學大開眼界，同學們個個讚歎不已，直到上完體育課回來的時候，一件讓我意想不到的事情發生了 我的熊貓鋼筆不見了， 急得失聲痛哭，同學們知道這件事後，便七嘴八舌地議論紛紛。聽着同學們議論的聲音，讓我更加着急了，於是我找來了老師，當老師要說要搜查書包時，我的同桌——小東的臉就紅了，便滿頭大汗，我首先懷疑了他，最後不出我所料，我的鋼筆真的在他書包裏，小東連忙向大家解：“這是我的鋼筆。” “誰信啊？這分明是我的”我說，我倆爭論起來，“小東，知錯就認！”老師說，“這樣纔是好孩子！”小東反覆解釋說：“那真是我的……”“小東，拿了別人的東西就要認！”老師大聲地對小東吼，小東難過流下了淚水，當我回到家裏的時候才發現，我的鋼筆原來在口袋裏，到了下午，我連忙走進教室想找小東道歉，可是已經來不及了，因爲老師說，小東已經轉學走了，我拿起兩支相同的鋼筆在嘆氣，我的眼淚奪眶而出，我流下了兩行悔恨的淚水。

我真後悔，爲什麼我沒弄清楚就責怪小東，我真是痛恨自己。我爲了一支鋼筆，而失去了一個朋友，我要將這兩支鋼筆好好珍惜，就像我和小東的友情，但它也像一根刺插在了我的心裏。我躺在牀上，想起我和筆的故事時，淚水又流了下來，流進了嘴裏，鹹鹹的……

六年級故事作文 篇4

初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在着春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園裏,靜靜的聆聽春天的聲音.

一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因爲長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優美的音符,譜寫的春天樂章.

"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠處的白楊樹下,有一羣小女孩正在跳皮筋.於是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注着這一羣快樂的精靈---一雙與衆不同的眼睛.

一天,我發現了藏在迎春花叢後的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身着灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢後"看"其他小夥伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

第二天,還是這樣.

第三天,依然是這樣.

音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜".春風拂過."五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

終於有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發現了這雙眼睛.

"你是誰?"

"你叫什麼名字?"

"你也會跳橡皮筋嗎?"

一連串的問話後是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的.瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他彷彿也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領.一個看上去稍大點而的女孩拉着她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

"我......我不會跳."

"沒關係,我們教你."

"對!我們教你."

"哎!你還沒說你叫什麼名字呢!"

從那天起,花園裏時常可以看見一個身着綠色連衣裙的小女孩在許多小夥伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺着一曲曲交響樂,爲她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠迴旋,彷彿在訴說着這個春天的故事.

六年級故事作文 篇5

“相傳，有一個奇妙的汽車王國，裏面有各式各樣的汽車，沒有戰爭、沒有死亡，是一個和平的、有秩序的、充滿歡聲笑語的王國，而且每天都會有新奇的事情發生……”

“叮鈴鈴……”，我擡頭一看已經十點鐘了，原來是提醒我睡覺的，於是我馬上合上書，與周公“約會”去了。迷迷糊糊中我看見桌子上的那本“汽車王國”發出了金色的光。慢慢地，我發現自已變成了汽車，駛向那個奇幻的王國，它們熱情地歡迎我，帶我參觀我所未知的世界。

我的注意力被形態各異的汽車所吸引：有在天上飛的，有在水上行走的，還有在海底探險……面對這些，我發現自己已經迫不及待去感受這裏的生活啦！

突然，我聽見喧鬧的聲音從遠處傳來，走過去一看，原來是一年一度的汽車大賽。只見選手們個個精力充沛，蓄勢待發。哨聲一響，它們就像離弦的箭一樣衝了出去，互不相讓，你追我趕，到了最後的時刻，全場的觀衆都屏住呼吸來迎接即將到來的王者。這時，一輛黑色的越野如烈豹一般飛奔而來越過終點，頓時全場爆發出熱烈的歡呼聲。

自從我來到這裏後，我發現這裏比我想象中還要美麗，到處都瀰漫着花草的芳香，一碧如洗的天空，清澈見底的河流，與我所生活的世界有許多的不同。帶着好奇，我找到了最年長的汽車爺爺，“汽車爺爺，爲什麼這裏這麼多的汽車，但環境還是那麼幹淨，空氣還是那麼清新呢？”汽車爺爺笑着說：“因爲這裏的汽車都是靠太陽能和風能發動的，而且它們還都是取之不盡用之不竭的，無污染的哦！”我思索了一會兒接着問，“哦!那爲什麼也沒有堵塞和交通事故呢？”

“因爲我們每天都遵守交通規則的，不爭不搶！”汽車爺爺如是說。我不禁道:“哇！真羨慕你們，我的家鄉里也有許多汽車，但因爲他們有的不遵守交通規則，所以交通事故都時有發生！”汽車爺爺不禁嘆了口氣道：“文明交通，從我做起，交通安全，人人有責啊！”

閒聊過後，汽車爺爺又帶我參觀了其他地方。這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“末末，快起牀，要上學了！”呀！原來是媽媽！我慢慢睜開眼睛，發現這原來只是一場夢！於是，趕緊穿好衣服，吃完早飯，背上書包，上學去了！在路上，我看見來來往往的車輛，心裏就想：我真嚮往未來那不擁堵，遵守交通規則，有秩序的世界呀！

六年級故事作文 篇6

說到姐妹，我還是那麼熟悉着我的姐妹團隊，在建立這個姐妹團裏，數我的四妹最可愛，人稱冷漠，我和她在同一個學校學習，其她的兩個姐姐在其她地方讀書，只剩下我和我的四妹了，在團隊裏，剩下我們兩人，作爲三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號：何村蒙圩5朵花，結成姐妹花，月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛，我不會忘記姐妹團隊的。我要打開心扉回憶起我們姐妹所發生的甜蜜故事，請大家們欣賞吧！

我們從前的接旨是：姊妹接旨：這輩子，有你，我很快樂，下輩子、下下輩子、咱還做姊妹，我愛你姊妹們，所以我們的宗旨不會忘記，即使有再大的困難也要抗住。

我們有一個甜蜜的故事：那是前幾年的中秋節，我們姐妹團的姐妹們約好在老地方碰面，那時，月光很亮，月亮又大又圓，淡淡的月光顯得有些孤獨。全部人都來了，大姐宣佈一件事：我們發誓言，永遠不分離。“好”我們對着月亮發誓，【我發誓，從今以後，互相愛護，互相扶持，有難同當，共同抗住。】

都說一聲姐妹大於天，果真姐妹真的大於天，姐妹們，我愛你們。

姐妹，如果我們來生依然是姐妹，我要讓你比我過的快樂，幸福，要和其他青少年一樣充滿着花枝的朝氣，我要讓你在大學校園裏去尋找自己的人生，在校園感受快樂，感受求知的歡樂。我不要看見你們那充滿委屈的淚水，我不要你們整天的煩惱，我要你們天天快樂，開心，做一個“快樂夢女孩”。

因爲我要讓全世界的人知道，我的姐妹有多好，多麼偉大，我有多麼好的姐妹，而我卻從來沒有爲她們做過什麼，唯一現在能做的，就是每天默默爲她們祈禱着，讓她們快樂，這就是我最大的心願。

姐妹們，姐姐愛你們！

記得要回來看我們哦！

姐妹的甜蜜故事說完了，我希望在那遙遠的地方，我的心永遠爲那個丁香花般美麗，嗇微般矯健的女孩祝福，希望我的祝可以拂去她們紫色的憂鬱，披上紅色的希望。

至今我還記得我們的口號：何村蒙圩5朵花，結成姐妹花，月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛。