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【推薦】六年級足跡作文300字四篇

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日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級足跡作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級足跡作文300字四篇

六年級足跡作文300字 篇1

冬天的時候,冬姑娘不僅帶來了嚴寒,並帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪,小夥伴們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是,俗話說的好,”一年之計在於春 “,那美麗的春天,我情不自禁得讚歎它的魅力。

春姑娘帶着生命和希望,邁着輕盈的步伐,躍過山峯、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落裏。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木,讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧!看啊,近處遠處無所不存的春的氣息,沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了,取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒,枝頭上,時不時有鳥雀在啼囀,追趕着滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色,隱隱約約的還點綴着幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近,所有的事物都是那麼的和諧,安寧。

春姑娘的足跡留在了田野裏。向遠處望去,一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放,爭奇鬥豔。一隻只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來,在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作着。農民伯伯在 田裏灑下希望的種子,盼望着來年的豐收啊!

春天,是多麼的美麗;春天,是多麼的美好;春天,是多麼的美妙呀!

六年級足跡作文300字 篇2

我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱着我,輕輕地搖晃着我,唱着搖籃曲,把我帶進了甜美的夢鄉......

剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在後面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大後,媽媽起早貪黑的爲我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好,老師便打電話給媽媽,回家後,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽爲我付出的一切,於是,我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,並扣除我的玩耍時間,直到我的`成績有所提高爲止。

這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

六年級足跡作文300字 篇3

人說,我要把成功獻給腳下的足跡。 ——題記

氣宇軒昂,屏棄雜念,每個人都這樣被時間推着向前,執著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峯,每個都想抵達最後的彼岸,在人生的每一個路口,都將留下遠行人的足跡。在生命的隘口,我想說:“身後的足跡,沒有你,真不知最後的結果將會怎樣。”

人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾被什麼所拌倒,但也應該明白:沒什麼可後悔的,因爲身後的足跡可以證明,我曾經走過。年年歲歲,歲歲年年,長長的道路上擁擠着記憶的足跡,我們應該感謝足跡,足跡,是人一生的伴侶,在人生的道路上,孤單的我們可能會突然迷失方向,在大霧瀰漫的空氣裏,可以沿着來的足跡,重頭再來,不會輕易磨去的足跡,使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴着每一個人,他是不會背叛的朋友,在極度黑暗的時候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你。努力,堅持,希望緊隨着它,痛苦,磨難,坎坷伴隨着它,人生的旅途,就如九九八十一難,條條的道路通向遠方,足跡,作爲朋友,告訴你:“真經”就在前方。

足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

六年級足跡作文300字 篇4

上午去風車展遊玩,本想好好欣賞一番,卻沒想到會是這樣的……

進入展場,首先映入眼簾的是數不清的人。場內的風車各式各樣,若干風車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲,可這些動物已經是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口,彷彿隨時都會倒下。

說好的風車展呢?

出了展場,一股泥土的芬芳氣息撲面而來,地上雖還殘留着枯黃的草,但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的,而是有嫩嫩的小綠葉,一個勁地想長大。迎面吹來的風不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地撫摸着人們的臉龐,彷彿在撩動着人們:春來了嗎?

在蜿蜒的小路上走着,突然一羣小蟲子爭先恐後的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鑽。有的同學索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾,使勁地揮着,揮着,飛蟲很快被掃蕩乾淨了,同學們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學的鼻子裏,同學就會連着打好幾個噴嚏……

空中,潔白的蒲公英紛紛揚揚地飄到了我們的頭上,我們用手輕輕接過可愛的蒲公英,於是,快樂的同學們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的,路邊的小花微笑着向我們點頭。它們是在告訴我們——

春天來了!