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關於六年級旅遊作文六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的六年級旅遊作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級旅遊作文六篇

六年級旅遊作文 篇1

春天,是個出遊的好時節。看過了堆煙的垂柳,賞過了似錦的繁花,今天,我們要去逛一逛那最是原生態的桐嶺山村,看一看自由自在的羊羣,賞一賞美不勝收的青山綠水。

穿過了長長的隧道,沿着山路盤曲而上,空山把大自然的美表現得淋漓盡致:林中鳥兒正唱,路邊花兒正香;看不見的山溪“叮叮咚咚”地流淌,想必它的溪水,也與歌聲一樣的清亮;延綿的羣山之上,密密匝匝的竹子,蒼翠欲滴;挖筍人肩上擔着沉沉的春筍,臉上的微笑卻與陽光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導之下,那座古樸的小村落——桐嶺村,赫然出現在了我們眼前。

我們將車停在了村口,沿溪緩步而行,體會這漫遊山村的情趣。路邊的小池塘裏,三隻鴨子一會兒用黑黑的眸子詫異地盯着我們,一會兒又聚在一起,把小腦袋湊在一處竊竊私語。倒是一旁的雞羣,一副若無其事的樣子。對它們來說,我們這些遊客不請自來,好像已不是什麼新鮮事兒,連從我們身邊經過時,也視而不見,只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子,估計它們也不會擡頭表示歉意。

告別了這羣“雞老爺”,我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時,一下子被這眼前的景色震驚了:湖面開闊,湖水碧綠,如同翡翠一般;山塘三面環山,山上樹木蔥蘢,黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠,參差夾雜,倒影在湖中,與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿着臺階往下走,到達最後一級時,我們蹲下身來,靜靜凝視湖面,發現那軟泥上的水草,油油地在水底招搖,小魚、小蝦們,三五成羣地穿梭其間。最幸福的,大概就是那蝌蚪了,它們擺着圓圓的黑身子,甩着長長的黑尾巴,在桐嶺山塘這個新居中,自由地遊弋,雖有成百上千只,卻一點兒不覺得擁擠,反而怡然自得。看着看着,連我也想“撲通”一聲跳下水去,在這青山綠水的懷抱中,快樂地游來游去呢!

春天,真是一個讓人自由自在、想入非非的好時節。

帶着萬分不捨的心情,在日落時分,我們踏上了歸途。今天,雖然沒有看到成羣的山羊,但是也沒有關係,反正下一次還可以再來的,不是嗎?

六年級旅遊作文 篇2

每個人都有自己最難忘的一件事,一個人,一個地方……我最難忘的是一次旅行,一次黃山之旅,很多人都說,旅行其實就是一個人從自己呆膩了的地方去到別人呆膩了的地方。但是其實這樣的空間轉換,帶來的不僅僅是視覺的感受,更多的是心靈的感受。

我就象是場夢一樣,我到了黃山,那個我爲之魂牽夢繞的地方。雖然嚮往已久,但卻因爲種種原因無法成行。這回我居然中了大獎,獎品居然還是一次旅行。這怎能不令我欣喜若狂?

做夢一般讓飛機載着我在雲裏霧裏盤旋。我終於來了,黃山!

那一夜,我難以成眠。夢裏同樣雲霧繚繞。

到黃山,就不能不知道光明頂和蓮花峯、天都峯。當然,此光明頂絕非金庸小說中明教的聖地。它是黃山前山和後山的分水嶺,亦是黃山的第二高峯,與蓮花、天都形成三峯鼎立之勢。在這三大主峯的面前,對面背駝金龜的鰲魚峯和佛掌峯都成了陪襯。此時正值雲開霧散,站在山腳下,放眼四望,右邊的蓮花峯宛如一朵新蓮,主峯尖峭,小峯環簇,雲蒸霞尉,朝天怒放;而天都峯則猶如一柄利劍,直刺雲霄!兩峯環拱着光明頂更顯現出無比的尊貴。這一切讓我們未入黃山就已領略其無盡的魅力了。

上山了,我們搭纜車穿過山谷,白鵝在望,拾級而上,漸入佳境,這便是到了以奇鬆而着稱的始信峯。以前看過“蒼松石上生”的詩句,總以爲是詩人誇大其辭。而今一見果不其然。你看,巖壁上密佈着一條條深色的紋路,線條粗獷,很象一幅未經雕琢的半成品版畫,黑色筆觸很張狂地飛舞着,似在黑暗中伸出的渴求雨露的雙手。這蒼勁的上天之手就這樣令人驚詫地托起了那一株株的奇鬆。

不錯,漫山遍野的黃山鬆就是生長在這樣的一種環境。它們的根大半長在空中,象須蔓一般隨風搖曳着,爲的是能夠更好的迎接雨露,擁抱陽光。這裏山峯陡峭,土少石多,無法留住很多水分。但它們卻都能長得那麼蒼翠挺拔、雋秀飄逸!那麼,是誰在滋養着這些無本之木?是雲,是霧,還是黃山獨有的自然環境?爲了生存,黃山鬆別無選擇。它以驚人的堅韌、剛強突破了生命的底線,創造了奇蹟。生命能夠承受的底限到底是多少?也許十分,也許百分,這不是一個簡單的問題。即便是自詡爲世上最高級的動物的人類,也無法具體地回答這個問題。而黃山鬆卻以它的雋秀飄逸告訴世人:生命的承受力是遠遠超出了我們的想象。而現實生活中,我們都太輕易的放棄了我們努力就能得到的東西。我們很悲哀的喪失了我們應有的堅韌和剛強。

始信峯的又一大奇觀便是那山道一邊的鐵索上層層疊疊的“連心鎖”,傳說在那兒鎖上一把鎖,許個願,夢想便能實現。鐵索上的鎖不可謂不多,密密麻麻,且許多已經鏽跡斑斑了。望着它們,我不禁懷疑:難道我們就把自己一生的幸福寄託在這把小小的鎖上?這小銅鎖單薄的身軀,能經得起幾多風雨,幾多寒暑?可是想歸想,我還是不能免俗。我和他在情人谷前將“連心鎖”相互環扣,以鎖爲誓,永結同心,然後將鑰匙拋進深淵。雖則懷疑但仍也分外認真,而他也同樣的虔誠。也許,鎖只是一個媒介將每一點愛戀串起,織成一份最真的天長地久。而每一個心心相映的瞬間,都會凝固成曾經擁有的永恆。

黃昏漸漸降臨,我們於暮色之中來到了清涼臺上。那可是一個摒除喧囂,靜待落日的好地方。愈來愈紅的天色,加深了人們的期盼。越沉越低,漸行漸遠,秋天的陽光慵懶而溫和,撒着微黃的餘暉。似乎是爲着人們的等待,一點一滴的將最後的`熱情幻變成璀燦的晚霞。新月從天幕中顯露出來,給這個略帶悲壯的告別儀式注入了一絲重生的希望。終於,日暮西山,只剩天邊的一縷微紅,山澗無數彩燈似的星星散落在霧海之中。不知什麼時候馨風也悄悄拂過你的衣衫,讓你彷彿錯入了夢裏的仙境。

我與他相擁而坐,靜靜地看着,什麼也不說,什麼也不想。只是盡情地享受着這大自然賜予我們的禮物。人說:黃山的日出是最美的,最壯觀的。這一瞬間被人永遠銘記了。這也許正與現今社會中人們渴望成功的心態相吻合吧。日出固然輝煌,但輝煌也只是許多次平淡中的一個瞬間,現在看來卻是如此的浮躁,日落才令人更爲心醉。古人有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的句子。日落原來是如此的詩意、如此的溫馨。但是在這個充滿喧囂、物慾橫流的社會又有誰能夠靜得下心來感受這份詩意呢?即便是我們也只能在遠離了城市,遠離了煩惱,摒棄喧囂後之才能用心去體會。如果說日出是一次輝煌,那麼日落則是平淡的永恆。

此時的我沐浴着夕陽,心中有一種激情和衝動,我只想長嘯,一吐胸中之氣。這似乎是人類的一種本能吧,在快樂或者鬱悶之時。也許是這山的靈氣給予了我與他默契吧。他居然先於我而嘯。嘯聲帶着男人雄渾的氣魄,在山谷中迴響,頗有些蕩氣迴腸。我呢,竟然幾次張了張口,卻發不出一點兒聲音來。爲什麼?我自己亦不得其解。即便在他的鼓勵之下,我幾番努力也只能發出類似於尖叫的聲音,徒惹人笑笑話。在日益現代化的城市生活中,我逐漸失去本能。這究竟是人類進化的結果,抑或是現代化生活的悲哀呢?我無從知曉。

暮色濃了,山澗無數的星星宛如彩燈般散落於霧海中,夜就在不知不覺中降臨了。

夜色中的黃山更是迷人,我已經深深的被這篇大自然的鬼斧神工所吸引的不能自拔,我享受在這美好的瞬間,愜意,享受。在那一瞬間彷彿拋開了所有的世俗,整個人和大自然融合爲了一體。這個難忘的旅行,我將終身難忘。

六年級旅遊作文 篇3

今天,我們去了雲夢山。

沿着彎彎曲曲的盤山公路,我們到了雲夢山。剛下車,一股清新的空氣撲面而來,讓我精神百倍。

進了山,只見山峯高聳入雲,遠處可以聽到聲聲流水,樹上時不時傳來一聲聲鳥叫,別樣動聽。如此美景,怎能不讓我陶醉?

一路上,那山泉伴隨着我們,將手伸進山泉裏,一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中,做成冰鎮西瓜、冰鎮西紅柿。

慢慢往上走,就到了“天梯”,“天梯極爲陡峭,幾乎是直上直下的,好像一失足,就會摔個兩眼冒金星似的,登天梯的時候,對面山上時不時有人“啊----”的喊一嗓子。對面山上綠樹成蔭,好像用綠油漆刷過似的。

不知不覺,我們登完了天梯,到了半山腰,山上的流水聲聽得更清楚了;鳥叫聲也更動聽了。

再往上走,就到了“扭腰瀑”,水從上面直瀉而下,流到山下,形成了一個小水池。

要說我最喜歡什麼地方,當然是在山頂的“棲鷹瀑”了!

上了山頂,只見一道瀑布從山頂崩瀉而下,白浪滔天、氣勢磅礴,一點也亞於黃果樹瀑布。原來,那一路上的山泉的源頭就在這裏啊!瀑布濺起的水花直撲到身上,讓我精神百倍!感覺像下小雨一樣。

雲夢山美嗎?對,它美麗。美麗得宛若仙境;美麗得令我陶醉;美麗得令我難以忘懷!

六年級旅遊作文 篇4

去嘉祥是我們寒假旅遊的計劃,去那裏可以觀看石雕。

於是我們坐上摩托車開始了上路了,在長的路上,我們都堅持咬牙走,哪怕寒冷和風,一直都前進着。我的腳凍麻木了,

想下來跑跑,可是那樣會延長時間的,於是就忍的。

經過了四十幾的公路,終於到達了嘉祥,在這四十幾的公路,都經過了次邱。南旺和大運河。來到嘉祥後,

我們都參觀了所有的石雕看着這些石雕都非常有趣,這些玉石有着五彩斑斕的天然色澤,有白裏帶綠的白菜,有着紅得發紫的葡萄……

於是,我和爸爸商量着買兩件東西,一件是我屬猴的,所以買猴的石雕,二件是爸爸寫毛字的硯臺,留做紀念,如果不買,那來到這裏太可惜了,在我們的挑來挑去下,才終於找到了合適的。

看我那可愛頑皮的猴子,只見它的長尾巴貼在身後,小小的耳朵和圓圓的小眼睛,臉是桃形的,右手那着壽桃,

它是蹲着的,身上還有一道道的線,就是它的毛,樣子可愛極了。

再看爸爸那黑黑的硯臺,上面雕刻着着龍,有着龍互相交叉,嘴裏還噴着水。還有兩隻龍沒有噴水,而是追那個火球,

噴水大的要數是龍王了,只見它頭上有兩隻龍角,還露出鋒利的龍爪字,眼睛也睜着很大,威武極了。中間還有圓圓的蓋,

蓋上雕刻着噴水的龍,打開蓋就是放墨水的龍。

買完後,我們還參觀了大的雕型,如有張牙舞爪的獅子。有展示欲飛的雄鷹。有頂天立地的拓荒牛。有騰雲駕霧的巨龍……

夕陽快落山了,我們戀戀不捨得離開嘉祥,於是我們帶着紀念品高高興興的回家,在回家的路上還唱起的歌,那歌聲在空中久久迴盪……

六年級旅遊作文 篇5

記憶的沙灘上,美好的回憶就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一衝,便消失的無影無蹤。唯有一件事,就像那岸邊的大樹,深深的紮根在我的心中,那件事發生在四年級的暑假。

那一天,爸爸已早早的買好了車票,我們一家四口要去旅遊,爸爸搞的很神祕,出發前都不告訴我們去哪兒。

到了之後才知道,原來我們去了浙江。聽說這兒很好玩。先後導遊帶我們去了一個地方,具體的方位我也不知道,但我看到了四個字“百瀑穿洋”,這個遊戲的規則是:兩人坐一條船,要自己劃到終點。我和媽媽坐一條艇,妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些遊客手持水槍,在我們劃得時候往我們身上打水,把我們身上打得溼溼的。我們划着划着,到了一個坡度,大概有六十多度,我們和小艇隨着流水往下滑,濺的我們滿身是水。到了下面以後,我和媽媽與妹妹和爸爸比賽,但他們一直遙遙領先,我和媽媽更加賣力了。

下一個旅遊景點是遊樂場。我一聽到“遊樂場”這三個字,便全身熱血沸騰!那兒有許多的有趣的玩物。比如說:旋轉木馬、瘋狂蕩鞦韆、遊樂公寓、驚險鬼屋……我幾乎把我提出來的遊戲項目玩了個遍,可有趣了!我還玩了一個遊戲項目——摩天輪。它給我的印象最爲深刻,這個摩天輪很大,但玩起來又感到很小,又有些慢,我猜測摩天輪不能轉快是因爲怕轉快了出危險。

快樂的時光總是過得很快,多麼希望時間能停下那匆匆的腳步,讓我能永遠享受這快樂的一次旅行!

六年級旅遊作文 篇6

我是一朵蒲公英,被風吹落在每一個角落。今天,我遊遍了許多地方,每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

就在我正享受着夏日時光的時候,忽然感覺到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來越高了,這時我才知道原來是風爺爺來了,我的茸毛散開了,在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方,那個地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過,所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲;一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!

浙浙地我往下開始落了,周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地,那裏,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當中;小草們也在風中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會兒向左搖晃;一會兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

就在我馬上要落地的時候,風突然又變了方向又把我從地上吹了起來,我看到了一隻又一隻的螞蟻身上揹着許多的食物,我心想:螞蟻這麼小的身體居然能背起這麼大的東西,它們是怎麼做到的?就在我疑惑不解的時候,我看到了不可思議的一幕,每一隻螞蟻都在努力地搬着,而其中一隻螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒有在搬東西,但它卻在做着搬東西的動作,讓同伴以爲它在搬東西,做着這樣的假動作來迷惑大家,我覺得這隻螞蟻真是太懶惰。

風停了,經過了長途跋涉,終於落地了,我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣!