關於六年級旅遊作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級旅遊作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級旅遊作文 篇1

仲夏時節，我和爸爸媽媽來到微山湖遊玩。

萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構成了微山湖獨有的風韻。我們坐在畫舫上，周圍是一望無際的荷花，微風吹過，湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌豔欲滴，好似一位位美麗的少女，看得我如癡如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我剛要伸出手的那一剎那，我彷彿看到周圍的遊客向我投來了鄙夷的目光，我的臉頓時感覺火辣辣的，羞愧、自責感齊涌上心頭。於是，我下意識地停下手中的動作，安靜地坐好。當我們走下船時，不論大人還是小孩;不論老人還是青年，手裏都沒有一朵荷花，周圍那些手裏拿着一朵朵荷花的遊客先是用不解的眼光看着我們，隨後，當他們明白我們這樣做的意圖時，都熱烈地鼓起掌來。

離開微山湖，我們又到了臺兒莊。

當時正值傍晚時分，天氣炎熱，我們正在排隊等待上船遊覽臺兒莊古城。在等待時，後面的一羣人見我們人少，便倚仗他們人多勢衆，強行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥，我們幾人便倒在了旁邊，他們便揮動雙臂，迅速插到我們前面去。最後面的一個小孩還伸手擋住護欄，不讓我們及後面的人走過來。頓時，周圍人的目光都聚向了他們，那羣人卻依舊若無其事，繼續往前擁擠橫插。

最近，在各個景點，這種不文明的現象時有發生，嚴重影響了景區的秩序，破壞了人們旅遊的好心情。除強行插隊外，還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂塗亂畫、強行要求遊客購物等行爲。爲此，我認爲，在遇到這些事時，應該：

1、景區應該加強監管力度，制止不文明行爲。

2、人人蔘與，不袖手旁觀，遇到不文明現象堅決抵制。

3、制止其行爲後，向其說明原因。

相信只要我們人人行動起來，堅決抵制不文明行爲，就一定能爲大家創造一個快樂文明的旅遊環境

六年級旅遊作文 篇2

暑假裏，我和爸爸媽媽去太白山旅遊。

剛上路不久，我忽然肚子疼，就趴在媽媽身上。過了一會，我忽然想吐，媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之後，我才漸漸的好了。

幾個小時之後，終於到太白山了，哇！這麼高，聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢！

我們開始坐車往山上爬，爬到半山腰的時候，沒路了，司機叫我們下車走着上，我們走了不一會，看見有纜車，就坐了上去，坐到中間的時候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上來的路，像一條彎彎曲曲的蛇一樣。

下了纜車，在一家小賣部裏，爸爸給我買l一把玩具小刀，有半根鉛筆那麼長，可漂亮了，我很喜歡它。

我們繼續往上爬，一路上全是木頭和石頭搭成的臺階，我很輕鬆就爬上去了。

快到山頂了，我往下一看，只見滿山的松樹，雲霧好像踩在腳底下，我真怕自己會掉下去。

這時候，下起了小雨，我也實在爬不動了，我們就決定下山。

回到家裏，洗了個熱水澡，感覺可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。

我覺得這真是快樂的一天！

六年級旅遊作文 篇3

哈哈哈！一陣陣歡快爽朗的`笑聲吵醒了寧靜的小路，我們迎着冬天陣陣寒風，精神抖擻地坐上了去生態農莊的大巴車。

這次去生態農莊，不但讓我感嘆它的廣闊和美麗，還讓我讚歎它的深幽、寧靜而生機勃勃。

我們先到了熱帶雨林，一進去，感覺來到了一個大蒸籠，一個個立馬都像被霜打過的茄子——蔫了。走進樹叢中，一個巨大的樹影投到了地上，我頓時感到涼快了好多。同學們叫了起來：是榕樹！榕樹枝幹茂盛，樹葉鬱鬱蔥蔥。像一位身強體壯的少年，根從枝上垂下來，像老人的鬍鬚，好似一個天然的屏障。分不清哪是枝，哪是根。從遠處看，它就像一把撐開的綠色大傘，無數小枝小葉縱橫交錯在一起，在炎炎夏日下，每一片葉子都綠得透明，每片上都閃着綠光，每一根紋路都清楚可見，像一條條羊腸小路通向遠方。彷彿每一片綠葉都是一個活潑可愛的小精靈。是那麼富有朝氣，生機勃勃。

說着笑着，不知不覺，我們又來到了沙漠大棚。一走進去，一陣熱浪就向我們撲來，烈日當頭，漫步黃沙鋪成的小路，真像來到了烈日炎炎的沙漠。我一低頭，看到了滿地的仙人掌，它們低着綠茸茸的小腦袋，雖然可愛，但是它們身上的尖刺卻讓人望而生畏。它們有的開出了美麗的鬍鬚，雖然沒能聞到花的香味，但我還是想象它淡淡的清香。有的低眉順眼，身子又長又軟，刺兒也軟綿綿的，不會傷人，好像一位披着綠衣服亭亭玉立的少女。雖然在沙漠地區，缺少水分，炎炎烈日當空照，可它們努力向下紮根，汲取水分，頑強拼搏着。這種精神讓我爲之一震！

隨後，我們又去看了沙漠綠洲——月牙泉等其他4個生態大棚，也都給我們留下了深刻的印象。

這次活動，我們收集了不少知識，也收集了很多快樂！

六年級旅遊作文 篇4

不斷地拓展自己的視野，不僅會讓你對一件事物涌出新的看法，也會讓你在日後可以更好的發展，研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會，在研學旅行中，我們將去認識新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習，有什麼比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研學旅行的日子了，我的心也隨着時間流逝越來越興奮了，終於盼來了，跟隨着老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態潛流溼地。到了那之後，我們都仔細地聽了講解員的講解，然後又去認真觀察了那裏的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多麼美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，裏面有許多小金魚開心地游來游去，而養那些金魚的水就是用髒水淨化而成的無污染的天然水。

隨之，我們又去了一個全部都是大棚的地方，大棚裏種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食慾。下一站，我們又去了一大片樹林，裏面的樹也有多種，形態也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛呀！

緊接着我們兜兜轉轉了好一會兒之後，終於到達了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎麼說自己。蹦躂了老大一會兒，集合的聲音傳來。這也意味着，午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！

隨後我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達最後一站，寅寺中學。在那裏，我們注意觀察了那裏的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學爲先，立學以讀書爲本。可見，現在的每一所學校都有多麼注重讀書啊！研學旅遊完畢後，我們全坐上了公交車，回到了最初的出發點，學校。

回到了學校後，那些發生的事我仍歷歷在目，而這一次研學旅行，我學到了很多，在實踐中學習，是一種多麼好的辦法呀。

六年級旅遊作文 篇5

在今年一月二十日我及爸爸、媽媽全家一起出遊至宜蘭晶華酒店休閒度假，而這個度假爸爸規劃了三天兩夜的輕鬆旅程，而我非常滿心期待這趟宜蘭之旅。

進入飯店裏看到有許多可提供住客使用的設施，有室內外溫泉、欣賞表演、遊戲機、百貨天堂及各式各樣的美食及古色古香的書店，裏面有好多書，有兒童書、大人看的書、小說…，好吃的美食有牛肉麪、和好吃的餅。我記得有位小朋友，他是外國人，他還跟我說話，他說：「你好」我也說：「你好」過了十分鐘後，我和他成爲好朋友，一起玩耍、一起聊天，希望末來可以再遇到這位可愛的好朋友。

宜蘭之旅，最讓全家人印象深刻的是宜蘭的風景明媚，好山好水，就連美食也讓人食指大動。有一家素食歐式自助餐，令全家人百吃不厭，那裏的老闆非常用心經營一家小店，總是熱情親切招待顧客的到來，而菜色種類多樣化，如果有機會再去宜蘭度假，這家素食店是全家人必吃的美食。

這次宜蘭之旅是全家人最喜歡的休閒活動，我更期待是能和爸爸媽媽和樂融融的相處，是我每天最開心的事。假期即將尾聲，全家依依不捨離開了宜蘭，帶着疲倦的身心坐上往臺北的火車，我也因此睡着了。我滿心期待下一次宜蘭之旅，更希望能規劃更多的景點及好吃的美食，宜蘭下回再見了。

六年級旅遊作文 篇6

我長這麼大，還從未去旅過幾次遊。但姐姐不一樣，她北京、杭州、烏鎮等地方都去過，每次都要拍好幾十張照片回來。

每當姐姐拿着照片在我面前炫耀時，我都會去問爸媽：“你們爲什麼當時只帶着姐姐去旅遊，而不帶我去。”爸媽總是以“你還小，不能去”來解釋。但我總想“解釋就是掩飾”。

終於學校組織旅遊了。我把通知拿回家，爸爸媽媽連看也沒看就同意了。其實如果他們不同意，我也會讓他們同意的。這次的景點有兩個：上海自然博物館、巧克力小鎮，但時間卻只有一天！

博物館門前，排成了一條長龍。排了好久，終於進到了裏面，我擡眼一望，人山人海，真是壯觀。

在博物館裏，我見縫插針地瀏覽——人太多了，不可能依自己的想法按順序。經過努力瀏覽，我看到了二十多米長的藍鯨，各種各樣的恐龍，以及蛇、猴子、象、鱷魚、螞蟻、蝴蝶、魚、水母、鳥等動物，還看到了各種古代的雕刻品，真是美不勝收。

下午一點左右，我們出發向巧克力小鎮。

我們以爲到那裏就可以大吃特吃了，誰知卻只能每種吃一個，否則後果自負。我們班的一位同學非常貪吃，不聽勸告，一下子吃了三顆辣味巧克力，把他辣得直喝水。

就這樣一次旅遊結束了。原來，旅遊並不如想象中的那般美好。

六年級旅遊作文 篇7

我們排好隊，我問老師要幹什麼去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。

我們每個人都盼望着得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其餘人在儀式結束後，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最後公佈的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最後說，我們還要搞捐款儀式，由於時間關係沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束後才能知道我得了什麼獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。

儀式結束後，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待着老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項後把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因爲我得了金獎。

時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！

六年級旅遊作文 篇8

睡夢中我聽到媽媽在輕輕的叫我：喂，寶貝兒醒醒，我們到蘇州了，快起來看看，這裏有不一樣的房子！，我揉揉眼睛，伸了個懶腰，看到了翹起角的屋檐，媽媽說這叫做飛檐，真有趣，房子長了翅膀了。媽媽笑着說：讓我們跟着導遊叔叔看看更神奇、更迷人的風景吧！

撥開清晨淡淡的薄霧，虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現在我的眼前，我好奇的看看形狀怪異的石頭，摸摸橋上的小石獅子，呵呵，小獅子還嚇我呢，我可不怕它，它是我的朋友，我要保護它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘雲巖寺塔，我想它可能是累歪的吧，因爲它站在那裏已經一千多年了，好像隨時就要倒下來，大自然真是太神奇了。

紅色的鯉魚在戴着珍珠項鍊的荷葉下吐着泡泡，游來游去捉迷藏，看到小鯉魚這麼快樂，我真想變成一條小魚和它們一起做遊戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花，柳樹姑娘把長長的辮子放在湖水裏洗了又洗，我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美，媽媽摸着我的頭說：呀，湖面又開出了一朵會眨眼睛的荷花呢！這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色，你也來來看看吧！

第二天我們來到了美麗的杭州，西湖的山很溫柔，連綿起伏像媽媽的手一樣，將西湖緊緊地抱在懷裏。西湖的水是碧綠的，像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風暖暖的，吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。西湖邊上迎風跳舞的花花草草都讓我着迷，雷峯塔下白娘子蕩氣迴腸的傳說也讓我聽的如癡如醉，回到家很久我還在回憶西湖的美景。

我喜歡旅行，喜歡看到祖國美麗神奇的景色，我喜歡大自然。