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再見了母校六年級作文八篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再見了母校六年級作文八篇

再見了母校六年級作文 篇1

母校這個光輝的學校伴隨這我成長,它見證着我的進步,給我鼓勵和最好的教育。母校,您曾經有個標語叫做:“今天我爲母校驕傲,明天母校以我爲自豪。”

六年的時光,給了我很多很多美好的回憶。記得三年級那次清明節掃墓,學校組織我們全校學生去江濱公園掃墓。主持人念着一點一點的演講稿,而我們帶着白色的花爲英雄烈士們感到哀傷。一個一個動人肺腑的故事,一個個驚心動魄的經歷和犧牲都讓我們每個人爲之感概不已。那次清明節是我第一次參加掃墓,讓我留下了深刻的印象。

再見了母校,再見了母校裏每一位老師。謝謝你們一直以來的教導和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導才成就了今天的我們。即使畢業給我們帶來的不捨遠遠大於成長的堅信,但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得,成長不是一件難事,它是需要克服的。

再見了母校,再見了母校的一草一木。再見了母校每一個領導,再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恆的記憶。一到夏天的綻放,每當盛夏的滿池荷花都是一個個美好的回憶。

再見了母校六年級作文 篇2

母校是給予我們知識的地方,母校是讓我們收穫友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

母校的每一處角落都值得我們留戀。

你看,母校的花壇,總是那麼的芳香,從入學到現在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因爲我們這羣毛孩子的頑皮可愛,才使花壇的花在我們心中永遠盛開,永遠那麼馥郁。

母校的榕樹,總是那麼的茂盛。炎炎夏日,班級裏強勁的電動風仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是隻要大家圍在榕樹旁,吹着自然風,哼着兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來。

母校的足球場總是那麼熱血沸騰。下了課,足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈,聊聊天,做做遊戲,唱唱歌。很快,我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了,那時候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團結一心,爲班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了,也用盡渾身解數。終於,隨着裁判一聲哨響,我們班級獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!

母校的圖書館,總是那麼書香富裕。俗話說得好,“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃,書不可一日不讀”,在課間時間坐在椅子上,細細品味一本書的深明大義,就可以多爲自己築造一級成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,爲大腦收集素材。

母校的教室裏,是那麼多人愉快的學習。陣陣讀書聲迴盪在耳旁,大家的字跡、相貌、說話方式都是班級裏一道道獨特的風景線。老師的諄諄教誨是那麼重要,充滿愛意,成爲我們走向大好前途的指路明燈。

而再過幾天,我們將要離開這兒了,因此我想對母校說:再見了母校!再見了,讓我們茁壯成長,開心快樂的地方。再見了,母校!感謝您給我們知識的提供。再見了,母校!希望在下一個夏天我們能回來看望您,能當着您的面,好好的感謝您!

再見了母校六年級作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,小學的六年時光猶如水一般地流去,流去得無聲無息,轉眼間便沒了影子。我彷彿還能看見六年前,我第一次進入學校的情景。

六年前,我第一次步入小學,看着一張張陌生的面孔,我感到很孤獨。看着陌生的大樓,看着一個個陌生的教室,我覺得我彷彿到了另一個世界。走進教室,我看到了我的同學,我想跟他們到招呼,可又發不出聲兒。

隨着時間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起快樂,一起憂傷,那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來,那陌生的大樓也變得格外親切,那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我彷彿已經和母校血肉相連,難以分開。

依稀記得四年級的一次班隊課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場展示給全校同學的班隊課,老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中,我慢慢地書寫着,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了,彷彿覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看着我,生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮,當我完成我的作品時,熱烈的掌聲在教室裏響起,我還看到潘老師讚賞的微笑,我激動極了。

白駒過隙,六年的小學生活馬上就要結束了,我們即將離開學軍小學,同學們各奔東西,走向我們的.初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹一樣永存。

再見了,我的母校。

再見了母校六年級作文 篇4

一眨眼的時間,我從一個天真、懵懂的小孩子,變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了,下個月大家就要離開小學,跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事,“成長”這個詞,便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會,作爲第一次當小隊長的我,要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因爲那是我第一次上臺領獎,害怕自己在那麼多人的面前出醜。就到我領獎的時候了,我深呼吸,不斷的鼓勵自己不要緊張。然後拘謹的走上了臺我,給老師敬了個禮,雙手顫抖着接過了獎狀。我的眼睛不敢看着下面的觀衆。直到跟着前面的同學走下臺,心裏才長長地噓了口氣。可又有點遺憾,沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。

直到六年級,我終於有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力,我終於贏得了大家的信任,榮幸的被同學們推選爲升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺,看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看着我。整個操場都靜靜的,那麼多人都在等着我的發言呢!我更加自信了,流利的把準備好的話,一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完後,我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多麼自豪啊!

在小學生活中,我不僅學到了知識,也在活動中得到了鍛鍊。這裏,留下了我成長的足跡,在我心中,留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了,母校!我永遠愛你。

再見了母校六年級作文 篇5

六年級,在曾經的我們看來,是美好的,暑假不用做作業,在學校中可以稱“老大”-------但是現在,我到了六年級,卻覺得六年級無比的殘酷。是啊!因爲,六年級是小學與中學的分界點,它會讓曾經親密無間的夥伴分離,會割捨老師與我們的朝夕相處,會讓我們離開哺育我們的搖籃------我至今記得在學校裏的每一分每一秒。

我記得,在三年級的某節語文課,三(4)班的教室中傳來陣陣歡笑,那是王老師帶來了一大袋豌豆,讓我們比賽“剝豌豆”,同學們都爭先恐後地涌上講臺,頓時,人頭攢動,整個教室熱鬧非凡,洋溢着一股歡樂的氣氛,鄰近下課時,老師仍笑靨如花說“別急別搶,只要你們高興比,下午還有!”於是,我們便盼望着下午早些來臨。到了下午,輪到我了,不知哪名同學大喊:“XX上午剝的時候,剝出了一條毛毛蟲”。也不知嚇得哪些女同學又害怕了起來。班上其樂融融師生情深。可惜,當你再次來到三(4)班時,卻再也看不見那熟悉的面孔,聽不見那天真的笑聲,但那抹記憶卻永遠揮之不去。

我記得,在六年級的某個運動會結束時,我們班只有楊致暢同學獲得獎狀,全班都垂頭喪氣,悶悶不樂,可是老師溫暖的笑臉鼓勵我們,勝負乃兵家常事,要勝不傲,敗不餒,只要盡全力去做了就不後悔。可惜,當我們再次來到操場時卻再也看不見那活潑的同學們在操場上盡情奔跑玩耍。

“光陰似箭,日月如梭”,小學生活將過去了,再見了,母校!

再見了母校六年級作文 篇6

我,是一個六年級的學生了,已經不大了,我即將要和我的母校告別了……

在離開的這段時間裏,我重新參觀了母校,爲什麼我覺得母校今天變得特別的蒼老,老楊樹在風中搖曳着。學校門口的“玉海二小”四個大字顯得格外入目。唉!在過2個月,就要離開這個曾經養育過我的母校;曾經教育過我的母校;曾經讓我懂得人生哲理的母校。我的心裏就有一陣酸酸的感覺。

來到教室裏,一張張獎卷貼在牆壁來到教室裏,一張張獎卷貼在牆壁上,我的記憶慢慢清晰起來,還記得這個獎卷是我們以前拔河比賽贏來的。那是後,我們班男同學們,各個使出吃奶的力氣去拔,可是就是拔不贏,我們女同學則在旁邊拼了命得喊加油!!最後,我們班取得了第二名,但是我們卻覺得無比的自豪,因爲這是我們用努力爭取來的!

現在,時間不多了,我就要現在,時間不多了,我就要離開這個親愛的母校!

再見了!母校!再見了!同學!再見了!老師!今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重!

再見了母校六年級作文 篇7

老師們,同學們:

大家好!我們都是懷着遠大的理想求知的慾望來這個學校也就是我們的母校——內江六小來學習的孩子,在這個學校我們度過了無數個日日夜夜,我們奮鬥、競爭、拼搏,我們不斷的在這鳥語花香的環境裏吸取知識的養分,我們終於等到了這天,這是見證我們已經長大了的儀式,回想第一天入學,無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事,學校的每一次活動,都留下了我們的歡笑,如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子,而是一名少年,一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校,道別和藹的老師,可愛的同學。還記得每一次學校爲我頒發的獎狀;老師對我的敦敦教誨;同學對我的幫助,都深深地印在我的心中,忘不了您親愛的母校,我親愛的母校,我永遠也忘不了您!

再見了母校六年級作文 篇8

花兒凋謝了,有再開的時候,梧桐落了,有再綠的時候,草兒枯了,有再青的時候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時光爲什麼這麼短暫呢?——是我們在捉迷藏時丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現在我還能追上他們嗎?

我不知道六年的時光是怎麼流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數了,日子輕輕悄悄爬走了。轉眼間,我也要和母校分別了,有一種說不出的滋味,也許有對新學校的嚮往,但更多是對母校的留戀,是那麼依依不捨。

六年呀,我和母校已經有了一種難已割捨的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學校的大門,初來乍到的我望着這所學校時只產生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲,看見教室中的同學一位位天真可愛,慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了,轉眼間,我們已經長大,即將升入其他學校,以前的事已經有些淡忘,但卻忘不了這六年的時光。

20xx多日的時光,漸漸地離我們遠去,沒有留下任何的痕跡。直到現在才覺察到時間是不可挽留的,只能在所剩無幾的四個月裏,珍惜最後的小學時光。

母校,待到蟬聲再次充滿校園時,我們將帶着期待和留戀離開你了,別了,母校!