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多彩的活動小學六年級作文500字(通用12篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的多彩的活動小學六年級作文(通用12篇),歡迎大家分享。

多彩的活動小學六年級作文500字(通用12篇)

  多彩的活動小學六年級作文1

難忘的事每個人都會有,數之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。

那是在五年級時的六一兒童節上,進行的三十人三十一足比賽。

起始,因爲缺人,所以老師就讓我頂上了。那時我其實並不想去比賽,因爲他們笑我胖和跑得慢,所以他們有點排斥我,但是,也不至於拖他們後腿吧!我們開始練習了,頂着酷熱練習,但我們卻像越練越有勁似的,一次次地加速練習着,雖然嘴上喊累,但心卻是不累的。我們的休息時間也只有五分鐘多,但不會有太多的抱怨。後來,他們似乎也不排斥我了,所以也就放寬心去訓練了。

比賽開始了,因爲老師的”手氣好“,所以插在比賽的中部分時我們才上場。我們在專心地看着比賽的進行,有事會因爲低年級用的時間多所以倒喝彩。我聽他們在說笑話逗得我皮笑肉不笑的。

到我們上場了,我們都十分緊張,我們比完便是(2)班了,所以被一大羣人看着十分不好意思。我們綁上了繃帶準備了。然後體育老師對我們洪亮地喊了一聲:”準備好了沒?好!預備,跑!“在同一時間體育老師按下了槍。我們想脫了繮的野馬一樣,”瘋狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的肩上,壓得有點喘不過氣,不,不是重重的,而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了,但我們卻不管它們,而是繼續地向前奔去。終於撲了上去,我們都鬆了口氣。成績出來了,是九秒多。我們帶着有點不相信和興奮的表情走回去,再來一次,第二次是十秒多一點,我們興奮地七嘴八舌地在座位上談論起了剛纔的比賽。

第一次參加30人31足居然得了個第一名,別提有多高興了!那時,我深卻感到酸後的甜果。這件事讓我至今難忘!

  多彩的活動小學六年級作文2

前些日子,學校組織我們去豐潤區春遊了。我們早早地就到了學校,呼吸着清新的空氣,聞着鮮花的芳香,就踏上了我們的旅途。

哇,途中的景色真美呀陽光明媚,萬里無雲,兩旁的樹林長得十分茂盛,鬱鬱蔥蔥的。一隻只可愛的小鳥在樹林中飛翔,一會兒飛出來,一會兒飛進去,給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上,看着窗外的美麗景色,心情也是十分地愉快和舒暢。轉眼間,我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區生態園。剛進生態園的大門,你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到裏面,一棵棵樹,一簇簇花,一叢叢綠草,就好像一座天堂,把你籠罩住,猶如身臨仙境一般。整個院內都是香的,都充滿了生機真是一處美麗的世外桃源。

離開生態園,我們又來到了遊樂場。這裏處處都是娛樂設施,來讓我們玩耍,讓我們放鬆。這裏有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂,應接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場地飛奔了過去,然後興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢着幸福,歡樂的笑容,每個人都十分開心和激動。

接着,我們又去了潘家峪慘案紀念館,來了解我國的抗日發展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民,表示由衷地欽佩與緬懷。我從中瞭解了許多的英雄事蹟,潘家峪人民那高大、光輝的形象,也就從此定格在了我的心中,讓我銘記終生,讓我懂得了一箇中國人,不論在何時何地,都要維護祖國的尊嚴。

這次春遊使我難忘,我永遠都會記住這次春遊。

  多彩的活動小學六年級作文3

在這六年的小學生活裏,我們在校園裏學習,還發生過有趣的事情,但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動,上學期去”植物園“玩。

那天,我們開車來到植物園的停車場,搬着拔河繩,走到紅旗那兒,大家都在那兒集中。等到人數差不多時,天空卻漸漸地陰沉下來,接着下起了雨,我們只好躲進棚子裏,天公不作美,真像張小孩子的臉,說變就變。在棚子裏,我們開始了第一個遊戲,名字忘了,我組第一個人把那句話一個個地傳下去,那句話很繞口,也很難記。

於是又到了第個遊戲,一個人做動作,另一個人猜出答案。哈哈,終於輪到我和阿龍了,我做出大搖大擺的動作,讓他猜,阿龍沒猜出來,我卻引得大家哈哈大笑起來,有的人笑得前俯後仰,等到超時了一秒後,阿龍終於猜出了答案,我沒感到失望,但我能引得大家開心就行了。

等雨停了後,我們來到了草坪上,我玩得最High的兩個遊戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和羣先的腳綁在了一起,要開始遊戲了,我們熱身完畢就回到起點。開始遊戲了,我和羣先默契地數着節奏拍,同時出腳,眼看就要贏了,我們繼續,我們繼續,哈哈贏了,我們可是不可小看的組合。第二個,兩人夾氣球,我和羣先早已做好了準備。開始!我們用均衡的力氣夾好氣球,同時出腳,好似螃蟹一樣,來回奔跑。遊戲結束後,我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡,吃得津津有味,充滿能量後,就開始拔河,再到表演,最後發禮物。

這一次活動讓我十分開心,記錄在小學生活中的一部分,令我難忘。

  多彩的活動小學六年級作文4

在我們的小學生活中,曾經有許多令我們難忘的事情。現在想起,那一件件充滿歡聲笑語的事又浮現在我的腦海中……最難忘的就是四年級去長鹿農莊玩了。

那天早上,當我們來到學校時,大巴已經在校門口等着我們了。經過幾小時的奔波,我們終於到達了順德長鹿農莊。大家都已經等不及了,馬上跑進去玩,連平時一些內向的同學都變得瘋狂起來。

我們來到傳說中恐怖的鬼屋,我們先上了一條海盜船。看了一部鬼片子,我覺得不怎麼恐怖,所以就開始小看這間鬼屋了。看完鬼片,我們隨着工作人員來到了鬼屋,這裏陰森森,黑漆漆的,還時不時發出一些鬼叫,我也聽到同學們的驚叫聲。我無意中往我的右手邊看了看,牆上有塊長方體凹了進去,外面布了張網,突然,一個骷髏頭往外探,我驚叫了一聲,被嚇了個半死。最後,我們來到了一間小小的房子,突然間,房子在強烈地晃動,還發出鬼叫聲。看來,我真是小看了這間鬼屋。大家出去後,紛紛在議論自己看到了什麼。

接下來,我們還玩了許多遊樂措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學穿好救生衣,立馬跑進一個圓柱形的氣體裏,兩邊可以透氣。我們踩在球上,下了水,就開始站不穩了,兩位同學也是。我們只好使用各種不同的方法,可還是失敗了。我們先讓一個人站起來,我當頭炮,我先蹲穩了,然後慢慢地站起來,在站起來的過程中,我的腳不停顫抖;”我可以站起來了!“我開心地大叫一聲。忽然,我的腳顫抖地厲害,我還是摔了一個大跟頭……

這次的親子活動令我永生難忘。

  多彩的活動小學六年級作文5

上課時,老師說:“咱們玩一個遊戲,叫‘看動作,猜詞語’。”同學們一聽,都站起來了,同學們激動得歡呼雀躍,我也在高興地喊叫。

老師給我們說了遊戲規則:平均分成四個組,每組兩人,每組選一個代表,老師悄悄地把詞語告訴代表,讓代表把動作做出來,同學們來猜是什麼體育項目,哪組的同學猜對了,哪個組就加一分。

遊戲開始了,我心裏很緊張,老師太小看我們了,給我們出了幾個簡單的,結果我們不費吹灰之力,就把詞語猜出來了。輪到我了,老師悄悄地給我說:“射擊”,我就假裝拿了一把槍,向前射去,結果同學們都猜出來了,他們都把手高高舉起,嘴裏暗暗唸叨着:“我,我,我。”最後,我們組和第一組打成了平手,我們兩個組得進行加時賽。

加時賽開始了,老師選了羅禕婷做動作,老師給羅禕婷說完,羅禕婷就開始捂住嘴笑,我們都覺得很奇怪,她爲什麼笑呢?接着她就開始做動作,她把倆手搖來搖去,我們就開始猜,都沒有猜對,教室裏鴉雀無聲,同學們有的愁眉苦臉,有的趴在桌子上認真想,還有的眼睛盯着天花板,不知怎麼辦好,我也在靜靜地想,大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育項目,聽了老師的提醒,大家有一點思路了。過了一會兒,周蔚然說:“老師我知道了,是摔跤!”羅禕婷說對,同學們都歡呼起來,互相擊掌。最後,我們決出了勝負,真可惜,我們輸給了第一組。

多麼有趣的活動啊!這種活動既給我們帶來了快樂,又鍛鍊了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩!

  多彩的活動小學六年級作文6

生活中有許多難忘的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我心中。今天,我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧!

那天中午放學時,老師給我們說:“今天下午,大家都穿校服,另外,帶兩本書。”我們都很好奇,都問老師帶書幹什麼,老師故作神祕的說:“下午你們就都知道了。”

我們懷着疑惑的心情等到了下午最後一節課,這時,廣播上說:“換書活動開始了,請同學們到操場集合,參加活動!”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場,只見拉着的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”,我們才恍然大悟。我在操場走了一圈,卻沒發現什麼好書。這時,毛頌揚拍了一下我,說:“嘿,換書不?”我一看他的書,天哪,竟然是一本《作文大全》!我要是給他換了,那我不得天天寫作文呀!我纔不換呢。於是我拒絕了他。

後來,我又找了很久,黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應正了古人的一句話:“越想得到的東西越得不到,越不想得到的東西卻遍地都是,隨手可見。

最後,在快要結束的時候,我找到了孫浩然,便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》,我看中了他的《草房子》,於是,一筆交易就這麼愉快地決定了。交換圖書後,我們坐在地上看起來。

雲彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了,老師便讓我們集合,排隊回教室了。

這次活動,我不但享受到了讀書的樂趣,更體會到分享的快樂。

  多彩的活動小學六年級作文7

我們的節日“六一”兒童節就要到了,我們都非常高興,因爲我們的學校要舉辦一次很有趣的活動。

那一天早上,我穿上了潔白的校服,戴上了鮮豔的紅領巾,邁着輕快的步伐,興高采烈的'來到學校。學校的早晨真熱鬧,我們在老師和班幹部的帶領下來到班級指定的位置,剛坐下不一會兒,就聽見廣播通知,一年一度的“六一”兒童節活動正式開始。

每個班都組織了一項有趣的活動,我們班的活動是投沙包。每個人只有三次機會,只要投中一次,就有一個獎卡。我們不但可以參加自己班的遊戲,還可以參加其它班的遊戲。我在玩我們班的遊戲時,第一次玩時,沒有掌握要領投偏了。第二次玩時,我輕微調整姿勢,那個球碰到了盆子的邊,很可惜也沒投進,第三次投時,就越玩越熟練了,終於投進去了,我拿了老師給我的獎卡。玩完了我們班的遊戲,我又急忙去玩七班的遊戲,七班的遊戲是套圈,給你五個圈,只要套中兩個就會得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時,運氣很棒套中了三個圈,我得到了一瓶易拉罐可樂,我很高興。

玩完套圈了,活動結束的時間也到了,我們排好隊回到了教室,老師說:三個獎卡可以換一個本子,我正好有三個獎卡,順利的換到了一個本子。

歡樂的時光總是那麼短暫,這一次的“六一”兒童節活動在熱鬧的操場上、在大家的笑聲中不知不覺的結束了,同學們依依不捨地背上書包,離開了美麗的校園。我們都期盼着明年的“六一”兒童節活動。

  多彩的活動小學六年級作文8

今天是星期二,昨天下午有一項作業沒有做完,但是我卻撒謊,對老師說:“我沒有帶。”所以我一天都忐忑不安。

第二節課下課後,我想:應該找點事做,就不用擔心了。但是,幹什麼呢?對了,老師下課後還留下了作業的。於是,我立馬開始寫作業了。快寫完時,突然班長衝進來,跑到我的座位上說:“老師讓你去辦公室。”

我突然懵了,心裏馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道爲什麼,每走一步都那麼艱難,就像在腳上拴了兩個鐵球一樣。我思索着:這可怎麼辦,老師是怎麼知道了我沒有寫作業的?難道是我同桌告密的?我越想越害怕,越想越擔心。

當我走到老師辦公室時,小聲打了報告,走到老師跟前,我看到了老師桌子上放了一張手冊,還看到了我的名字了。老師問我:“開學的時候,爲什麼不寫你爸爸的電話號碼?”我聽到了,心馬上平靜了下來,但又結結巴巴地說:嗯……我爸爸去外地工作了,只有過年的時候纔回來。”老師答道:“那沒什麼了,你回教室吧!”“哦,等一下!”我的心又怦怦直跳,緊張起來了。老師卻不緊不慢地說:“把這些作業抱下去發了。”我抱着作業,衝出辦公室,頓時感覺神清氣爽。

雖然這次躲過了一劫,但我決心不會再有第二次了。

  多彩的活動小學六年級作文9

今天我非常的開心,因爲我們進行了一次很有意義的遊學活動。

早上出發的時候非常寒冷,路上很多岩石邊都掛滿了冰錐。但這並不影響我們那高昂的興致。導遊姐姐非常的貼心和溫柔,我們都很喜歡她。經過一個多小時的山路顛簸,我們到達了今天遊學活動的第一站:大盤山藥用植物園。裏面種滿了各色各樣的中藥材,小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見的中藥材,其他的一些不常見的中藥材我們通過看它們邊上的介紹牌子瞭解了它們。在植物園邊上有一個美麗的水塘,邊上掛滿了五色風車,班主任老師給我們每位同學都拍了照片,留下我們美好的回憶。

我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊,在這裏我們進行了動手做菜的體驗。原來做一道菜要經歷這麼多的準備工作以及工序,讓我一下子就感受到了媽媽平時對我的關愛。我以後要幫家裏多做一些力所能及的家務,讓親愛的媽媽不辛苦一點。

我們的第三站是孔氏家廟,在古色古香的孔氏家廟裏我們學習了很多孔子的知識,並進行了多種形式的學習活動。我們還有幸地見到了一位孔子的後人,是孔子的第78代後人。

最後一站的藥材城最難忘,裏面的藥材以及各色各樣的標本令人琳琅滿目。每個標本邊上都有標籤做介紹,我們學到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動物標本,原來動物都可以做藥材啊。

這是一次難忘的遊學活動。

  多彩的活動小學六年級作文10

每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,一年一度的端午節就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

端午節那天,大街小巷到處懸掛着醒目的標語,插着鮮豔的彩旗。人們穿上節日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派熱鬧的節日氣氛。

看,三顆紅色信號彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬着尾,尾接着頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態,長着犄角,睜着雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿着紅背心,頭上用白毛巾扎着英雄結,個個如同出征的戰士,格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨着鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮着蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數,鼓動隊員向前奮進。

我站在岸邊觀看龍舟賽,內心就像大海里的波濤,時起時伏。健兒們不負衆望,他們沉着、鎮定,揮動着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一條龍舟遙遙,成了羣龍之首,最終奪魁。頓時,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

龍舟賽在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊迴盪,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海裏浮現。

  多彩的活動小學六年級作文11

“加油!加油!”聽,那裏怎麼這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢!

今天陽光燦爛,萬里無雲。樹旁的小鳥也好像爲這美好的日子而唱着歌。陽光吹拂着我們的臉龐,把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時拉開了帷幕。

“我宣佈,活動正式開始。”主持人一聲令下,操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學們個個屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神,繩子在他們手裏轉得飛快,像活的一樣。儘管轉得飛速,但還不敢稍稍放鬆。比賽結束了,同學們一個個滿頭大汗,但都不覺着累,因爲他們爲班級爭了光,高興還來不及呢!

別以爲活動只有枯燥的運動項目,那你可就錯了,五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏,一個個讓我們大開眼界。

接下來,高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發揮,一分鐘做了83個。在做的過程中她咬着牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅持不懈,在觀衆的加油聲中堅持做到了最後一秒。這種精神真讓我們佩服。

活動結束了,我們依依不捨地離開了操場。通過這件事,我明白了:我們在生活中應該多多鍛鍊,不應該光讀書。只有這樣,我們才能在將來的社會建設中更好地貢獻力量。

  多彩的活動小學六年級作文12

星期五,我們學校組織了一次秋遊活動。一大早,我就來到學校,此時,已經有許多同學來到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大夥說着,笑着,班上都洋溢着一種歡樂的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

一下車,我們先參觀了五匠館,然後就來到了野炊的地方,同學們都迫不及待地撲到竈臺前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙薰得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇傑利索地將鍋放在竈上,倒了油,將準備好的香腸放在油裏煎,不一會兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時,就出鍋了,盤子裏一根根香腸煎得外焦裏嫩,令人垂涎欲滴,之後輪到我耍廚藝了,我給大夥兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃後連連說好。

經過一番努力之後,我們組終於做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣子不怎麼樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發揮出色,什麼紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳琅滿目,讓人看了立馬有了食慾。

開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對了,這次我們還有一個很重要的任務,帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸帶了兩位,我十足當了一回大姐姐,還當得像模像樣,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂開了花。

就這樣,野炊活動在大家的笑聲中結束了。這次秋遊是難忘的,是有趣的……