【精選】我的小學六年級作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的我的小學六年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的小學六年級作文 篇1
電視裏，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉地緊緊盯着。只見梅西臨腳一個射門，洞穿了皇馬的大門。“梅西，萬歲！”我激動得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動中的我恨不得立馬出現在球場上，出現在我的偶像梅西面前。
說起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說起。我的爸爸從中學時就癡迷上了足球。他對足球的熱愛已經不能用語言來形容了！聽媽媽說，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界盃。你說，他是不是個鐵桿球迷？
我還 是嬰兒時，爸爸就抱着我看球賽。我上幼兒園時，爸爸讓我坐在他懷裏看球賽。我上小學時，看到電視裏德國主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門，頓時就被迷住了。看完比賽，我對爸爸說：“我以後也要跟穆勒一樣在賽場上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時候，夢想之帆開始揚帆起航了！
從此，足球成了我的親密夥伴。放學後，節假日，豔陽天，下雨天，我總是不忘與它的約會。在我與它的親密接觸中，我的球技越來越嫺熟，我們之間的關係也越來越緊密，簡直到了一日不見如隔三秋的地步。
我熱切地盼望着來一場比賽，在親愛的足球場上揮灑我的汗水。機會終於來了。學校準備舉行一次足球比賽。聽聞這一好消息，我立馬報名參加。每天放學後，綠蔭場上一定會準時出現我和小夥伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細雨中，我們體驗雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說有笑地結伴回家。
比賽那天，我與隊友們配合默契，終於爲班級取得了第二名的好成績。當我舉起那沉甸甸的獎盃時，我清楚地知道這獎盃裏不但融合着我的汗水，還 融合着同學們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進了我夢寐以求的校足球隊。皇天不負有心人，我的足球夢想終於更近了一步，這使我更加欣喜若狂！
每天天矇矇亮我就出現在足球場上，每天夜幕降臨，我才依依不捨地離開。我彷彿有使不完的勁。可是，因爲我奔跑的速度不夠迅速，無緣參與校外的比賽。聽到這個消息我難過得偷偷掉眼淚。不過，擦乾淚水後，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭取參加下一輪比賽！
可是，隨着年級的升高，作業量的增多，媽媽擔心我會因爲踢球而影響學業，不支持我繼續踢球。但我想，我會處理好踢球與學習的關係，不讓媽媽操心，因爲，無論如何，我的足球夢永遠都會延續下去！
我的小學六年級作文 篇2
在小學的六年中，有不少同學成爲我的同桌，有的是“淘氣包”，有的是“備忘錄”，有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壺”同桌了。
她的個子不算高，烏黑的頭髮，略微有點卷卷的，皮膚白皙，笑起來臉上還 有兩個淺淺的小酒窩。我說她是“暖水壺”，是因爲她樂於助人，在同學有困難時，會伸出援助之手，讓你感覺心裏暖暖的。
有一次，我們在教室裏上美術課，老師讓我們在課堂上畫一幅春天的風景。我因忘了帶美術工具，就在坐一位上愁眉苦臉地發起了呆。忽然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“你怎麼還不動筆，是不是沒帶工具呀？”
她關切地問我。我默默地點了點頭。於是，她熱情地對我說：“原來是這樣啊，我這還有一盒彩色筆借你用一下吧。”說着，她就微笑着把彩色筆遞給了我。面對她的熱情相助，我心中頓時充滿了感激之情，“太好了，謝謝你啊！”她笑嘻嘻地回答道：“呵呵，這沒什麼關係的。”我接過彩色筆，略作構思，就開始飛舞了起來。快到下課時，我終於畫好了一幅“春暖花開”的風景畫。我想：今天我是幸運的，“在陽光的照耀下，花朵是一溫一暖的”我彷彿就是這畫中的一朵花。
下課了，我真誠地對同桌說：“今天多虧了你的幫助，真是感謝你呀！”，她微微搖頭道：“不用謝啦！”說完便與我一起手挽手，朝教室門外跑去。
這就是我的同桌“暖水壺”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心裏，並時刻激勵我去幫助那些需要幫助的人。
我的小學六年級作文 篇3
春姑娘接過冬爺爺的接力棒，把冬爺爺的蹤跡輕輕塗掉，給世間萬物披上了新裝。不要以爲只有果園、菜園、小河邊、道路上有春天的蹤跡，還有許多地方有春姑娘的腳印。我建議大家去鄭東新區春遊，那裏四季風景如畫，尤其是春天。上週六，我和弟弟一起去騎車，玩得很開心，讓我們倆流連忘返。
公園裏各種各樣的花草樹木都像趕集似的聚攏來，形成了公園裏的春天。公園裏的花五顏六色的。迎春花迎着春天和煦的春光鮮豔的開放，喇叭花像個小喇叭一樣張着大嘴唱到“春天在哪裏呀，春天在哪裏”。粉紅的桃花、雪白的梨花，都爭奇鬥豔的競相開放。還有一些無名的小花，奼紫嫣紅的，分外美麗。大樹爺爺的枝葉青翠欲滴。柳樹在春風的吹拂下，柳枝像跳舞似的婀娜多姿，竹子也在“沙沙”地響，他倆譜出了一支春天的舞蹈。這些鮮花和樹木在綠油油的小草的映襯下，顯得更加美麗。
公園裏還有一條清澈見底的小河，小魚在水裏自由自在的游來游去，有時還會望着我們，像是在向我們要吃的，又像是悄悄的聽我們愉快歌唱。
大自然是多麼美麗呀，公園裏的花草樹木，有名字的，沒名字的合到一塊兒，不正是一幅無與倫比的花嗎？心動不如行動，你也快來看看吧！
我的小學六年級作文 篇4
雨打芭蕉的聲音於耳畔盪漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的`情緒油然而生。突然，眼角的餘光出現一個影子，我轉過身。數學課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起週日晚自習考了一次數學。
那晚考試，最後的兩道題我一直摸不着頭緒，幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷，瞥了一眼分數，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進書包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。
我翻開作業本，一個字寫不出來，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看着滿目瘡痍的紙，心裏竟沒有一絲快意。考試成績是意料之中，也是意料之外。平復了一下心情，我拿出試卷，細細地看着試卷上的扣分點，要麼是做題不仔細，要麼是思考不全面。唉！自己怎麼考試老犯這樣的錯誤？如果是中考，扣了這麼多不該丟的分，多可怕啊。
我意識到了思考不嚴謹的嚴重，爲了取得理想的成績，我暗暗定下了一個小目標，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時，不能在一道題上停滯太多的時間，按照先易後難的原則，儘自己最大的努力取得優異成績。
對平時作業中反映出的問題，自己不能再回避了。我要及時複習與鞏固，查漏補缺，在習題旁邊做上相應的標註。遇到想不明白的問題，最好當天就向同學或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。
不管是平時作業，還是考試，我都要靜下心來仔細讀題，加快做題速度，留出一些時間來檢查。我不求自己做得最好，只願自己做得更好，只要堅持不懈，我的目標一定能實現。
我的小學六年級作文 篇5
理想是人生導航的燈塔，理想是人生學習生活的目標。有了理想，人的一生纔有意義，纔有希望，才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當一名名副其實的飛行員，駕駛着祖國的戰機，翱翔於藍天下。
我從小就對藍天、對飛翔有着濃厚無比的興趣。小時候，我經常一個人傻望着天空，對着天空一直髮呆，嘴裏還會不知依依呀呀地念着些什麼，可能是發出的一些疑問，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝願。不管是在做什麼，小時候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對飛翔和天空一定有着一種天賦，一種離不開的關係。
我經常會問大人們一些幼稚可笑的問題：“天空有多高？”媽媽總是會輕撫着我的頭回答我說：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題，我也將他們全盤托出，讓大人們揭開我心中的疑惑。“雲朵上面住着什麼？”“月亮是從哪裏來的？”“小鳥能飛多高？”媽媽總是用那句話回答我：“你長大後，駕駛着飛機去看不就知道了？”
“對！我要去解開我心中的疑團，我要去飛，我要駕駛飛機飛得很高！”讓那些和我有着一樣困惑的人得到答案。我以後要駕駛着飛機到處飛行，展示着祖國的國力的強大和科技的發達。
志向是人生前進的動力，理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想，併爲實現自己的理想而奮鬥！
我的小學六年級作文 篇6
同學們，今年過年你們一定都得到壓歲錢了吧！我和你們一樣，但今年和往年的形式不同，你們想知道我是怎麼得到的嗎？那就請跟時間倒流器倒流回大年三十晚上！
好，我們到了大年三十晚上，這會我可高興了，要知道口袋裏即將裝上爸爸媽媽給我的壓歲錢。激動、盼望，好不容易吃過年夜飯，時間也快到十二點了，不對呀，往年他們已經掏腰包，今年怎麼了？我開始琢磨如何開口要壓歲錢。可是爸爸媽媽都看出了我的心思，倆人會意的一笑，看來偏讓我着急，怎麼辦？這時，爸爸細聲細氣地說；寶貝，收拾桌子，拾完了桌子我給你壓歲錢。我正在氣頭上，見爸爸氣我，我想：我也氣氣他。就對爸爸和顏悅色地說：您拾吧，拾完了我給你壓歲錢。可是爸爸未動地方，我還想找他們要回屬於我的壓歲錢，就對爸媽繞圈子，我對他們說：拜年話已說，今年收成還不錯吧！啊！不錯。他倆齊聲說。那掙的錢還不算少吧！我又滲了一下，你們看吶！我是比較愛鈔票，按傳統習俗今年就賞點那個東西吧！什麼東西他倆故意裝作不知道的樣子，可心裏明白着呢！我做了一個給我鈔票的手勢，兩隻稚嫩的小手分別伸到他們眼前，雙眼放出金光，嘴上掛着甜甜的微笑。爸媽看我已點明意思，只好把銀子交到我手上，我在爲我的勝利高興的時候，爸媽對我說：洋洋，新年新氣象，過了一個年，又長了一歲，長大了，就能使爸媽更省心，願我們家的小樹茁壯成長。壓歲壓歲，歲歲平安，日日進步。我說了一句；ok！
今年，在滿是爸爸媽媽的祝福聲中我大收了一筆壓歲錢，我可一分沒花，把它全交給了銀行管理，因爲那還能得到利息呢！
