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精選我的小學六年級作文錦集六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的我的小學六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的小學六年級作文錦集六篇

我的小學六年級作文 篇1

我小時候,外公經常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝,再加上陽光,就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這裏還沒有我們的教室大,但鄉村特有的清新空氣、燦爛的陽光、肥沃的土地,經外公這麼一弄,院子裏那真是花香四溢、果味撲鼻。這裏成了我小時候和姐姐們的樂園。

園子真是什麼時候都在散發着魅力。園中種着三四棵深綠的蘆薈,幾棵紫薇樹,託着微微綻開的、緊合的花蕾,搖曳着細嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散着葉,享受着陽光,像一隻貓。其實呀,它們心裏可清醒了,散着葉是爲了保護綠葉下一隻只深紫的、短短的,皮還冒着油的小茄子。你只消走過去,把葉子一撥,下面的小茄子就露臉了,一擰、一扯,一隻生機勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手裏了,只剩下那株茄子在那裏叉着腰,鼓着眼,對着你生氣呢!

這一切的一切可都得感謝外公,是他在春天時撒下的種子,是他每天不辭辛苦地從井裏抽水來澆灌。時間一長,這兒的植物也都對外公有感情了,一看見外公,紫薇花搖得更開心了,蘆薈長得更快了,就連小氣的茄子也會高高興興挑幾個最好的茄子送給外公,其他的就更不用說了,什麼葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭先恐後地長出最美味的果實。跟在外公後面摘菜是我小時候的一大樂事,雖然摘的菜我都不吃,可是我特別崇拜外公,他種的菜該有多好吃呀!從大人們讚歎的聲音中,我完全體會的出來。如果碰上一個小朋友,我一定自豪地問問他:你外公會種菜嗎?改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。

除了會種好吃的菜,我還很崇拜外公很會講好聽的故事。那些過去的事啦,種菜的新鮮事啦,左鄰右舍的趣聞啦,田地裏發生的不爲人知的'事啦,一些傳說啦……,我和姐姐都聽得津津有味,越聽越愛聽,越聽越想聽。晚上睡覺之前,我們總是央求外公講一個故事,不聽就會睡不着。我最喜歡聽外公講的鬼故事,雖然很害怕,但是卻總是忍不住往下聽。一次,坐在牀上,外公給我們講了一個這樣的故事:“從前啦,有一座山,那,就是那座山。”說着,手往窗外一指,喲,還真有座小山包。“那裏呀,有個吊死鬼……”。“外公,那裏怎麼會有吊死鬼呀?”我問。“舊社會,吊死的人可多着呢!那個吊死鬼呀有一根繩子,爲了能快點離開這裏,這個吊死鬼就朝着山下那些學生們招手,說:哎呀!快來這裏盪鞦韆吧!等學生一走近,就用繩子把那個學生勒死……”我身子發冷,緊緊地挨着姐姐,瞪大眼睛,不出聲。“於是,就這樣不明不白地死了好多學生。最後,終於被那個教書老先生髮現了。老先生爲了不讓吊死鬼害死更多的學生,就想啊想,終於想出了一個辦法。這位老先生畢竟很老了,所以見過很多事,膽子也很大了。他就偷偷上了山,把那繩子偷了出來,壓在了一本佛經下面,吊死鬼就不敢接近了,於是吊死鬼就整天在山上哭,‘哎呀!我的繩子呀!我的繩子呀!’”“那後來老先生把繩子還給他了嗎?”“當然沒有,不然,還會死多少學生呀!”我把這個故事記在了心裏,這可是我小時候聽過的最好聽故事。對外公的崇拜又加深了一層。

長大以後,我發現以前崇拜外公做的事,好多人都能做到,但是歲月不但沒有改變我對外公的崇拜,卻更加令我崇拜他,其中另有原因。

金秋時節,桂花開了。這一開那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發出清香,引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個寧靜的午後,我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂,忽然,一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧靜,昏昏欲睡的我一下子驚醒過來,外公衝我笑了笑,示意我不要出聲,只見兩個七八歲的小女孩在一旁笑着,像兩隻小鳥一般發出細碎的聲音,兩人手上都拿着一小支丹桂,笑着跑開了。“外公,剛纔你爲什麼不要我去驚動她們?”我不解的問。“呵呵,這麼好的東西,不都該一起分享嗎?”“分享也不該是這樣分享呀!”“自己的勞動果實能被別人所喜愛或擁有,不是一件好事嗎?”外公反問我。我思索了一下,點了點頭。外公的思想經過歲月的沉澱,如美酒,讓我品嚐到了其美妙之所在。或許,這纔是我真正崇拜他的地方。

我的小學六年級作文 篇2

一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年,我夢想是成爲一名畫家。曾經,我說過一句話:“當一名畫家還不簡單!”自從說過這句話後,我再也不敢小看當畫家的夢想了。

在我六歲的時候,我畫過一幅畫,這個畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。

童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。

童年的趣事,像是一個五光十色的夢,插着一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去,又像是一個生活的調味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。

我的夢想是能成爲一名畫家,要想成爲一名畫家,這可不是一件簡單的事,像現在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對畫家這個夢想已經幾乎絕望了。但是經過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當畫家的夢纔有了一絲希望。

時間像飛箭,又是一個溫暖的春天來臨了,我已經是四年級後半學期的小學生了,也快升入五年級了,當然,我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時,我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!

就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠去,在時間老人催促下,才證實了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰。”然而童年的夢卻悄悄離我越來越近,越來越近……

我的小學六年級作文 篇3

她呀,最調皮了。

有一次,我和她去游泳,我穿着救生衣,她帶個救生圈(我爸擔心我們掉下去),她說:“我跟你換好不好,我想要救生衣。”“不給,不行,打死也不幹。”她見我執意不給,便跟我家的“兩面派”商量起來:“嘿,小胖子,你去叫你姐姐拿救生衣給我好不好?事成之後,我給你五塊巧克力!”見弟弟絲毫不動,又加量:“ 塊!最多 塊!”老弟聽見巧克力,眼睛早就放了光,一聽給 塊,頭就作雞啄米狀了。然後就屁顛屁顛的跟我來談價:“姐姐,你給她後我就.......我就.......”稍作思考:“我就給你五塊巧克力!”“好,成交!”老弟的任務完成了,她歡天喜地地接過救生衣,看見上面有一點損傷,就說:“我不要了!”老弟見了,出於心疼那 塊巧克力,就放聲大哭起來,她一見,就說:“好好好。”便跳下水去,不想,由於她用的方法不對,使得翻了船,她被水灌了幾口,還不忘把水潑向我,讓我也吃點苦頭。

但是我感動的是--------

有一次,我跟她上山去摘花,因爲她生病了,我想讓她呼吸新鮮空氣才叫她來摘花的,我們高興地採着花,邊唱邊採,到半山腰的時候,我們坐下來休息,我看見前面有花,高興地去採,沒想到,被刺刺到了,疼得我直咧嘴,她聞聲趕來,見我這樣,就用她的手帕把我的手包起來,然後,背起我,走回家。在路上,我不止一次地說:“不疼,真的,你還有病,放我下來,,我會自己走!”但她執意不肯,就這樣,她帶着病,揹着我回家,,淚水模糊了我的雙眼.......

她就是這樣的人,你喜歡她嗎?

我的小學六年級作文 篇4

同學是一個值得珍惜,值得回憶的人,在生活中,除了家人、兄弟姐妹,或是家裏的親戚......等,就是同學了。在我的生活上,處處都需要同學的關愛和照顧,像學校基本的學習,或是朋友間的安慰,甚至是朋友有心事時,可以對他人傾吐心事的莫逆之交......,像這些都是隻有同學才辦的到的事情,所以不要因爲一些芝麻小事,就破壞了你我間的友誼。

從小我們就在學校裏學習成長,從小一到小六,遇到了形形色色的的同學可是變化萬千,不管是性格沉默、活潑外向的人;或者是好學能力強的書呆子;還是每天都汗流浹背的運動員,可說是見怪不怪,遇見人山人海同學的我,也有一位同學使我感觸很深,他就是幼兒園和我一起同班到現在的同學——楊茜淯(阿茜)。他的頭髮不長也不短,卻有一股看不見卻又吸引人的魅力;他的眼睛又圓又大,有如一輪明月,閃亮動人;他的嘴巴小巧可愛,閃着一股耀眼的光芒;他說話簡潔有利、淺顯易懂;他好學能力雖強,卻不是大家口中的書呆子,他那種心態,連我都十分佩服。雖然它是我在學習上的“死對頭”,卻在學習外是我的知心好友,臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。

如今時光飛逝,和同學相處的時間漸漸消失,面對即將分開的苦楚和依依不捨的情感,全都只是一幅幅過去的情境畫,乏味且無趣,在這短暫的時間裏,只有把握和珍惜是無法改變的,希望這兩個意義重大的磁能永遠烙印在心中喔!

最後,同學們:“希望你們以後上初中後,能常常爲校爭光;希望以後你們能結交道更好的知心好友;希望以後你們能爲了自己而讀書,卻又不爲了考試而考試,每天勤練習,相信你很快就可以有一番天地的。”而在小學,我也在你們身上學到很多,在你們身上得到了多次教訓,讓我瞭解生命不只自己一個人,而是有無數隻手正在向你擺動,在這個含着淚的離別時刻中,和你們再見,而我最想說的並不是再見,而是謝謝!

我的小學六年級作文 篇5

我的祕密花園會是什麼樣的呢?如果我可以有一個屬於自己的祕密花園,我想,那肯定是一個很棒的地方吧。

腳下是一片草原,有各式各樣的花草,前面的草堆裏有一隻會說話的兔子,然後兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯,吃完這些後,我就變小了。然後我就可以抓着樹葉飛起來了,還可以拉着藤蔓盪來盪去。草地上有一些三葉草,還有很多花,扯下一片花瓣,就會響起一陣音樂。我可以騎着松鼠和小動物們打招呼,還可以爬在樹上看星星,我可以和螢火蟲一樣飄起來,那一定很有趣吧?然後。時間到了,我就變了回去。這樣我就可以跳到河裏去啦,我可以等撿一些貝殼帶回來做相框,在水下我會看到很多很多魚,有能飛起來的飛魚,又小巧的比目魚,還有飄來飄去的水母,我可以抓着海豚和他們一起跳舞。我會看見魔鬼魚在遠處扭來扭去。說不定還會看到鯨魚呢,我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然後我鑽進一個大樹洞,噗通一下,就掉到了我房間的地板上。

如果我能有一個屬於我的,只我才知道的祕密花園,我想。那個花園應該就是這樣子的吧。

我的小學六年級作文 篇6

噼裏啪啦——噼裏啪啦—— 春節的腳步從這聲聲鞭炮聲中慢慢靠近,悄悄來到……

沒錯!今天是除夕,一大早,家家戶戶都貼上了紅紅的對聯,處處洋溢着過節時的快樂和喜慶,整條大街像是都在辦喜事似的。到了晚上,鞭炮又一次地響起,多麼溫馨的畫面呀!一家人其樂融融的坐在一起吃飯,孩子們邊吃邊玩,大人們邊吃邊聊。吃過團圓飯後,全家人都在一起看中央電視臺的春節聯歡晚會,看得人情入境,聽得如癡如醉,臉上還表現出一種美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二點,新年的鐘聲再一次敲響,辭舊迎新的時刻,一陣陣的鞭炮聲震耳欲聾。我趴到窗戶前一看,哇!煙花和鞭炮一個連一個,天上的煙花五彩繽紛,五光十色,赤橙黃綠青藍紫,一應俱全,把天空裝扮得美麗,婀娜。“通!”忽然一連串煙花直射天空,炸開後,有的像一隻魁梧的蜘蛛;有的像一匹狂奔的駿馬;還有的像一朵秋天的秋菊。接着又一聲響徹雲霄的聲音發出,一條金燦燦的長龍衝上雲霄……下面放的煙花大多都是花狀的,有的是清新淡雅的茉莉花;有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花;有的是包含純純母愛的康乃馨;還有的是被遺忘在山裏的百合花……煙花都放完了,一切都停了下來,而我的耳朵裏卻傳來了一聲聲馬蹄的響聲,馬兒正朝着新的一年拼命奔跑。

熱鬧的除夕過後,迎來的是大年初一。大年初一,何處不瀰漫着一派喜氣洋洋的氣氛?一股煥然一新的感覺?大人小孩早上都穿起新衣,到處串門拜年。紅紅的對聯,紅紅的燈籠,紅紅的新衣,還有紅紅的新年。看到如此光景,誰感覺不到春節的開心與美好?

元宵上市,春節的又一個高潮到了!正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。一年一度的元宵節來臨了,大街上張燈結綵,喜氣洋洋。到處是人的海洋,燈的世界。到了夜幕降臨的時候,我端着一碗熱氣騰騰的元宵,細細的品嚐,一邊吃元宵,一邊看月亮。猜燈謎開始了,今天我可要大顯身手了,今年的燈謎既新奇又讓人一下子摸不着頭緒。不如:兔子請老虎,打一成語,我冥思苦想也沒猜出來,答案卻的自討苦吃;還有,牛之頭,虎之尾,打一字,這個可難不倒我,“先”,正是如此。

“噼裏啪啦——噼裏啪啦——”震耳欲聾的鞭炮聲響起,但當一切都塵埃落定的時候,春節已經隨着最後的鞭炮聲悄悄離去,新年的大門也在慢慢地關閉,新年的齒輪又開始重新轉動!