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關於六年級五一作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的六年級五一作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級五一作文4篇

六年級五一作文 篇1

“五一”節來臨啦!我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜,甜味兒不斷地從我的心底涌上來,從我的心中釋放出來,這是爲什麼呢?是因爲可以放假三天,可以和親人們去遊玩,可以盡情地玩耍,那是多麼地開心啊!

在陽關燦爛的星期四早上,當我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息,我的心情也好像那陽光一樣,那麼明朗,那麼舒適!我倚靠在窗臺上,望着湛藍的天空,我感覺自己彷彿到了佛岡似的,彷彿。突然,我被媽媽的“獅吼功”叫醒了,我懶洋洋地從窗臺邊離開,但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車,坐在窗戶旁邊,看着外出的風景,吹着涼爽的風,不知不覺地睡着了。等我再次醒來的時候,已是到了佛岡了。我感到好沮喪,因爲在來的過程裏,我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風景。下了車,我呼吸了一口清新的空氣,哇,好舒服啊!我環繞了四周,到處都是山,高高的山,從遠望去,山頂好像被一層白雲給遮擋住了。潔白的雲給這湛藍的天空添加了一處色彩,而這一切,給這個充滿綠意的世界又增添了一絲生機,一絲清新。這個迷人的地方,比任何一個地方都更美!

姑媽家只是一個在鄉村裏的“別墅”。於是,我們打算去縣城新建的公園逛逛。

那個公園非常大,建築物也很精緻,空氣也很清新。更重要的是:公園裏面還有幾座山,山上有很多條山路。太好了,我已經很久沒有爬過山了。我再也等不及了,於是和哥哥一起衝向小路,小路是一級級階梯,很長。上到山上,已是腰痠腿疼了,只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林,有些樹枝葉叢密,有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層,我們就拍一張合影,留做紀念。山上到處都是小路,縱橫交錯,每一條路所到達的地方都各有所處。

“灑灑灑”,下雨了,我們沒預到它會下雨,況且又沒帶傘來。看,一個個都慌慌張張的,各奔所向,我也不落後。總算找到一個小亭子了,裏面都坐滿了人。我站在亭子邊邊,看春雨淅瀝瀝地下着,聽春雨叮咚叮咚地彈琴,嗅春雨噴發出的芳香,感受春雨帶來的清爽氣息。終於,雨停了。我們趕緊趕路,下臺階比上臺階輕鬆多了,就像輕盈地踏着每一個飄香的音符,一蹦一蹦的。隨後,我們去了一個名叫“火山爆發”的小木屋裏——溫泉館,進去後,我二話不說,把腳伸進熱水中。哇,燙死我了。我一看,這是50度的,怪不得了。我在這苦苦抱怨,而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了,去到了一個只有38度的池子裏,我沒有泡下去,只是把腳伸進水裏就算了。這時,媽媽下來了,趁我不注意的時候,媽媽竟然向我襲擊了,我還沒回過神來,媽媽又向我進行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”,我先來了個下馬威,再進行“進攻”,經過了長時間與敵人的“奮鬥”,我終於取得了勝利。“好大的一股香味兒。”

我已經回到姑媽家了,正準備享受大餐呢。姑媽爲了好好款待我們,特地去縣城裏最有名的酒樓,買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那裏只是一個小縣城,但是小縣城裏卻有大城市裏沒有的那種自由快樂的感覺;雖然縣城的公園沒有什麼遊樂設施,但是那個公園是在山上建的,公園的每一處都蘊藏着山的野味,公園無時無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市,但我更愛自由;我雖愛玩耍,但我更愛大自然的撫摸!更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”,滋潤了我乾旱的心田。

六年級五一作文 篇2

一年一度的五一節終於要來了,同學們都高興極了!在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。

那天我和媽媽來到二樓商城世界,我一眼就看見了一件非常時尚的白色短袖,我把它取下來,拿到試衣間裏試了試,沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處,然後接着選,這時,我突然間有看見了一件藍色的短袖,看上去特別漂亮,我試了試正合身,於是就買了下來。就在這件衣服的旁邊,還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案,媽媽又要讓我試,試好後,媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了,接下來就是褲子了。

我和媽媽逛遍了整個商場,都沒有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿着這條街向前走,街上到處都是美食的香味。終於我還是忍不住美食的誘惑,我扯了扯媽媽的袖子,媽媽見了我這副貪吃的樣子,就給我買了。不一會兒,我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜裏裝着各種各味的糖,而且嘴裏還大嚼着東西。樣子搞笑極了。

時間不早了,媽媽必須快點給我買褲子和鞋子了。我們進了一家服裝店,我媽媽給我看中了一條牛仔褲,我試了試,不行不合適,那再試試這個,嗯,正合適,就這件了。媽媽今天發了善心,決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件,也沒顧得上試就走了,該付錢時,因爲買了兩條褲子,所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時我還是很開心!

我從小就喜歡過節,因爲這樣會有好多的禮物送給我。而且還會放假呢!

六年級五一作文 篇3

放假的第二天,我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。

到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開摺椅和罩傘,再把魚餌蚯蚓掛在鉤上,便開始下鉤;雖然我已經不是第一次釣魚,但下鉤之後盼着魚兒快些上鉤的'心情還是非常急切的;目不轉睛地盯着水面的鉤浮,心裏禱咕着:“魚兒,快些來吧!”突然漂浮微微一動,略有經驗的我知道有魚兒上鉤了;看到浮子翹起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤杆。沒想到那條魚太小了,被我一下子甩到半空中,險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨,有驚無險!

我重新下鉤,平心靜氣地看着浮子在微波的水面舞動,彷彿在欣賞着音樂。終於,浮子微顫幾下之後,猛的浮了上去,我趁機提鉤,魚仍在水中奮力掙扎,看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下,我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條,心裏甭提多高興啦!

直到太陽落山,我們全家才“魚”興未盡,依依不捨地離開湖邊。迎着西天燒紅的晚霞,興奮的我臉頰火辣辣的。

六年級五一作文 篇4

五一勞動節,始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。

自那以後,世界人民便開始慶祝這一天——國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一勞動節裏,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,流血的事件還時常發生;五一節逐漸失去它原來的意義,成爲了獨裁主義者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾,又或者就是一個平平安安的法定假日。

儘管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權,我們志在獲得這些權利。

然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益於做生意,也從未要求進行更多的對話。

正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人,你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利;正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子,我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。