當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於慶六一五年級作文4篇

關於慶六一五年級作文4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.94W 次

日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的慶六一五年級作文4篇,歡迎大家分享。

關於慶六一五年級作文4篇

慶六一五年級作文 篇1

“盼呀,盼呀......”一年一度的六一節終於來到了,我們大北街小學全體師生,在塑膠操場舉行了大型遊園活動,學校裏到處都是張燈結綵,美麗極了。

首先,侯老師帶領我們去玩了射箭。剛開始,我還以爲很簡單,後來,我看見只有鄧人峯一個人射中了靶心的邊邊,而其他人雖然是碰到了,可是又被彈開了。不一會兒,就輪到我上場了,我信心十足地走上前去,好像身上被一團熊熊的烈火包裹着。我右手拿弓,左手拉弦,正準備開弓射箭時,”你哪錯了,應該是左手拿弓,右手拉弦。“老師那一句話,好像一盆冷水向我潑來,把我身上的烈火給撲滅了,讓我十分狼狽,我真恨不得立刻找一個地洞鑽進去。想了一會兒,我又調整了一下順序。好了,現在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一聲,箭離開了弦,向靶子飛去,可又被彈開了。第二次,我放鬆了一點力氣,雖然沒被彈開,可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了,準備去下一個遊戲點。

我又來到了搶板凳的遊戲點。我看着一條長龍似的隊伍,由長到短,由多到少,輪到我時,我非常緊張,我想:我會不會又像剛開始一樣輸了呢?老師口哨一聲吹下,我們就圍着凳子轉了起來,”噓“老師剛一吹完,我就迅速地坐了下來,有一個人淘汰了。第二局開始了,我們又轉了起來”噓“老師一吹,我又敏捷地坐了下來,又有一個人淘汰了。最後一局,”噓”老師一吹,我又快速地坐了下來。哈哈,我在混亂的戰爭中勝利了!

時間過得飛快,一眨眼六一兒童節遊園活動就過去了,我雖然失敗了很多次,但是我也玩得很開心,在這裏,我想再說一句話:“六一兒童節快樂。”。

慶六一五年級作文 篇2

一年一度的“六一”兒童節就要來臨了,這使我想起了去年度過了一個歡快的“六一”節。

記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫着“六一節快樂”,旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室,有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了,有猜字謎,用球拍託乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛着一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴綵帶,綵帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐後地搶着去排隊,每個遊戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴裏不時喃喃着:“快點!快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在爲他們鼓勁加油呢!

最有趣的是畫鼻子了。我排了一會隊,就輪到了。我拿着粉筆,被老師用紅領巾矇住眼睛,我想:這個遊戲只要掌握方向就行了。誰知轉了五圈後,頭卻感到有點眩暈了,走第一步時腳步就有些踉蹌。走到黑板前,我心裏緊張極了。我裝着“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子,還沒畫完,就傳來了震耳的笑聲,我知道不妙,連忙摘下紅領巾,一看,原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學對我說:“嘿,你真厲害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學畫的,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴巴里,有的畫在耳朵旁,把同學們逗得前俯後仰。

後來,我又走到夾玻璃珠的“戰場”上,只見小軍緊繃着臉,拿着筷子全神貫注地盯着盤子夾着,他的對手李華也不甘示弱,一顆、兩顆、三顆……不一會兒,三十顆珠子全被小軍夾完了,李華還剩下好幾顆呢。

大約過了一個小時,許多同學口袋裏都裝滿了糖果,但是,大家還是興致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“戰利品”了,其樂融融。

快到五點了,老師對大家說:“今天玩得怎麼樣?”大家齊聲回答說“開心!”老師也非常高興,她把剩下的糖果分發給同學們,然後宣佈活動結束。

那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節。

慶六一五年級作文 篇3

今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裏,學校爲了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

早晨,同學們都穿着乾淨的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的同學更是興奮,因爲他們辛苦訓練了很長時間,今天終於可以大顯身手了。

吃完早餐後,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然後讓我們把椅子搬到操場上去。

到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學,還有家長呢!

我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待着節目開始。終於,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的`聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

慶六一五年級作文 篇4

準備了幾天的節目,今天終於要表演了。

下午我和媽媽去朗文學校領了衣服,又把表演的節目排練了一遍。晚上六點,我準時來到德克士門口,那裏早已人山人海,有路過的行人,有家長,還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到,然後找了一個空位子坐下,與同學們一起聊天。

演出準時開始了,我被老師叫到後臺做準備。學校有兩名學生代表講話,我也是其中的一名,首先是我們的校長講話,接着學生代表講話,輪到我時,我拿着話筒很流利地用英語向大家演講,講到最後,心裏有點緊張,竟然有點打吭,好在自己隨機應變,把演講圓滿結束了。總的感覺還是很好的,因爲這篇稿子我才準備了兩天,能背誦到這種程度媽媽說很不容易了。

接下來還有我的一個獨唱《友誼地久天長》,一遍英文,一遍中文,又和我的同學一起唱課本歌曲三首,都贏來了熱烈的掌聲。最高興的時候是給我們發證書,當校長把榮譽證書發到我手中的時候,我高興地快要蹦起來,今後我還要好好學習,說好英語,和更多的外國朋友一起交流、聊天。

今天過得真開心呀!要是天天過“六一”多好,那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過,一定非常的HAPPY!