有關六年級成長作文合集8篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的六年級成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級成長作文 篇1

當我們翻開自己的成長之書閱讀的時候，每行每頁中記錄的各種各樣豐富多彩的生活趣事，就會一個個地呈現在我們的眼前。

可想而知，第一頁當然就是我呱呱落地的時候，他記錄着我幼年時期的淘氣。隨着年齡的增長，我進入了人生最值得珍惜，最美妙的階段—童年！不錯，童年是多麼美好！她像一位巧手編籃女，在編織美好時光。童年也是充滿幻想的，一個甜甜的美夢、一串金色的光環……都會引起我們那顆閃動的心靈去幻想。

記得在幾年前的一天，我坐在沙發上，手裏捧着一本《科幻小說》，兩眼呆呆地盯着天花板，思緒飛到了恐龍時代。我想：要是恐龍沒有滅絕的話，那麼會呆在大西洋，還是太平洋，或是別的地方呢？我一個勁地在我的幻想世界裏遨遊！

晚上，我把想法告訴媽媽：“媽媽，恐龍大概還在很深的海里或江裏生活吧！要是它生活在長江或是黃河，我們可以把水抽乾，或乘潛水艇去看看喔！”媽媽聽了笑了，她說：“好了，幻想家，快睡吧！”“幻想家有什麼不好嘛！”

小時候的你是否同我一樣愛幻想，也許是，也許不是。但童年的我們是多麼幼稚啊！這樣美好的一筆，會在我們的成長書上記載下最美好的回憶。

更上一層，我將越進青年時代的大門，這又是一個新的世界，它是那麼有朝氣，那麼健壯。在這個旺盛的時代裏，我們要努力奮鬥，爲自己的未來，爲祖國的未來而努力。成長書上會記下這壯麗的景色。

每個人的成長白皮書中所記載的事物都有所不同，但我願每個人都能在書上劃上一筆，一個美好、成功的感嘆！

六年級成長作文 篇2

人的一生在成長的道路上，有喜有悲，有歡樂，有煩惱，今天我想跟大家聊一聊，我的煩惱。

唉，每次一到週六周天，我就沒有屬於自己的一點時間，都怪我媽把家務活的重擔都放在我的身上，打掃完了我就得去上課，做學校的作業，準備上課用的東西，還有補習班，最讓我頭大的英語補習班，每次好不容易有一點休息時間吧，媽媽就像催命鬼似的，吵着讓我去背誦英語課上要聽寫的東西，所以讓我體會到過週末，只有一個字：累。

晚上我剛從作業的審判中逃出來，看了一會兒精彩的電視節目，可是媽媽你又讓我去溫習，複習，有時，我真的想對媽媽說：“媽媽你給我報這麼多補習班有什麼用，我很想讓時光倒流，回到沒有課的那些日子裏，那時我無憂無慮啊，可是現在呢，學習的一點勁頭都沒有，學習壓力大。”

真的好想回到小時候的時候，在週末媽媽一有時間就帶我去玩，可是一切，都回不去了。

我知道你把家務活包攬給我是爲了培養家庭責任感，也知道你給我報補習班是爲了我好，可是我真的很累。

媽媽我不怪你們給我報這麼多補習班，也不怪你把家務活都包了給我。但是你得隨着我的們的興趣和承受壓力，一點一點的來增加負擔，這樣我們才能茁壯成長。等到樹苗長成參天大樹，就是長大之時，至於那時我對今日的煩惱可能會嗤之以鼻，但是現在它的的確確是我的煩惱，它是真實存在我的心裏的！

六年級成長作文 篇3

俗話說得好：沒有規矩不成方圓。我們家也是這樣，從小父母就時時告誡着我要大方，懂得謙讓。

事情還得從我上幼兒園那時說起……

那時的我十分小氣，處處都想和別人爭：一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶，自己的好東西卻誰也不給。

爲此，爸爸媽媽經常對我說：“璨璨，要大方，懂得謙讓。”而我卻從來沒把它當回事。直到有一天……

下午一點，小朋友們開始玩自己帶的小玩具了，我也不例外。正當我拿出自己帶的小玩具時，卻看見一羣人圍在一起，於是我也湊了個熱鬧。“哇，你帶的玩具看起來好棒哦！”“是呀是呀，在哪兒買的呀？我也想要！”切，有什麼了不起的，讓一大堆人圍過來！我心裏暗暗想道。於是我湊得更近了，這纔看明白：原來這是一套橡皮泥的套裝，工具比普通橡皮泥套裝多了一點。不過這樣的橡皮泥套裝在幼兒園裏已經算是一件很奢侈的玩具了。正當我胡思亂想時，一羣小朋友已經圍在一起玩了。我對這套橡皮泥的主人說：“能給我玩一下嗎？謝謝！”只見她（這套橡皮泥的主人）高傲的說：“你以爲我的橡皮泥想玩就玩啊？謝謝就完事啦？這可是國外進口的，一般人還玩不起！要想玩，除非你求我！”我的火氣越來越大，君子動口不動手，上去就咬她一口。“啊——”只見她大叫一聲，隨後就哭了起來。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報告，老師趕了過來溫柔的問我們：“怎麼了？你爲什麼哭啊？”很快就弄清楚了事情的原委。於是對我們說：“其實你們都有錯的地方，不過我想讓你們自己知道怎麼錯了，給你們三天時間，希望你們能自己明白怎麼錯了。”

回到家，我百思不得其解我不知道自己錯在哪裏，於是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對我說：“其實，這件事情主要還是因爲你不夠大方。你想要媽媽可以給你買，爲什麼要隨便咬人呢？”我恍然大悟。

第二天，我像那位小朋友道了歉：“對不起，我不該咬你。”“其實我也有做的不對的地方。”

從那以後，我越來越開朗，結交了許多好朋友，也越來越大方了。父母看在眼裏，喜在心裏。

六年級成長作文 篇4

懵懂的我，在一天天地成長着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來。有時，偶然之間經歷的某件事情讓我有一種長大的感覺，會讓我倍感欣慰。

我的媽媽是一位廚工，在一所學院打工。早上七點半上班，晚上七點鐘回來，雖年齡近半百，但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點空餘的時間，因爲弟弟要被媽媽嘮叨着才寫作業，總是管他，完全不能離開去鍛鍊身體。媽媽在四十歲生弟弟時得了高血壓，不僅不可以鍛鍊身體，還要每天爲我和弟弟而生氣。我經常和弟弟闖禍讓媽媽生氣，我還不懂事，媽媽總是寬容我，至此讓我認爲媽媽是個“男子漢”，永遠不會倒下，永遠不會老。

直到那一天，我改變了這種想法。那天是母親節，英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務。我當時可不想搭理，可老師居然把這項活動當成了家庭作業佈置了下來，我只好乖乖去做“作業”。放學回來，我走向正在忙着做事的媽媽。“媽媽，老師讓我們幫您做家務或梳頭，反正得完成作業，您就先別忙了！我要給您梳頭。”媽媽笑着說；"好好，咱們閨女懂事啦！“她坐在牀邊，我拿起梳子，用手一邊撥開頭髮，一邊把梳子插進頭髮中梳到底。我梳着梳着想：切！梳頭有啥難。啊！我拿出梳子發現梳頭上有好多根頭髮交錯着，媽媽怎麼會掉這麼多頭髮。我繼續梳着，我猛地發現媽媽居然長了那麼多白髮！我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不！這不是真的！媽媽不會老的。我哭着把媽媽的頭髮紮起來握在手中，怎麼會？媽媽的頭髮怎麼變得那麼少。我頓時間明白了，是我們讓媽媽操碎了心，是我們讓媽媽天天生氣。是這時，我內心久久不能平靜，我明白了媽媽的累，我懂得了媽媽的苦。

我已經長大了，不能讓媽媽操心了。我從現在起，再也不做那個稚氣的小孩子了，我要幫父母多做力所能及的事。

六年級成長作文 篇5

成長，顧名思義就是長大成人，可是在成長的過程中，一定有許多的事情讓你有時迷茫、有時執着，在我們漫漫人生路中，你不可能穩穩當當，只能腳踏實地。你可以選擇與人結伴而行，那麼最不能缺少的就是溝通。

在成長中，最難溝通的就是父母了。我們生於不同的年代，想法不同，當然也有不淺的代溝。他們不讓你穿好看的衣服，總是說乾淨整潔就好；他們不讓你有手機，總是說有了手機就不學習了；他們甚至比我還了解我的朋友，總是告訴我，他學習不好，不要和他玩……

與父母溝通往往沒有結果，開始，我認爲他們根本不把我們孩子當人，當衆讓我出醜，我的臉好像不是臉，認爲我要什麼給什麼就是足夠關心了。可是，有時我又覺得他真的很好，中午回家給我做上熱騰騰的飯；我偶爾心情時不好發脾氣，他們也會忍受。

老師我倒是覺得特別好溝通。他像我們的朋友，不只是學習上的好導師，更是生活中的夥伴。他們有時也會較真，也有時可愛的像一個孩子，雖然年齡和身材拘束着他們，但他們還是毫不在乎，和他們溝通起來就像和同齡的夥伴一樣。

還有朋友，和朋友，特別是鐵一點的朋友，我們無話不談，提不上溝通，只能說交流，我們會比學習成績，會比穿着，可是我們永遠都是好朋友，這是永遠不能改變的，可以說我們在各個方面都是最好的夥伴，偶爾開個玩笑、你拍我我拍你，也不能改變我們之間美好的關係。

在成長的過程中，有許多的坎坎坷坷，也有許多酸甜苦辣。我們從嗷嗷待哺的幼兒成長爲天真幼稚的兒童，我們從兒童又變成了風華正茂的少年。在成長的過程中，可能有一些人支持你，有一些人反對你，你可能堅持自己的想法，也有可能想過放棄，你可以嘗試與他們溝通，也有權利保持沉默，但這都是成長過程中不可缺少的東西。

六年級成長作文 篇6

小時候的我總愛和朋友們在樓下的沙坑裏玩，踩着那極軟極細的沙子，感到多麼快樂、多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印。陽光下的一張張的笑臉，更加燦爛了。那一串串腳印記載着快樂、記載着我的成長！數着腳印，細細味這些快樂時光，這就是我小時候最常乾的事情了！

還記得，低年級的時候，我最愛看書。每到週末，我糾纏着爸爸，讓他帶我去書店。穿過一條條大街，來到書店門口。那時的我，總愛在門外印着大腳印上踩來踩去，是多麼好玩啊！如今的我忽然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種充實的樂趣--讀書。那書店外的腳印便是我快樂成長的見證。

時間過得真快，轉眼間，我馬上就要小學畢業了······

前些日子，英語有考砸了，手裏拿着卷子，淚水在眼眶裏打轉，心裏糟糕透了。那天，我無精打采地走在了回家的路上，不經意間又踩進了那小時候玩耍過的沙坑，一串串的腳印印了下來。看到那一串串的腳印，忽然讓我想起了小時候在這了奔跑時印下的腳印，也讓我想起了書店門口前踩過的巨大的腳印······沮喪的心情漸漸被這一個又一個的腳印填充······

回想起那些"往事"後，我大步地往家走去······身後留下了一串腳印，在陽光的照耀下，它閃着金光。

我感謝着成長的腳印，是它讓我找回了自信，是它讓我找回了小時候那種快樂，希望它永遠伴隨我成長。

六年級成長作文 篇7

我很榮幸能來梨華中學讀書，因爲這兒與世隔絕，遠離了城市的喧囂與污染，造就瞭如今的文明宿舍、綠色生態校園。我爲身在這樣的校園而感到驕傲。

文明宿舍快樂的聖殿

“一天之計在於晨”。清晨打開窗戶，柔和的陽光緩緩的降落在舒適的大地上。窗外的小樹越來越茁壯了，葉子變得更綠了；不知名的小草也長高了不少；小鳥、鴿子從天空中掠過，我沉睡的心靈在這一刻彷彿被春雨洗禮了一般，美好而向上。新的一天又開始了。作爲住校生，每天起牀後最重要的一件事就是打掃衛生。說起衛生，我們宿舍那可是槓槓的。每天每個人都各司其職，並以最快的速度、最短的時間、最嫺熟的動作漂亮的完成分配的任務，最後再檢查個人衛生。所以，我們宿舍的衛生經常受到宿舍阿姨的誇獎。

在學校，每天最快樂的時光當屬在宿舍的時間。因爲在那裏我們的靈魂能得到釋放，我們緊繃的神經能得到舒緩，我們的歡聲笑語可以盡情綻放。在宿舍裏，我們一起談自己有趣的事情，最主要的是可以盡情娛樂。

“百變大咖秀”，這個有趣的遊戲，至今仍使我記憶猶新。記得當時宿舍的幾人分別扮演的是《還珠格格》中的皇后、小燕子、紫薇、容嬤嬤，我扮演的角色是人云亦云的皇后娘娘。而“百變”的一幕就是紫薇被容嬤嬤針扎的可憐場景。

好戲開場了，容嬤嬤手中拿着一把“細針”（0.7的鉛芯），冷笑着走向被“捆綁”在地的紫薇面前，只見她擡高手臂，狠狠的向着紫薇刺了下去。此時，旁邊的兩位配樂人員唱起了《當》，紫薇痛的失聲叫到：“這年頭，丫環也不好當啊！饒了我吧，容嬤嬤！”說完，小燕子（小雨飾）破門而進，氣勢洶洶地向我們走來，我連忙躲在容嬤嬤後面向牆角退去。被逼無奈，我們“打”了起來：你扯我的衣角，我拉你的褲腿；你抓我的頭髮，我拽你的小辮。最後，大家的頭髮全散了，衣服也皺的不成樣子。相互看了一下對方，都哈哈大笑了起來。有很多類似這樣的“百變”夜晚，它們陪着我度過勞累的一天。

綠色校園生命的勃發

校園裏別的'東西不多，就是樹多。你瞧，走進校園，撲面而來的是槐樹花的淡淡清香，道路兩旁是幾棵粗壯的柳樹，它們那蓬大的樹冠，成了校園的一大景觀：翠綠的密密麻麻的柳葉彙集在一起，遠遠望去，像一把碩大的綠傘。進門右拐，幾排直挺挺的白楊樹便屹然聳立前方，粗壯的有些發白的樹幹從粗到細挺拔直上，到達3米高的地方就冒出一簇簇小綠葉子。往上看去，那些葉子越來越密、越來越大、越來越綠。再往上，樹幹就變得特別細，彷彿一陣風就能把它刮斷。可是，千萬別小看它，它的生命力很頑強，而且還幫了我們大忙。事情是這樣的：

最近幾天，霧霾十分嚴重，而且還時常攜手黃沙來襲。湛藍的天空隨即就變得烏雲密佈。哦，不，是連烏雲都看不見。透過窗戶看去，只見地上的垃圾隨風飄揚，肆虐的沙塵狂吼着、咆哮着，遠方的一切都看不清晰。橙黃的天色也變的讓人沉重不堪，黃沙夾雜着垃圾、石子，無情的摧毀着萬物。外面冷冷清清，死一般的沉寂。班裏也十分壓抑，看不見一絲絲活力。這時，窗外搖晃着的白楊樹成了最美麗的景觀：你瞧，它多麼勇敢，抗拒着黑暗，不低頭、不認輸，頑強的奮鬥着；狂風不斷的拍打着它弱小的身軀，永不服輸的信念支撐着它彎下了腰又挺直了背。你瞧，它多像不倒翁啊！永遠都打不到的“大英雄”。它們幾十年、甚至幾百年如一日的爲我們擋風暴、遮沙石。這才造就瞭如今的綠色生態校園。

其實生態校園最主要的一點就是少污染、多綠化。我們學校綠色隨處可見，最初3月份還毫無生機、一片光禿禿的景象。可4月剛到，樹葉就像被施了魔法一樣“噌”的冒了出來。讓人不禁感覺一震。還有許多不知名的小黃花，它們的花瓣是長的，只有一層，遠遠看去，像一隻只絢麗的黃蝴蝶停歇在上面嗅着淡淡的花香。

校園裏還有許多苗圃。現在學校給每個班都分了一塊兒小地，班級可以根據自己班地的情況決定種什麼。這一下，班裏可熱鬧了，有人提議種韭菜，有人說種大蔥，還有的說種黃瓜……但由於班級的地不太好，多方諮詢之後，我們班決定種生命力頑強的苜蓿。說幹就幹，只見大家夥兒翻土、撿石子、灑水，之後撒上同學贊助來的苜蓿種子。這裏面的每一粒種子都帶着六（4）班的希望，每一處土地，都留下了我們的汗水與歡笑。其他班級也掀起了種地熱潮：草莓、辣椒、西紅柿、韭菜、青菜……

付出就有收穫。大家的心血都沒白費，如今地裏長滿了小小的幼芽。在種地這一過程中，雖然辛苦，但卻爲校園增添了新的生命力。瞧啊，鮮紅的國旗冉冉上升，我們可愛的校園也會變得更加美麗、更加和諧。

六年級成長作文 篇8

我，已經是一個小學六年級的學生，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事。

去年，我x歲了，常看到同齡的孩子們騎着自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。在一個星期天的下午，爸爸放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心裏好緊張喲，總擔心騎不好。我坐上了自行車，爸爸指揮着說：“眼睛看着前面，腳開始踩着踏板，讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊叫：“快剎車！”我剛看到前面有一根電線杆，“咣噹”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心裏想到：真丟人呀！早知道不學了！

爸爸從後面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接着練習。”我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩着腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力。

這件事之所以給我的印象深刻，就在於給我的啓發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情並沒有我們預料的那麼困難。