發生在教室裏的一件事作文共七篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的發生在教室裏的一件事作文共七篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發生在教室裏的一件事作文共七篇1

着火啦，電風扇着火啦！”小強尖聲地叫着

靜靜聽課的同學們被這叫聲驚醒了，都擡頭驚慌地看着電風扇。果真教室天花板上的一臺電風扇正在冒煙、併發出吱吱的聲音。只見樑老師像一把離弦的箭衝出教室外，我們都迷糊了，難道老師不管我們了嗎？更讓我想不到的是平時像“小皇帝”和“小公主”般的孩子卻變成了懂事的大人似的，迅速地離開座位，一個接一個有次序地走出教室，全然沒有那種慌亂的局面。

當樑老師返回教室的時候，被眼前的情景驚呆了：同學們已經站在教室外的走廊了。樑老師心裏似乎在流淚：自己爲了關電閘居然忘記叫學生離開教室，但學生們在沒有老師指揮的情況下，卻能安全地離開教室。

同學們在走廊嘰嘰喳喳的議論着：“怎麼辦，怎麼辦？”火勢越來越嚴重，着火的電風扇像一個菸袋一個勁地往外噴。突然一個聲音響起來，“老師，你看，那裏有滅火器！”老師醒悟過來，連忙跑過去拿滅火器，對着電風扇按了幾下，火就滅了。一股嗆鼻的煙味瀰漫在教室，同學們捂着鼻子高興地叫着：“火滅了，火滅了。”

此時，聽到彙報的文副校長也趕到了，看到在樑老師的帶領下同學們安全脫離危險，臉上洋溢着微笑，並誇獎我們班同學團結、聰明、懂得自救，是全校同學們學習的榜樣。自始自終都保持沉着鎮定的樑老師也開心地笑了，同學們也高興地笑了。

發生在教室裏的一件事作文共七篇2

下課鈴響後，同學們紛紛走出教室，中隊長王軍剛走到教室門口，就聽見身後“哎喲”一聲……

王軍嚇了一跳，轉身一看，只見小亮摔了一跤，坐在地上“哇哇”地哭，膝蓋上流出了鮮紅的血，原來是小李不小心把小李絆了一跤，王軍忙走上前去把小亮扶了起來，問：“小亮，沒事吧?有沒有摔疼啊?”小亮擦了擦眼淚，說：“沒事，只是有一點兒疼。”

周圍同學也紛紛聚在一起，七嘴八舌地說了起來。有的同學大喊大叫說要帶小亮去醫護室，有的同學若無其事地坐在位置上看書，有的同學關心地問小亮有沒有摔疼。

王軍當機立斷做出了決定，幫小亮包紮傷口。他忙拿來一塊手帕，一邊小心翼翼地幫小亮包紮傷口，一邊問：“小亮，你疼嗎?你可要忍着點!”小亮說：“謝謝你，王軍!”“不用謝，同學之間本來就是要互相幫助，互相關心的嗎!”王軍說。同學們見了紛紛誇獎王軍助人爲樂。王軍臉紅了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們安靜地坐在自已的位置上，王老師走進教室，班長小紅把事情的經過告訴了王老師。王老師語重心長地說：“是誰把小亮給絆倒的，只要於承認錯誤就是好孩子。”小李站了起來，慚愧地說：“是我乾的，其實我是一不小心才把小亮絆倒的，對不起。”王老師說：“知錯能改就是好孩子，下次小心點就是了。”

從此，小亮同學和小李同學成爲了好朋友，班級裏再沒有發生安全事故了。

發生在教室裏的一件事作文共七篇3

在我們這個調皮搗蛋的班級，發生過許多有趣的事情，例如扔玩偶、製造假墨囊、比賽跳樓梯、貼“笨蛋”紙條等有趣的事兒，特別是由“劉三少”主演的螳螂大戰！

“好啦，今天的英語課上完了。同學們請休息”。英語老師說。我們正準備隨着下課鈴歡樂的音樂，衝出教室時，一隻螳螂引起了大家的注意。只見，螳螂爬到了劉怡戀的書包上，她趕快從椅子上跳了下來，躲在劉思琰的身後，害怕地尖叫：“天哪！我的書包上竟然有隻螳螂！”我也去湊了湊熱鬧，那隻螳螂有一個橘子那麼大，還不停地扇動着翅膀，似乎要飛到我乾淨的胳膊上，我嚇得一蹦三尺高，連忙跑出教室，害怕極了，生怕那隻噁心的螳螂爬到我的身上。我就像一隻膽小的兔子，在教室的門窗旁躲着，靜靜“觀戰”。一羣男生，向螳螂的方向衝去，用腳向螳螂踩去，但是螳螂靈活地跑在了掃把底下，怎麼找也找不到。

只見，我們的'救星“劉三少”，左手拿着《課堂精練》，右手拿着一個筆袋，跟螳螂展開了大戰。螳螂又從掃把底下下逃了出來，跳上了朱持正的桌子，“劉三少”雙手舉着《課堂精練》，“噹——”地一聲打了下去，還叫到：“小強，你別想逃出我的手掌心！”螳螂被打壞了幾條腿，狼狽地逃向教室後面，藏在了玩偶堆中。“劉三少”拿起他的筆袋，打向玩偶堆，螳螂又從玩偶堆裏中爬了出來。“看我的流星錘！”，劉曙維大叫，螳螂被筆袋重重地砸了，被打得落花流水。劉曙維高興極了，眉開眼笑，似乎這一天都開心得合不攏嘴了！

這就是發生在教室裏的一件事，有趣的螳螂大戰可真搞笑！這件事在我們的小學時光裏，又添加了一道美好的記憶。

發生在教室裏的一件事作文共七篇4

下課以後，我和們在上玩丟手絹。“丟、丟、丟手絹……”原來是我們三五班的“不謀而合”一起在玩“丟手絹”的遊戲。

遊戲終於開始了！我們手拉手圍成一個圈，臉朝圈內蹲下。先是由王蕾丟，她拿着手絹貓着腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比跑還快。她跑到我的背後，我轉過身，正要抓她，她卻跑了，還對我扮了個鬼臉，讓大家哈哈大笑。突然，王蕾卻乘機把手絹丟在了我的背後，被一個關係較好的同學用手指了指背後，我一看，啊，手帕就在我背後！我撿起手帕以“超光速”的行動飛了出去，估計繞了地球（操場）好幾圈，沒想到她一閃就蹲在我的位子上了。

輪到我丟了，我拿着手絹，慢慢地走，看誰放鬆了。我看見張浩東在呆呆的發愣，我把手絹丟在了他的背後，我跑了一圈後，輕輕的拍了拍他的背，可是，他還在發愣，別人叫他，他才知道自己輸了，他無可奈何的走到圈子中間，爲大家唱了一首歌。

“哈哈”，“你犯規了”，“快點”……新的一輪開始了！

發生在教室裏的一件事作文共七篇5

今天上午，我們做完課間操回教室。當我剛剛拿好豎笛準備坐下來時，只聽“譁”的一聲，然後就聽見慌張、急促的叫喊聲，“戴駿文吐啦，戴駿文吐啦！”

頓時，整個教室都沸騰起來。我看見戴駿文臉色蒼白，眉頭緊皺，彎着身子趴在課桌上。他的身前地上已有一大堆嘔吐物。們有的捏着鼻子說：“臭死了，臭死了！”有的連忙往後退，生怕弄髒了衣服，有的乾脆站起來看熱鬧。這是，許走了進來，江奕君連忙對許說：“老師，我去拿拖把。”說完他就連奔帶跑地衝出了教室。施駿睿也跟着下去搬沙子。許老師來到戴駿文桌前，把桌子移開，扶他到垃圾桶前，輕輕拍着他的背，關心的問到：“感覺哪裏不舒服？還要不要吐了？”戴駿文皺着眉頭，輕輕地說：“我不要緊了。”許老師給他倒了一杯熱水，讓他到水池邊去漱漱口。不一會兒，江奕君和施駿睿已經拿着拖把和沙子回來了。他們搶着去打掃地上的贓物。們也顧不得髒，都主動要求打掃。最後在許老師的帶領下，教室被打掃乾淨了。

看着老師和同學們忙碌的身影，我覺得自己很慚愧。作爲集體中的一員，我們應該互相關心、互相幫助。當別人遇到困難時，我應該主動去關心和幫助他。相反，如果是我遇到困難時，我相信他也會來幫助我的。

發生在教室裏的一件事作文共七篇6

今天，老師精神抖擻的進了教室，就神祕兮兮的說：“今天我要考驗一下你們，看看你們昨天晚上有沒有寫作業。”老師的話音剛落，教室裏就炸開了鍋。有的同學恍然大悟地說：“哦，對呀!昨天晚上老師沒有發作業。”老師拍了拍桌子，兇巴巴的說：“現在檢查圈生字和組詞，如果寫了，就把手舉起 ，如果沒寫，就把手放下。”我翻開書，看了看，嘻嘻，寫了!再看看我的同桌，他舉了舉手，又放了下去，他一定想蒙胡過關，又怕老師檢查，所以又把手放了下去。看着同桌像個霜打的茄子似的，我心裏一陣竊喜。

第二項是組詞，這次同桌還沒有舉手，不過這次還好，他只是沒有組完，我心裏十分慶幸。第三項是學案，這次同桌還沒有舉手，因爲他只寫了一道題，我不禁哈哈大笑，心裏得意洋洋的。可是好景不長，當老師再次站在講臺上高聲說：“接下來檢查預習本。”當我翻開預習本，一看，哎呀，沒寫!怎麼辦呀怎麼辦呀，想到老師兇巴巴的樣子，我緊張的後背發涼，只好乖乖的把手放下了，我真想找個地洞鑽下去。

想想昨天晚上我敷衍了事的樣子，再看看今天羞愧難當的樣子， 真是種瓜得瓜，種豆得豆啊!

看着窗外的明媚的陽光， 我深有感悟：以後一定要認真做好每一件事情，決不能丟三落四 。

發生在教室裏的一件事作文共七篇7

從入學到現在，教室裏發生過很多形形色色的事，有的令人捧腹大笑，有的令人哭笑不得，還有的發人深省。

然而，我印象最深的一件事，當然要數“昆蟲學家”捉天牛了。“昆蟲學家”當然是指我了，因爲除了我之外全班沒有一個人敢碰昆蟲。只敢觸碰昆蟲可稱不上“昆蟲學家”唉。別人搞死的蠶到我這裏我都可以輕而易舉地將它“復活”。但是，我爲什麼要捉天牛呢？別急，且聽我慢慢道來。

那天中午，同學們都圍在門邊，待我一進門就將我團團包圍起來，形成了一個巨大的包圍圈，我好不容易纔衝出重圍。我剛想回到座位上的時候，沈天翊突然說：“你別走呀！我們只是想請你幫我們捉一隻奇怪的大蟲子。”“哦！蟲子？"一聽到“蟲子”這兩個字，我頓時來了興致。“在哪兒？快帶我去看看！”沈天翊把我領到窗臺前。只見一位身披黑鎧甲的大將軍站在我的面前，長長的觸鬚，細細的小腳，黑鎧甲上還有一個個白色的小圓點，威風凜凜。哦，原來是隻大天牛呀！“這就是你說的大蟲子？”我問道。沈天翊點點頭。“哈哈哈……”我大笑起來“這只是一隻天牛而已，只要抓住它的觸角它就傷不到你了。”說完我就輕而易舉地把天牛拎起扔出了窗外。

同學們頓時目瞪口呆對我誇讚不已，我的心裏甭提多高興了。