【必備】我的理想六年級作文彙編6篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師！

“教師”這是個衆所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄託給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差於我們的父母！

如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課。批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生。不會的話，我會知道講會爲止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。

我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀着他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。

爲了我這個理想我會努力學習！讓我的理成爲現實，讓我的理想插上翅膀遠航！

我的理想六年級作文 篇2

蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我覺得，一個人活在世上，都應該有屬於自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及，哪怕你覺得你的人生目標根本不可能會實現，你也應該鼓起勇氣，爲了你的理想去奮鬥。你應該盯着目標，不斷地努力，努力，再努力。

我的理想是當一名作家，當一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家，能寫出很多優秀作品，使小孩子得到寫作的靈感；使一些對寫作鍾情的人得到精神上的享受；也會使作家感到欣慰。

我一直都是個說到做到的孩子。爲了當作家這個理想，我付出過不少努力：經常從網上發表作品，雖然屢屢碰壁，但我決不放棄；經常買書，認真讀書，積累好詞好句，運用到作文上；每次上作文課，我都認真對待，發揮出我的最高水平……

少年兒童預示着祖國的希望。所以，我應該努力，發奮，爭取實現我當作家的理想。

理想是一艘航船，它承載着我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。

我的理想六年級作文 篇3

理想是人生導航的燈塔，是人生的指南針，也是成長的接力棒。有了它，不管在成長的路上遇到怎樣的狂風暴雨，我們也能夠堅持、奮鬥。我們每個人都應該有自己的理想，我們能夠靠着這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家，拿到諾貝爾獎，爲國爭光。當我第一次接觸作文時，只是認爲這玩意兒挺好玩。

隨着年齡的增長，我的思想也有了改變，我認爲寫作是個嚴肅，應該認真對待的事。因此我每次寫作都決不草草應付。寫的作文多了，我便愛上了寫作，於是我萌生了當作家的想法。父母漸漸發現了我的寫作愛好，就幫我買了很多作文書，我每篇作文都會認真閱讀，有時看到好句還會把它圈出來。功夫不負有心人，到了四年級我被老師安排參加一些作文比賽，有時我還會嘗試去某些網站投稿，但至今沒有音訊，我想是我做的還不夠好吧！後來我聽說有"諾貝爾文學獎"這玩意兒，別人都說這是個很大，很神聖的國際獎項，我瞬間被它吸引，還不斷的.關注獲得過諾貝爾文學獎的作家。但我發現，獲得過諾貝爾文學獎的中國作家僅有一個，於是我便下定決心，爲這個目標奮鬥，爲國爭光！爲了我的理想，我一定要努力！決不輕易說放棄！其實在這條追夢路上跌倒了，也要爬起來，重新學走路！

居里夫人說過，如果能追隨理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻於至善至美的境地！

我的理想六年級作文 篇4

對於一個廚師而言，自己的使命無疑是炒菜做飯燒湯，雖說是單調了點，但我卻十分酷愛這個職業，燒湯時，那咕嘟咕嘟的聲音令人陶醉；炒菜時，那噼裏啪啦的聲音令人着迷。能做出美味可口的佳餚，奉獻給我的家人，聽到他們一句句讚歎聲，這使我感到既欣慰要高興，並給予了我很大的鼓舞。

萬萬沒想到家長竟不希望我勝任這個職業，那天回家的路上，我問爸爸：“我能當廚師嗎？”，而爸爸的話卻像晴天霹靂，傷透了我的心，他說：“有這個愛好可以，但你看到有幾個當廚師的很有出息？廚師這條路，走不得。”我暗暗發誓：我一定會讓廚師有出息的。

在以後的生活裏，每次我都是認真的翻炒，經常在廚房呆好長時間，累得我滿頭大汗我的理想——當廚師——小於子，我堅信人人會做菜這個理念，每個人都有每個人的創意，要自己發明或發現菜與菜調料與調料之間，怎樣互相搭配纔會變的更好吃我的理想——當廚師——小於子，這樣我的炒菜技術纔會進步。踏踏實實，厚道這是我們做廚師的本質，爲了我的未來着想，我甚至寫過菜譜，自己創造吃的，又不好的地方，自己一嘗就知道：是太酸，太甜，太澀，太辣，太鹹，五大味道我都要嘗一個遍，並且吸取教訓。這樣就可以爲以後當廚師做良好的鋪墊。

只要我堅信理念，持之以恆，一步一步踏實的“走着”，我想在不久的未來，一定會實現夢想。

廚師，我來了。

我的理想六年級作文 篇5

想做什麼職業呢？也許有人想做救人的醫生，也許有人想做警察，也許有人想當科學家，而我卻想做一名教師。

如果我是教師，我會帶學生們一起觀察自然界的規律。在春姑娘來時，我們要做草地裏探索爲什麼有些植物長出的嫩芽是紅色，爲什麼通常豔麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索爲什麼時候水的自淨能力是有限的，爲什麼有些河流湖泊會發黑髮臭。在碩果累累的秋天，我們在田野裏探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索爲什麼有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案。可我認爲，學生們觀察後，得到的答案會比書上的更好。

如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”

如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室裏反覆看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室裏上課。你看，小紅正拿着一本《月光島》，她一會兒隨着書裏的情節皺着眉頭，一會兒又隨着書裏的情節露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉，發現孩子們都看得津津有味，連校長都誇我把語文課都上活了。

我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目標前進！

我的理想六年級作文 篇6

我一生中的夢想就是當醫生和電腦設計師了，我會盡我的所能來實現我的夢想。

我想當醫生的原因是因爲我想要找到癌症、埃博拉病毒和H1N1……的解藥，因爲我去醫院的時候，我看到了很多病人就是因爲得了這些病，纔會一整天都在醫院 不能和家人相聚，看起來好可憐，所以我一定要想辦法把他們治好；我想當電腦設計師的原因是因爲我是一個非常愛玩電腦的人，而且如果有人對電腦有疑問，我都可以幫助他們，讓他們對電腦更熟悉，還可以修理壞掉的電腦。

當醫生就要努力的讀書，還要實習，也要考執照，同時也要會英文，好辛苦喔！我應該沒辦法做到，但是隻要很努力的話，還是可以做到的；如果想要當電腦設計師的話，就要了解電腦的構造和電腦的程序，最重要的就是英文了，如果我不會英文，一定不會被錄取，我現在就要在讀英文，就是要加強我英文聽、說、讀、寫的能 力，來增加我的優勢。

我希望以後能當上這些職業，我一定要當，雖然有一點困難，但只要努力向上，還是可以的！爲了我去醫院看到的那些無藥可救的人，真的好可憐喔！爲了治好他們，我一定會全力以赴的，在我還沒治好他們之前，我一定不會就這樣放棄的，我一定要想辦法治好病人；我也一定會努力地當上電腦設計師，幫助不會電腦的人。