【精華】六年級年的作文300字彙總七篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的六年級年的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
我的課餘生活非常豐富多彩，像一幅美麗的畫。有時騎自行車，有時玩老鷹抓小雞，還有時打羽毛球……但我最印像深刻的是學溜冰。
星期六的下午，媽媽帶我出去溜冰。我在溜冰的時候，我摔了一跤，說：“哎呀！”媽媽急忙跑到我身邊，小心翼翼地扶我起來，就問：“有沒有受傷。”媽媽蹲下來仔細一看，發現我的膝蓋果然受傷了！媽媽立刻把創口貼貼在我的膝蓋上，說：“不能溜冰了！等你的膝蓋好了才能溜冰！”我只好乖乖地跟着媽媽回去。
一天一天過去了，我的膝蓋好了，可以溜冰了。我跌跌撞撞，先是一個跟斗，然後又搖搖擺擺地站起來，卻又來了一個屁股蹲兒。
就這樣，慢慢地，慢慢地，我學會了溜冰，心裏開心極了！因爲溜冰可以鍛鍊我的身體，所以我學溜冰。
我喜歡我的課餘生活。
六年級年的作文300字 篇2
小學前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上五年級一班，我就知道，六年級來了，我長大了。
六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我要長大了！要成爲弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。望着畢業了的學哥學姐分離時的不捨，心裏閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了！
但我不怕，六年級我要加倍努力，要比那五年還認真更加努力！
俗話說，長江後浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，爭創佳績！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級，我們要去狂奔！ 翻開作業本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學們……
向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對着六年級，說一聲：“六年級，我來了！”
六年級年的作文300字 篇3
上午媽媽帶我去科技館，聽別人說裏面都是高科技產品，今天可以親身體驗我非常激動。
我首先來到了傾斜小屋，一進去我們都飄了起來，我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉着我的手說：“我們飄到外面去吧”!
可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋裏面播放着奇怪的音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫。小哥哥說“不要怕這都是幻覺。”他拉着我的手說：“我們去敲鼓”。“咦”!
這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發出了鼓的聲音。我心裏真的佩服這些產品發明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”!我跑進去一看有幾架飛機在天上飛，“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結束了，我又看了下一場。
很多小朋友圍着一面大鏡子，有說有笑，一個一個往裏面鑽，我也鑽進去。奇怪鑽進去就看不到人了，我趕緊鑽出來，小哥哥在外面對我笑。，我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會。
下午4點半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說再見。
六年級年的作文300字 篇4
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了牀。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準備準備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語。由於地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個地方很近，我纔沒有遲到。到了那裏我去上課，媽媽去交費。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪裏？”她說：“往前走就是了”我向她道謝後，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個很胖、很高的人（對我來說），我一直以爲她是工作人員，沒想到她也走進了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個學生。”我徹底暈了。後來，在李捷與她聊天中，我知道了那個“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進來了，一看，怎麼就這麼幾個人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領讀呢，盧斯贇一推門進來了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
六年級年的作文300字 篇5
夏夜的晚上，小蟲子也在室外拼命地打着鼓，以發泄對夏夜悶熱的厭倦。
我在悶熱的深夜裏翻來覆去睡不着覺便爬起來，帶上手電筒去逛公園。走進公園，夏夜的風絲絲涼涼的吹過臉上，風中還帶着淡淡花香。我走進花羣中慢慢躺下，手中的手電筒的光線一歪，正好照在一顆含苞待放的曇花上，她那淡白的花瓣，像一片片蝴蝶的翅膀。順着光線望去還有許多曇花散落在公園的草叢裏準備開放。放眼一掃，竟看到了一朵曇花正在慢慢的展開着它的花瓣。它的花蕊如羣兵排列。它又是一朵地上的啓明星。因爲它的開放使一朵、兩朵地上的曇花全開了。如同一幅著名畫家畫的畫。但是它太美麗了沒有人能畫的出來。
瞧，多麼漂亮的`城市夜景啊，在夜色的相伴下，我的小曇花，給人們帶來希望是迷路者的嚮導。多麼愜意，多麼令人留戀雖然它的生命很短暫。但是它的美麗不會讓人忘怯，因爲越短暫的生命它們的一生會充滿希望所做的事也會越有意義。它們以純潔而又樸實的珍貴品格向人們展示它們的非凡。曇花---花開幾許純潔無比。
啊，曇花，我永遠敬仰！
六年級年的作文300字 篇6
我的家是由媽媽，爸爸，和姐姐組成。我的家每一天都有歡聲笑語，另外在我們家還有一條可愛的小狗。黑色的皮膚，光溜溜的身體像打了油一樣漂亮。
我的媽媽是個老闆，在生意上有很深的造詣。她很和藹，非常平易人。有一次，我考試考砸了，不敢回家，我便在路上慢慢的走。每一個鏡頭，每一秒鐘，都是母親憤怒的表情。我的心好像被火烘烤着，越來越沉重。
回到家裏母親並沒有尖酸刻薄的指責，也沒有大聲的訓斥。更讓我想不到的是母親並沒有批評我，而是用和藹的話語鼓勵我：一次失敗不要緊，關健是下一次要成功。母親的話猶如一陣春風拂去了我身上的焦熱。
我的爸爸是一名高中生，有較高的文憑，但是後來他只做了一個平凡的司機。他經常說：“自己不要緊，要顧及他人的想法和感受。”我的爸爸就是這樣一個爲他人着想的人。“想要表達人生價值觀，就要做出能表達人生價值觀的實事……”。
德國大文學家，作家。歌德曾經說過：你想要上帝給你價值，你就得給上帝創造價值。
愛是人生，愛是價值，是愛讓我們活得有滋有昧。
六年級年的作文300字 篇7
媽媽休工休的時候，帶我去市圖書館去學習，因爲是暑假，人太多需要搶座位才能在自修室學習。
第一天，我們八點四十分就出發了，二十分鐘後我們到了，走到門口一看我吃了一驚，自修室裏已經坐滿了人，沒有位置了。我們只好坐在一樓的小木桌上學習了。我們一個太擠，一個總被蚊子咬，只好明天搶一個位置了。
第二天，我們補刀八點就出發了，不一會兒來到了圖書館門前，我發現只有兩個大姐姐在哪裏等着，快九點的時候人們陸陸續續來到了廣場上站成一個方陣，我站在前排，問媽媽：“這是要幹什麼？”媽媽說：“看這陣勢要百米衝刺才能搶到座位了！”大家都在摩拳擦掌的等待着叔叔的口令，突然，叔叔說：“開館了。”大家像離弦的箭一樣直奔圖書館。
我拼命的向前跑，雖然我沒有他們高，沒有他們腿長，但是我人小巧，靈活，身輕如燕，我也不比他們跑得慢，還跑到了前面呢！突然一位身穿紅色衣服的大姐姐擋在了我面前，我靈機一動從另一個哥哥身邊繞了過去，跑到了他們前面了。我像飛一樣衝進了自修室，坐在了我喜歡的地方，我的心裏像吃了蜜一樣甜，座位來的如此來之不易！
我喜歡搶座位！
