【精華】五年級的作文300字彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的五年級的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

我最敬佩的人，她扎着馬尾辨，烔烔有神的眼睛，能說會道的嘴巴。我們是好朋友，但我倆的性格完全不同，我愛斤斤計較，她卻心胸開闊。

她的成績很好，在中段考中獲得了第一名，在語文技能比賽獲得了第一名，數學技能比賽也第一名。語文每次考試作文都只減5分，我心裏想的是：羨慕嫉妒恨！可我也不錯。在中段考中第二名，英語技能比賽獲得了第二名，數學技能比賽也第二名，語文不是我沒有參加，是因爲我那時要參加田徑比賽，所以讓別人代我參加比賽，結果弄了個第三名唉。

她的心地很善良，記得三年級的時候文慧同學在上學的路上，不小心摔了一跤，幸好沒有摔到可是她的筆摔碎了，來到學校她還有作業沒做，她開始大哭起來，培芸安慰她說：“別哭了，我的借你。”文慧聽了開心的笑了。

她也很愛玩，可是不會耽誤學習。每天下課時，你就會聽見一陣陣吵鬧聲，有踢建子的聲音、跳繩的聲音…她最厲害尤其是踢毽子，她踢毽子的時候，你會聽見一陣響聲，要過好久纔會停，這說明什麼？龍王爺搬家——厲害。

怎麼樣？你知道她是誰嗎？我告訴你：她就是學習委員—劉培芸。

五年級的作文300字 篇2

大家都知道蝸牛是一種動物，爬行速度極慢。在我們班也有一隻巨型蝸牛——金昱豪。

金昱豪長得胖乎乎的，一雙小眼總是眼神懵懂，一頭卷卷的頭髮，好象蝸牛揹着的外殼。

他從三年級開始就打破了一項吉尼斯世界記錄——“寫作業速度最慢”記錄。

有一次困難班上，大家都在抓緊寫作業，唯獨他例外。只見他慢悠悠地抽出了書，慢悠悠地拿出了筆，又慢悠悠地翻開了書，每個動作都象是從慢鏡頭裏蹦出來的。更誇張的還在後面哩！當別的同學都在奮筆疾書時，你們猜他在幹嘛？發呆呢！

只見他右手撐着腦袋，臉朝左窗，面帶微笑，含情脈脈地看着窗外的那條河，時間就象暫停了似的。發了半天呆，好不容易回過神來，不到十分鐘，一位寫完作業的同學來找他講話，他竟直接搭上了。再看看他的作業，連一項都沒完成！人家可是寫完了作業才找他聊天的呀！他的慢動作可見一斑了吧。

無論是外形還是作業速度，它都象一隻蝸牛。難道他是蝸牛轉世不成？

五年級的作文300字 篇3

至趙老師：

趙老師，我想對您說：請您快快回來吧！我和同學們都很想念您。代課的那個英語老師雖然不算嚴厲，但是卻很沒有經驗。我也不知道她是不是新來的，反正她讓我們兩個晚上背過兩篇課文。背不過，錯一個句子就抄三英一漢。我們真的好想念你那。

趙老師，以前是我不對，我不該在上您課時，搞小動作，開小差，說話，交頭接耳。我知道，您以前脾氣並不是那麼大，但都是被我們逼的。不過，趙老師，我希望您能多點開心，少點不愉快。

趙老師，我很想念您。我希望您能快點回來，拜託了。因爲，那個黃老師真的很嚴格，雖然脾氣比您好那麼一丁點兒，但是，我還是很想念您，趙老師，快點回來吧！

趙老師，我就還有那麼一年半的小學時光了，在這一年半里，我們一起度過好嗎？趙老師，我很想念您，我想念和您在一起的時光，我想念聽你課時的那種快樂，我更想念我唯一最喜歡的英語老師：您——趙老師。

老師，拜託，快點回來吧。我很想念您，還有同學們。快點回來吧！

此致

敬禮

發件人：馬昕琦

五年級的作文300字 篇4

昨天夜裏，我望着閃閃發亮的星星，不知不覺就睡着了。

我夢見自己站在一望無際的大海邊，撿着五顏六色的貝殼。忽然，一個巨大的海浪向我撲來，把我捲了進去，咦，我怎麼躺在海里了呢？一羣小魚圍着我，我伸手一抓，它們飛快的逃走了。

我看見一條小藍鯨向我游來，它熱情地請我去它家做客。我騎着它，它飛快地遊向那座城堡。來到小藍鯨的家，我看見到處晶瑩透亮。我坐在用海綿做的沙發上，它給我拿了一杯茶，杯子是貝殼，茶葉呢是海水裏加幾條海帶。

再看看四周，還有二樓和三樓呢！小藍鯨看我奇怪的樣子，主動帶我去二樓參觀。二樓全是它們的臥室，海綿當它們的牀上用品。再來到三樓，有一個巨大巨大的貝殼，聽小藍鯨說，是它的鋼琴，把貝殼打開，裏面有不計其數的小貝殼，只要把小貝殼弄響，就會發出叮叮噹噹的聲音，真像一架鋼琴呀。

小藍鯨還要帶我去外面參觀，可我前腳剛走出房門，“零零零”，我睜開眼睛一看，我還躺在我自己的小牀上，鬧鐘叫醒了我，我多麼想再次回到夢中，可它不讓呀！有什麼辦法呢？

五年級的作文300字 篇5

從前，在一座綠色的小山後，有一個寧靜的小村莊。綠綠的水，綠綠的花兒，還有綠綠的鳥兒，一切都是那麼安詳。村邊有條綠色的河，河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。裏面住着一個小女孩叫碧霖，清秀的眉目，小巧的嘴，每天帶着輕鬆的心情上學去。

學校坐落在小溪之畔，面對一片綠色的樹林，遍地開滿了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天，她的好朋友靈兒要轉學了。臨行，靈兒悄悄走到碧霖身邊，遞給她一個綠色的玉環，輕輕地告訴她：“碧霖，我就要走了，就把這綠玉環當作紀念吧，它會爲你編織一個綠色的夢。”說完，默然轉身離去。碧霖發現靈兒的臉上已經掛滿了淚花。碧霖惆悵地回到家，靜靜地看着這個玉環——綠得發亮的色彩，十分惹人喜愛。細心地把它掛在脖子上，它時時刻刻都伴隨着她。

隨着時間的流逝，碧霖已經是個17歲的大孩子了。一天，她若有所思地把玉環託在手心，突然，碧玉環變成了一個綠色光環，光環裏出現了兩個小女孩，那不是碧霖和靈兒天真的金色童年麼！看着光環裏的人那麼開心，她非常傷心。光環漸漸縮小，最後變成了一個綠色的光點。碧霖想再看玉環，可是綠玉環卻不見了，只留下一個夢——朦朧的綠色的夢。

五年級的作文300字 篇6

大家好！我是人類的朋友──海豚。

我的游泳本領很高，可以一口氣遊七十多海里，所以人類朋友還送我一個美稱“游泳健將”。我之所以能遊的那麼快，是因爲我們的“線條”優美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由於那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時的'阻力，才能讓我們以每小時幾十千米的速度向前衝刺。

我們還爲人類作出了巨大的貢獻，人類模仿我們皮膚構造，製造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能爲人們去在一千六百米深的海底排雷，減免了不必要的損失。

我們還有一種看家本領，那就是回聲定位能力強，可以準確的探測出三千米外的東西。這種本來還使我們成爲了救生員，當人們不幸落水時，我們還會去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。

我能不睡覺，我的兩個腦半球相互交換工作，這使我們的警覺非常高。

我還能供人娛樂、表演雜技，給人們帶來歡笑。

你看我能不能幹？

五年級的作文300字 篇7

今天是清明節。古人云：“清明時節雨紛紛。”可是，今天卻是晴空萬里。我們一家子去田野踏青。

汽車在羊腸小道上奔跑着，我透過窗戶，看到那堅強的小草有憑着他頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的綠衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又跑了一段路，來到了一片田野裏，眼前到處是一片傷心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立着，一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……田野邊的小路的兩旁柳樹邊上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何頭飾還要好看；經過了烈士陵園，看到了一個個烈士的墳墓，我起了一個念頭：向先烈學習。

這次清明節踏青給我了更多的感觸，還使我又一次瞭解了大自然柔美的一面，今天我的收穫好大呀！