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音響六年級作文示例

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的音響六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音響六年級作文

音響六年級作文1

音響是我們人間一種美好的享受,大自然的音響更是迷人,我用心去傾聽大自然的音響去感受這一片奇妙的天籟之聲。

春天真美好!轟隆隆,雷公公睡醒了,打哈欠的聲音太大了,把小鳥嚇跑了。小鳥唧唧地飛到了另一棵樹上,好像在說好怕好怕。小溪水叮咚叮咚地像是爲勤勞的蜜蜂唱歌,蜜蜂也嗡嗡地飛來飛去,彷彿在說:開工了開工了。快點幹活了。蜜蜂到小花的身上採集花粉,小花嘻嘻嘻地笑着。蝴蝶見了,滿足了小花的慾望,用翅膀奏起了一首舞曲,小花也開心地跳起舞來。

森林裏的一切都動了起來,小鳥和大樹一起談起以前的所事,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

夏天來了,全部生物都都變了一身最新的面貌。

音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。現在我走進了音響世界,我一定要好好聽聽。

快聽,大自然的音響又響起來了風、雷、雨一個個跳躍的音符,忽上忽下,好聽極了。雨滴妹妹也來了,而且非常有節奏,嗒,嗒嗒。嗒,嗒嗒。咦,怎麼沒有看見她呢?哦,原來在幫大樹小草洗澡啊!經過了雨滴的滋潤,山中又恢復了平靜,同時多了一份清新的空氣。

音響世界真是豐富多彩,變化無窮啊!

音響六年級作文2

在生活中無處不在的就是聲音了,只要我們細細聆聽,也能感受出不一樣的味道。

“啾啾”——嘰——喳——嘰嘰喳喳——嘰喳嘰喳”原來春天來了,萬物復甦,一羣羣鳥兒站在榕樹梢,合唱着一首又一首優美的歌曲,時高時低,時快時慢,時模糊時清晰,好象在歌誦着生機勃勃的春天!這麼美妙的歌聲還打動感染了蜜蜂舞蹈家,它們在花叢中隨着鳥兒的歌聲,也唱和着“嗡——嗡嗡”還跳起了優美的圓形、八字舞。這麼動聽的歌聲和美的舞蹈,讓多少路人駐足觀看一會啊!就連我的心情也愉快了許多。

“譁——”是波浪拍擊沙灘的聲音,浪撞在礁石上,發出“啪啪”聲,浪花想體現自己的力量。啊!多麼有氣勢,多麼豪邁奔放!只可惜這是雞蛋碰石頭,浪花剛碰到石頭,就水珠四濺。“嘩嘩譁,譁——”一個浪沒完,又是一個浪頭接踵而至,比前浪更加氣勢磅礴,還衝上來了許多貝殼、小蝦,這可樂壞了在沙灘上嬉戲的孩子們,趕緊衝下淺水區彎下腰拾貝殼玩兒。“譁——嘩嘩——”大海似乎發怒了,咆哮着一浪高過一浪,一波接着一波,真是“長江後浪推前浪”多麼壯觀!

山林的夜晚是令人膽顫心驚的,你聽“嗷嗚——嗷嗚”這種毛骨悚然的聲音從遠方傳來,一頭黑毛狼在晚上嚎叫着,好象在威嚇和警告那些膽小柔弱的動物們:“千萬不要踏進我的地盤,否則後果自負。”你再聽“汪嗚,汪嗚”宛如羣鬼哭嚎,但事實上是一隻大尾巴狗耷拉着腦袋,彷彿在向大家傾訴着自己的苦衷,多麼悽慘,多麼可憐。“呱,呱呱,呱呱呱”三五隻青蛙隱敝在田野的草叢裏,目光緊緊盯着害蟲,不時講幾句話提醒同伴。“滋滋滋滋”不計其數的蟬鳴唱着恐怖風的背景音樂。突然傳來一陣輕微的“嘰喳”聲,似乎一隻小鳥遇到了危險在向同伴求救呢?、

啊!多麼豐富有趣的音響世界,爲我們的生活增添了許多獨特的情趣。

音響六年級作文3

“叮咚,叮咚。”是什麼聲音這麼悅耳?是小溪嗎?周過去一看,原來是水在滴呀。

在靜謐的夜晚裏,走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

一陣風吹過,看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞,發出陣陣歡笑。忽然,大風帶着詭祕的笑,迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

“:知了,知了。”輕輕的走到樹旁,靜靜的看着年輪上的蟬,能從腹部發出神奇的聲音,真是了不起。看我目不轉睛的凝視着它,它並沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細細地聽,聽出了大自然獨一無二的聲音。

“咔嚓,咔嚓。”這聲音是多麼清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹,並不覺得痛,而是興高采烈。是因爲它們知道,脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩並肩,發出摩擦的聲音。

我聽了大自然一個下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

此曲只應天上有,人間哪的幾回聞!

音響六年級作文4

大自然是一個神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時,你猜,會怎麼樣呢?告訴你吧,這時大自然的歌聲會鑽進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!夏至,風捲起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽"呼,呼,呼"它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼,呼。"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。

你看它走過來了。它就是雷。當披着黑袍的雲姑娘隨風聚集在一起時,它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!"轟隆隆,轟隆隆"我彷彿聽見曠野裏用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發現這是最和諧的節奏了!

雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。“淅瀝瀝,淅瀝瀝”,如縷如絲,飄落在大地上。織起了一張無邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆,打在窗戶上,把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠啊!

"呼,呼。"

"轟隆隆,轟隆隆。"

"啪,啪。"

"沙啦啦,沙啦啦。"

大自然的音響還有許多,都需要我們仔細傾聽。這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界裏才能享受得到!

音響六年級作文5

聽,這是我最愛聽的曲子。

看啊!與姐姐正在呼風喚雨,多神氣啊!我彷彿聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調皮的小雨滴躲到樹爺爺身後去了,一些小雨滴躲到花瓣後面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身後了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

“轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白雲姐姐慌忙的回家了,調皮的烏雲弟弟聽着雷公公的'鼓點,正在做遊戲呢!

風姐姐正鼓着她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹着風,配合着雷公公的鼓點。

風吹動樹葉發出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構成了一首美妙的交響樂。花兒、小草隨着交響樂歡快的跳着舞。

忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

小青蛙跳上岸,呱呱的叫着,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子裏跑了出來,歡快的叫着……各種小動物的聲音又構成了另一首美妙的交響樂。

音響六年級作文6

我從美夢中醒來,咦?我怎麼變成了一隻小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一隻真正的小螞蟻。

我爬山一座山,也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”爲我吹走了身上的落葉,然後她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

繼續向前爬行着,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱着向遠方奔去,但這聲音對我來說就像波濤洶涌的大海“轟隆隆”的怒吼着,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。

我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進了一片大草原。

我在無邊無際的野草叢中艱難的行進,青草左右不停地搖擺,我一會兒被擠到這兒,一會兒被擁到那兒,而它們卻發出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風姐姐見面了,風姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛纔還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風吹草低見牛羊”,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛纔還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從雲朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼裏啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多麼的神奇美妙,多麼的悅耳動聽,彷彿世界的每一個角落都是一個獨特的音符,整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。

音響六年級作文7

音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天之音。

“轟隆隆,”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上爲知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在爲勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚着,彷彿在說:“開工了開工了。快點幹活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐着春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞,過去爲蜜蜂吶喊加油,爲蜜蜂跳起了優美的舞蹈。

在春天,森林裏的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林裏的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在爲石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

田野裏又是另一番景象,綠油油的稻穀黑沒成熟,一陣微風拂過,稻田裏蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏着,發出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

一轉眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,爲過冬做好準備;果園裏,熟透的水果往下掉,發出“咚咚”的響聲,農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齊的隊伍飛往遙遠的南方。

秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接着到來。風“嗚嗚”地颳着,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在後院打雪仗的小朋友,一個負責做雪球,一個負責扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友臉上,笑聲順着風飄到很遠很遠……

音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。我愛音響!

音響六年級作文8

音響世界真是豐富多彩。雷聲、風聲、雨聲、蟲鳴聲、說話聲、笑聲、腳步聲,當然還有愛的聲音。美妙動聽的聲音使人心情舒暢,而嘈雜的聲音則使人心煩意亂,難道聲音有這麼神奇的魅力嗎?下面,就讓我們一同走進音響世界吧!

————題記

NO.1:“咚、咚、咚”喜慶聲

“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鑽進我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。於是,我動腦筋猜想起來:“這是什麼聲音?難道是……”走近一看,原來是開業慶典的禮炮聲。只見每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容,他們忙進忙出,熱情地招待着顧客,生意別提多好了!我心想:“爲什麼開業時要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財源滾滾呢?”媽媽彷彿看透了我的心思,對我說:“開業放禮炮象徵着開門紅,生意興隆,財源廣進。”

NO.2:“呱、呱、呱”青蛙對唱

今年夏天,我到濱河公園看荷花。無意間,聽見幾聲青蛙叫,就出於好奇循聲找去,越來越近,越來越近……我眼前一亮,看見兩隻身披綠裝的青蛙各坐在綠油油的荷葉上,面對着面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀察它們的動靜。咦!它們在幹什麼呢?只聽兩隻青蛙對唱起歌來,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩隻青蛙好像一男一女唱着民歌,你唱一句,我對一句,歌聲中充滿了情感,彷彿在表達着思念之情。“真沒想到,連小青蛙也學會唱歌了,看來大自然中意想不到的事還真不少。”我自言自語地說,看着看着,彷彿自己也是一隻青蛙,和伴友唱着動聽的歌曲,陶醉在其中。

NO.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的聲音

每天,我都在家人的愛護下快樂成長。其中,最照顧我的是媽媽,媽媽每天下午都記得給我帶水果吃,補充營養。傍晚回家時下雨了,媽媽騎車帶我,雨打在傘上發出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴着“嗚嗚……”的車聲,如同一首《愛的交響曲》。此時媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《遊子吟》,“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩,一直撥動着我的心絃,讓我體會了母愛的偉大,母愛的無私。媽媽對我的愛無法用言語來形容。所以,我要努力學習,用自己的實際行動報答媽媽的養育之恩,讓她爲有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。

身邊的聲音無處不在,有的帶給我們樂趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多麼神奇,多麼不可思議,讓我們用心聆聽,感受其中的情意吧!

音響六年級作文9

音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天灆之音。

“轟隆隆,”是哪個調皮的孩子

吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上爲知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在爲勤勞的蜜蜂歌

唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚着,彷彿在說:“開工了開工了。快點幹活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐着春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞,過去爲蜜蜂吶

喊加油,爲蜜蜂跳起了優美的舞蹈。

在春天,森林裏的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林裏的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在爲石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

田野裏又是另一番景象,綠油油的稻穀黑沒成熟,一陣微風拂過,稻田裏蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏着,發出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

一轉眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,爲過冬做好準備;果園裏,熟透的水果往下掉,發出“咚咚”的響聲,農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齊的隊伍飛往遙遠的南方。

秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接着到來。風“嗚嗚”地颳着,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在後院打雪仗的小朋友,一個負責做雪球,一個負責扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個小朋友臉上,笑聲順着風飄到很遠很遠……

音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。我愛音響!

音響六年級作文10

傾聽大自然彈奏一首美妙的樂曲,聽小鳥奮力唱起高音,知了打起了鑼鼓給這曲子添上夢幻的色彩,蟋蟀盡情高歌。這些小藝術家們個個拿出看家的本領真是娓娓動聽。我沉迷其中,陶醉不已。

清晨的雨露對我眨眼,小花露出迷人的微笑,小草羞澀的探出頭來迎接這短暫的儀式。

突如其來的一場傾盆大雨打破了這片歡樂,雷伯伯邀請了雨哥哥,烏雲妹妹。參加這精彩紛呈的音樂會。雨哥哥發福利了它的拿手本領“哭”它傷心地哭了起來,這項技能可成爲它的絕招了,雷伯伯打起了拍子有聲有色呀!聽聞這場音樂會閃電叔叔也來湊熱鬧,它把天空當成了黑幕,並在黑幕上畫起來音符,烏雲妹妹爲天空鑲嵌了一朵朵黑色的棉花糖,讓我這個名副其實的“吃貨”兩眼發直口水都快流出來了。這場音樂會我看的津津有味,這個位子還讓我因禍得福成了看雨的絕佳位子。

月亮姐姐要值班了它帶上睡帽準備看家咯!蛐蛐來報時了,在火把下舉辦了一場只有蟲子能演奏出來的樂曲。夜鶯當起了主角放聲歌唱,它優美的天籟之音令小蟲們陷入了沉迷之態,蛐蛐也來了,它幫夜鶯伴奏茂盛的樹林下蛐蛐灰色的身影映入我的眼簾。嗨!調皮的貓頭鷹不想睡覺因爲它希望演奏到天明,小蟲子們自己譜寫了一曲美妙的樂章每個音符都是它們親力親爲的,一天下來這大自然的音響世界可真是奇妙呢!

在這世界中我陶醉了,小動物們的盡興演出讓我情不自禁的嘆道:“音響世界是個豐富多彩的世界,也是個擁有神祕色彩的世界。”