寫音響世界的六年級上冊第一單元作文示例

音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天灆之音。以下是小編爲大家帶來的寫音響世界的六年級上冊第一單元作文，歡迎大家參考。

　　寫音響世界的六年級上冊第一單元作文1

走進大自然，我們可以聽到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多麼美妙，而且有奇特的歌曲啊！！~~我都把自己當作其中的一員了，正當我陶醉在其中的時候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會兒，雨終於停了下來。“咚咚，咚咚”我聽到了滴水的聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉頭一看，原來是因爲剛下完了雨，那些露珠從草和花上掉了下來，這時，令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的，讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多爲難啊！因爲每一首歌都讓我迷戀和着迷。我已經跟大自然融爲一體了，這讓我久久不捨的離開。

　　寫音響世界的六年級上冊第一單元作文2

快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優雅的曲子。

看哪，山雨姐姐正在呼風喚雨，多神氣呀！此時，我彷彿聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背後，一眨眼，它又不見了。這調皮的小傢伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背後和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動着它身上的“衣服”，洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤，山中又恢復了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲着。頓時，天空中一片烏雲密佈，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。

風姐姐正鼓着它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌豔的花兒。大家都十分感謝風姐姐，正因爲有了風姐姐，大自然又一次恢復了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過，它還在大自然中工作着！

音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現在，我終於走進了音響世界，發現了音響世界原來是這麼的迷人。

　　寫音響世界的六年級上冊第一單元作文3

自然界的音響世界的聲音千變萬化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識一下另一個美妙，五彩繽紛的世界吧。

清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鮮的空氣，什麼都不帶，就帶着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

剛走進森林，嘰嘰喳喳一個鳥的天堂，聽，一隻喜鵲翹着尾巴站在那粗壯的樹枝上，啾啾的叫聲就像是看到了我的到來，爲我特別作個曲，那婉轉的聲音像來自天堂，讓我神清氣爽，飲聲如醉。再聽那隻百靈在樹上歌唱着，向同伴訴說着飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線，我的手指觸到了你那柔順的羽毛，在陽光下閃耀着耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚悅耳，有着一種說不出的喜悅，不知不覺，我的心也跟着你的翅膀飛快的跳動起來，滿心歡喜，神采飛揚，好不爽快！

轟隆隆隆！嘶嘶嘶嘶！雷與閃電的交響曲正在進行，好似戰場上千萬個士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，還彷彿數萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來，來得突然：瀝瀝瀝瀝嘩啦！數秒頓時傾盆大雨，我站在雨中，仔細聆聽着這美妙的聲音，多麼奔騰豪放！

雨漸漸的停了，是誰正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多麼漂亮，襯托着小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個被剛纔雨水沖刷過的一個小水窪，滴答滴答的聲音悠揚悅耳，正是剛纔我聽到的鋼琴聲。

青蛙呱呱地叫着，我並不覺得這是一種噪音，不是一隻，而是幾十只共同合奏，我爲此感到陶醉，沉浸在了這美妙的合奏聲中，感覺身體輕飄飄的，彷彿到了天堂，又好似到了人間仙境，讓人難以自拔，又使人流連忘返。

我願牽着你的手，帶你一起走進奇妙的音響世界。

　　寫音響世界的六年級上冊第一單元作文4

音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天灆之音。

聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優雅的'曲子。

嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背後，一眨眼，它又不見了。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲着。頓時，天空中一片烏雲密佈，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。

風姐姐正鼓着它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌豔的花兒。大家都十分感謝風姐姐，正因爲有了風姐姐，大自然又一次恢復了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過，它還在大自然中工作着！

音響世界真是太奇妙了，我終於走進了音響世界，發現了音響世界原來是這麼的迷人。我願變成風聲，給人們帶來涼意；我願變成雨聲，滋潤着大地；我願變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水。

　　寫音響世界的六年級上冊第一單元作文5

今天，我躺在牀上，閉上眼睛傾聽着窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲無字的歌謠，不知道在什麼時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，發出異常的清脆。

不一會，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲着自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的鐵鑼。“轟——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。

地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被着樣的雷聲和閃電嚇着了。不知道怎麼回事雷公爺爺突然大怒起來。“轟隆隆”這聲音像一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉灑的詩人在雲頭詠。

不知道什麼時候，雨，悄悄的停了；風，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。

過了一會，烏雲漸漸散開，彩虹姐姐穿着新衣服高掛在空中，這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲，我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙了？

那就多放鬆放鬆，多聽聽大自然的聲音吧！