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關於六年級六一作文9篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級六一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級六一作文9篇

六年級六一作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。同學們最盼望的“六?一”國際兒童節終於來臨了。今天,學校組織我們過節日,首先來到操場整隊集合,做好準備,然後,踏着明媚的陽光去南昌領“世外桃源”春遊活動。大隊伍出發了,大家走在街上摩肩接踵,彷彿一條蜿蜒盤旋的長龍在路上緩緩移動很久。起初,我們興高采烈,精神抖擻,邁着高昂的步伐向目的地走去,途中,我們就有點走不動了,像了泄氣的皮球,沒有精神。此時,我們聽到遠處傳來加油聲,大家又有了精神動力。因爲,我們知道終點快要到了,於是大家齊聲高鹹“加油!加油!”就這樣,我們一直努力地堅持着,等到了山頂時,我們個個已經筋疲力盡了。同學們稍休息了片刻,就組織搞起活動來。此次春遊活動有四個:分別是文藝表演、知識競賽、趣味遊戲和快樂聚餐。遊戲開始了,同學們踊躍參加,各顯其能。其中,最讓我難忘的是文藝表演和趣味遊戲節目。文藝表演中“日不落”節目讓大家賞心悅目,大開眼界,同學們的舞姿婀娜多姿,十分柔美,贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味遊戲中的拔河比賽,我班同學竭盡全力,不甘示弱,拼命地拉。看看每個人的臉,個個都憋得通紅,汗珠不時從臉上滑落,沒有絲毫的鬆勁,我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。儘管幾經周折,最後,還是贏得了第一名的好成績,大家喜出望外,拼命揮手致意,慶祝這來之不易的勝利成果。春遊結束了,走在回家的路上,我們腦海裏浮現出一幕幕精彩的節目,臉上洋溢出歡樂的笑容,還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語迴盪耳邊,使我們回味無窮,遐想萬千。

六年級六一作文 篇2

今天是國際兒童節,在這個時刻到來之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······

下午,我們到操場上集合,主席臺上早已擺好了個性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統統往那一放,厲害!我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了,她們在臺上做着準備工作,我在下面幹着:快點開始吧!好慢吶,就不可以加點“油”?終於開始彈奏了,其實一點也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷着我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人牆,我期待着這個世界可以安靜、整齊。

當他們都覺得無趣,坐了下來,才發現,表演早就過去了。爲什麼,這是爲什麼。大家身爲平等的學生,就不應該互相尊重嗎?雨點放肆地敲打着我的臉龐,是的,我是錯過了好戲。我不知道我是怎麼回去的,不知道我是怎麼把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎麼流下來的。此時,我多麼希望有這樣的一個人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內心是多麼的千瘡百孔。”

在教室裏,我結結實實地哭了一場,我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······

我錯過的實在太多了,這個六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

六年級六一作文 篇3

時間的腳步慢慢走去,我的年齡也跟着無止息的時間慢慢增高,於是我的童年就這樣遠逝了,消失在時間的腳步裏,卻出現在虛幻的夢境中,讓我留戀。

我真想永遠在夢裏,也真想回到童年裏,但是這一切都不可能了。我知道,我長大了還要咋偶很多事。也要繼續跟着時間長大,我童年的最後一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了,在將來的日子我回不到我的童年了!

六一這個節日也從此消失,即使以後的每一年都會有六月一日但對我來說已經沒有了真實的意義,僅剩下那甜美的回憶。

我回憶兒時的無鬧,回憶兒時的夥伴,回憶兒時那蔚藍的天空,更回憶那時想要展翅高飛的自己。那時我還那麼幼稚,不懂得長大後的痛苦。

母親常說童年的美好一旦過去就不會回來了。是啊,童年隨着時光走了,雖然我長大了,但是,我失去了我的童年。

這最後一個六一糖是甜的,心是甜的',淚是甜的,時間也是甜的!

時針帶走了我兒時的快樂,

分針搶走了我兒時的美好,

秒針也無情的奪走了我的童年。

看着他們就這樣走遠,

我也無能爲力,

望着窗外慢慢飛過的蝶蛾。

望着天上緩緩飄走的白雲,

也望着慢慢長大的我,

我只能說。

永別了,

我的童年。

六年級六一作文 篇4

在我們三年級的時候,兒童節是最快樂的一天,現在,我們時光倒流,回到三年級“六一”那天!

星期五,5:30分,我頂着個黑眼圈起牀,來到了大家化妝的化妝店,開始化妝。過了一會兒,同學們也陸續趕來了,這狹小的化妝店已經容不下那麼多人了,我們只好轉移到外面。7:30分,我們班化好妝了,準備向學校“進軍”,這一路上,我們歡聲笑語,共同期待“六一”的快樂美好時光。

8:00,我們在教室裏補好妝,擡起椅子,走向大操場,操場上,有上千個人,稱得上是人山人海了。瞧,這綠色的草坪,這寬闊的地面,這豔麗的裝飾物,全都是爲了這次“六一”活動。到了8:20分,表演正式開始!首先出場的是六年級,那優美的歌聲,那婀娜的舞姿,那……過了一個多小時,終於輪到我們班上場了,我懷着激動的心情、同時又有點兒小緊張的心情走向舞臺!“啦……”你聽,舞臺上響起了我們歡快的歌聲……到了正午11:00,我們才各自回家。

當我想起那次活動,就會傻傻的笑笑,因爲我忘不了那歡快的時刻!

六年級六一作文 篇5

小學的六年生活轉眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關,讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得乾巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不捨地回過頭,望着這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。

小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多麼的美好,另人回味無窮,發人深省。然而就是當初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學習;面對老師,始終都是成績;面對同學;始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能揹着一個比我大幾倍的鉛筆,在作業本上艱難的攀爬。面對着巨大的困難,我進退兩難。當然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以爲這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發出一聲感嘆。

現在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了背上的書包變沉了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向着自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼裏,我們的任務就只有學習。在他們看來,只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們並不這樣想,由於你們給們帶來的日益增多的學習任務,我開始對它產生厭倦,甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認爲這是幫了我還是害了我。

作爲父母,你們又是真正的瞭解我們嗎?你們真的知道我們需要什麼嗎?我想你們不知道,你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。

六年級六一作文 篇6

今天是兒童期待的一天,同樣我是其中之一。因爲,一到六一我們學校就要舉行聯歡會,而今天,也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時候,我們班長決定給老師一個驚喜。

在今天中午放學時,我和我們班的學生去找到老師的女兒,問老師喜歡什麼,老師的女兒說:“我不知道”。這讓我們很失望,於是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什麼,並且讓她不要告訴老師,如果這樣的話,就會暴露了我們的計劃,她答應了,於是,等老師來了的時候,老師的女兒就去問了,可是老師說什麼都不要,於是,我們就商量一下,看買什麼。

我在下午來到學校的時候,就覺得這次的兒童節會過的非常開心,因爲,我們給老師準備了一個驚喜,所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個的時候,就已經準備好把驚喜送給老師了。等最後一個節目表演完後,老師的手機突然響了,於是,班長就說一會兒做一個手勢,我們就一起唱生日歌。等老師回來後,班長做了個手勢,我們就立刻會意了,開始唱生日歌。老師看到後非常感動,差點留下了眼淚,而且,我們的班級羣裏也都是我們給老師的祝福語

這次的六一兒童節是我過的最開心的一次,我將永遠忘不了!

六年級六一作文 篇7

我已經過了10個六一兒童節,最難忘的是我4歲那年,是幼兒園時過的。

六一兒童節的那天到了,我們幼兒園的節目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行,二人三足。

我玩了夾玩具,先選好自己喜歡的玩具,走了過去對面,不能鬆手還要繼續夾回來纔算贏,如果鬆了手,玩具也掉了下來就算輸。我玩這個遊戲次次都能拿到獎品,有一次我玩了很久結果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3釐米,吹三次,如果三次都沒吹滅就算輸,如果在三次機會裏吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅,我吹完了,到我後面的那個同學吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲,先用布條矇住眼睛,再走過一條很短的獨木橋,來到沒了鼻子的娃娃前面,我一貼,最後取下布條,看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸,如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行,先把一個布娃娃帶在背上,爬到對面,再從對面爬回來。第一的有獎品,最後的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最後,我還玩了吹乒乓球,先把一個乒乓球放進一個碟子裏,要把乒乓球一口氣吹到第四個碟子裏。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算贏。

時間過得真快,六一兒童節就結束了。我數數自己的袋子裏面的糖果,我數了數,有1塊 、2塊、3塊20塊。所以,那年是我最難忘的六一兒童節

六年級六一作文 篇8

時光如梭,歲月如歌。轉眼間我已經在小學階段中度過了五個快樂而短暫的六一兒童節。今年我已經是六年級畢業班的學生,這也是我們度過的最後一個六一兒童節,自然要辦得隆重而精彩。

五月三十一日下午兩點,我們在班級教室舉辦了六一聯歡會。隨着主持人宣佈聯歡會開始,一個個精彩的節目也隨之而來。

聯歡會的節目真是豐富多彩,有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉彎、有舞蹈、還有一個個有趣的遊戲,而最精彩也是我們的重頭戲——魔術表演也讓人大開眼界。這個魔術的名字叫“人體三分身”,聽名字就讓人耳目一新,“什麼是人體三分身?”“是真的要把人切開嗎?”“感覺好恐怖。”聽到這個名字的我們竊竊私語,充滿了疑惑。“現在,由我和我的搭檔一起來表演這個充滿神奇的魔術!”魔術師與他的搭檔在臺上說。

精彩而驚險的一幕開始了!魔術師託着一個大約一米六的長方體黑箱子來到臺上,這箱子裏面是空心的,還分成了三段,旁邊還擺放着與長方體箱子上面面積一樣的刀片!魔術師讓搭檔鑽進箱子裏,關上門,搭檔的頭露在長方體上面。緊接着,魔術師把箱子中間一段推開了!頓時,教室裏鴉雀無聲,大家都爲搭檔擔心着,不過搭檔此時顯得很悠閒,好像並不會感覺到痛苦。之後,魔術師又拿起兩張刀片,分別插進第一段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙!這時,搭檔就相當於被“分身”之後又被刀片“砍”了,真恐怖!有些膽小的女生都閉着眼睛不敢看了。這時魔術師還邀請幾位觀衆上臺看看,男生們顯然很想知道這其中的奧祕,紛紛拿着手機上前進一步觀看,還拿起手機拍照。等幾個男生又回到臺下,魔術師再慢悠悠把刀片拿出放好,把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子,看到他安然無恙,我們紛紛爲他捏一把汗,同時也敬佩魔術師的奇妙魔術,紛紛給予熱烈的掌聲,連在一旁觀看的校領導也紛紛拍手叫好。

一個個精彩的節目過去了,聯歡會也到了尾聲,這時,主持人宣佈:“接下來是吃蛋糕環節。”這可是衆多吃貨最期待的“節目”。老師把蛋糕包裝拆開,一個巨大的巧克力蛋糕展現在我們面前。“哇!”大家都發出驚歎,“老師對我們可真好!”雙層蛋糕上佈滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力,最中間還有用一塊巧克力牌,上面寫着“永遠的超級四班”。老師開始切蛋糕,雖然都是很小塊的,但大家每一個人都吃到了,最後還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室裏充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

在小學度過的最後一個六一也落下帷幕,這也許是我們班最後一次能這麼開開心心的聚在一起集體活動了,緊接着就迎來了小升初畢業考。雖然有一天我們會走南闖北各奔東西,但曾經那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年後的八月,我們一定還會再見面。

六年級六一作文 篇9

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節的到來。這一天,我多麼開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在湛藍湛藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶祝六一,我們學校舉行了“金色童年,激情飛揚“慶六一聯歡會。

上午八點,同學們穿着嶄新的校服,排着整齊的隊伍,一個個拿着凳子高高興興地來到操場上觀看節目。校園裏熱鬧極了,同學們有的拿着氣球,有的拿着手掌拍,有的拿着鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。

演出開始了,首先出場的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優美的旋律,久久的迴盪在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個又一個精彩的節目看得我們眼花繚亂,場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

其中有一個節目深深地感動了我,那是一對在地震中遇難的母女進行的一段感人肺腑的對話:“媽媽,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

“孩子,別怕,媽媽會一直在你的身邊保護着你……”母女倆感人的話語,彷彿又把我帶進了汶川地震,那慘不忍睹的場面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶裏打轉。

當老師用優美的歌聲唱起《感恩的心》時,我的腦海中又浮現出一幕幕災區人民在黨的關懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災無情人間有愛”,希望災區的小朋友們和我們一樣度過一個歡樂的“六一”。

當主持人說下一個節目時***舞《來吧,姑娘》時,我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學們一起走上了舞臺。我們一個個梳着長長地辮子,穿着鮮豔的服裝,婀娜多姿,神采飛揚,一上臺,便贏得了陣陣掌聲。我心裏很高興,隨着奔放活潑的音樂盡情地舞動着,每一個動作,每一個眼神我都儘量做到完美。在飄飄然然中,我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動聲,心裏就像吃了蜜似地,開心極了。

今天的節目豐富多彩,掀起了一個又一個的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學前班的小娃娃驕傲地上場了;二年級的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》;六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母校》,讓我們心潮澎湃,激動不已……

歡樂的時光總是在不經意間流逝,“金色童年、激情飛揚”大型文藝匯演不知不覺就要結束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……