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關於六年級六一作文彙編9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的六年級六一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級六一作文彙編9篇

六年級六一作文 篇1

“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲迴盪在空中,到底是在做什麼呢?不明究竟的人一定是一頭霧水,其實是我和小夥伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節而進行的遊戲活動。

我和小夥伴們一起玩了我最喜歡的遊戲——大富翁。遊戲規則是,石頭剪刀布,誰贏誰就先擲篩子,篩子的點數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次,看誰先到終點,誰就是遊戲之王。

遊戲即將開始,我們聚集在一起熱烈的討論着,甚至摩拳擦掌、躍躍欲試,準備和對方大戰一場。這時只聽見表弟一聲:“開始。”我們所有人迅速的將手藏在背後,口中齊喊:“石頭剪刀布!”說到“布”的時候,個個都瞪大眼睛,抿緊嘴巴警覺地看着對方,生怕自己輸!第一輪表弟快速出了“剪刀”,妹妹出“布”,所以表弟獲勝。他呀,就像一隻驕傲的孔雀,擡着下巴,臉上掛滿了燦爛的笑容,仿若盛開在陽光下的向日葵,他開始走擲篩子在棋面走步。

輪到我和表妹對決了,我絲毫不敢放鬆,屏住呼吸,兩眼死死盯着妹妹的手,只見妹妹擡手一揮,一把“剪刀”出現在我的眼前,我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹,表妹眼淚都要流出來了,我於心不忍,就對她說:“別掉眼淚,我讓你一次,咱們重來。”這次我故意讓着她,稍微慢出了一點,讓妹妹獲勝。妹妹可開心了,小臉紅撲撲的,就像紅蘋果一樣可愛,看着妹妹開心的笑容,我的心裏也美滋滋的。

其實輸贏並不重要,友誼纔是最可貴的。正是因爲這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節更有趣,也讓這個“六一”兒童節變得不一樣。

六年級六一作文 篇2

讚賞是一縷清風,讓你的心靈即使蒙上歲月的風塵也依然純潔無暇;讚賞是一束陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。許多往事隨着洶涌而去的江水,逐漸在腦海中淡忘,然而那件事卻怎麼也去不掉。

六一節那天,我連蹦帶跳地來到學校,校園裏早已是熱鬧非凡,佈置一新,個班都在爲下午的慶祝活動排練節目。我走到教室門口,不禁呆住了:班主任老師緊皺着眉,同學們都焦急的目光望着他,究竟發生什麼事了呢?

我疾步走到教室,問同桌:“究竟發生什麼事了?”“主持人小明因爲生病無法來學校了。”我一聽,猛地一愣:不會吧,小明可是聯歡會的主角呀!當初他被定爲主持人的時候,我們班主任老師和同學都着實高興了一場呢!哎可如今……教室裏又陷入了沉寂,連根針掉在地上的聲音都能得聽見。忽然,一個念頭閃過我的腦海:我和小明是好朋友,他練習主持稿時我還當過他的陪練呢!要不,我來替他?不行,不行,這可萬萬不行!你怎麼會有這個怪想法?難道你忘了自己的弱點了?膽小的你怎麼能承擔如此的重任?我拼命搖頭,好讓自己儘快去掉這個念頭。說也奇怪,任憑我怎樣剋制,這個想法卻越來越強烈了。決不能眼睜睜地看着集體榮譽受損!於是,我大步走到老師跟前,向他 說明了我的真實想法。只見老師緊鎖的眉頭散開了,讚賞的拍了拍我的肩膀,說:“不錯,老師相信你一定能行!”接下來便是更加緊張的練習。

激動人心的時刻終於到了,禮堂裏一片喧鬧。透過大幕,看着臺下這麼多老師和同學,我的心不由得蹦蹦亂跳起來。“萬一搞砸了。怎麼辦呀!”“鎮定!鎮定!”我不斷的提醒自己,可還是頭髮大,口發乾。“譁!”臺下一陣熱烈的掌聲。我怯生生地走到臺前,忽然從那一雙雙期待的眼神中看到了班主任老師,她彷彿在對我說“加油!你是最棒的!”“老師們,同學們,大家好……”隨後,我越來越熟練自如,竟然忘記了緊張,沒有了壓力。當大會宣佈我被評爲最佳主持時,老師和同學都向我投來了讚賞的目光。

讚賞,能使人人走向成功的殿堂,讚賞擁有着一股強大的力量,他能輕而易舉地把人與人的心連接在一起。就是因爲有了讚賞,我纔會邁出了一步自信的臺階,我愛你!讚賞!

六年級六一作文 篇3

花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書卷,五彩斑斕的夢想隨你實現。你的人生纔剛剛翻開了新的一頁,願初升的太陽照耀美麗青春,六一屬於你。

耀眼的陽光已經被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了,我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一,在這一天裏,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一隻小鳥飛出籠子,在校園找自己的天地。

上午,我們排着整齊的隊伍來操場看錶演,那裏人頭攢動,每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。坐到操場上,我們彷彿看見小樹在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽公公知道我們要表演,故意躲進雲層裏,風姑娘微風飄飄,真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞:“六一快樂,六一快樂!”

你聽,一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開啓了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時,如早晨樹葉上的露珠滴落;清脆時,勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動人,像一陣清風掠過我心裏,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。

歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》,他們穿上炫麗的服裝,隨着指揮員舞動的手臂,同學們的歌聲時而高,時而低,時而快,時而慢,嘹亮的歌聲,舞動的國旗,令人心潮澎湃,我彷彿看到一羣朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱裏奔跑、向前!

請收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕鬆,拋棄煩惱,放鬆自然,祝你保持一顆童真和快樂的心。

六年級六一作文 篇4

翻開陳舊的日曆,那發黃的紙張、模糊的字跡,勾起我無限遐思。看到6月1日的那一頁,陡然發現,時間已從手心悄然而逝,那無憂無慮、自在玩耍的日子,早已漸漸遠去……

“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時的兒童節那天嬉戲時的笑聲。我們互相追逐、不遺餘力地奔跑。摔倒了,翻身爬起,顧不得疼痛,顧不得身上的塵土,就向前奔跑。被小夥伴追上,就轉過身來開始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑着起身,繼續遊戲。時間在玩耍中溜走,我們並不在意,直到傍晚時分,才戀戀不捨停下鞦韆、跑下滑梯。歡樂仍在繼續,我們蹦跳在路邊,邁着輕快的腳步,走向回家的路……

轉眼間步入小學。二年級的我略顯懵懂,馬馬虎虎寫完作業,便斜靠在沙發上,嚼着甜甜的'口香糖,看最喜歡的《貓和老鼠》;或是跑下樓去,和好朋友們一起玩耍;或是跑進廚房看媽媽做飯,胡鬧一通。四年級的六一在籃球中度過。“快攻、上籃、進球!”是我們的歡呼。聯歡會後的球賽上,任籃球在手中飛舞、移動,隨着我們的飛奔屢入籃筐。我們在賽場上奔跑,心隨着籃球的移動而變化,時而激動時而失落,時而輕鬆時而緊張,時而惋惜時而驚喜,唯有那愉快的心情始終不變。

不知何時起,六一漸漸被我淡忘,歡笑也隨之減少。爲了迎接“小升初”,爲了進入一所好學校,我成了一個名副其實的“上班族”,奧數班、英語班、作文班……忙碌但充滿意義的學習充斥着我的生活。日曆停留在6月1日,兒童節的歡笑浮出腦海。真想再過一個自由自在玩耍、無所顧忌的嬉鬧的兒童節!以後的日曆上還會留下這樣的一天嗎?

六年級六一作文 篇5

你想知道我們六一班這個大家庭發生了什麼嗎,想知道?嘻嘻,那就看下去吧。

今天,老師告訴我們班裏要來一個學霸級別的人物,六一班一部分人欣喜若狂,非常的期待這位學霸級別的人物哇,但是,班裏的另一些本來的學霸就開始慌了,因爲來了一個學霸,就證明又多了一個敵人啊!

等新同學來的時候,有一部分人盼望是一個可愛美麗的女孩子,又有一部分人盼望是一個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子,新同學來了,同學們激動萬分啊,可是,是個男孩子,名字叫李暢,那些盼望是個女孩子的可能要失望了,因爲外面鼓號隊的原因,我只聽到新同學說,”我叫李暢,愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候,他的一手“好祺”,讓我們班驚歎不已,在中午,老師看他寫的標記的時候,第一次,寫的張牙舞爪,老師問他,這就是你最好的字了嗎?新同學說不是,他又寫了一次,老師又問他,這是你最好的字了嗎?他還說不是,他又寫了一次,老師才讓他過關,老師還給她三次寫的字打了打分,第一次,60分,第二次,80分,第三次,90分。看來,我們班的這個新同學可不簡單啊!

嗯,雖然我們對他還不瞭解,但是,我們都看好他在學習路上一路狂奔!!!

六年級六一作文 篇6

這是一個春光明媚的早晨,學校組織了“星星遊園會”歡慶我們的節日——六一兒童節。

今天不用帶沉甸甸的書包,空書包裏只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目,真開心。

一到學校,就找到我的好朋友們,商量線路。

我們先來到了音樂教室,參加了《24節氣猜想圖》——題目是:春回大地,萬物復甦。我沉思了一會兒,回答:“驚蟄” ——因爲這個節氣常常打雷,驚醒了沉睡的動物們。果然對啦,我得到了一片葉脈書籤作爲獎勵,這樣今後看書作記號更方便了。

接下來我們又去了美術教室,活動的內容是《水墨團扇,清涼一夏》。從老師那裏領取了一把雪白雪白的扇子,再照着圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花,旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵,映襯着碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬,顯得格外鮮豔。一輪彎月掛在天空,月光灑在池塘裏,好寧靜啊!作品完成了,它不僅好看,還能帶給我涼爽,我很喜歡它。

最後,我準備去自己的班級,參加《巧手匠心,芳香來襲》,剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室,老師笑盈盈地說:“LISA,你終於來啦!”,哈哈最好的要留到最後嘛,我心裏想。老師和熱心的家長們包 了許多小香囊,我選了一隻粉色的,上面有繡花還寫着“福”和“平安”,很好的寓意。佩戴着這隻小香囊,我現也不怕蚊蟲叮咬了。

時間過的真快,一上午的遊園活動很快結束了,我的空書包也塞滿了“戰利品”。帶着它們我心滿意足地回家了。

六年級六一作文 篇7

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節的到來。這一天,我多麼開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在湛藍湛藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶祝六一,我們學校舉行了“金色童年,激情飛揚“慶六一聯歡會。

上午八點,同學們穿着嶄新的校服,排着整齊的隊伍,一個個拿着凳子高高興興地來到操場上觀看節目。校園裏熱鬧極了,同學們有的拿着氣球,有的拿着手掌拍,有的拿着鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。

演出開始了,首先出場的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優美的旋律,久久的迴盪在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個又一個精彩的節目看得我們眼花繚亂,場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

其中有一個節目深深地感動了我,那是一對在地震中遇難的母女進行的一段感人肺腑的對話:“媽媽,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

“孩子,別怕,媽媽會一直在你的身邊保護着你……”母女倆感人的話語,彷彿又把我帶進了汶川地震,那慘不忍睹的場面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶裏打轉。

當老師用優美的歌聲唱起《感恩的心》時,我的腦海中又浮現出一幕幕災區人民在黨的關懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災無情人間有愛”,希望災區的小朋友們和我們一樣度過一個歡樂的“六一”。

當主持人說下一個節目時***舞《來吧,姑娘》時,我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學們一起走上了舞臺。我們一個個梳着長長地辮子,穿着鮮豔的服裝,婀娜多姿,神采飛揚,一上臺,便贏得了陣陣掌聲。我心裏很高興,隨着奔放活潑的音樂盡情地舞動着,每一個動作,每一個眼神我都儘量做到完美。在飄飄然然中,我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動聲,心裏就像吃了蜜似地,開心極了。

今天的節目豐富多彩,掀起了一個又一個的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學前班的小娃娃驕傲地上場了;二年級的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》;六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母校》,讓我們心潮澎湃,激動不已……

歡樂的時光總是在不經意間流逝,“金色童年、激情飛揚”大型文藝匯演不知不覺就要結束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……

六年級六一作文 篇8

又快六一了,早上去操場,聽孩子們依依呀呀的唱歌,看他們頂着大太陽,唱的脖子青筋暴起,汗像螞蟻一樣的順臉流下,樣子着實可愛。

不禁想起, 若干年前的六一,我入隊的那一年——新作了校服,海軍藍的褲子,白色的上衣,鮮豔的紅領巾。老師說藍色是大海的顏色,白色是天空的顏色,紅色是國旗的顏色。這一切,都是媽媽看準了式樣顏色之後,自己加工的(人人都這樣)。由於是媽媽自己加工的,所以布料和做工都格外用心,所以,穿起來就格外的熱。好幾天了,爲了六一演出,我們把“藍天大海”穿在身上,把“國旗”系在脖子上,難爲了一羣小小的孩兒,格外神聖的熱着,在燦爛的不像話的夏日陽光下,無數遍的唱着《春天在哪裏》,那個時候沒有去想歌詞的含義,到了今天,總想着老師們真可愛,找春天都找的夏天了,真是找到慌張!不過,那時小心眼兒裏的神聖真的蔓延到了今天:看着國旗升起,臉上爬滿小溪,心裏火熱火熱的光着脖子也總想把紅領巾結的端端正正的,傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭,總和隔壁的同學碰來碰去,而後匆忙的用眼睛尋找樣板,看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了,嚴謹的好像在做某項實驗……

此刻,女兒正丁字步,脖子伸的老長老長的,頭髮梳的流光站在隊伍的第一排,賣力的唱《陽光少年》,全然不顧陽光把本就不白的臉已經照出了黑黝黝的紅。現在纔是彩排,我不知道六一那天,這小傢伙再入了隊,戴個紅領巾,唱歌時該是多麼的賣力和無畏啊。

就在我敲下這一堆文字的同時,樓上的合唱團還在練歌,拍着手,唱什麼好朋友,童聲童氣的可愛着。六一來了,我這個上了一輩子小學的老人家還要再過一次,想想也蠻可愛。

六年級六一作文 篇9

我已經過了10個六一兒童節,最難忘的是我4歲那年,是幼兒園時過的。

六一兒童節的那天到了,我們幼兒園的節目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行,二人三足。

我玩了夾玩具,先選好自己喜歡的玩具,走了過去對面,不能鬆手還要繼續夾回來纔算贏,如果鬆了手,玩具也掉了下來就算輸。我玩這個遊戲次次都能拿到獎品,有一次我玩了很久結果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3釐米,吹三次,如果三次都沒吹滅就算輸,如果在三次機會裏吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅,我吹完了,到我後面的那個同學吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲,先用布條矇住眼睛,再走過一條很短的獨木橋,來到沒了鼻子的娃娃前面,我一貼,最後取下布條,看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸,如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行,先把一個布娃娃帶在背上,爬到對面,再從對面爬回來。第一的有獎品,最後的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最後,我還玩了吹乒乓球,先把一個乒乓球放進一個碟子裏,要把乒乓球一口氣吹到第四個碟子裏。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算贏。

時間過得真快,六一兒童節就結束了。我數數自己的袋子裏面的糖果,我數了數,有1塊 、2塊、3塊20塊。所以,那年是我最難忘的六一兒童節