關於六年級六一作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的六年級六一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級六一作文 篇1

時光飛逝，轉眼間又迎來了六一兒童節，這也是我度過的最後一個六一兒童節了，學校特地舉辦了一次合唱比賽。

校園裏常常傳來大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時間，但大家都抓緊時間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂乎。

千盼萬盼，終於盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子，牌子上寫着醒目的幾個大字“童心向黨，紅色經典90年”，臺階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對着體育館、在綠地毯邊上的則是評委席，綠地毯的一邊是負責音樂的以及後場。

隨着兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開始了。首先由經典誦讀的同學們表演，他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時，我們班正走向後場，下一個就是我們班。伴隨着優美的音樂，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學們朗朗的聲音傳來，再配上適當的動作，朗誦顯得無可挑剔，我不禁在心裏輕輕讚歎道：“真是太美了！”

隨着朗誦，我的心怦怦直跳，下一個就是我們班了，不算經典誦讀的話，我們班就是第一個上場，何況我們班是排練是最少的，根本沒有下來彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經典誦讀的同學們輕盈的下臺了。

我揣着一顆砰砰亂跳的心上場了，激昂的音樂響起，我因爲緊張，歌聲有點跑調，還快了，心裏知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長長的舒了一口氣，主持人報完幕，又響起一個遲遲的聲音，隨着指揮的手勢，有上來一個女生，她就是我們班的才女，今天手持長笛，爲我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起，我們唱了起來，排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對這首歌都很自信。

之後，我們坐在觀衆席上高興的欣賞起下面班的'表演，快樂的小聲交流着。“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創意，每人手擎一小面國旗，整齊且有力度的揮舞着，爲本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風景線。再看看這個班，最後一排正中間的那位男同學正奮力揮舞着手中的比較大的國旗。

我們過的最後一個六一兒童節結束了，我會永遠把這次活動記在心上。

六年級六一作文 篇2

六年的小學時光如同時空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會被時間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂的時光卻永遠紮根在腦海中。

兒童節又不期而至了，一場場激烈的賽跑、一個個精彩的節目，令我最難忘的卻是那場熱血飛揚的籃球賽。那天正午豔陽高照的時候，比賽開始了，以前的比賽都是幾個人這次班級裏會打籃球的男生紛紛上場，我們身穿籃球服在操場上奔馳，比賽正式開始了。老師把球向上一拋，只見小昊輕鬆一條把球拍落，鴛鴦一個健步衝上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙衝去攔截成功搶下籃板球立馬後拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機將球拍下一轉身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰知加速太快不小心連球帶人一起衝出口界外。運吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落後2分。接下來我方發球我用盡全身力氣從敵方半場發到我方半場，小羅一躍而上接住球一轉身一個三分球應聲而勁。3：2暫時領先一分。接着運吉發球，鴛鴦接住球想要投一個三步籃，球沒進，我一跳，輕鬆搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦又一次頭三步籃，這一次進了，我們以一分之差輸給了他們。

日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現，六年裏，我們在這裏飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂回憶。

六年級六一作文 篇3

每年的六月一日，學校總是會組織個"六一兒童節"活動，其中有一次我到現在還記憶猶新。

那一天，同學們早早地來到了學校，期待着一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩遊戲，還有人說比賽……好不容易熬到了八時三十分，同學們有的扛上椅子，有的拖着椅子，還有的抱着椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落後，到了陶達明，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣衝出去，甩掉了3班和四班，爲我們獲得了寶貴的第二名!

這一次的六一活動很好玩，我會永遠記住!

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了，像一隻正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，爲他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

點評：都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節聯歡會。相信，今天的快樂會永遠留在他的心中。

六年級六一作文 篇4

活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鑽到地底下。——打一物品。我猜來猜去，怎麼也猜不着，一看謎底，原來是個“紅蘿蔔”呀！真形象！

看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：

“一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，

一甩一甩又一甩。”——打一字

大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學呢！

時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了，我們都很開心！因爲它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！

今天上午第四節課，老師眉開眼笑地走進教室對大家說：“今天下午爲了讓大家增長知識，養成愛讀書的好習慣。學校舉行了“六一”兒童節活動——舉辦“東江源書市”！

下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“衝鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學，可大家都不想要。我看着大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎麼賣的啊？”他們回答說：“去其它班賣啊！”。於是，我也跑到其它班開始推銷了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長說他也要買書，我便抱着一種試一試的心態拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難啊！

我一直賣到了黃昏，都沒賣出去。回家的路上我心裏又想：以後賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會辜負重望的。

今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極了，只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接着來賓。原來，今天是育新學校爲加強校園文化建設、促進學生和諧發展，並慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。

早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在衆多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨着音樂的響起，七個班的小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨着歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最後隊伍中間還要將人擡起來呢！虧得這些同學們有這麼好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。二十八人二十九足跑最有趣：隨着槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易，因爲參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快了，出現了差錯，一個摔跤了，緊跟着旁邊的同學也摔了下去……完了，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後，由於四年級也出現了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！

六年級六一作文 篇5

昨天是“六一”兒童節。我便早早的起牀，洗了臉、漱了口、吃早餐。這時，媽媽要帶妹妹出去打針，讓我在家打掃、寫作業。媽媽走後，我便開始了我的“大鬧天宮”。

一：踩沙發。

“一二一，一二一、一二一。”我邊有節奏的哼着邊有節奏的踩沙發。我從這邊踩到那邊，從那邊踩到這邊。軟軟的，那勁別說有多爽了！“哎呦。”我一不小心就把一條腿陷下了沙發。我邊搬，沙發邊發出“吱吱吱”的響聲，彷彿在嘲笑我：“叫你踩，叫你踩，現在好了吧！哈哈！”我惱怒了，拿起沙發往邊上一推，走了。

二：牀上打滾。

“哈哈，沙發危險，我不和你玩了。我就在牀上玩。”我慢慢走到牀上，使出了我的“打滾絕技”……“嘿喲嘿、嘿喲嘿。”我還翻得起勁時，“啊！”一聲慘叫從我嘴裏發出，我直接從牀上跌落下來，腦袋上也“長”了一個“小包子”。

三：玩“滑板”

“唉！真不好玩。”我抱怨着。這時，我又看見了我那幾輛賽車。我想：我可以玩“滑板”啊！說幹就幹。我找來了一塊木板，把小車子墊在了下面，我一隻腳站在了上面，另一隻腳一蹬，便滑出了很遠。我又趴在了上面，用雙手一劃，滑出了一米多。就在這時，車子不知怎麼了，來了一個急轉彎。害得我直接從木板上直接掉了下來，摔了個狗啃泥。

“真是太倒黴了！”我心中不由自主的想着。算了還是幫媽媽打掃衛生吧！說幹就幹，我拿起抹布打溼了一下。對地上一陣狂擦……不一會兒，地上變得乾乾淨淨了。這時，媽媽回來了。她看到房子這麼幹淨，不由自主地笑了起來……

下午，我又幫媽媽做了一些事。我心想：媽媽會不會準我玩電腦呢？過了很久媽媽都木有提半個字，我鼓起勇氣跟媽媽說，媽媽在我的百般無奈之下便答應了。什麼狙擊日本啊、什麼搶灘登陸啊……

我玩了很久很久，不知不覺的到下午四點半，我才依依不捨的下了線……

一下子，到了晚上八點多。我們全家吃完了飯，我自覺的去洗碗……不一會兒，便都洗完了。我拿起菜刀準備切好明天早上的佐料時，發現菜刀不鋒利。我就用磨石去磨。“呼！”終於磨完了，菜刀在日光燈的照耀下，閃過一道弧光。“得試試鋒不鋒利。”我自言自語的說。我拿起起一塊肉狂砍，不一會兒便“粉身碎骨”了。我看了看，摸了一下鋒利的菜刀。不料，刀子斜了，把我的手切開了一個大口子，頓時鮮血直流。媽媽立刻幫我按住，過了好一會兒才止住血。

這個六一真快樂啊！儘管被劃傷了，但這件事使我銘記住了一個道理：做任何事都不要馬虎。