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記敘文作文7篇(熱門)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文7篇(熱門)

記敘文作文 篇1

時間好似枝頭的明麗花瓣,微風一過,在枝頭跳起好看的舞蹈。突然好想將這一切靜止爲永恆,留住這一瞬間的笑語和溫馨。

——題記

時間過得好快,猶如微風般拂過臉龐,無聲無息。突然好懷念,懷念與你在一起的日子。

一句承諾

“這道題我們都不會,一起去找老師吧!”我微笑着對你說。

“那走吧!以後我們每天都去問老師題,好嗎?”她也微笑迴應我。

“好的,沒問題。”

陽光下,跑道上,每每都有我們快樂的身影。一句承諾,我們成了形影不離的好朋友。一次體罰

班主任在講臺上大聲吆喝着,都是在控訴我們班那些特殊體的“罪行”。無奈,一次體罰又降臨到我們頭上——圍着操場跑五圈,誰都不準停。因爲我的嗓子曾做過手術,所以喉嚨裏總是有痰,更不要說喝涼風跑步了!這一切,你很清楚。在我倔強強忍下嗓子的不適時,我看到了你對我投來關切地目光。那一霎,你讓我明白了——有一種眼神,叫做關切,它猶如一抹陽光,照耀在我的心間,明媚而溫暖。

一場考試

我的頭頂頂着大大的烏雲,這一次考試我以失敗告終。你說你也是。我們相對嘆了一口氣。突然,我有一個有趣的主意——誰要是考的分比誰低,誰請誰吃冰淇淋。你笑着說好,我說一言爲定。分數出來了,正當我望着那86嘆氣時,你問我說吃了多少分,我如實稟告。你露出驚訝的表情——我們吃得分竟一樣!!!你微笑着說,“這次誰請誰吃呢?”我也裝出無奈的'表情,“誰都吃不了了。”我們都笑了,笑的那麼純真,那麼幸福,那麼無憂無慮……

一次誤會

那次,我當着很多人取笑你。我真不是故意的,應爲你從沒和我生過氣,我以爲這次也一樣。可是,我錯了。你到現在也沒有理我,即使我快說夠了200句對不起。於是,我放棄了道歉。其實你心底原諒了我吧,只是礙於面子。我知道,你自尊心很強。

一次相遇

就這樣,我們都升了八年級。那一夜,我遇見了你,你看到我後有一股激動,但很快又不着神色的壓了下去。但是,我撲捉到了那一瞬間。我走過去,笑着拍拍你的肩膀說:“妞,還不理我呢?”你沒有說話,走開了。月色裏,我望着你那匆匆的背影,默默唸道:無論如何,你都是我最好的朋友。

碧藍的天空下,閃爍着繁星幾點,那些記不清或失卻了的記憶,又輕輕在耳際響起。那些陌生或熟悉的畫面,又冷熱不均的鋪現在眼前。不必嘆息繽紛落地,心靈在芬芳的路上並肩牽手,我——懷念與你在一起的日子。

記敘文作文 篇2

我知道非常多節日,有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日裏,我最喜歡的是有着濃濃的喜慶氣氛的元宵節。

元宵節是每年的陰曆元月15日,那一天,家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節,我們部*爲了讓元宵節的氣氛更熱烈一些,特別將許多的煙花,分別放在了部*大樓前的紅旗臺周圍,準備在晚上燃放,讓人們去觀賞。那一天的晚上,我與妹妹一起,也帶着幾個元宵,邊說邊笑地去看煙花。

我們剛到觀看煙花的觀看點,煙花就開始燃放了。我們一邊看着天上美麗的煙花,一邊吃着元宵,享受着夜裏看煙花的感覺。夜裏的煙花真得非常美呀,五彩繽紛,有的是綠色,有的是藍色,還有一種奇特的'煙花,爆炸後發出了吱吱的聲音,像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣,在月光的照射下閃着點點白光,美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放着,我們坐在地上,指着天上一朵又一朵美麗的煙花,又說又笑,整個院子成了一片歡樂的海洋。不一會,美麗的煙花就非常快放完了,我們也依依不捨地離開了。

今天的夜晚 真是一個快樂的元宵之夜,今天是一個快樂的元宵節!

記敘文作文 篇3

從生活中,我們有太多的不期而遇。人羣裏,我們有與親人朋友的偶然相遇;在影視作品中,我們有與偉大英雄的相遇;旅途中,我們會與美麗的風景相遇。

已經早秋了,心裏無數次的想象過那滿園碩果累累的景象。可窗外探過頭去看,院子裏卻只有三三兩兩的落葉。絲毫沒有一點秋季豐收的喜悅和生氣。令人鬱悶不已。我不願意欣賞這沒有一點生氣的院子,便回過了頭,背對着冰冷的玻璃,讓自己沉浸於文字的芳香中而忘卻了那稀疏落葉的煩惱中。不知多久,我以厭倦了室內的煩悶,走到窗邊,打開窗戶讓外面清新的空氣流進來。忽然,我盛到一陣微風吹過我的臉頰,我驚訝道;這難道是秋風嗎?我開心極了,急忙從屋裏跑出去,打開門,一看地上的落葉也不像那樣稀疏,反而變得多了起來。

我沉浸於秋風的吹拂,蹲下來撿起一片落葉,不禁擡手撫摸着那青蔥的綠色變爲黃色的莖紋。嗅一嗅彷彿還有一絲夏季的殘味,拿一片放在書裏,夾成書籤,好看極了。微涼的秋風已經吹進了我的心裏,吹去了我見不到收穫時的鬱悶。

心裏那個煩悶的包袱彷彿已經卸下,我信步來到後院發現那棵山楂樹不知什麼時候已經開花結果,我疑惑到原來怎麼不知道這兒有棵果樹,回去問了媽媽,她說:“大概是我們去年吃的果核扔在那了”“不能吃。”我點點頭。我又來到了後院,發現在山楂樹的旁邊非常遠的地方有一顆小小的剛發芽的草,我仔細看它全身一點綠,非常有感慨;在這樣一種豐收的季節裏會有這樣的綠色嗎。這是一棵獨一無二的小草、一棵堅強而又脆弱的小草。

我走進臥室,躺在牀上。我的心舒暢了不少,靜靜的睡在秋風之中,我喜歡那種恬靜的感覺,因此我覺的秋風的`味道非常香甜、非常香甜······

醒來的時候,才知已是中午,可能是由於早秋的緣故,秋風是十分的涼爽。村頭的小河不知何時變得涼爽,走近河邊把手插進河裏,在水中攪和拿出手,在秋風的吹拂下慢慢吹乾,走到田野,在秋風的吹拂下,農作物發出‘沙沙’的聲音。我看着金黃色的農作物開心極了。轉眼間,夏一去不復返,接替它的是豐收的秋天。秋風蕭瑟,碩果累累,這不期而遇的溫暖深深的感動了我。

記敘文作文 篇4

那個給了我生命的人超級厲害!

她是個做菜能手,她做的菜色香味俱全;她是個購物能手,辦公室的同事都說她的手是專管支付寶的手;她是個旅遊達人,去任何地方都自助行,包括出國;她是個孝順的女兒,對給予她生命的那兩個人只要是她能做的能滿足的,她絕對不會有一點含糊;她是個對我要求最多的人。這個人,就是我的媽媽!

從小,我就是外婆帶大的。因爲小時候叫外公的發音不是很準,媽媽就直接讓我叫我的.外公叫爺爺。她說爺爺也好,外公也好,只是一個稱呼,叫什麼都無所謂,最關鍵是要對這個人真心的好。我的爺爺,去年得了腦梗,記憶力,表達能力等各方面的能力都在衰退。全家爲了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙,只能在雙休抽時間陪爺爺,她就儘量把陪爺爺的時間安排在戶外,讓爺爺多走,多看,多呼吸戶外的新鮮空氣。

起初,他們都說我小,不讓我知道這件事。因爲我的爺爺最喜歡我。因爲我們都是屬猴的,我是爺爺堅持帶回外婆家的,他怕那個生我的人不會帶,後來我的媽媽才說是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺遊江,船上爺爺不敢走動,媽媽牽着爺爺的手上甲板,我在想,爺爺爲什麼不會自己走呢?上岸後,媽媽也沒有鬆開爺爺的手,一路牽着爺爺的手在走。我問外婆,媽媽爲什麼要牽爺爺?爺爺又不是還小,不會走路。外婆才告訴我,爺爺記憶力有些衰退,怕他會走丟,所以媽媽才這麼牽着爺爺的手。

再後來,看見媽媽幫爺爺擦嘴,看見媽媽要爺爺寫字,看見媽媽要爺爺吃果蔬,包括媽媽帶爺爺坐動車,陪爺爺回故里,幫爺爺一點一點的努力康復,我才知道這個給我生命的人是如此的孝順。

這個給我生命的人常說,百善孝爲先,只要是孝順的人,他再壞都壞不到哪裏去。這個還常說,父母是孩子最好的榜樣,她和爸爸現在所作的所有一切都是做給我看的,他們是我的榜樣。別的家庭是什麼樣的我們不管,但是我們家要記住,沒那個生我養我的人就不會有我,沒有我就不會有你,就不會有我們這個家。

媽媽常問我,長大後的理想,我說想當老師!她說好!可以好好教育下一代。我說想當醫生,她說好,可以救死扶傷。我說想出國,她是說好!一定不要爲中國人丟臉。其實,媽媽,我最想呆在您身邊,像您對爺爺一樣,慢慢陪你到老,孝順您,愛您……

記敘文作文 篇5

還記得上高一的時候,咱們班的藍球隊是您一手組建的,每到活動課,您就慫恿我們奔向籃球場。望着班際藍球友誼賽第一名的獎狀,您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強拼搏、力爭上游的精神。把這種精神帶到日常的學習中去,一時間,班裏展開了學習競賽。那時,班上還成立了文學興趣小組,許多同學的文學才能得到了發揮,先後有十餘篇詩文見報。爲此,在學期總結大會上校長表揚了我們班,您和我們一樣高興極了。

但是,高二的第一堂課上,您板着面孔,嚴肅地宣佈解散藍球、文學等興趣小組。您說高二是一個非常重要的學年,容易向兩極分化。“高二學不好,高三就徹底完蛋了”,您以一個過來人的口吻告誡我們。接着,您下令將體育活動課、勞技課一律改爲習題課,晚自習從九點半延長到十點,違者罰秒課文。最後,您語重心長地說:“同學們,關鍵時刻已經到來了,收回那顆天女散花的心吧,把全部精力投入到學習中去。”

在以後的日子裏,您似乎變得非常嚴厲。一聽見您的皮鞋聲,同學們立即安靜下來,歸怕正在討論問題;一看見您的身影,同學們就嚇得往教室裏鑽,哪怕想去上廁所;遇到您做“政治報告”,批評某幾個同學時,全班同學都把頭低得幾乎貼到桌面。籃球場上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報欄旁再也尋不着我們盯着讀報紙的'身影了。校園內再也找不到我們月下散步的蹤跡了。別了,爽朗的笑聲;別了,激烈的辯論聲;別了,踊躍舉手發言的情景。我們上課沒精打采,課後愁眉苦臉,竟像一羣敗兵。如此這般,成績上去了嗎?沒有。

期中總結會上,您大發雷霆,說我們用功不夠,玩心太重。您深入調查,“發現”有幾個男女同學走得很近,於是您宣佈了:“男女生要保持一定的距離,談戀愛的一律退學。”最近,您正籌劃“班委擴大會”,準備撤消一部分不力班幹,重新任命一批得力干將。

承您擡舉,任命我爲班長,全權管理班務事宜。請原諒我/背叛了你的模式和準則/如果你屬於歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鐘聲在黎明迴響。老師,我要對您說,二十一世紀的青年更需要個性和特色,他們活潑好動,他們喜愛痛痛快快地玩、輕輕鬆鬆地學,他們喜歡無拘無束,他們有創新精神……老師,多給我們一點自由發展的空間吧,也許那樣效果會更好。

記敘文作文 篇6

過年,過年就是好啊!我想每一年都過年,過年的味道真是與別的節日截然不同。

我非常喜歡過年,因爲過年的時候能穿上新的衣服,新鞋子,還有壓歲錢等一些好東西,我家人的想法卻和我的想法相反,因爲過年時還要花錢,買東西走親戚,過年時大部分是花錢的。我喜歡過年還不止這些,不光是穿的`好,而且吃的也非常好,你看,每一家過年時不都是買魚、買肉的呀!而且大年夜裏還能吃餃子,再把過年前泡的大蒜拿出來,這樣就使餃子更香了。我還記得過年還要吃糖瓜,這糖瓜又甜又粘,可好吃了,使我每次都多吃幾個。過年的時候,可把家家戶戶都忙壞了。

我還記得過年時有個小歌謠:“小孩,小孩,你別饞,過了臘八就是年,臘八粥喝幾天,叮叮噹噹二十三,二十三糖瓜粘,二十四掃房子,二十五磨豆腐,二十六去買肉,二十七宰只雞,二十八把面發,二十九蒸饅頭,大年初一熬一宿,初一初二滿街走。”怎麼樣我們家鄉的小歌謠不錯吧!

我想大家也非常喜歡過年吧,但大多家長都非常討厭過年,因爲過年時還要花非常多錢,像:買新衣服、買大魚大肉、還得去走親戚,走親戚也要花錢,不管幹什麼都得花許多錢。而我覺得過年的味道挺不錯的。

記敘文作文 篇7

記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數學賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈言,我一點兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭。”送給母校的節目也沒有表演好,我們的節目是同學們用一次次熱烈的掌聲鼓勵下來的。

講離別贈言時,大家都強忍着淚水。可還是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學,就連平時最淘氣、最愛調皮搗蛋的楊青同學也不禁哭了起來。

縱使千方百計使眼淚留在眼眶中,但不爭氣的淚水總會流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫着:不在畢業典禮,你們永遠無法懂得畢業的滋味。是的,別人是無論如何也不會體會到的。

回憶老師

“孩子們,不要哭。”每當耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的流淚。是啊,畢業了,能不傷心嗎?賀老師將我們視爲孩子,可見我們在一起生活的多麼融洽呀!我們又是多麼的想讓時間停留,讓我們多相處一會兒!可時光老人卻仍毫不猶豫的邁着穩健的步伐,一路奔跑着,不曾停留。

記得有一次,班裏的一名同學不小心把窗戶用腿頂破了。那時正在上數學課,因爲是夏天,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學將玻璃頂破了。那名同學當即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時,賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學,讓他去買。賀老師還風趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負責;下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了。”那位同學慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學下了臺。那堂課,同學們聽得格外認真。

還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試,本應得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯,把30的平方算成90......當時我真是後悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關係,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關係更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發的和善可親。

……

寫着,寫着,擡頭一看,已是晚上九點多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的`星,她正微笑的看着我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻樑,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個甜甜的小酒窩。

啊,賀老師,請原諒我沒有更加優美的詞藻、華麗的語句來讚美您,但在我心目中,您永遠都是我所敬愛的老師,永遠都是智慧與美麗的化身,永遠都是我心中一盞不滅的燈,指引着我走向未來,走向光明,走向成功!

“孩子們,不要哭。”耳邊又響起這句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出。“嗒。”淚水劃過我的臉頰滴了下來,打溼了日記本。

心在何方——贈給同學的歌

揹着書包

回家時,

聽着校園裏

傳出的陣陣歌聲,

你們是否會覺得:

熟悉的歌聲

卻又有幾絲陌生;

聽不懂的旋律

卻又是那麼熟悉。

大家是否記得

我們曾相遇何時?

一張張

輕飄飄的白紙,

是我們

友誼的開始;

一頁頁

沉甸甸的彩圖,

是我們

同學的結束。

現在

我們依依分別,

將來呢?

同學們

身在異處

心在何方?!