記敘文的作文（精品9篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的記敘文的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文的作文 篇1

感動在生活中的每一個角落，無聲息的，卻可以沁透心扉。春天百花齊放，春意盎然讓人感動；夏天蟬鳴不絕，陽光猛烈讓人感動；秋天落葉飛舞，金色黃昏讓人感動；冬天寒風凜冽卻人情溫暖也讓人感動。

當自己在一個陌生的地方，茫茫人海中摸不清這個城市的方向，不知如何纔可以去到想要去的地方。向一個站在巴士上車點的.人問路，他耐心地告訴我該怎麼走，手指指向的那邊就是我在這個城市要找的地方。這時候，心中爲這個耐心地指路人溢滿感動。

下雨天，我小心翼翼地走在街上，擔心路上裝滿了水的坑坑窪窪會讓雨中的自己變得更加狼狽。遠處駛來一輛車，速度蠻快，心中不禁覺得自己註定要狼狽地回到家。車子從身邊開過，居然連周圍的空氣都沒有驚動！看着腳下的坑坑窪窪沒有泛起一點漣漪，雨水繼續一滴滴地向水坑裏灌。司機先生居然小心地爲我保留了最後的一點形象。我忍不住要讚揚他，又爲自己之前的想法打了一個大叉。

世上還是好人比較多。所以只要我用心，總是可以收穫很多感動。自己其實同樣做過指路人，同樣小心翼翼地踩着自行車擔心別人會有我曾經擔心過的狼狽。不知道有沒有人像我爲別人感動過那樣爲我感動過呢？但是，我確實是爲自己感動了一回。

也許我只問路過幾次，但是我卻儘可能地想去幫更多的人。這種感動，我想，它值得被我們一直傳遞下去。收穫感動需要一顆善於發現的心，所以並不是所有的人都可以收穫這種感動，但是，自己會被這種感動一直充實着。又也許，我的小心翼翼沒有驚動他，甚至沒有爲他帶去一絲涼風，所以他也沒有發現我。不過，這種感動是不需要被感謝的，就像我一直在內心裏感激那位司機，雖然沒有機會親口說一聲謝謝，至少，他的愛心會一直溫暖着我。

我們會遇到很多困難，不知道什麼時候就會發生。總會有一些帶着愛心的過路人靠近，去問候你，去關心你。也許我們只有一面之緣，他可能只是遞給我一張急需的紙巾，但是這種善良會影響我一生。他的愛心填滿了我的心扉，告訴我，這輩子也要做一個好人。

愛心，讓我收穫感動。

記敘文的作文 篇2

再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的。--------題記

小時候，我喜歡看彩虹，我認爲彩虹五彩繽紛，非常好看。可是卻只能絢爛一會兒，雖是好看，卻不能持久。有時，只要晚出門一會，就會錯過，於是我便很早出門，就爲了看着美麗的瞬間，可卻總是錯過。

長大以後，我不喜歡看彩虹了，卻又迷上了煙花。我認爲煙花比彩虹更加絢麗，“嗖’’的一聲，將會在空中劃出一條美麗的弧線，隨着一個閃亮的光點，“啪”的一聲，將會在寂靜的夜空中綻放出無比美麗的煙火。可是絢爛之後卻總是會留下失落，每次煙花過後，無數火點就會慢慢消失不在閃亮，不在絢麗，在每個人的心中都會留下一絲失落。

美麗難道就不能永恆嗎?我自問。

我慢慢思索着，自問着，一個個美麗的瞬間從我腦海中一一閃過，哦……

彩虹和煙花其實性質相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現，也只有一刻的美麗，可它綻放的那一刻，又有多少文人雅士爲它所傾倒，又有多少才子墨客爲它所誘惑，可綻放後，卻也只有殘枝敗葉，毫無價值，可那綻放的一刻卻魅力無窮。

我明白了，我明白了!

再美的'煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的美麗，卻往往是最美的。

可是，美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恆嗎?

我自問……

記敘文的作文 篇3

華燈初上，窗外一片漆黑，月亮也躲藏了起來。風，呼呼地吹着。這一切，彷彿是在醞釀着一場暴風驟雨。

直到現在，我仍然無法接受這個事實，這一切都好像坐過山車一般，驚險刺激，讓我頭暈目眩。

無心顧及其他，滿腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字彷彿一個惡魔，時刻跟隨着我，揮之不去。腦子一團亂，猶如一碗漿糊。我正低着頭沉思，發覺屋裏空氣有些渾濁，便想打開窗戶透透氣，無意間碰到一個花瓶，順着手向上望去原來是我去年冬天買的一盆花。記得那時候，出於新奇，就將它買了回來，因爲無暇顧及，就任由它隨意生長，那花彷彿禁受不起寒風的折磨，乾枯了，只剩下一點根莖在支撐着。我捨不得丟棄，便放在窗前，哪知現在這花，竟然重新萌發出嫩芽，煥發着勃勃生機，好像起死回生了一般，絲毫沒有了之前那種頹廢，我在驚奇的同時，也明白了，這是花在悄悄地提醒我，暫時的枯萎只是在積蓄心中的能量，到了恰當的時候，便會迸發出巨大的`力量。

正是花這種悄悄地提醒，讓我重拾自信，也讓我更加明白，中學期間是打好基礎的關鍵時期，不能因爲一次的失利而完全喪失拼搏的勇氣，我不能一直活在失敗的陰影中，要去追求更加美好的明天。

想到這兒，我便重新挺起腰桿，拿起書包，大步流星的向補習班走去。

上樓的時候，我發現了一張蜘蛛網，不禁玩心大作，拾起石子，扔向蜘蛛網，瞬間，蜘蛛網便七零八落，我也滿足的走了。

幾天後，我突然想起了那張蜘蛛網，上樓的時候，特意留意了一下，本以爲蜘蛛會喪失繼續織網的信心而放棄，可眼前這一幕卻讓我呆住了，這蛛網竟完整無缺，似乎沒有動過分毫，我走上前去，更加仔細的觀察那天破損的地方，竟沒有一點拼接的痕跡，天衣無縫!

這是蜘蛛在悄悄地提醒我，亡羊補牢，爲時未晚，及時的查漏補缺，向老師請教不會的問他，會讓自己的知識更加牢固，從而發揮自己的最佳水平。

在這以後，每當我累了，試圖放棄時，便會想起花和蜘蛛對我的悄悄提醒，也讓我重振雄心，更加奮起拼搏，衝向勝利的彼岸。

記敘文的作文 篇4

“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個世界的亮點，因爲我們都愛美。

有人說，這叫臭美，這是自己對自己的誇讚。對此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個人都不愛美——如何，打扮整個社會的美?如何，打扮整個環境的美?

因爲我們愛美，所以根據自己的喜好，分成了好與壞，美與醜，當自己的面貌遭到他們的非議，我們學會了打扮，當自己的行爲遭到他人的指責，我們學會了改正，對於自己，我們會負責，對於社會和環境，我們會它們的美負責嗎?

我們看到一個美麗的風景、一多漂亮的花都可能會感嘆到：“真美啊!”我們愛美的事物，同時，我們也應該保護這美的景色。

一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的'身材。一切都顯得這麼美好。如果，有一天，你在一片森林裏發現有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身爲旅遊者的你會怎麼做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心裏想：一棵大樹上的一個垃圾，影響不了這一片森林的美麗?如果，是身爲尋找美的攝影師的你又會怎麼做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那裏，當你從沒看見過?我不知道你的選擇是什麼，不過，我知道，不管你是誰，你都應該撿下那垃圾。因爲我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…

社會是由人組成的，人與人之間的情感牽繫着這個社會。社會中情感的美是世界中最美的東西，這是專屬於人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候，請珍惜，因爲我們都不知道是不是有一天這情感會消失，是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過，我堅信，只要有我們的守護，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠都不會消失。只會使這個社會變得更美。

請珍惜你愛美的情感。因爲，如果我們連自己都不愛美，何談整個環境的美，何談整個社會的美。

記敘文的作文 篇5

我和我的同學馬可欣發生過一件有趣的事情，一想起這件事我就忍不住想笑。

一個星期五，我和馬可欣約定星期六到我家去玩。我說：“馬可欣，你能給我你家的`電話嗎？到時候好聯繫你。”她爽快地答應了，馬上把一串電話號碼報給我，我也告訴了她我家的電話號碼和住址。

到了星期六，我早早地就起牀了，爸爸笑着對我說：“嘉琪，今天我帶你出去玩。”我着急地對爸爸說：“爸爸，今天我們不能出去。”爸爸奇怪地問：“爲什麼？”我說：“今天我約了我的好朋友馬可欣來我們家玩！”“哦，原來是這樣，那我們就在家等你的朋友吧！”爸爸撓撓頭說。我一直在家着急地等着馬可欣，可是過了中午１２點了還沒見她的影子，我急得在家裏走來走去。忽然我想起了馬可欣留給我的電話號碼，我就迫不及待地跑到書包前，打開書包，使勁地翻着，可是找了半天都沒找到電話本。我納悶了，咦，電話本呢？我把書全倒出來都沒有找到。我想了半天，纔想起電話號碼放在學校忘了帶回家了。唉，沒辦法了，只能坐在家裏慢慢等她了，可是一直到晚上都沒有等到她。

回到學校，一見她我就問：“馬可欣，你怎麼沒來我家玩呀？”她不好意思地說：“我找不到你的家，電話號碼也不見了。”聽她這麼一說，我笑了，難怪我左等右等都等不到她。

你是不是覺得我們倆很好玩呀！這還是我第一次和同學約會，可是失敗了。我知道以後再有約會，一定先要把電話號碼問清楚，然後約好時間、地點，最重要的是要把她的電話號碼隨身帶，約會的時候就不會再失敗了！

記敘文的作文 篇6

有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能。

有什麼神奇的標尺能衡量母愛嗎？我認爲沒有。

我在報紙上看到一則報道：6月的一個夜晚一場大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊，吞噬一百五十餘條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉着僅有幾個月的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨，等來了救援人員，嬰兒竟然毫髮無損！

我讀這則報道的時候，熱淚不知不覺順着臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立着一尊神光環繞的雕塑。那就是我們的母親！那環繞她的正是母性之光！

我曾經在《讀者》雜誌上讀過一篇文章：南京7·31空難，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個名叫丹妮的女嬰卻奇蹟般地活着。原來，在飛機失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷裏，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的`死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費了好大的氣力才把小丹妮救出來。

我讀這篇文章已經是幾年以前了，那時，我還是一個小學生，可是，我永遠不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼！我流着淚思索着一個與我的年齡不相稱的問題：母親是什麼？似乎從這一時刻起，我找到了答案。

記敘文的作文 篇7

我的朋友很多，其中有一個朋友跟我在班上並肩作戰、共同努力把班上紀律管好的朋友。他叫做“黃毅”。

黃毅他的個子不高不矮，圓圓的`腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀律是最嚴的，當同學不聽話時，他動不動就發脾氣，不過只對違反紀律的同學發脾氣。也不會發太久，一下子就消了。

一天中午，同學們陸續走進教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停，有的在打鬧，有的在教室裏你追我趕，還有的在玩遊戲機。這種場面對同學們來說是很開心的，可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺，打開話筒，大聲說：“安靜。”

同學們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學們被嚇倒了，個個看着黃毅。黃毅反而心平氣和地說：“你們全部給我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給班級老師，並且扣分。”這下同學們可沒話說了，個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。

那時我才知道，黃毅不發威，同學們都把他當病貓，一旦發起威來，誰都擋不住，同學們也就像老鼠見了貓一樣。

黃毅同學這樣做，受到了班級老師多次表揚，而且把班級管得相當好。他說話時只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會青紅皁白，對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。

記敘文的作文 篇8

我的家鄉在山東，它雖沒美國紐約的繁華，也沒水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因我愛這片土地，更愛生我養我的地方——家。就說我以前的`家吧，黑白照片上，我家的陳設只有幾張椅子、一張桌子一個小牀而已。現在，家裏的陳設特別多：電腦、沙發、彩電、電磁爐、空調等等……而屋頂刷得比雪還要白，窗戶邊上鑲着一道金光閃閃的邊，一眼望去，就像一座豪華別墅，又像一座夢幻王宮。這住的環境可謂天壤之別。

聽媽媽說，媽媽以前在鄉村裏教學，房子是一個四面漏氣的庫房，用泥抹得牆，牆上滿是蜘蛛網，屋裏擺設簡陋，只有學校發給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡陋的小牀，最奢侈的東西是一臺泰山牌黑白電視這可是家裏裏唯一的高科技。

可現在我們住的是樓房，冬天有地暖，夏天呢有空調，這真的是所謂的冬暖夏涼，每個房間根據自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙，飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。

現在的科技，使家鄉越來越富強，我們應該感到由衷的快樂。當然，高興之餘，也該好好學習，讓家鄉的明天更美好。

記敘文的作文 篇9

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句"你已經長大了！"西一句"你不再是小孩了！" 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好"羅盤針"，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加

上還有父母爲我當"嚮導"。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的'我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功 我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。