【精品】記敘文作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

百忙中，父親總會抽出時間帶我回老家去看望年邁的奶奶。

去的時候，是滿載而去。父親開着微型貨車，因爲要帶許多蔬菜。車廂裏總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶着刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親，這麼多菜不怕吃不完放壞了嗎？父親只是說，老家有地窖，不會輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居，奶奶平時沒少讓他們幫忙。我點着頭把菜往車上搬。

路途雖遠，卻不寂寞，我朝車窗外望去，是被規劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪，滿心的喜悅也隨之飄出車外，散發到了空氣中去。

回家的路上，總有幾個搭車的老鄉，多數我都不認識，但他們都認識我，有的還直呼父親的乳名，給父親讓上一支菸，然後就上車找個座位坐下。鄉路很顛簸，卻很親切。

有時碰到雨水多的時候，鄉路被衝出個大坑來，車上不去了，只好和衆人把菜卸到鄰人的手推車上，衆人一起推到奶奶家。接着，就是衆人一起喝茶、吃飯、閒聊。家裏忽地這麼熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂乎。待衆人走後，父親才與奶奶聊起來。

有時我在睡夢中，還能聽見父親與奶奶的說話聲……

回來的時候，依舊是滿載而歸。車廂裏滿是帶着泥土的蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時，奶奶總是免不了落淚，看着淚水從她佈滿皺紋的臉上滑落，我心裏總是很難過，暗暗地想：“下次一定早些來看她。”回來的路上，微風吹拂着我的臉頰，聞着故土的氣息，忽地想到父親曾對我說過：等我長大了，他也老了，他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋，只要我能抽空回家一趟就行了。當時，我還笑父親“迂”，現在，我明白了……

記敘文作文 篇2

圍城是一種禁錮，他肯能是世俗對人們的禁錮，肯能是別的國家對自己國家的禁錮，甚至是你自己對自己的禁錮。這種禁錮是無效的，甚至是有害的。所以我們要使盡全力，衝出圍城，衝破這種禁錮，取得自己的成功。

當晉侯，秦伯圍鄭之時，燭之武受國君之請，夜裏用繩子從城牆上出去，隻身一人來到秦伯帳內請求退兵。最終，燭之武以他的三寸不爛之舌成功說服了秦伯，讓秦國退兵。燭之武一他的智慧的方式成功是鄭國突圍了。在春秋戰國時期這種不流血，沒有犧牲的突圍也是非常少見的吧！從史書上看，燭之武只是動了動脣舌便使秦國退兵了，這件事完成得如此之輕鬆。但是，誰又想到了他隻身一人到秦營所需要的勇氣有多大呢？萬一失敗了也會丟了自己的性命吧！而且可幸的是，他的突圍避免了無數士兵的死亡。打破了這種禁錮的他是偉大的，衝出圍城的他是成功的，使盡全身力氣的他是充滿勇氣的。最終他名垂青史，取得了自己的成功，也讓整個國家取得了成功。

“不爲五斗米折腰”的陶淵明便是一個成功的把世俗對他的禁錮打破的人。他因受不了官場的黑暗，而寧願隱居山水之間，過着快樂的田園生活。“採菊東籬下，悠然見南山”,“曖曖遠人村，依依墟里煙”，這些詩不正是陶淵明對自己快樂的田園生活的描寫嗎？但是當他放着自己的官職不做的時候，也應該遭受了世俗親友的阻止吧！但是他依舊成功突圍了，衝出了圍城，在田園山水之中找到了自己的幸福與快樂。他衝出了圍城，衝破了世俗的禁錮，取得了自己的成功，並在詩歌上留下了許多名作。

在外國有一個芭蕾舞蹈演員，她每次跳舞動作都十分標準，可是整體看下來就是覺得不好看。直到有一天她的老師告訴她要學會釋放自己，將自己的感情融於舞蹈之中。於是她試着去做了。最後她表演了一場所有人都爲之讚歎舞蹈，一舉成名。她成功地打破了自己對自己的禁錮，衝出了自己對自己的圍城，找到了新的自己，取得了自己的成功。

所以，我們每個人都應該使盡全力，試着衝出圍城，打破禁錮，這樣才能找到新的自己，去的自己的成功。人生如圍城，而我們要做的便是全力以赴衝出圍城。在圍城外的`世界裏，取得新的成功。

記敘文作文 篇3

我，一天天地長大。心事，也一天天地加重。

童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會皺起眉頭，感嘆一聲：時不復矣！

長大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但是一些事卻也自然而然地推向了自己的肩膀，不願面對的事，不願見到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對，去擔負起一個大人的責任……

漸漸地，學會了如何挺胸站立於這個社會，學會了如何吞飲下心中的苦水，學會了用平靜淡泊的心理狀態去面對一些必然和事實。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……

成長，是一種正常的生理現象。

成長，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無旁貸的！

記敘文作文 篇4

“今天我來做晚飯。”我突然興致大發，平日裏都是媽媽做，今天我搶着幹這份活。

“好，看小蘿蔔頭能做出什麼來。”爸媽笑着，欣然答應了。

我不服氣地哼了一聲，穿上圍裙，進廚房開始“閉門造車”，我安排的菜譜是“青椒炒蛋”“小米稀飯”，稀飯很快就準備好了，我開始剝青椒，握着柄和青椒身用力一擊，青椒瓤就出來了，這時，媽媽進來對我說：“剝青椒時可別摸眼，儘量避免接觸椒瓤。”我沉浸在自我創作的海洋裏，大海的浪聲巨大無比，我哪還聽得清媽媽的叮嚀？爲了使我的菜更加完美，洗青椒時，我還特別用心地把瓤裏殘留的籽兒搓乾淨了。

“剁剁剁”蔥薑蒜切好了，“咵咵咵”雞蛋打碎了，放油熱鍋，依次放入菜品，油鹽醬醋在我的指揮下，把美味悄然滲進菜種，正炒得開心，不知怎的，手指卻隱隱作痛，我想：應該是油煙的灼熱吧。

很快，我的勞動成果被端上了桌，可手指卻如火在燃燒，猛烈的痛着，沖涼水，攥冰塊兒通通沒用，禁不住問媽媽：“洗完青椒後手會痛嗎？”

“當然啦，我不都叮囑過你了嗎。”

“那你有痛過嗎”

“當然啦，做了這麼多年飯了，哪還沒痛過幾次呢？這還不是特別辣的青椒呢。”

聽了這話，我想起媽媽無數次做的飯，買菜。擇菜。洗菜，沒一樣做的不認真，從不因疲累而懈怠過；又想起她無數次剝青椒，忍着火燎般的疼痛也不提隻字片語，我是一個多麼粗心大意的女兒呢？

這一天，我的心和手一樣痛，這種痛無法用語言來比喻，因爲愛是無法用語言來表達的。

記敘文作文 篇5

告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點害怕。

一開始，我覺得初中生活不是很有趣。

後來，過了一個星期慢慢地，也就習慣了。

在初中裏，老師不是很嚴，功課也不是很難，以前，我小學本來作業很少全對，但到了初中，就不一樣了，不是說簡單，而是我知道學習了，以前小學有時很無聊，總沒事幹，我覺得初中生活不怎麼無聊，只是忙，整天都有事幹，現在，也不覺得無聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收穫就大了，數學成績肯定會比小學好！我相信自己，一定能考上全班前幾名！。我老爸現在，我每天晚上讓我預習好第二天的功課，上課就輕鬆多了，而且加上課後多複習，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以後就要這樣學，只有這樣，才能考上重點高中！作文

我現在的理想是重點高中，我要爲這個理想而奮鬥，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。

記敘文作文 篇6

桃花開了，滿園裏奼紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發出來陣陣清香，那麼沁人心脾。鑽入你的鼻孔，撲進你的心裏，饞得你大口大口地吸氣。

今天清早，我們幾個同學相約着去看桃花。春風徐徐地吹拂着，桃花在微風中來回搖曳，彷彿在向我們招手，連連說：“歡迎，歡迎。”一進桃園，就象走進一個花的世界，置身於花的海洋。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴綠葉映襯下，更顯得鮮豔嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一隻只花蝴蝶，撲打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

我們在花海里徜徉着，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這麼多的桃花，神態迥異，千姿百態：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

這時，嘴饞的同學叫起來，說桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴裏品嚐，可不是，味道苦極了。一時間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘於奉獻的寫照嗎？