【精品】記敘文的作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

無意中，摸到了一幅照片。照片上的我大概六歲，一手沾了一下蛋糕，一手把奶油抹到弟弟臉上，害得他們成了小貓……

回憶起來，這天是我的六歲生日。那天，天氣格外炎熱，等吃蛋糕，我和弟弟都等出了汗。

“彭噠!”一聲，門開了。我和弟弟爭先恐後地、像風一般跑出去，高興地迎接媽媽。正當大家前前後後找着蛋糕時，媽媽開口了：“這個生日，大家要過得更愉快點，爲了達到這個效果，我們就……”強烈地好奇心漫過了對蛋糕的慾望，我們看着媽媽的臉，只見媽媽神祕兮兮地，“今天——我們自己來做蛋糕嘍!”弟弟歡呼着，起初我有些不高興，認爲媽媽故意不讓我吃蛋糕，但看到各式各樣的製作工具，就立刻產生了興趣。

由媽媽領頭。只見她挽起袖子，將雞蛋打入攪拌桶內，加入白糖，用攪拌器攪拌均勻。而爸爸呢，則是把烤箱預熱到180度。奶奶在一旁將低筋粉和可可粉用篩子篩過，輕輕地倒入攪拌桶中，並加入溶化且冷卻的白脫油和脫脂牛奶，攪和均勻成蛋糕司。爺爺接過蛋糕司後，將它裝入墊紙，放在烤盤裏的蛋糕圈內，並用手順勢抹平，進烤箱烘烤。蛋糕大約烤了30分鐘，已經熟透了，被放在了蛋糕板上。等媽媽把白奶油塗在了蛋糕全身，它便像一個大大的雪球被哪個調皮的小傢伙給削成了冰盤(那個在冰上打高爾夫的東西)。現在我要大顯身手了!我拿起奶油袋就瞎往蛋糕上擠——一隻小兔子、一棵小草，一朵鮮花、一個我，哦，不對，一個幸福的家……咳咳，噹噹噹當!現在是最激動人心的時刻，這是最後一步了!爺爺雙手顫抖地往滿是塗鴉的蛋糕上用奶油寫下“常楚玥生日快樂”三個大字。“啊!”弟弟興奮得叫了起來!

我要開吃了!弟弟擺出一副“吃死不償命”的架勢，一勺又一勺地往嘴裏送。我也不甘示弱，搶起幾勺，好像都沒有在乎爸爸媽媽爺爺奶奶的感受額……不知是誰帶頭，往無辜的我臉上塗了一些“雪化膏”，氣得我不管三七二十一，看見一個人就往他臉上送奶油。哈哈哈哈，現在全家人臉上都被我寫了個“王”……

現在想起來，那麼溫馨的場面，如果是在這時學習壓力如此重的情況下，已經不可能發生了吧……我這才驚訝地發現，原來我的臉上佈滿了某種液體……

記敘文的作文 篇2

放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因爲想起了石壁水庫的美麗風光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。

我一來到石壁，就發現雨璇己經等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時候，我們就已經認識了，可現在我們已經一年多沒見了。

我們吃完午飯後，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護着清澈見底的湖水。玩了一會兒，當把手擡起來一看時，發現髒得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發現有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發現裏面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一隻小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什麼可玩，可是我們可以把烏龜養着玩啊!於是，我們指着一隻烏龜說;“媽媽，我要那隻烏龜。”她媽媽與我媽媽聽完後，立刻下了大壩，在斜着的石坡上艱難的走着。上來時，媽媽她們一共抓了六隻烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一隻。

下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多衝天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。後來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認爲這個瓶子就不會爆了。可誰知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內後，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。

啊!這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。

記敘文的作文 篇3

生命是什麼?生命是螞蟻的團結;生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長，不屈向上;生命就是懂得珍惜。

我平時玩的時候常常會發現許多螞蟻，有時我發現一隻螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架，這隻蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳，螞蟻急忙躲，但也躲不過，其它的螞蟻見了忙來幫忙，通常這隻蟲子的下場就是死亡。此時我感到螞蟻的生命是弱小的，但是團結起來是強大的。

晚上，燈開了，有幾隻白蛾飛了出來，我拿着蒼蠅拍子試圖打死它，可當我把它拍到地面上時，飛蛾可能被我打暈了，但是它還是奮力的掙扎，我想了一會兒:飛蛾也是生命，人也是生命，想着想着我就把它給放在窗外，讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動雙翅，掙扎出人們的雙手，在天空中自由飛翔。

我家的花盆裏種了兩棵草莓，花盆裏面有一些雜草，它們在花盆的比較偏僻的地方，我澆水的時候怕它們對草莓有害，就沒有把水澆到這些地方，又在上面壓了一張薄紙，過了幾天，那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗，把我蓋着的薄紙都給掀翻了。此時，我覺得小草的生命是不屈，茁壯成長。

生命是有限的，有人熱愛生命，有人放棄生命，不同的人在同樣的時間裏可以做出不同的事，如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中爲我們寫出了多少本書啊，她雖在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人爲了一點點小事就自殺，放棄寶貴的生命，這是多麼愚蠢的事情!我，是一個四肢健全的小孩子，身體健壯，我並沒有像杏林子一樣在苦痛中生活，我更應該珍惜生命，做時間的主人，決不讓生命白白流失，爲人類做自己的貢獻，從現在開始努力學習，珍惜時間!

記敘文的作文 篇4

迎着天邊美麗的雲彩，伴隨着一聲聲親切的問候，踏着歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的新生活。在炎熱的暑假裏，同學們展開自由快樂的翅膀，盡情地享受那一份輕鬆，那一份自在。

當然，同學們在暑假中，更能合理有效地安排時間，使得暑假生活愉快而充實。暑假中表現好的同學很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動幹家務的；有認真完成作業的；有愛看課外書籍的；有堅持練習自己特長的；有愛動手搞創作的；有爲主動爲社區做義工的，等等。

大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書，並通過寫讀書筆記、讀後感，將自己讀到的好書介紹給大家。隊員們有的閱讀了《十萬個爲什麼》等科普書籍、有的閱讀了《西遊記》等經典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書籍，相信大家都從中獲益不菲。

通過和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業，特別是課外閱讀活動開展得非常好，平均每個學生讀書量約爲100篇，進行了摘抄積累。

我們三年級一班34人，背誦50首以上古詩12人，背誦20首古詩以上20人；摘抄100條諺語的學生30人；摘抄100個成語的.學生33人；看100篇童話故事的學生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。

總之，這個暑假，孩子們過得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。

記敘文的作文 篇5

我是個挺愛讀書的小學生，我的生活中幾乎少不了書。

我剛上小學的時候，性格十分膽小，不愛與別人說話，但是，在我讀三年級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書，卻改變了這一切！級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。

我一開始讀這本書的時候，就十分喜歡裏面的小主角---金玲。她就是一個剛升六年級的小學生，雖然成績不怎麼好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時，都會有同學及時地幫她補習，當她遇到困難時，身旁也總是會有好朋友的幫助。

這與我剛好相反，因爲我不太愛說話，所以交不到這麼要好的朋友。因此，我想從現在開始，多與別人說話，使自己的膽子變得更大一些，試着去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學着主人公習慣地和路邊的人打招呼。

在讀《我要當好孩子》的日子裏，同學們對我的一舉一動都感到好奇，一個個的都問我“你這幾天怎麼變的這麼熱情，性格也變得這麼開朗？”之後，我就向大家推薦了這本書，和大家一起分享書中有趣、精彩的內容。

書改變了我的性格，把我從一個膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的小學生。這本書寫的特別真實，讓我也融入到了整個故事中，使我感受到了另一個世界中的自己。

書就像是一種神奇的“藥物”，它可以使一個內向，不善於表達的人成爲一個陽光、開朗的“社會成員”。

記敘文的作文 篇6

今天吃完晚飯，和往常一樣，媽媽收拾收拾桌子準備洗碗。看見媽媽上了一天的班特別累，我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應了。

我先把碗放進了水池，然後打開水龍頭放了一些水進去把碗浸泡一下，然後擠了一些洗潔精進去，再次浸泡了一下。拿了一個抹布在碗裏搓了搓開始洗碗了，看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的乾乾淨淨的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來，放進池子裏使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，擰乾，然後把碗和筷子上殘留的水擦了乾淨。這樣，不費一會的功夫大功告成了。

媽媽看見了，就高興的說：“濤濤，你真的長大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個勤勞的孩子”這時我心裏甜的像蜜一樣高興的回答：“媽媽我已經長大了，是大孩子了這是我應該做的。”通過洗碗這件事，我感覺自己真的長大了，可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務。讓他們不再辛苦。