【精華】記敘文的作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的記敘文的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

緩緩的掀開那早已泛黃的扉頁，腦中沒有一一浮現更沒有印象深刻，唯有傻傻又帶點喜悅的微笑，這隻屬於我的──寶寶成長日記。尖針麥芒般的文字和色彩繽紛的註記交織而成那美麗的回憶，一張張照片映着因古老而留下的黃漬和塵埃拂過的足跡，但，媽媽的愛和那深入的觀察更是濃烈，更是令人不禁漾起一抹微笑，又或者，留下一道感人的淚痕。

這是考試前的最後一個暑假，一個炙熱的夏夜，一個被壓力與課業壓的喘不過氣的初中生，躺在蓬鬆的棉被上，靜靜閉起雙眼，只是單純的想放鬆一下，涌上心頭的卻是以前懵懵懂懂的模樣，我好想讓時間暫停，我好想再露出兩排牙齒傻傻的對鏡頭微笑，於是我決定讓自己再回味一次，回味一次過往，一次沒有印象的過往，起身走向櫥窗，小心翼翼的抽出最底下的那一本，捧在手心上，看着封面，那是我和母親的手交疊在一起的照片，我想那時的我一定很幸福吧！

一頁頁的翻着，從還在媽媽肚子裏的超音波一直到幼兒園以前，每一刻都在上頭，有泛着淚光的，有嚎啕大哭的，有嘴角上揚的，有開懷大笑的，有憂鬱的，更有皺緊眉頭的，而我也從爸爸抱着我的照片中，看到了他的眼睛中映着我那燦爛的微笑，媽媽的嘴巴成橢圓狀，抱着熟睡的我，想必是在唱搖籃曲吧！哥哥緊緊牽着我的小手，在鏡頭前擺出Ｖ字形的手勢，而我則露出一副呆滯的表情，可能是在疑惑爸爸手上那臺會發出亮光的機器吧！每張照片旁也都有媽媽當時寫下的感動，從字裏行間中，我更看到了媽媽對我的愛，從照超音波的焦慮和愉悅，到擔心我那弱小的身軀敵擋不住細菌的侵擾，從一開始不瞭解寶寶的哭聲代表什麼，到熟悉並能快速掌握，也從我的心頭埋下一顆愛的種子，隨着時間的流動，漸漸開花結果，漸漸溫暖我的心房。

沒想到那麼快就來到了最後一頁，我輕盈的翻開，細細品嚐完那張全家福後滿足的闔上書皮，右下角還寫着獻給親愛的女兒，有爸爸和媽媽的親筆簽名，這時揮之不去的是成長日記中的每一張照片，每一個句子，和那無數的笑靨，卻渾然不知，臉龐上的淚滴緩緩的滾落到地面，徒留那美麗的淚痕在臉頰上靜靜的躺着，這不是悲傷的結晶，而是快樂與幸福完美的契合留下的象徵，我笑了，我真誠的笑了，原來伴隨我成長的是許許多多的回憶和家人熱切殷勤的關懷。

隨着時間的奔跑，基測倒數的活動也開始了，我慶幸我擁有一樣屬於我的祕密武器──寶寶成長日記，它讓我知道幸福的滋味，它讓我收起那些抱怨，更讓我找到一個紓解壓力的方法，因爲它，我從鏡中看見一雙炯炯有神的眼睛和一位對於未來充滿希望的女孩；因爲它，我的生活彷佛穹蒼上架起一道彩虹般，如此美麗耀眼，現在的我也更加把握每一分每一秒認真讀書。也許對他人而言，這只是幾張照片，幾句文字，但對我的影響與意義卻是非同反響的，我將帶着它陪我走過這一輩子，我也由衷的感謝我親愛的父母，因爲他們的一個舉動，因爲他們義無反顧的付出，爲我締造不一樣的人生。

記敘文的作文 篇2

今天是我盼望已久的元宵節，我興奮極了，與同學約好晚上一起到勝利小區看那五顏六色的花燈與那漫天飛舞的煙花。

7點鐘過後，我與同學陳泳伶一起向勝利小區走去，一路上，天上閃閃發光的“星星寶寶”不停地向我眨巴着它的小眼睛，可愛極了！圓盤似的“月亮姐姐”散發出絢麗的光芒，好像在說：“你看啊，我多漂亮啊！”就連那年邁的“風婆婆”都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚，我們隨着馬路走到了勝利小區，哇！花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的`花燈高高掛在樹上，它們形態各異，有粉紅的五角星，有力大無比的公牛，還有古靈精怪的小動物……這些物品栩栩如生，在燈光的照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖。“啪，啪，啪”我們隨着聲音的發源地看去，“啊，真漂亮啊！”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那，正放着漂亮的煙花，紅的、黃的、藍的、紫的……奼紫嫣紅，五彩繽紛！我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈與美麗的煙花。

花燈展結束後，我們就開開心心的回家了。這時，已經夜深人靜了，“風婆婆”也已回家了，擡頭一看，“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢！令我最快樂的一天——元宵節這天。

記敘文的作文 篇3

我的家鄉在湖北荊山山麓，地屬襄樊管轄，是個版土面積三千八百五十七平方公里，總人口六十萬人的小縣城。原名思安，因境內有漳河，故改思安縣爲南漳縣。

小學時有篇課文叫《西門豹》，講的是西門豹治河投巫的故事。課文裏西門豹治的那河叫漳河，那時年紀小，以爲這漳河便是這打從家鄉門前流過的小河，竟高興得手舞足蹈。後來才曉得此漳河非彼漳河，那漳河在河南安陽，比南漳縣城都有名。

南漳這小縣也終於沒負了“思安”這名諱，絕不樹大招風，恐怕出了湖北就再沒人知曉襄樊有個南漳了。但又何必天下皆知呢？這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉人，就如此安定地在這塊山清水秀的土地上，一代一代生活着。老人們三兩聚在樹下閒聊，大人們起着自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭，孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許並不繁華，沒有繁弦急管，也沒有火樹銀花和燈紅酒綠，卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。

滿月象徵着團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的遊街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍裏滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達着自己的歡喜。遊行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人羣裏一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及衆人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜着震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好後盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞於蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

南漳不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會。可這並不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷裏，小販擺弄着各式各樣的花燈，牢牢拽着媽媽衣角的孩子睜大眼睛望着花花綠綠的閃光物，央求着。大人無奈地望着孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。

每看到這些，我都會想起自己那如夢般乾淨淳樸的童年——

提着哥哥的舊燈籠，在家裏各個角落晃悠，唱着奶奶教的童謠：

“照啥子啊？照蟲蠅兒螞蟻。照死老（了）吧？照死老（了）……”

記敘文的作文 篇4

一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧!

——題記

天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢?

我聞着沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝幹遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立於其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。

於是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進。

青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!

猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大後要成爲一位舞蹈家，這近乎可望而不可及的。可是這天真夢想隨着年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接着我。

也許是我初諳世事，也許我裏生活真的太遠了，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備。可是我依然始終堅信，只有勇於拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。

有位詩人說過：“如果你不能成爲大道，那就當一條小路;如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的你。”沒錯，不管未來我的夢想旅途有多麼的艱苦卓絕，我都會持之以恆的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。

我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情願做一隻隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。

記敘文的作文 篇5

哈一團熱氣，瞬間，化爲縷縷白煙。

一絲一絲的白煙如絲線一般，緩緩升空，卻怎麼也捅不破這似明似暗的天空幕布。

“啊。”我習慣性地轉過頭去，“好冷啊，什麼鬼天氣！”閨蜜在上學路上不斷地抱怨着。看我沒什麼反應、立馬撲上前來，在我耳旁哈出一口氣，“冷嗎？”“還好”想着她平日無事不登三寶殿的性格，立馬閃到一邊，“想幹嘛？從實招來。”“嘿嘿，還是你懂我。”她一邊說一邊似笑非笑地靠近我。一陣寒風颳起，我不禁打了個寒噤。“其實也沒什麼事，就是—借個暖手的地方。”說着，便以迅雷不及掩耳之勢，將手塞進了我原來就小的口袋裏，來不及反擊的我，只好任由她鬧着。“真是個取暖的好辦法！”看着因爲她，而快要撐破的口袋，我無法發出感嘆。

“你知道嗎？我經常與我媽媽也這樣……”

仰望天空，天白了些，卻還是泛着黝黑色。是啊！我也經常和媽媽一起這樣在冬天散步。記得那時……

“媽，我的手冷。”在白熾燈泡下，我向媽媽撒着嬌。“要你帶你手套你不帶，冷了吧。來，放在我的口袋裏。”媽媽將素日裏保養的玉手抽了出來，用她的暖手包着我那隻稚氣未脫的小手，一起裝進了口袋裏。媽媽的口袋不知爲何，永遠都那麼的溫暖。“真暖和。”我咯咯地笑着，媽媽也陪着笑。可，我的手越來越不安份，在裏面動來動去，像是要把媽媽的手擠出去。無奈，媽媽再也抓不住我的手，便從口袋裏抽了出來，一隻手就這樣裸露在外面。我卻似乎得到賞賜似得，笑得更開心。

因爲是晚上，天黑得誘人，不再像以前那樣，像一張無情的網，無邊無際。口袋漸漸失去了那種溫暖。不論我怎樣在裏面倒騰，也找不出那種“暖！”我賭氣地抽出手來，“口袋裏冷死了。”媽媽慌了“怎麼會呢？先不是挺熱乎的嗎？”說着便將那隻裸露在外，已泛着淺紅的手裝進了口袋。“看，很熱乎的。”我嫌棄着，不想再塞進去。可是，手散熱的特別快，不一會兒，又被寒冷所侵襲。我又再一次拼了進去，媽媽迅速包住我的手，“責備”道：“看你這手凍的。”我沉浸在暖和中：“真是個取暖的好地方。”這一次，我不再亂動。因爲我知道，一但媽媽離開了口袋，口袋就不再能給我取暖了。就這樣，我的手安詳地臥在媽媽的手心裏。

“呀，想什麼呢？這麼入神。到學校了。”閨蜜喊醒了我。“哦！”“真不知道，你這小腦袋裏在想什麼。對了，補充一句，你的口袋真是個取暖的好地方。”她笑着跑開了。

我心裏不禁想道：不是口袋能取暖，而是手。

天漸漸泛起了魚肚白。暖從心升傳到手中。手不再冷了！

記敘文的作文 篇6

到了我的新學校，我只能用這幾個詞來形容：破、舊、髒。

剛到門口，我便聞到一股臭味，我趕緊用手捏住鼻子，一看，原來是從離我不遠的廁所裏飄出來的，不用說，從外表來看，肯定有個幾年沒打掃了。

我被臭味薰得不行了，用最快的速度跑到了操場，天哪！這是操場嗎？整個一塊水泥地，連最起碼的草坪和跑道都沒有。

我站在這個不是操場的操場向南看，看了好一大會兒，纔看到傳說中的小花園。但這個小花園裏並沒有花，只有一棵柳樹孤獨地站在那，它的腰似乎已經被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個小池，水池裏的水已經讓你看不見裏面有什麼了。

我又朝教學樓走去，走過一個班，我都會往教室裏看看，桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級，剛一進去，就聽見有人說：“喂！你知道我們班原來是幹嘛用的嗎？我告訴你，我們班原來是文化路小學用來上科學課的。”旁邊的這位同學聽完臉都綠了。我又四處看了看，“這個教室竟然連風扇都沒有，我們夏天怎麼過啊！”我自言自語道。

難道我要在這種地方呆兩年嗎？難道我要在這兒畢業嗎？

記敘文的作文 篇7

我喜歡看書，我和書之間發生了許多故事。在這其中，有很多都隨着記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了，它給我留下了深刻的印象。

那是發生在三年級的一件事。有一次，我去新華書店看書，突然，一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實的“跳跳迷”，遇到這樣的好書當然不能錯過，於是我去請求媽媽，希望能將這本書買下來。

媽媽一聽，皺了皺眉頭，說：“這樣的書屬於垃圾書，買了也不值得回味。不能買！”聽了這樣的話，我心中很不服氣。我在心中暗暗的想：“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動去換！”

我和爸爸商量好了一個“打工計劃”：每天我幫家裏刷碗、擦桌子，一天2元。剛開始我什麼也不會幹，經過一段時間的辛勤勞動，我把碗筷刷的又快又好。不知不覺，我已經掙到10元錢了，書價是13元，再幹兩天就解放了！

兩天過後爸爸把工資發給了我，並拍着我的頭說：“你都快變成小財主嘍。”

“終於拿到錢了！”我拿着錢向書店奔去。《淘氣包馬小跳》終於買到了！我一下子撲到牀上讀了起來。我仔細地讀了一遍，品味着馬小跳的歷險過程。讀完了一遍，可還是沒看夠，我又讀了一遍，心理還是想着那一幕幕精彩的片段和幽默風趣的語言。

讀完書，我小心的把書放好，用自己勞動換來的書，當然要好好珍惜和保存啦！

爲了我至愛的淘氣包馬小跳，再辛苦也值得。

記敘文的作文 篇8

這是一個雪後的校園，一片白茫茫，處處被披上了一件或厚或薄的白衣裳。

“鈴鈴……”突然，一陣放學鈴響徹了整個寧靜的校園。漸漸的，整個樓道都似乎開始顫抖起來，不久，大羣學生便以教學樓爲中心，撒開網一般蜂擁而至。

面對不太降雪的這個城市突然下雪，我也異常興奮，忙招呼幾個朋友一起出去瞧瞧。

來到積雪最多的操場，只見偌大的場地早已被覆蓋上了一層厚厚的雪與許多深深的腳印。

“哎呀!”我的後腦勺突然被人襲擊了一下，憤怒的轉過身，只見一羣正在偷笑的同學們，“你們給我等着!”說着，我便彎腰隨手從地上抓起一把雪向她們扔去，她們都靈活的四散開來。我們歡鬧嬉戲着，操場上來來往往的，都是這樣歡樂的身影。

跑累了的我便坐在一邊觀察着其他學生們的身影。有的在那不停地踏在雪地上，好似要印下自己一個又一個的足跡，有的邊捏着雪球，邊躲躲藏藏，隨時準備着偷襲別人，更有的甚至在操場的某一角落堆起了小型雪人，但說實話堆得挺好的。

這時，天空又下起了柔柔的小雪。細細的彷彿一個個精靈在天空跳着優美的舞蹈，再輕輕劃過人們的臉頰。看着這雪，我突然發現，雪雖然是涼的，卻可以使這樣的操場變得如此溫暖。