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留在心底的聲音初三作文

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導語:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。”那個靜謐的夜晚,細密的雨滴輕輕滴落在窗前,一片自然的音韻。有人說,雨是自然的精靈,雨聲則是精靈快樂的樂章。我凝視着那細雨如絲,把那空靈的聲音留在心底。以下是小編爲大家精心整理的作文,歡迎大家參考!

留在心底的聲音初三作文

  【篇一:留在心底的聲音】

昨夜的雨淅淅瀝瀝下了一晚上。

午時,我走在還稍有些溼滑的石子路。腦中依然想着我被騙的事情:“上次,我看見一個斷腿的爺爺正在乞討,我覺得十分可憐,便給了他一百元。可誰知,當我再一次看見他時,他卻是跑在路上!”突然,一聲刺耳的尖叫聲“啊!”打破了小巷的寧靜,也擾亂了我的思緒。

循着聲音找過去,是一位年過八旬,滿頭銀髮的老奶奶摔倒在地,身邊的菜也都撒了一地。她痛苦的呻吟着,嘴角在抽搐。估計着是路滑給摔了。

人越湊越多,都是看熱鬧的。一團人圍在那,人們紛紛議論着。“哎,又是個騙子,這年頭,什麼騙子都有。”“是啊是啊!”

人羣中的我,恰巧剛被騙騙過,開始是冷漠着也在圍觀。可當看到老奶奶痛苦的神情,整個身子都在抽搐,好像是快不行了。猶豫了,可又害怕被騙,當在躊躇不決時。我的心底突然發出聲音:"你還在等什麼,救人要緊,你有什麼好怕的,能不能換個角度想想別人的感覺!”我一下就蒙了,仔細想了一想,也是,雖然之前有個老爺爺騙了我,可至少他的腿沒斷啊,世上就又少了一位可憐的人。

想到這,我的眼睛一下就明亮了。快步上前,將倒地的奶奶扶起,輕聲詢問着是否要將她送往醫院。人們先是一陣沉默,似乎是爲他們剛剛所爲而感到羞愧,一會,人羣中爆出一陣掌聲,都將讚揚送入我的耳中,並紛紛嚷着讓自己送這位老人去醫院檢查……

留在我心底的聲音,是愛,是奉獻,是人心的溫暖。在這個社會中,有些人興許已變得冷漠。但只要將這樣的聲音放在心底,呼籲愛的言行,那麼,這個世界將變得無比美好。也許有時你也會犯糊塗,像我,就差點犯了一個大糊塗。在關鍵時刻,你有勇氣戰勝你的顧慮,去勇敢的做你心底對你說的事情。它會讓你的眼明亮,讓你的心溫潤,讓你的世界一下豁然開朗。

在我面臨選擇時,你會站出來告訴我正確的答案,促進我做一個善良、文明的人。謝謝你,留在我心底的聲音!

  【篇二:留在心底的聲音】

“相信自己,你很優秀。”如此簡單的八個字,在我聽來,卻充滿力量,它們深深地留在我的心底,激勵着我邁過坎坷。

其實我一直是一個很害羞的女孩,最羨慕的就是那些上課回答問題輕鬆自如的同學,老師曾經找我交流過很多次,可似乎並不奏效,我始終邁不過內心的那道坎,每次總是在內心的掙扎之中錯失了機會,爲此我常常很苦惱。

又是一節普普通通的語文課,在老師的帶動下,課堂顯得很活躍,同學們一個個都高舉手臂,希望得到老師的注意,從而在同學們面前好好表現一下。此時的我只能默默低下頭,搓着手指,暗自責怪自己,或者偷偷擡起頭,仰望那些自信的臉龐。

漸漸的課程已進入尾聲,課堂的氣氛卻越發熱烈,我居然也在不知不覺中被帶動了起來。可是那隻手卻好似有千斤重擔壓着,絲毫沒有擡起的跡象,正當我已經爲自己的膽小懦弱而感到無可奈何時,我終於等來了一個比較確定的問題,老師也許看出了我面部細微的變化,故意停留了些時間,給我機會。我注意到了老師投來的期待的目光,瞬間感到臉部在發燙,加快了眨眼的速度,害羞地急忙低下了頭,心想:這是最好的機會了,我不能辜負老師的期望,可是……

正當我糾結得額頭直冒汗時,耳畔傳來了那熟悉的、無比溫柔的聲音,“相信自己,你很優秀。”第一遍聽到就感覺猶如冬日裏的一縷縷陽光,輕柔地灑在我的心田,驅走了我內心的憂慮,讓我的嘴角不自覺地上揚。而在腦海中再次迴響時,我聽到的是鏗鏘有力的八個字,它們讓我的心靈受到震撼,讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭,雙眼注視着老師,神情堅定,毫不猶豫地舉起了那隻沉睡了多年的手。聽到老師的點名後,我自信地起身,同學們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對內心那道坎的跨越,“相信自己,你很優秀”這八個字也成爲我留在心底的聲音。

每當我在學習上遇到困難,開始懷疑自己時,腦海中就開始迴響“相信自己,你很優秀”這句話,於是我又重拾信心,堅定地迎接未來的挑戰。

老師的這句鼓勵將永遠成爲我留在心底的聲音。

  【篇三:留在心底的聲音作文】

入冬了,乾枯的樹梢似若大的筆直的折藤沿至天邊。天空像白布一樣乾燥無味,致人心寒。

我艱難往前走與陣陣刺骨的寒風斗爭。層層塵埃圍繞着我,好似有意留下我,我卻極不領情,心中陣陣謾罵,心中更加焦躁不安。

“今日又只是我一人獨上公交車,然後回到那可愛的家中!”我喃喃地自嘆道。終於等到公車,我用那已無異於充滿老繭的雙手,慢悠悠從口袋中搜索着,卻什麼也沒找到。“師傅,我到後面先去佔好各位子,再來投幣!”我假裝鎮定地往後走,心中無疑已亂成一團。終於,我的不安充斥着我的身體,竟不自禁兩邊雙頰泛起了紅暈,手中也早已冒出了冷汗。

“剛纔那個人,好了沒有,就等你投幣呢!”司機脫口而出,毫無同情,令我心中像是一團火在燃燒。

我把求救的目光投向車廂中的任何一個人。他們卻好似在躲避着什麼,雙雙把身體轉了過去。

“是不是沒有帶錢吶,我替你投吧!”一聲短暫而倉促的沙啞聲悄悄闖入我耳中。感激之心飛速涌了上來,我回過頭去:一身樸素單薄的夾克衫,一雙陳舊的不能再補的老布鞋,以及那白髮鬢鬢卻又有着無人比及的光亮……還不等我完全反應過來,老人便急促的將手中包裹了數層的塑料袋輕輕地打開,然後細心的將3元完完整整放在我的手中,而老人的塑料袋中也只有幾張爲數不多,泛黃的10元,20元……

我細心的將3元疊起來放入投幣箱中,司機向我瞥了一眼,便也漫不經心的朝前開着車,車廂中無一人知道剛纔發生的情形,只有我知道老人那飽經風霜的沙啞聲卻實如春風一樣,照暖人心,只有他的聲音令我不忘……老人下車了,我毫不猶豫的喊了聲:“爺爺,謝謝!”老人向我微微點頭,而周圍我並無感覺——人們不知發生了什麼事,好奇地看着我。

到站了,樹梢好似若大的折藤,沿至天邊,與天空融爲一體,無垠的天空不再那麼獨孤……

我邁着輕盈的步伐,伴着老人沙啞的聲絡,愉快地回到家中。就像遺落在人間的溫暖,偶入耳中,便永生無法忘記。

  【篇四:留在心底的聲音】

那一刻,掌聲雷動,點亮了本已消失殆盡的自信。——題記

她的臉頰漲紅,頭上不斷冒下汗水,那本該滔滔不絕的雙脣現在被貝齒緊咬,她攥着衣角,似乎那樣就能想起下一句講稿。

我身邊的同學已經忍不住開始小聲地議論,“不會是忘詞了吧?”

“真是的,這麼重要的發言怎麼不好好準備?”言語中難免有斥責之意。看着臺上那在質疑中愈發不安的女孩,我覺得她真像一個人,那就是二年前的自己。

“嘣”全場的樂音驀地停止,一剎那的寂靜是所有人反映的前提,隨後而來的是一片唏噓不已。臺上的我第一次參加這種表演,驚慌的不知所措,愣在那兒只是抱着琴,四弦如今只有三,怎麼能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩,衆人的竊竊私語令我委屈,可是臺下何人知曉我上臺前夜以繼晷的不懈練習?

伴着臺下嘈雜聲越來越大,我覺得臉像被火燒過一樣灼燙,按着弦的手不再靈活,像被冰霜凍住一般僵硬。喉管裏面很痛,鼻腔裏面很酸,我想淚水已在眼眶中打轉。

這時,主持人衝上臺來救場。“看我們的表演者練習多麼刻苦,琴絃都被彈斷了,此曲只應天上有,人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀衆忍俊不禁,我也笑了,一笑那淚水便滾落下來,不知是難過還是感激。我想反正已經這樣了,還能更糟嗎?便用剩下的三絃往下,用難按的高音替代了之前斷了的弦,極不純熟地彈完了曲目。

我本以爲只會有議論,但擡頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起,甚至有人爲我叫好,那是發自內心的讚美,像一抹陽光落進我的心,融化了堅冰,讓我真正地笑了,就像一個成功者那樣。

想到這裏,即使事隔已久,我仍不禁心中溫暖,我不由鼓掌,就像當年那位主持人爲我救場一樣,爲這個女孩救場。一時間,掌聲充斥了整個校園,女孩顫抖着向人羣鞠躬,淚水不斷涌出她美麗的眼眸。

和我料想的一樣,女孩完成了她的演講,並真正得到了應有的掌聲。結尾有些老套,但每次必定都是這樣,只要有人肯給予一點肯定。

問我爲什麼會鼓掌嗎?其實我只是把心底的那聲音分給了女孩,點燃了她的自信,讓她感受到了被理解包容的溫暖。當然不止是她,包括我,包括所有人,都會溫暖。

嘿,聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底,分享給身邊每一個人。

  【篇五:留在心底的聲音】

“奶奶,奶奶,讓我們過年的時候去那兒拜訪它吧!我……”藏在心裏的那句話又咽了回去。

它坐落在嵯峨黛綠的羣山下,它依偎在清澈見底的湖水旁,大概是因爲它有了湖水的灌溉,或因爲吸收了這般天地之靈氣。它粗壯茂盛。這棵棗樹的果實蘊含着我兒時一個又一個的美好的回憶。

總是喜歡吃過午飯拿着兩個小板凳,放在棗樹下,纏着奶奶給我講她小時候的故事,奶奶本想講故事哄我睡覺。結果呢,我越聽越起勁,根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罷休。這時,奶奶就領着我拿來了工具:一個竹籃子。一根長竹竿。奶奶踮起腳尖在上面打着,而我,就在下面接着。不一會兒,棗子就快要溢出來了。

奶奶從我手邊接過棗子,走到湖水旁,嫺熟地把籃子泡在水裏,抖個三抖,便撈起來。

奶奶總是先不急不慢地挑一個最大最紅的棗子遞到我嘴邊。如果我覺得很好吃,我就會圍在奶奶身邊,又蹦又跳,奶奶看着我那麼開心,便也喜笑顏開。如果我覺得不好吃,我就連忙地吐出來,用手捂住嘴巴說:“呸呸呸。”奶奶看着我那個樣子,過來刮一下我的鼻子,說聲:“你個臭丫頭。”說罷,一把把我攬入懷中,挑着甜棗子來哄我。

晚飯前,奶奶就牽着我去菜園子裏把菜摘出來,不過,她從不讓我進菜園子裏,每每都是讓我守在菜園門口,她說怕我被蟲子咬着。我呢,也就乖乖地看着奶奶勤勞忙碌地走來走去,摘來摘去。摘完菜,我們就沿着田間小路走回家,奶奶總是哼起小曲兒,時不時還蕩蕩我的小手。

夕陽西下,山裏迴盪着我們的歡聲笑語。

我們編掃帚、擇菜、洗菜……每天都過的分外充實。

如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每週都打個電話來和我聊聊天,回憶一下小時候的故事,奶奶說她特別地想念我。我知道她很希望我對她說我也很想念她。可是我,怎麼也不好意思把它說出口。我把這些兒時的回憶全部都放在腦子裏,把心裏想說的話都憋在心底。可奶奶始終懂我,她始終是那個可以聆聽到我留在心底的聲音的人。

但是此刻,我要大聲地告訴奶奶:“我……我想念和你在一起度過的兒時美好時光,我想念那棵棗樹,那個菜園子,我想念家鄉,我更想念你。”

把留在心底的聲音大聲說出,讓世界聆聽到你的聲音,讓心變得溫潤起來。

  【篇六:留在心底的聲音】

打開車門,幾乎是同時,從背後傳來一聲“注意安全,記得認真聽課”。

“哦”。我心不在焉的回了一個字,隨即“嘭”的一聲關上了車門,留下的只有一個背影。

從小學到初中,已經將近九年了,這個情景也快持續九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話,使我覺得有些厭煩。不過,我很快改變了自己的想法。那件事就發生在不久前。

那天晚上,父母跟我說第二天他們單位有些事要處理,會去的比較早,讓我自己乘車去學校。我雖然很不樂意,但是也只能夠勉強答應了。

第二天早晨醒後,家裏果然空蕩蕩的,只有我一人。迷迷糊糊地起牀後,再一瞄時鐘,使我全身一震,徹底清醒了。看起來我只有十分鐘就會遲到了。匆忙的洗漱後我就衝出了家門,連早餐都沒來得及吃。緊趕慢趕終於快到學校了,但就在快到校門口的時候,耳邊隱約飄過了一句話“注意安全。要認真學習哦”。我疑慮的望向四周,卻發現四下無人,我也顧不上多想,繼續向前跑去。

當我放學回到家中時,媽媽早已準備好了飯菜。我坐到飯桌上,看着誘人的飯菜,聞着撲鼻的香味,一句“媽媽”脫口而出,“嗯”?,媽媽擡起頭,微笑着看着我,“沒、沒什麼”,我中斷了我的問題,我想,我應該早就已經知道了答案了。

打開車門,背後傳來一句“認真聽課,注意安全”。“嗯',我把頭探進車中笑着回了一個字,隨即關上了車門,伴着我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視着我的目光。

其實我應該從來都沒有過幻聽,其實我早應該明白那聲音是從我的心中發出的。它也早已成爲可我生命中的一部分,是不可分割的。我自己也會想將這個聲音埋在心底,無論過去多少年,就算我已年過古稀,也能將她記起。

  【篇七:留在心底的聲音】

不知從何時起,那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂,一直到深夜才停止。真不知道小區裏何時來了個音樂發燒友,但似乎又不是。

一天晚上,我突然來了興致,下樓去一探究竟。剛剛到了樓下,就遠遠地看見小區門口有一羣人圍着,走近一看,原來困擾我多天的歌聲就是一個青年在街頭唱歌,他面前放着一攤照片和幾頁字。哦,原來是音樂老師得了癌症來這裏籌款的。

人羣中議論紛紛,顯然,大家都不怎麼相信。我身旁有一位老人說:“這種騙子我見得多了。”後面還有幾個小青年說:“這種事來這裏唱歌幹嘛。”

畢竟好心人總是不多的。大多數人都是路過,瞥了一眼,又匆匆走了。難得遇到個好心人,看了幾眼,扔了個硬幣。再難得點,碰到個慷慨的,仔細看了會兒,放下了張紙幣。

雖然看的人多,但最終得到的捐款,卻始終沒有過百。

其實,我也不怎麼相信。一天下來只有數十塊錢,而癌症需要的是數十萬,這點錢只是杯水車薪,除非遇到個出手闊綽的,但那也只是在小說中才會出現的,現實中又會有幾個?

然而,我發現,我錯了。

此後幾天,我每天都會去聽他唱歌,或許是出於對他和他的老師的同情,也或許是想要看看究竟會不會有好心人出現。直到有一天,他拿出了一封信,是他音樂老師的,只有短短三個字,“我想活。”那天恰好是雨天,地上濺起的雨水無情地打在他身上,而他卻毫不在乎,依然堅持唱歌。不知不覺,我的眼睛溼潤了。

從那天起,我再也沒有見過那位小夥子,晚飯又歸於平靜。

一天天的,這個小夥子感動了我,儘管嗓子都快啞了,他仍一天唱幾個小時,爲老師的夢想“我要活”而奮鬥着,感動了我,震撼了我。他的聲音將永遠留在我心底,成爲留在我心底的聲音。

  【篇八:留在心底的聲音】

寒冷的空氣包圍着我,我在狂風暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遺留下的所有悔恨通通發泄在這無情的大雨上,就這樣,我朝家的方向跑去……

到了家,我氣憤地把書包一下子摔在地上,豆大的雨珠從我身上每一處緩緩低下。爺爺走到了我的身前,他並不爲我所做的行爲而感到惱怒,他只是微笑着對我說:“怎麼了,今天考試沒考好?我使勁地點了點頭。爺爺拿來塊乾淨的毛巾叫我先坐下擦乾。他似乎隱約看到我身上發出的顫抖,帶着些擔心的語氣對我說:“考不好,沒什麼大不了,何必要這樣呢?快點擦乾,換身衣服,我帶你去個地方。”我迷惘地看着爺爺,心裏充滿了好奇。

爺爺撐着雨傘帶我來到了小區角落裏的一個亭子下。“爺爺,到了嗎?”我問着站在花叢旁的爺爺。“你仔細聽。”爺爺輕聲地對我說。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音,就是感到一陣陣寒冷的風,我環顧四周,也沒發現什麼奇特的東西,我撓着頭,好奇地問:“是底什麼聲音?”“你有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎?”爺爺微笑着說。話剛落地,我就猛地跑到花叢邊,耳緊朵貼着花朵的邊緣。“聽到了!聽到了!”我激動地叫着,爺爺望着我,手撐在我的肩上,語重心長地說:“你看,小小的花朵在這樣的環境下,不斷受到狂風和暴雨的侵擾,但他們依舊挺立着,每一滴小小的雨滴對他們來說都要痛苦地承受,但他們需要雨水,沒有水,他們就會死亡。所以他們不得不經歷這樣的挫折,每一滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的一次次吶喊,就這樣,他們在挫折中茁壯成長。”聽了爺爺的這番話後,我耳邊不斷傳來這些聲音,它們在我心中得以放大,像一次次鼓擊,激勵着我前行。

在學校,每當我遇到挫折時,耳邊似乎總是想起那些微小而洪亮的聲音……

體育課上,每當我遇到長跑,心裏膽怯時,耳邊就像下起了綿綿陣雨,那一次次滴打聲,推動着我勇敢地向前跑去;每當我最後要跑不動時,它們就會一下子打破我放棄的念頭……

那雨水滴打花朵的聲音,像一聲雄渾有力的交響曲,雖微小但充滿能量,永遠留在我的心底。

  【篇九:留在心底的聲音】

人生道路上,避免不了失敗與之帶來的挫敗感,但正是這些失敗鑄就了未來的輝煌成功。有些成功來自於他人的幫助,他可以是給你伸出援助之手成爲你成功的鋪路石,也可能給你啓發促使你成功。別人一句不經意的話就可能引起你的注意,使你重視,在你腦海中無數次重複,刻在心底,成爲了留在心底的聲音。

開學後的第一次月考,收卷那一刻我就深知我沒有考好,而同學們則在討論着答案,有的人很興奮的對着答案,似乎他考得異常的好正得意着,有的則哀悼着喃喃自語,表情也甚是失落。關係好的一個朋友跑到我的面前在我身邊停下,坐在我同學座位上嬉笑着問我考得怎麼樣,這次我把他定做競爭對手,也許他考好了所以很自信的來炫耀,所以我只好擡手錶示不想說免得被笑話。他也明白,不再多問,起身想走,嘴角上揚似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到:“慘了,這次考前還信誓旦旦的說考過他,分數出來就要被笑話了。”隨着鈴聲的想起,我也斷了思緒,準備着下一堂課。

“成績出來了!”伴隨着班裏最活躍男生的喊話,班裏頓時炸開了,有的人興奮的想知道結果好炫耀成績,而更多的則是成績差的男生的哀怨聲。課代表帶着卷子來到教室準備發,一大幫男生轟上去想搶着先看成績。我看到這一幕就馬上離開教室,考差了被大家看到就丟臉了。還沒等我起身,我的競爭對手就拿着兩張卷子從門外朝我這走來,把其中一張丟在我桌上說道:這次這次沒我高啊,以後也不會有什麼可能了,老師叫你過去,我看了看自己的分數,他也把卷子給我看示意比我好的很多,我立即起身去辦公室,離開前他還不忘嘲諷道:“一路順風。”我不理會他,只是回頭冷笑然後開始想着老師會問我什麼以及我該怎麼解釋,還沒來得及想好便來到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看着我示意我過去。當時腦子一片空白,不知所措,低着頭等着受訓,他道:“你這回怎麼考的,卷子拿過來。”他拿出紅包,把我卷子平放在桌上讓我走近點開始給我一道一道的講錯題,然後分析錯誤的原因,有些惋惜的說:“筆記要多看呀,平時記得都是要考的。”然後再翻了翻卷子“我對你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重視我的英語也認爲老師也不管,但聽了老師這麼說我便覺得英語並不是無關緊要的,老師對我有期望,對我是有信心的,而我自己也不得不重視了,連忙堅定的點着頭回到:“我會努力的。”他似乎在同學那聽慣了這句話,也沒有在意,拿起我卷子遞給我示意我可以走了,走前還叫我等一下,讓我下次考到他認爲我能考到的成績。

直到現在,我依然勉勵着自己,每當遇到挫折想放棄便想起老師對我所說的話以及他對我的期待,促使我繼續努力。他那雄渾的聲音留在我的心底,久久不能遺忘,反覆迴盪。對於他人的那些譏諷也令我刻骨銘心,化爲前進的動力是我向前。

  【篇十:留在心底的聲音】

只記得那是一個沉悶的夏天,雲壓得很低,空氣中充滿了躁熱的氣息,耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩,我獨自在家,無所事事,沙發很大,我整個人就陷進的沙發中,天花板上的吊扇發出很大的聲響,“呼啦呼啦”的,就像是要快掉下來一樣。我感到十分睏倦,於是我打算就這麼睡上一覺。可天總不盡人意,躁熱的空氣,一絲風也沒有,實在讓人平靜不下來,我只想減少一點耳邊那些惹人煩的東西。於是我起身,走到開關那邊,把那無用的電風扇關了,果然,聲音立即少了很多。

就在這時屋頂傳來了雨點滴落的聲音,我向窗外一看,外面一滴雨也沒有,可遠處的落雨聲越來越大,我不免開始感覺奇怪,明明地面上一滴雨都沒有,哪兒來的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。忽然對面房子的屋頂上出現了一塊水斑,緊接着的就是噼裏啪啦豆大般的雨點從天而降,要不是雨點是透明的,我就真以爲是下了糖果雨呢,雨點掉進池塘裏,一圈圈的漣漪便盪漾開來。與下到樹葉上,綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

我的眼睛有些生澀,我爲了減輕一些負擔,就把眼睛閉上了。於是我聽到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂,地面和樹葉的聲音是脆的,雨落在水中是厚的聲音,蟬的鳴叫聲交織在一起,組成了一場美妙的音樂會。雨聲就是主旋律,大自然就是指揮家。

我立即穿上雨鞋,套上雨衣,又撐把雨傘,全副武裝地衝到了雨中。我踩進了水潭,濺起了小水花,發出了一個美妙的音符,雨點打在雨傘上,形成了一張張大自然的樂譜。這場音樂會只有我一個聽衆,我沉浸其中,我伸出手,任由雨點在上面作舞,歌唱。

不過這場雨不久就停了,我看着遠處天空的彩虹若有所悟。由於這場雨的洗刷,空氣中充滿了清涼涼爽的氣息,我第一次發現,原來蟬的叫聲那麼優美動聽。

不過這場雨洗刷了空氣的躁熱,這場音樂會洗刷了浮躁的內心。這聲音會永遠留在我的心底。

  【篇十一:留在心底的聲音】

在夏天的中午,陽光變得愈發炙熱,曬的公交車椅都發燙。車子里人頭攢動,擠得連根針都插不進去。車廂裏還有人在吃一些食物發出的味道簡直想讓人吐。

我悄悄打開一點窗戶,外面炙熱的空氣瞬間就涌了進來。坐在我旁邊的是一箇中年婦女,看到我打開了窗戶,大聲的說:“要死啊!這麼熱還打開窗戶,快關上!”車廂裏的人都把頭轉向我,眼神裏都帶了一些責備。我漲紅了臉,低下頭把窗戶關上了。

車晃晃悠悠的開到了一家醫院的門口,一大部分人都你推我搡的下去了,上來的只有一位老奶奶。老奶奶駝着背,手裏拿着幾包很重的中藥。老奶奶步履蹣跚的走了進來,費力的直起身子向後看了看發現沒座位了。車上零落的站着幾個人,他們用手圈住幾根柱子,把身子靠在上面,低頭玩手機。老人抓不住上面的扶手,只好抓住愛心座椅。那上面坐着一個青年人。老人在他身邊放下重物時他擡頭瞟了一眼老人,裝作若無其事的樣子繼續玩着手機。

烈日炎炎,車廂有那麼晃盪,我真擔心老人會受不了。當我準備起身來給老人讓座的時候,我旁邊的中年婦女說話了:“你這個小青年怎麼不知道給老人讓座呢?她就站在你旁邊,你也不知道讓個座啊!”中年婦女一個箭步衝過去,一把把青年的耳機摘了,“就知道帶着耳機裝酷,不知道老人多辛苦啊!”說着把青年拽起,對老人說“來,您坐。”我很驚訝的聽到那個中年婦女這麼溫柔的聲音。只是一次,就這一次,這聲音就留在我的心底。

那個青年愣在原地,當他反應過來的時候連忙向老人道歉。老人笑笑說沒事。

太陽開始從反方向射進來,青年人一直擋在老人面前。

老人下車時對那個中年婦女和那個青年人說了聲謝謝。那是我感覺陽光好似不那麼炙熱,而是溫柔的灑在那個中年婦女臉上。第一次覺得那個中年婦女那麼美,由內而外散發出來的美。

偶入耳,便入心。這是我留在心底的聲音,字字句句都吐露着溫暖,時時刻刻溫潤我的心。