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精選九年級作文500字5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的九年級作文500字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選九年級作文500字5篇

九年級作文500字 篇1

夜幕降臨了,空中掛起一個“C”,它放着光。人們在亭子裏乘涼。小孩指着它,畫着它的輪廓。一個大人指責小孩說:“月亮不能隨便亂指,當心割了你的耳朵。”小孩天真地吐了吐舌頭,望着那彎彎的鐮刀般的月亮畏懼地收回了手。

我喜歡太陽,在白晝;喜歡月亮,在晚上。我也曾用手指着月亮比劃,我喜歡彎月,尤其是上弦月。在夜空,它撒下了滿天發光的寶石,它是這些寶石

——星星的母親,我們就稱它爲她吧!每到夏日的夜晚我會在屋頂上乘涼賞月。我不大喜歡星星,它們的雜亂無章擾亂了我的視線。“上弦月幾時有,把茶問青天。”因喜歡上弦月而用茶代酒抒此情懷。她在白棉花般的雲朵裏穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲,我坐在不太高的屋頂上面,聽她與雲朵講故事。雲朵聽得發愣了,點亮了自己的燈。她走了,雲朵也熄滅了燈,每朵都是如此。她走了,我也去睡了。

在圓月的光下人們容易衝動失去理智,而上弦月就不會,她讓你追求完美,叫你替她尋找失去了的另一半,使你永無止盡。圓月容易把她的那份圓滿失去,而上弦月容易得到那份圓滿而且越來越滿。圓月可以替你照亮前面的夜路,而上弦月卻辦不到這點。月光下人們會感到靜謐與美好,這的確不錯,難怪貝多芬還創作了《月光曲》。

你知道月亮她的來歷嗎?很久很久以前,地球剛形成。一天,地球上的一塊土地被甩了出去,這塊土地便成了她,而剩下的空洞卻是海洋。卻不知道她比海洋大還是小。可至今那鐮刀般的她還在躬着身子在太空不斷地收割着科技文化的碩果。

上弦月在我心,我心寄上弦月,她爲我照亮人生路。在挫折重重時,她總是把那束最亮、最有力的光箭射向我,眼前一片光明,讓我充滿了勇氣地向前邁去。

九年級作文500字 篇2

一棵鬆,記起了那個寒冬……

那個冬天分外寒冷,蒼茫的天幕寂靜得荒涼,北風呼嘯而過,凍結了一絲生氣。受傷的我契合着寒冬,躲在冰冷的角落。

“我累了,我再也站不起來了。”我吐着微弱的氣息,一個人坐在窗前發呆,身旁是一灘淚水和汗液,我一次又一次地嘗試着將骨折的左腳支撐在地面上,哪怕只是一小會也好,讓我知道:我還能站起來。可是,每當這隻腳分擔了一點重力,就會痛苦不堪。我無法忍受痛楚,無法一直堅強,無法頑強地站起來!於是,我哭了,不再想要站起來了。

一隻溫暖的手撫在了我頭上,捋了捋我柔軟的髮絲。我擡起頭的一瞬,就看見窗外的那棵蒼松。“看到了嗎?這就是鬆!”媽媽的聲音傳來,我十分不解,也很責難媽媽,在我最需要撫慰的時候,卻讓我看松樹!但很快,我被震撼了。

凜冽的風中,那棵鬆獨傲在苗圃中。狂風怒號,無情地撕扯他,發出“簌簌”的聲響。枝條傾倒了,扭着柔軟的腰。我不屑極了,松樹這個懦夫,這麼容易就卑躬屈膝!隨即,我心頭陡然一驚:這不是那個放棄的我嗎?再看那棵松樹,枝條頂着風站了起來!隨後又被扯彎,再一次站了起來!再被扯彎,在站起來……

風平息了,鬆更直了。

我突然明白了什麼,轉過頭對着媽媽,堅定地說:“我一定要站起來!”“對像松樹一樣站起來!”媽媽的話雄渾而有力。

“站起來,我是一棵鬆!”每天,我都這樣大叫一次,每次,我都堅定不移地努力站起來。

經歷了那個心靈的寒冬,原來:我不是荷,華而不實;我不是蘭,素雅而卑躬;我不是竹,勁節而中空;我是鬆,挺立而不屈。

一棵站起來的鬆走過了一個寒冬……

九年級作文500字 篇3

浮華如夢,昔日笑顏。那遠方鐘聲,縱然消逝。若念那笑顏,卻只嘆:曦已轉夕。

——題記

此生有你足矣

烏江旁,英雄正在盡力廝殺。一把劍被士兵武器刺進了胸膛,血涌出。眼看將敗,仍奮力殺了一個又一個的士兵。下屬勸他,現在放棄,二十年後仍是一條好漢。但他已無言面的江東百姓,只名下屬帶走虞姬的屍首。看着他們上船,他大喝一聲。殺出了條血路。又一把劍插進了身體,仍不放棄。士兵一擁而上,一口血噴出。倒在了水面上。血染紅了江水,笑歡了劉邦那狗賊。末端,看着那遠去的`船隻,看着船上躺着的人兒。笑了笑,說:“此生有你足矣”。緩緩沉入水中……

雅不離兮可奈何,

力拔山兮氣蓋世,

時不利兮雅不逝。

虞兮虞兮奈若何。

與你不悔無怨

當年,也就是司馬相如的一曲《鳳求凰》,博得了卓文君的芳心。願與他私奔,當壚賣酒。即便過着清貧的生活,感情也極好。《鳳求凰》那該是一首多麼讓美人一聽芳心的曲子啊!如問卓文君當真不悔?想必她也會對司馬相如說:“與你不悔無怨。”

鳳兮鳳兮歸故鄉,遨遊四海求其凰。

時未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!

有豔淑女在閨房,室邇人遐毒我腸。

何緣交頸爲鴛鴦,胡頡頏兮共翱翔!

凰兮凰兮從我棲,得託孳尾永爲妃。

交情通意心和諧,中夜相從知者誰?

雙翼俱起翻高飛,無感我思使餘悲。

有你在身旁,此生足矣。

有你在身旁,不悔無怨。

倘若人生之若初見,那與你,便是相識已久。倘若有來世,那與你,便是世代知己

有你在身旁……

何必只嘆:“夕已轉曦。”人生,不過如此。當那遠方的鐘聲再次響起,只笑道:“你在身旁,足矣。”

——後記

九年級作文500字 篇4

人生道路說長不長,說短不短,因爲它們有着同樣的起點與終點――出生和死亡,但是這條路該如何行走,卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝,在短暫的人生中發光發熱,雖然片刻但餘韻留存;也有些人像是燒香,一點點的火光看似不起眼,卻能依舊維持着;而我的人生該如何發展,我正在探索着。

以前的我,總是活在別人的期望中,別人認爲是好事,我會盡力去達成;別人認爲不該做,我就識相的迴避,在大人的眼中是一個標準的乖寶寶,在同學裏也當個“好好先生”,那時的我,把大人的稱讚和同學的感謝視爲精神糧食,能讓我感到付出和犧牲有意義,所以越來越變本加厲,一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。

隨着年齡和心智的增長,也越來越有自己的想法,漸漸的發覺活在別人的眼中――很累,他所認爲的好和我所認同的好是兩回事,爲何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我們互不屬於對方,我不是別人的畫作而是自己的畫紙,爲何不在上面畫上專屬於我的塗鴉呢?現在的我,人生出現了新方向,一條爲自己而開的新道路。

“我”的定位一直在改變,當人生進入新的階段或是擁有新的體悟時,就會再重新定位自己。不必害怕改變,因爲世上唯一不變的事就是――每個人都會改變,而也因爲這些改變,才能更瞭解自己,更加明白“我是誰”!

九年級作文500字 篇5

一夜煙雨,落盡繁華,煙雨朦朧的日子裏,撐起一把油紙傘,看花,聽雨,漫步,思愁,就這樣悠悠的走着,望白石登上早已含露欲滴,看木板橋旁已然惹雨纏綿。

忘卻那車水馬龍的喧囂,獨自一人,靜心思考,俯身捧那嬌豔欲滴的炙熱,仰頭望那朦朧空闊的清涼,側耳傾聽,只聞琴瑟悠悠。

追循着那縷縹緲的琴聲,輕輕踏上幽靜而深遠的小路;步履輕輕,只爲尋見那一絲柔情,空靈曼妙的琴聲,愈近,愈清,愈感,愈喜,愈觸。

走進林中深處,蕭蕭俊骨,落葉悠悠,時而還有雨滴落入掌心,又流淌,滑下,繼而滴落;駐身於幽靜深遠之中,聽那琴瑟實習時喜,時快,時緩,時憂,又是這樣的彷徨,跌轉載竹林中,迷失了方向,琴聲無處不在,卻又難尋盡頭。

忽而見長亭佇立風中,關山萬里,時見她孤獨佇立,眼前溜過,一束光陰,瞥見了那落葉覆滿,幾盡破損的古琴,執手撫琴,滄桑而又沉重,左右環望,不見知己,亦不知是誰?彈得如此一手好琴。

是夢嗎?是幻嗎?我不知奧,只明白,只懂得,那是心中的聲音,時誰撥動了我心中的那根無絃琴,將緣分,將情愫與我串起來。

冷冷琴絃,時那淡然的撫琴人,寄語的心語與寂寞;時我內心的深處,超越繁華,平靜如鏡。

不知這次是此生註定的邂逅,是是否將緣分慶祝遇上,不求相處良久,只求在對的時間,彼此遇見和銘記!

一寸光陰,一壺濁酒,一曲輕柔,品良辰,那琴聲,牽動心絃,品味那千古逝去的繁華,只留下內心深處,那一抹最真,最美的平靜!