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初三的味道作文精選15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三的味道作文,歡迎大家分享。

初三的味道作文精選15篇

初三的味道作文1

年近古稀時去折一隻紙船,讓它在時間的河流中逆流而上,激起的滿是青春年少的泡影,如夢如幻般飄過。

馥郁混雜苦澀撲面而來,潘鬢成霜的你才又嗅到青春的味道。沒錯,有苦澀。

多少次昏昏欲睡卻挑燈夜戰的景象總揮之不去,有時爲的竟然只是一句闊別的讚揚;多少次大汗淋漓仍意氣風發的模樣,爲的是達標時免遭嘲笑的裹挾。青春如果是軸承,那爭勝的意志就是環環相扣的齒輪。他們相互依存更相輔相成,只是每一次摩擦太難受——只爲了更光滑、更耀眼。

當然,還有酸楚。我或許永遠都忘不了漢字聽寫帶給我的榮光與辛酸。從現漢跑到古漢,從古漢走到成語詞典,再從成語詞典踉蹌到不計其數的資料,我付出的努力沒有比別人少一分——但我始終忘不了當我下臺時手心的那種冰冷,上臺的方步變成下臺的碎步。心像是被緊緊的捏了一下,那一刻心酸在體內四處流轉,卻又在下一秒變成暗流洶涌,安慰搪塞着心酸的一個又一個缺口——無所適從——無可奈何。酸也是青春的味道,但更像是一計強心針。前途漫漫,來日方長,沒有它催促你前行,你會去往何方?

但是,總有甜蜜。青春中絡繹不絕的相遇是珍惜彼此最好的抉擇,同學就是快樂與溫暖的播種者。或許是躲在同一把傘下的幾個擁擠的腦袋;又或是勾肩咬牙、衝過終點的背影;或許是疊翠流金的美景中暢聊八卦的笑容;又或是在搓手時聽到的一句問候。

生活沒有大段的快樂與悲傷,但在每一個縫隙裏,總有這樣的一幕幕場景反覆回放。摔倒時有人將你扶起;被嘲笑時有人給你鼓勵;被誣告時有人爲你反駁;臥病在牀時有人爲你擔心——它們在你被動的情況下悄然流淌着,流進你的心房,加熱每一毫血液,然後默默地將甜蜜傳播到身體各處,直到身體發酥纔有所感覺……難道這不會讓你心存希望嗎?

趁青春年少快去折一隻紙船,讓它在時間的河流中順流而下,留下的盡是純真爛漫的印痕,如詩如歌般劃過。一一打散。甜蜜混雜酸楚撲面而來,嗅到青春味道的你,滿心希望。

初三的味道作文2

小時候,每當陰冷的天氣來臨,我的內心總是會渴望着出一天太陽,好讓我感受寒冬裏來之不易的溫暖。當願望成真之時,我便會在陽光的照射下自由地奔跑。那時的我,便覺得這就是溫暖的味道。

然而,兩年前的一件事,卻改變了我對這種味道的認知。

記得那也是一個寒冷的冬天,天空卻少見的掛上了太陽,金黃的陽光照射在白雪覆蓋的大地之上。而此時,我的家裏卻蔓延着一股冰寒,彷彿能把人凍成一座冰雕,激烈地爭吵聲下,我破門而出。

斑駁的陽光照射在沾滿雪沫的枯草間,折射出五彩光茫。溫暖的陽光下,我卻再也享受不到一縷的溫暖。

不經意間的一擡頭,只見千百隻風箏,自由的翱翔在藍天上。時光彷彿又回到了從前,媽媽帶我放風箏時的歡樂與笑聲時時迴盪在耳邊……我不由得停住了腳步,搖了搖頭,再看這些風箏時,心中充溢着更多的羨慕與渴望。

此時,一隻飛得最高的“老鷹”吸引了我的視線。一陣風吹過,我站在人羣中,心中忽然閃過些許的不安。彷彿沉默許久後的爆發,只聽“蹦”的一聲,線斷了,風箏搖晃着,哀鳴着,被風吹向了遠方。

看着那根斷線柔弱地躺在草地上,“老鷹”已沒了蹤影。遠處仍然有風箏追逐在陽光下,就像不羈的少年,在追尋着自由與夢想。

淚水,瞬間充滿了我的眼眶。我邁着遲疑的步伐,走在了回家的路上。

轉角處,有一抹熟悉的身影,在不停地在張望。淚水,再次溢滿了我的眼眶。

當我和媽媽並肩走在回家的路上時,夕陽的餘暉灑在了我們的身上。偌大的天地,美麗的夕陽,兩個並肩的身影,共同組成了一幅畫,那幅畫的標題是——溫暖。

時至今日,我才終於明白了溫暖的味道。那味道無法用身體感受,無法用舌頭品嚐,無法用言語來形容。但卻可以用心去體會。

初三的味道作文3

我都不知道他在這兒呆了多久,少說也有二三十個年頭了。前幾日,我回老家看奶奶,又見到這棵梨樹,恰似一個頭戴綠帽子的士兵一動不動的守在自己崗位上,守着這院子,守着這老人。七月份,已像成熟的杏般大小的果實就一簇簇的長在一起,壓彎了枝葉。

記得前些日子我回家時,三四月份,還是滿樹梨花爭豔,如今,碩果累累,一串串的像掛在婦女頭上的耳墜。閉上眼,想到春天樹上開滿了梨花,白茫茫的,一棵“銀樹”引來無數蜜蜂和昆蟲“嗡嗡”的叫着,鬧着,吵着。一陣春風拂過,花瓣輕輕飄下,慢慢落在地上,捧起一把花瓣,仔細一聞,雖沒有什麼香氣,卻有一種特殊的味道,我知道,那時鄉間最純淨的陽光和泥土的味道。再睜眼,已是綠油油的枝葉,綠油油的果實。

到了每年八月份,就是這梨可以食用的時候了,幾個人一起坐在院子的樹蔭下,拿着幾把蒲扇聊天,聊得口渴了,伸手便摘下幾個梨來分給大家一起吃了。這梨個頭雖不大,皮厚,而且核還大,按理說沒什麼優勢,可你咬一口,這甜味就從口中瀰漫開來,飄到身體每一個角落,頓時生髮齒留頰芳,沁人心脾之感。如此甜,就好像含了一塊冰糖似的。我曾經貪戀別人家的梨個頭大,長得漂亮,可仔細一嘗,卻沒什麼滋味,倒還是自己家得梨可口。於是,就常能見到一羣人坐在我家梨樹下吃梨聊天的溫馨畫面。不過,如此享受的一家是卻充滿了“危險”。

大概是我家的梨好吃,所以連蟲子都慕名而來,爬到樹上,東啃一口,西啃一口,那些被蟲子吃過,爛掉的梨自然掛不住,“撲哧”一下掉下來,若這時候誰在樹下,可就倒黴了,若是砸在身上,還好,不算疼,要是砸在頭上,就不好說了。可儘管這樣,我們還是愛坐在樹下,不僅僅是涼快,更重要的,在樹下,我們聞到了這裏奶香般的甜味和這樹身上散發出的獨有的樸實和古老的氣息。

這就是我家的梨,雖然外表不漂亮,可嚐起來卻別有一番滋味,不僅是那濃濃的甜味,更是陽光的味道,大地的味道,自然的味道,也是鄉下朋友在一起其樂融融,那種純樸的味道,熱情的味道,還有愛的味道。

我永遠記得這多滋多味的鄉梨。

初三的味道作文4

春天到了,萬物復甦。放眼看去,那美麗景色讓人不禁喜愛。那麼,春天有着怎樣的味道?

記憶之輪飛速運轉,最後定格在去年那個春天。

那個春天多美,花紅草綠,流水叮咚,各種蟲兒也開始活動。去到郊外,感受春天,聞一聞春天的味道。

坐在草坪上,看蝴蝶翩翩飛舞;聽鳥兒婉轉的呼朋引伴,賣弄嗓子;聞那夾雜泥土、花兒的清香味。啊!原來春天的味道是這麼泌人心脾的啊!一陣伴着淡淡花香的風輕拂而過,我貪婪的大口大口的吸着那香味。

這時的我多麼輕鬆,多麼愜意!我一邊掏出棒棒糖,一邊拿出自己喜愛的課外書,沐浴在這溫暖的陽光下,悠閒的看着。調皮的風孩子一邊不斷送來好聞的香味,一邊還不忘翻翻我的書。哈哈!真調皮!

這個春天的味道,讓我久久不能忘懷!我好期待下一個春天。但是,時光匆匆,在下一個春天的時候,我已經初三了!已經不能再休閒放鬆了。

春天又來了,鳥語花香,窗外景色很美很美,但此時的我卻坐在教室奮筆疾書,眼下還有堆積如山的作業。面對着這種種,我無心去欣賞窗外美好之景,也無法去感受今年的春天有何種味道。

一縷陽光偷偷地跑到我桌面上,也許是去年的那一抹陽光正在邀請我去踏春,但,我只能無奈的搖搖頭,繼續在那一抹溫暖的陽光下做着那似乎永遠也做不完的作業。是不是上天妒忌我去年享受得太多,現在故意懲罰我正坐在此。一陣風吹了進來,輕輕拂過我的臉,似乎在安慰着我。這時耳邊又想起老師父母的那句話:“初三了,不可以玩了,中考要衝刺,一定要努力啊……”

心中涌出了淡淡的無奈,點點的悲哀,是啊!是該努力啊!窗外不知何時下起了濛濛細雨,望着遠處朦朧景物,我閉上眼深吸一口氣,又埋下頭,繼續奮筆疾書……

我渴望春天的味道,我想再聞一聞那令我神住的味道,可卻“人在江湖,身不由己。”啊。

初三的味道作文5

青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,夢想是扔出了就收不回的賭注,緊張的初三如約而至,忙碌的味道瀰漫了每一個朝夕。

剛剛步入初三的我,心中便有了幾絲忐忑,空氣中都有着一種無形的壓迫感,在這場無休無止的戰鬥中,若不努力便會被瞬間淘汰,中考!人生第一次的轉折,提高一分,幹掉千人。一所理想的高中是夢想的起步,在這荊棘叢生的初三道路上,唯有不急不躁,方可不戰而屈人之兵,這便是初三獨有的緊張味道。

“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”。初三相比於前兩年,必定會難上加難,苦上加苦。人生沒有輕而易舉,吃得苦中苦,方爲人上人,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。這是一場萬人過獨木橋的戰爭,只有成王敗寇,沒有唯唯諾諾,但在乾坤未定之前,你我皆是黑馬。稍不留神就會被超越取代,苦澀的味道,從我們選擇砥礪前行的那一刻起,便貫穿了整個初三。

科比曾講“錯過與過錯往往僅在一念之間,錯過的終將成爲過錯”。初三選擇一個良好的狀態是必不可少的,我想用朱自清的“不困於心,不亂於情,不念過往,不畏將來”來勉勵自己,我們爲了夢想而活着,卻不想忙到最後把夢想忙丟了,望着遙遠的美景,唯願初心未改,無怨無悔,這是什麼?原來是夢想的味道。

初三的我們沒有了往日的焦躁與無惱,更多的是沉穩和堅定,青春的我們低頭是題海,擡頭是前途。青春的汗水必將傾灑於這片大地,明日的光輝必將照耀在你我身上,不苦不累,初三無味,不拼不搏,初三白活,在這場花團錦簇的道路上,我們必將前程似錦,我們必將光芒萬丈,青春的味道洋溢了整個初三。

“生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期”。初三的你只管努力,一切交給時間,現在拼搏的你一定會和未來成功的你,不期而遇,遇見最好的自己。

初三的味道作文6

停下腳步,聞聞玫瑰花香,接觸溫暖的陽光,靜坐享受一杯溫暖的下午茶。也許,這就是衆人夢寐以求的閒適生活吧。

現在的我很開心能夠成爲這些少數人中的一個,能夠耐心地品嚐着生活中的點點滴滴,能夠在閒時甜甜地回味……我想我的每一天都是美的。

生活就在甜蜜的清晨。在柔和的鋼琴曲鬧鐘聲中睜開朦朧的雙眼,在迷糊的意識中摁關鬧鐘,然後慵懶地帶着不捨離開溫暖的被窩,提拉着身子弄完洗漱,最後充滿朝氣地趕往學校。一路上,頓覺精神倍兒爽。花草的芳香,露珠的溼潤,空氣中漂浮着滿是負氧離子的味道,瀰漫着清新而迷人的芳香,趕在還未踏進水泥區域前多感受一下這般甜蜜。帶着喜悅過着,生活是甜蜜清新的。

生活就在溫暖的午後。在一頓飽飽的午餐之後,慢慢地散步在南北通道上,這時的陽光是最適合的,不冷不熱。午睡鈴的響起讓我們一下沒了享受之意,飛奔回教室。若時間允許的話,管它打鈴不打鈴,只顧着享受便好。我希望我以後也能夠擁有這樣的一段時光:坐在陽光溫暖,微風和煦,拿出幾本書,然後找出杯子,沏一壺茶,洗盤水果。帶着嚮往過着,生活是溫暖舒適的。

生活就在美麗的黃昏。在傍晚時分張望着這個城鎮,覺得這種光暈中透出一種柔和。上班族終於能在一天的勞累中放鬆,求學者終於能在努力學習後犒勞自己……道路上的車流量仍處高峯期;校園內的通道上是隨處可見的白藍蘿蔔,他們在追逐嬉戲;寬闊的廣場上是一個接一個的方陣,是人們在跳着那伴着神曲的'廣場舞,給偌大的場地添加了一道亮麗的風景線。漸漸地,天幕黑下,放緩的光暈讓人踏實,簡單的一句“到家發個信息”在耳畔圍繞。帶着牽掛過着,生活是熱鬧卻簡單的。

生活就在寧靜的夜晚。辛苦勞作過後的我們,伴着一天的充實,帶着睡意躺在軟牀上,漸漸進入夢鄉,窗外只剩下皎潔的月光和閃爍的星星。帶着滿足過着,生活是寧靜的。

一天不長,詩人寫詩,舞者在舞,勞者耕耘。時間在流淌,做自己喜歡的事,放下過去的人,度過當下的生活,感受這一天。這便是生活……

初三的味道作文7

這是珍藏心底、永不蛻變的味道,淺嘗一口,香甜溢滿心間。

盛夏,老屋。

兒時,每到放暑假,我會準時出現在村口。這時,總會有一對老人在那裏等我回家。

我喜歡這裏,喜歡這裏的環境,喜歡這裏無憂無慮的生活。每到這裏,外婆總會牽着我的小手,來到小屋門前的池塘邊。肩上跨着一個籃子,去採摘荷花。因爲,我喜歡吃外婆做的荷花餅,喜歡那種香甜的味道。

池塘邊有一條小船,外婆會先將我抱到船上,然後自己再緩慢地上船。我坐在船中,靜靜地看着滿塘的荷花,外婆則站在船頭,撐着竹篙。一會兒,就滿籃荷花了。回到老屋,外婆戴上圍裙,站在水池旁細心地洗着荷花。然後,左右手各端一個凳子放在院子中央,我坐在那個小凳上,靜靜地看着外婆做荷花餅的整個過程。將一片荷花放在左手心處,右手用小勺放一點肉糊進去,然後靈巧的手再將荷花瓣一卷,放在提前和好的麪糊裏,使周圍都封好,最後再將它們一個個地放到油鍋裏。香味會慢慢溢滿整個老屋。我喜歡這種等待的味道。

荷花餅熟後,外婆會眯着眼,把這些荷花餅都盛到盤子裏,並在盤子周圍放幾片荷花瓣,既好看,又美味。我垂涎三尺,外婆看出了我的心思,總是微笑着點着我的鼻尖叫道“小饞貓”。然後用筷子夾一塊細細吹過後送到我嘴裏,只感覺脆脆的,滿口的香甜。這種味道,使我依戀。

如今,學習緊了,沒時間去鄉下看外公外婆了。當然也無心去想那曾帶給我無盡喜悅與美好的荷花餅。可是一到夏天,外婆總會像我當年準時出現在村口一樣,手裏提着一個保溫飯盒出現在我們小區門口。我總是笑着跑過去,牽着外婆已經粗糙的手,向家走去。回到家,在我期待的眼神中,外婆打開飯盒,一股熟悉的香味溢滿餐廳,同時也溢滿我的心間。淺嘗一口,還是當年的味道。

我喜歡這樣的味道,這是像品嚐一杯香茗的味道,回味無窮,脣齒留香。

初三的味道作文8

這世上的每一件東西,幾乎都有自己獨特的味道。蘋果是甜的,山楂是酸的,銀杏是苦的,辣椒是辣的,榴蓮是臭的,就連灰塵都有它自己獨一無二的嗆味。當然,這世上還有一種味道,它說不清,道不明,似乎嗅不到,但卻真實地存在於我們每個人的生活裏。

小時候,這種味道來自於一個溫暖的擁抱。在冰冷刺骨的寒冬,頑皮的我冒着漫天的飛雪,搖頭擺尾地走到屋前院子裏白皚皚的草地上打滾,臥倒,親吻着小精靈般的雪花如入無人之境。有時玩得過於忘我,就連厚厚的棉衣棉褲被打溼都渾然不覺。只有瘦瘦的涼風從股間滑過,冰冷刺入骨頭,這時纔會想起身後還有一間溫暖的房屋。而在這時,會有一個人走過來,抱住我,把我抱到屋裏去,給我換衣服,烤衣服。這時的我是多麼的溫暖,似乎有千萬臺火爐圍繞着我的心房,讓我很快從冰天雪地回到煦暖如春。

上學後,這種味道來自於一言一句的叮囑中。在緊張而壓抑的複習備考階段,難免會出現焦慮的症狀,這時,會有人送上一杯醇厚的牛奶,告訴我放鬆心情,以平常心面對考試。我焦慮的內心會無比的輕鬆。當我取得了好成績,有人會語重心長地告訴我不要驕傲,一次成功不是成功,堅持下去才最重要。當我成績不好時,會有人鼓勵我,勝不驕敗不餒,不要放棄,繼續努力,讓我鼓起對生活和學習的信心。

我偶爾外出吃飯,在餐桌上見到你最熟悉的菜--酸辣土豆絲,禁不住激動萬分,連忙一筷子挾下去,放到嘴裏大嚼,可是吃下去才發現根本沒有想象中的味道。這時,我的大腦裏會不自覺地浮現出我最親近的人---媽媽,她炒的酸辣土豆絲是何等的美味。

也許,母愛的味道就是這樣微妙,你說不清,道不明,不知道這股味道是濃濃還是淡淡,甚至說不出哪裏醇香,但是這股味道卻從未遠離過我們,一直陪伴着我們,永遠銘刻在心,讓我們永遠無法忘卻。

初三的味道作文9

家鄉的味道是什麼?是那一杯自家釀製的深厚的濁酒,是那一抹飽含愁思的月色,是那一片如血殷紅的紅楓。這些味道或渾厚,或清冷,或熾烈,但都有相似之處——都有着我們自身的情感,那就是對故鄉的思念。這種情感是國人一生都無法忘記的,無論居於何片,每逢月圓之夜總會引起的喟然長嘆。

家鄉的味道在我心中留存最深的,便是奶奶做的面了。大約是農村出身的緣故,奶奶的身上永遠帶着農民的樸實、勤勞與智慧。白白的一勺麪粉在她的手下經過與水的拌,總能顯現出各色情態。小時候看着奶奶將一個小小的麪糰靈活地在手中扭動幾下,再放到案板上時,就已然成爲了一個花捲。那時的我不免驚奇,趴在案板上呆呆地看着奶奶爲一個個的小麪糰整形,我便問奶奶:“奶奶,你怎麼弄的?怎麼這麼快呢?”奶奶笑眯眯地蹲下來,揪了揪我的臉,然後笑着用陝西方言對我說:“時間長了就會了,咋,你想學?”

我點了點頭。奶奶便交給我一小塊面,告訴我說:“你把這塊面先盤一下,再扭一下,兩半個一粘就對了。”可是不知是我理解有誤還是奶奶手太快,我至今都沒學會如何盤花捲,不過奶奶的心靈手巧倒是給我留下了深刻的印象。從那以後,每次奶奶進廚房我總要跟着。看着好擺弄那些絲長的麪條時,我總是神色中帶着崇拜。因爲每當我看到奶奶在廚房裏做飯時,那擀麪時擀麪杖發出的聲響,那下面條時麪條入水的一瞬時的響聲,都有一種韻律美和節奏感,讓我越來越對廚房中奶奶忙碌的聲音着迷。所以只要奶奶一進廚房,一個小小的身影也就會跟在她的後面,像個跟屁蟲似的寸步不離。

後來,我因爲上學的原因跟着爸爸媽媽來到了西安,車輛穿行,盡顯繁華。可是剛入這座城市的我卻睡不着覺,我早已習慣小縣城的安然與閒適,對於夜晚車輛穿行而過,還有些惶恐與不安,夜晚便整宿地睡不着覺,便更加想起身在故鄉的奶奶。那種感覺是一種孤獨、恐慌與無奈,加之在這種機械化、現代化的時代,城市裏的食品雖讓我感到眼花繚亂,卻總少了一種感覺,現在想來應是田野中的那份沉穩與成熟吧,總沒有奶奶的麪食好吃。

或許這便是家鄉的味道,是奶奶飯菜的味道,也是我回憶的味道,它就是這樣的淳樸簡單,熱忱而美好……

初三的味道作文10

不知不覺間,初三即將離我而去,似乎帶走了我的年少輕狂,我踩在六月的尾巴尖上。開始回顧我這一年以來的初三生活。

檸檬味的初三

告別了有些懶散的初一,初二我們迎來了小三科考試,初三最先開考的科目是體育,於是我們每天除了學習,又多加了一項任務——體訓。每天下午,我們頂着大大的太陽進行了一個小時的體育訓練,第一次這麼大量的運動讓我們吃不消,第二天起牀全身痠痛,上樓梯時身上的每一塊肌肉似乎都在反抗,扯得我全身每個毛孔齜牙咧嘴。昔日嘻嘻哈哈的同學變成了現在的行色匆匆的畢業生。檸檬有着淡淡的香味,又帶着濃濃的酸味,正如同我的初三生活。

黃連味的初三

耳邊響起了老師們的教導聲,眼前閃過老師耐心勸導我們努力學習的畫面,不知不覺間,我們這個新的集體又冒出了陣陣的“硝煙味”。教學進度的加快,作業的增多,考試的壓力,讓我們嚐盡了學習的苦。我低頭看了幾眼正等着我複習的科目,無奈的嘆了口氣,又一次奮筆疾書。唉,黃連,苦澀得讓我難以下嚥,可“良藥苦口利於病”啊!這不正是初三的味道嗎。

蜜桃味的初三

夏日,火辣辣的太陽照在校園裏的每個角落,球場上,男生們在籃球架下揮灑着汗水,在比賽中享受着刺激與快樂,草地上,女生們聊着天,做着遊戲,交流着生活中的各種快樂。在我們執着的眼神中,有屬於我們的青春在跳動。香甜的蜜桃,是我們初三生活的調味劑。

楊桃味的初三

初三開始的第一個晚自習,我帶着興奮與期待走進校園,夜幕下,讓往日熟識的校園又多了幾分的神祕感,走進教室,同學們正在討論着即將開始的班會……終於開始了,原本不安的心在老師的指引下安靜下來,蟲兒的叫聲成了最美妙的背景音樂。在這樣的氛圍中,讓我感受到初三充實。星星一般的楊桃在我眼前晃動,甜甜的,猶如這充滿希望的初三生活。

我將初三的點點滴滴收集,這一年裏,有酸爽,有苦澀,但也有甜蜜,充滿希望。在這衝刺的初三生活裏,我有快樂,也有感動,初三的味道,是特別的味道,是充實的味道。

初三的味道作文11

成長在風中的人,總以爲風不曾存在。領略過風的魅力的人,就會說:“風兒真甜!”——題記

微風習習,送走了歸心似箭的同學,留下了空曠的操場、寬敞的教室和孤寂的我。打開窗戶,閉目感受周圍的一切,發現它們似乎都在忙碌着:遠處的山巒依然堅定地挺立在那兒,而樹木卻像在忙着換新裝;房屋邊的田野依然忠誠地連在一起,而小草們卻像在不停地掙扎;高空下的雲朵依然無憂地漂浮着,而快活的鳥兒們的歌聲卻更加清甜……我知道,這是峯帶給了我寶貴的信息。睜開眼,伸出雙臂,我在擁抱自然!

“在吹風嗎?”是一個熟悉的聲音。

“嗯!”回頭一看,卻把“老師您好”四個字嚥下了喉嚨。

“春風真好,還有暖暖的味道,讓人感到神清氣爽。”我很滿足地說。

“是呀!不過風吹多了,可是要感冒的呀!”老師的微笑在清風下真像李子花那般淨美。

“不過,它能讓人忘記煩惱,它帶給人無盡的清爽,更重要的是它還能使人發現自我。”我的興致伴隨着徐徐而來的清風變得越來越濃厚。

老師無語,她是在感受着大自然送給我們的這一份最崇高的厚禮。

“真舒服!”老師似乎也很滿足,隨即便從身後悄悄的拿出一樣東西輕輕地遞給我。

“回家後,仔細讀讀,它會對你有好處的。”老師用手拍拍我的肩膀,像母親更像姐姐。

“這……”我很驚訝也有幾分喜悅,而老師已邁步離去。

“謝謝您,老師!”我終究抑制不住撲通亂跳的心激動地說。

“不用!”那是一個快活的回頭,一個燦爛的微笑。微風習習送走了她,也送走了我心中的天使。怎能忘記這一份眷戀呢?在窗戶邊,我翻動着頁面,是一本《精美散文》,我夢寐以求的。頁面上,幾個字閃爍着光芒——“子儀,加油”。頓時,熱淚盈滿了我的眼眶。

常說空氣是無色無味的,那麼,又如何形容這隱形的風?我們成長在風中,總以爲風未曾存在。可感受到了風的魅力的人,卻會說:“風景這邊獨好!”日復一日,年復一年,風兒從不曾缺席過,更從未變化過,可爲什麼有血有肉有智慧的人類卻缺少發現?

有種幸福,來自老師的關愛,我擁有!有個記憶,是身穿一套輕盈的運動服的背影,她依然在!

所以,向大自然豪放地高唱:“風兒真甜!”

風兒真甜!

初三的味道作文12

青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽滿是刺激的可樂。

品味咖啡

班頭個子不高,精明幹練,雖是女流,卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課,可謂威震校園,無人能及。

這不,數學課下了,她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了,她竟充耳不聞。這課每週可僅有一節喲!看我們人在曹營心在漢,老班提高嗓門:“注意!這裏很關鍵!”見反應不大,她又來曲線救課:“打起精神,這題講完就去上體育課!”這話果然像一針強心劑,我們眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完,我們獲得“大赦”,歡呼着飛出教室,下課鈴不知趣的響了起來。同學們頓時個個都蔫了,哀嘆之聲不絕於耳。初中生活,怎一個“苦”字了得!

吞嚥橙汁

我的數學成績常常是滿分,而語文總在及格分邊徘徊。語文老師批評我偏科,我也曾鉚勁下苦功,可不僅沒見多少成效,成績還呈下滑趨勢。每次考試過後,看着別人的名次一個個的竄到我前面,心中的那份酸楚有誰知道?父母大概也是心急如焚,寒假裏張羅着幫我請老師補習。每天晚上老師指導我們寫作。看着夥伴們常常只用修改一次就能定稿,而我卻要數易其稿,老師纔會點頭。我像喝了杯橙汁,有種酸酸甜甜的滋味。

偷嘗可樂

“嘿,昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊,沒機會。快講講!”“昨晚意大利隊對德國隊,那真叫精彩。只見意大利一名前鋒——”“怎麼啦?”“老師來了!”“燕地寒,花朝節後……”教室裏頓時書聲琅琅。

“走了!快接着說!”“前鋒晃過德國兩名後衛一腳勁射,守門員還沒反應,球進了。”“那意大利贏了?”“離終場還有幾十秒時……”“怎麼啦?”“燕地寒,花朝節後……”“下早自習了!第一節課背誦。”老師伸進頭說了句就走了。“怎麼不早說?吃不成早飯了……燕地寒,花朝節後……”

青春歲月,花樣年華。其實,當我們細細品味,咖啡何嘗不是苦盡甘來?橙汁也是酸中帶甜,可樂刺激卻也爽口!

初三的味道作文13

幸福是什麼?有人認爲:觸手可及的就是幸福;牆上貼滿獎狀就是幸福;被老師表揚就是幸福;收穫到自己的勞動果實就是幸福。

幸福對於每個人來說都是平等的,幸福飽含着我們對生活的看法,代表着我們對生活的認可,我覺得不生病就是幸福。

當我們健健康康時,生病對於我們來說並不可怕,我們可以無憂無慮的過着快樂生活。那時候我們便不覺得生病不會怎麼樣,可當自己真的生病時,受盡病痛的折磨時,就感到健康的重要性了。

生病那段日子真的很難熬,每天都躺在病牀上,打着點滴,身體也不能亂動。每隔一段時間都要量體溫,就連半夜也不能安心的睡覺。凌晨四五點鐘就要抽血。每當抽血時,自己都是一隻手摟着媽媽的胳膊,背對着後面,閉着眼,咬緊牙痛苦的度過。

每當我聞到碘伏的味道時,就有些反感。走進醫院,心就怦怦的跳着,甚至比考試還要緊張。醫生對我說出治療的程序時,我的眼淚便不由自主的流了下來。

我現在最害怕的地方就是醫院了,哪怕從門口路過,我也有一絲畏懼。唉!

我覺得不生病就是幸福。

看到媽媽每天爲我的身體而經常失眠,在照顧我那段時間,媽媽每天晚上都沒有睡過好覺,有時當我感到難受時,媽媽就毫無怨言的給我按摩。有時當我一覺醒來時,看到媽媽再給我按摩,眼睛裏好像有些淚花。

我感到自己對媽媽有些愧疚,爲什麼沒有一個好身體呢?每天讓媽媽爲我傷心。媽媽後來明顯老了許多,頭髮上的銀絲也變多了兩根。

回到校園裏,看到同學們都能活蹦亂跳,健健康康的玩。我有些羨慕校園生活了,比在醫院裏快樂多了,更不覺得自己生活乏味了。

自己的功課也落下了許多,儘管每天補課都非常辛苦,但那種隱含的幸福是別人體會不到的。每天與同學們相處在一塊,真好!

我渴望健康,渴望有一個好身體,不生病就是幸福!

初三的味道作文14

記憶中的六年級,我成績很不穩定,父母在我的學習上也不太加以管理——忙.在學習上,我像一棵小草自由地生長.一次,我考的分數不理想,心裏很不是滋味.我一回到家,看見整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室.“換上拖鞋,休息會兒吧.”爸爸和氣地說.我正在氣頭上,故意地不換鞋把家裏踩了個遍,我沒有意識到自己的錯誤——踩完後我發現地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我.因我心頭一熱,我創作了一幅“舉世的山水畫”,成長是無意的舉動.

我撲在牀上,思索着剛纔的錯,爸爸爲什麼沒有攔我?爲什麼沒有教育我?雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對我的傑作無動於衷啊?我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想對您說》,在作文裏,我盡情的抨擊着爸爸的所作所爲.將他的事情誇張並扭曲——當時我對爸爸有成見.我的作文被老師一番好評,吃了個優,我爲此得意了幾天.而今,真是判若兩人啊!成長是苦惱的思索.

我的臉紅了,我走出房門.“對……不……起.”我向爸爸垂下了頭,“我沒考好.”“沒事的,地遲早會髒的,髒了還可以再拖的.但如果心都髒了,那就不容易拖乾淨嘍.”爸爸笑了笑,“剛纔那個人,你猜是誰?你同學的……”“啊,他爸爸啊.”我臉更紅了——我在同學面前脾氣可是很好的,唉.“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺點啊,我會改正的!別忘了我也是你的朋友.”我的難堪一下子退去了.“對不起”,“沒事的,不用放在心上,都是一家人.”爸爸爽朗地笑着.我很高興我有這麼好的一個爸爸,有這麼民主的家庭.爸爸說他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什麼怕的?成長要樹立堅定的目標.

我想起了一個故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名爲雙面神,它可以昂首遙望未來,也可以回首反省過去.然而,他的國度依舊滅亡了——他沒有抓住現在啊!我如果認真對待學習,會不出成績嗎?會不收穫嗎?“踏踏實實,坦然面對,就算成績不提高,但心的慰藉也不會沒有的.”爸爸的話語縈繞在我的腦際.

我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節目,一切都似乎沒有發生,我靜候等待着媽媽下班回家.那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那纔是真正的葡萄.

初三的味道作文15

生活,好似一場人生的盛宴,酸甜苦辣鹹,五味俱全。成長,將它們巧妙地融合在一起,烹製成最美味、最難忘的佳餚!

成長的味道,酸酸的

在初二下學期期末考試後,我考出了上初中分數最低的一次。然後,我反思了一下,上課不專心,沒有認真聽老師講課,和別的同學說說笑笑,致使我“馬失前蹄”,終於嚐到了失敗、屈辱的滋味。“活該,能怨誰呢,是你自己自我放縱的下場,這苦果,就得你自己嘗!”內心酸楚的我狠狠地在心裏罵着不爭氣的自己。

失敗的滋味,好酸澀!

成長的味道,苦苦的

初三的到來,給我帶來無盡的壓力,每天都像齒輪一般快速地轉動,不留任何喘氣的機會。而家人一天天在耳邊絮絮不止,“等你考上重點高中,上大學也很簡單,就等於進了大學的門檻。”每天的作業多的數不勝數,讓我看不到自由的盡頭。沒辦法啊,爲了我的大學夢,拼吧,拼個天翻地覆,死去活來。天啊,初三,真個要化繭成蝶麼?

埋首苦讀的滋味,苦苦的,但,我樂於享受!

成長的味道,甜甜的

初三的某一天,數學課上,正當同學們齊刷刷瞅着黑板上那道難住好幾位數學高手的疑難題時,“曉楠,你來說說解答步驟!”冷不丁,一聲斷喝,嚇得我一激靈。忙不迭站起來,“呵呵,天助我也,這不是我昨晚費盡九牛二虎之力才解決的題目麼?”頓時,我挺挺胸,一二三四五……用幾乎毫無停頓地速度流暢地說出瞭解題步驟。我看到,老師的嘴巴張的好大,一副驚訝無比的樣子。“同學們,曉楠的講解太完美、太精彩了!”回過神來,老師帶頭鼓起掌來,教室裏,掌聲一片。

成功,原來如此簡單啊,這味道,好甜!

漫步青春的堤岸,觀春雨秋風,經夏雷冬雪,無處不有味道,無處不令人流連。我不願長大,我不想長大!可成長的腳步無可阻擋,它像一匹飛奔的駿馬,載着我們疾馳,去感受、領略一路的酸甜苦辣。

難忘成長的味道,成長的味道難忘!