味道初三的作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的味道初三的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
味道初三的作文1
成長的路上,我們品嚐過許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的等許多不同的味道.讓我們體會成長的味道.體會成長的五味.
成長中的“酸”
晚上,我的牙開始疼痛,疼的我都睡不着了,聽說喝醋可以止痛,於是我端醋瓶子就往嘴裏灌.實在太酸了,我實在受不了.吐了.過了一會兒,媽媽說醋要在嘴裏含一會兒.可我還是忍不住吐了.此時,牙疼的更厲害了.實在沒別的辦法.媽媽送我去了醫院.又是晚上,根本看不見路.但媽媽還是揹我到了醫院裏.我鼻子一酸,淚流了下來.
成長中的“甜”
成長的路上,總會有成功的時候.不可能永遠都是陰天,總有晴空萬里萬里的時候,學個別動作對我來說很難,但我堅持,但我堅持不懈的努力,使我最終學會了,這便是成功的時候,成功的時候.臉上總會帶着微笑.心裏甜絲絲的.這便是成長的中甜.
成長中的“苦”
成長的路上,不可沒有吃苦的時候,參加某個活動最終失敗了,心裏當然感覺很不是滋味,整個人會變的很低沉,心理很難受,經過很長時間的努力卻沒有取得成功.心理會很苦,這便是成長中的苦
成長中的“辣”
天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了.聽說吃辣的可以使身體變得暖起來,於晚我走進屋裏,取了幾個紅彤彤的小辣椒,看起來彎彎的紅辣椒,十分可愛.我一口吃到嘴裏,開始什麼感覺也沒有.過了不一會兒,辣味讓我難受死了.身體暖和了.可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝.我皺着眉頭.呆坐了一上午.
成長中的“鹹”
好奇心不可阻擋,看到什麼都要去摸一摸.這個罐子裏是什麼東西,好奇心又來了,於是打開罐子一看,裏面有些水.看上去沒什麼,於是便喝了一口.好鹹呀.我這才明白,原來這裏是醃菜用的水.實在太鹹了.全是好奇惹的.我再也不會這麼不小心了.
成長的路上,我們品嚐過許多的味道,生活中固然有這些味道.讓我認真體味成長的五味吧！
以後,我的成長道路會怎麼樣,我不知道.或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……但我不管,也不怕.因爲,這就是成長.
味道初三的作文2
曾經青白色的牆壁如今已斑斑駁駁，灰敗不堪，蔓延至屋頂的爬山虎蕩着枯黃的葉尖，在初秋的清風裏搖曳瑟索。多年一別，重回老房子，平淡的時光把曾經珍貴的回憶打磨得面目模糊，此刻卻如雲開霧散一般的清晰。
記憶裏，是那樣鮮香的味道。
“來，魚湯好了，慢慢吃，小心燙着……”每過幾天，奶奶必要端上她的拿手好菜——草魚湯。白底藍花的素淨瓷碗，襯着一汪乳白醇厚的湯汁，魚兒優美的流線型身軀勾勒出遊船般的輪廓，光滑的皮膚反射出燈光銀亮的色澤。蒸汽瀰漫，輕光籠罩，整個小屋都氤氳在魚香裏。捧起碗喝，魚湯入口是濃厚的鮮味，繼而鹹、甜漸漸滲透味蕾，細細回味便有淡淡的魚腥氣在舌尖縈繞不去。奶奶一邊眯起眼看着我狼吞虎嚥，一邊樂呵呵地笑着替我倒醋。這些油鹽醬醋的習慣，都是在奶奶的呵護下才一點點養成，而一碗滿月般的魚湯，不知溫暖了多少個失意的日子。
記憶裏，是那樣清透的味道。
“學習累了吧，奶奶給你泡杯茶去！”每當我學習到深夜，奶奶總也撐着不睡，不時進來噓寒問暖。不一會兒，一杯清香四溢的金銀花茶便降落在淺黃色的木質桌面上。清澈如斯的碧綠在白瓷裏沉沉浮浮，不曾見波濤，卻自有宏大氣象。有些花葉在水面上游來游去，有些早已打着調皮的旋兒，飛舞着、歌唱着落在杯底，綻出一朵幽綠的花。清氣蜿蜒入鼻，已驅趕不少睡意，再輕抿一口，淡淡的苦澀河流般蔓延至喉口，直達心腦間，一片清明。回頭看奶奶，她卻已歪在桌上安然入睡。我笑，這花茶的香氣啊，恐怕是奶奶愛的使者，不知鼓舞了多少個夜幕濃重的晚上。
記憶裏，也是這樣的感動。
從睡夢中驚醒，我看錶，已是午夜了。我起身走到客廳，恍惚中看見奶奶的房間還亮着燈。我悄悄走近，瀰漫一室的昏黃燈光裏，垂暮之人披着外套，老花鏡斜掛在鼻樑上，小心翼翼地一針針縫補着什麼。是我撕裂的校服。一針一線縫出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長路。我突然淚眼朦朧，不知此情此景，此生還餘幾回？光路間灰塵輕揚，她的臉龐沉靜，遠處又飄來無名的清氣，是愛的味道。
紅日已經西斜，絢爛的霞光在古舊的房前舞下飛揚的姿態，天地間一片和藹的暮色。
突然憶起車前子在《茶墨相》中說，將準黃酒放入紫砂茶壺，擲入上海話梅浸泡一夜，翌日隔水加溫，話梅與紫砂茶壺會將多餘酒味共同釣走。味若醇厚，他當快活。
愛若醇厚，我當珍視。
味道初三的作文3
成長在風中的人，總以爲風不曾存在。領略過風的魅力的人，就會說：“風兒真甜！”——題記
微風習習，送走了歸心似箭的同學，留下了空曠的操場、寬敞的教室和孤寂的我。打開窗戶，閉目感受周圍的一切，發現它們似乎都在忙碌着：遠處的山巒依然堅定地挺立在那兒，而樹木卻像在忙着換新裝；房屋邊的田野依然忠誠地連在一起，而小草們卻像在不停地掙扎；高空下的雲朵依然無憂地漂浮着，而快活的鳥兒們的歌聲卻更加清甜……我知道，這是峯帶給了我寶貴的信息。睜開眼，伸出雙臂，我在擁抱自然！
“在吹風嗎？”是一個熟悉的聲音。
“嗯！”回頭一看，卻把“老師您好”四個字嚥下了喉嚨。
“春風真好，還有暖暖的味道，讓人感到神清氣爽。”我很滿足地說。
“是呀！不過風吹多了，可是要感冒的呀！”老師的微笑在清風下真像李子花那般淨美。
“不過，它能讓人忘記煩惱，它帶給人無盡的清爽，更重要的是它還能使人發現自我。”我的興致伴隨着徐徐而來的清風變得越來越濃厚。
老師無語，她是在感受着大自然送給我們的這一份最崇高的厚禮。
“真舒服！”老師似乎也很滿足，隨即便從身後悄悄的拿出一樣東西輕輕地遞給我。
“回家後，仔細讀讀，它會對你有好處的。”老師用手拍拍我的肩膀，像母親更像姐姐。
“這……”我很驚訝也有幾分喜悅，而老師已邁步離去。
“謝謝您，老師！”我終究抑制不住撲通亂跳的心激動地說。
“不用！”那是一個快活的回頭，一個燦爛的微笑。微風習習送走了她，也送走了我心中的天使。怎能忘記這一份眷戀呢？在窗戶邊，我翻動着頁面，是一本《精美散文》，我夢寐以求的。頁面上，幾個字閃爍着光芒——“子儀，加油”。頓時，熱淚盈滿了我的眼眶。
常說空氣是無色無味的，那麼，又如何形容這隱形的風？我們成長在風中，總以爲風未曾存在。可感受到了風的魅力的人，卻會說：“風景這邊獨好！”日復一日，年復一年，風兒從不曾缺席過，更從未變化過，可爲什麼有血有肉有智慧的人類卻缺少發現？
有種幸福，來自老師的關愛，我擁有！有個記憶，是身穿一套輕盈的運動服的背影，她依然在！
所以，向大自然豪放地高唱：“風兒真甜！”
風兒真甜！
味道初三的作文4
初升的太陽，每天只有一次，黃金的圓月，每月只有一次；怒放的鮮花，每年只有一次，而初三，我們只有一次……
——序言
揮手告別了天真的初二，我們步入了沉穩的初三。背起初三的行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行動，少了一份幻想，還多了一份理想，責任與憧憬……
初二的我們把浪漫寫進生活。寂寞的日子，我們愛哭，愛笑，愛喊，愛叫；開心的日子我們狂歡亂舞，酣暢淋漓。但現在，一切都不屬於我們，再匆忙的腳步中，我望向操場上正在軍訓的初一新生們——我搖搖頭，離開了。是的，這所有的一切早已在時間的江河中一去不復返了。我們現在面對的不過是黑板上那一道道化學式，一題題幾何圖形和那數也數不完的ABC……
走進教室，三尺講臺，老師用睿智的目光引導我們——初三了。一方斗室，老師用流利的話語教導我們初三了。課間上，少了同學們的談天論地，多了問題的勤奮學子；球場上，少了同學們的揮灑如雨，多了思考問題時的抓耳撓腮……
沉穩的高山，靈動的溪水，無邊的田野，靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了。苦雨孤燈下，奮筆疾書的我們也有了與冰心老人同樣對往事的悵惘。然而幾個月的初三生活早已撫平了同學那課操動的心。面對鋪天蓋地而來的試卷，少了“揚花榆芙無才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“戒驕戒躁，方是男兒本色”平常心談態。也許就是在師長不斷的“嘮叨”聲中，“愚昧”的我們終於開了“竅”——一切都是代價的。
芭蕾演員優美的舞姿，代之是畸形的腳；蝴蝶翅膀的精緻完美，代價是自身的渺小，比薩斜塔的舉世聞名，代價是一直以來的傾斜。同樣，中考的優異成績，代價是我們現在的汗水與努力，但我們並不怕代價，因爲生命本身就是籌碼，我們用感恩的心去面對公平與不公平，收穫時，只有我們自己明白曾經付出的代價……
還曾記得這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是列九，另人亢奮充滿激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脈脈溫馨。也許，初三更像怪味豆，五味俱全……
味道初三的作文5
初三已奏響了前進的號角，但我們無所畏懼，我們會用青春的勇氣與力量殺出重圍；我們會用堅韌不拔的信念逆流而上；我們會並肩作戰主宰這戰場！
文味·以靜求勝
自習課上，往日的喧囂不知跑到哪裏去了，同學們都坐在位置上奮筆疾書。教室裏靜得出奇，只聽到筆和紙張的竊竊私語。在中考的戰場上，我們唯有握緊手中的鋼刀——筆，不斷打磨，才能在這次大淘殺中拼出一條屬於自己的道路。夏日炎炎，卻擋不住同學們學習的熱情，汗水一滴滴掛在同學們的額頭，如一串串項鍊般晶瑩。一陣風吹過，汗水滑過臉頰，滴落在書寫工整的作業紙上，洇開了一幅形象的山水畫，也留下一個個印記——屬於拼搏的印記。
這就是初三，初三的文味！同學們在靜中顯競，競中取勝，冷靜沉着面對初三。
武味·堅持戰鬥
除了撲面而來的學習壓力，初三還有強度陡升的體育訓練。第一節體育課，新上任的體育老師就給了我們一個下馬威——課前簡單的準備運動，卻累得我們氣喘如牛。接下來的八百米訓練，有些同學因爲身體素質的原因，跑到一半就直呼不行了。只見他們放慢了腳步，手撐着膝蓋，儘管漲紅了臉，卻一點沒有放棄的想法，稍作休息後，又繼續開跑。接下來的身體素質提升練習，老師鐵面無私，我們嘴上雖然叫苦連天，身體的每一個動作卻都拼進了全力。這是一場關於夢想的戰鬥，我們沒有絲毫退縮的理由。
這就是初三，初三的武味！我們或許會因爲身體痠痛互相攙扶上樓，或許會因爲老師的嚴厲而暗暗咬牙，但我們，決不放棄！
團戰味·衆志成城
“你怎麼啦？感冒了嗎？”老班俯身着急地問我。
“來，我這裏有沖劑，趕緊地，來一包！”同桌小B不等我回答，立馬笑嘻嘻地遞過來一包沖劑。
“哎，這題不會你問我啊！”小C湊過來說。
“我怕打擾你。”我有點不好意思。
“打啥擾啊，上次那道數學題不是你主動給我講的嗎？”小C呵呵地笑着。
初三雖苦雖累，但我深深地感受到，我不是一個人在戰鬥！我們有困難中互幫互助的同學，有困惑時傾情教導的老師，有睏倦時細心陪護的家長。初三團戰，我們全力以赴！
初三的味道，是文味，是武味，是團戰的味道！汗水也許換不來巨大的成功，但至少曾經努力，總會遇見那個更好的自己！
味道初三的作文6
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲涼風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤人們乾涸的心田；幸福還是一種感覺，給我美好、無限的回憶。
窗外的天灰茫茫，就如我現在的心情一樣，考試又沒有考好，該怎麼跟爸爸媽媽說呢，一種絕望的情緒像狂潮一般席捲我的心頭，感到渾身冰涼。爸爸媽媽看着卷子上觸目的分數，媽媽失望極了，眉上的“川”字紋鎖得更緊了，爸爸眼中深深失望更是讓我感到萬分羞愧，上了陽臺，又一根根抽起煙來。縷縷升起煙霧中，彷彿包含着爸爸對我的期盼！
晚上剛睡着，卻又被隔壁爸媽的爭吵聲吵醒了，只聽媽媽說道：“慧慧學習成績老上不去的原因有一半是因爲你！
我跟你打賭，只要你煙戒掉，她的學習成績肯定能好起來！”
“好吧，那就這樣試試吧！”
我在牀上聽着，眼眶好像要有東西急切地涌出來似的，鼻子好酸。
第二天，我們全家人驚奇地發現，爸爸開始戒菸了。原來戒菸是那麼痛苦：爸爸沒有煙的日子，感到異常煩躁，做什麼事也都是心不在蔫，緊鎖的眉頭再加上鐵青的面孔使他看上去凶神惡煞了，爸爸動也不動就要生氣，他已經是我們家裏的導火線，誰都不敢惹他。看着爸爸這痛苦爲我戒菸的樣子，心中有說不出的酸楚，我真想跟爸爸說一句：爸爸你抽一根菸吧！
有一天上樓，看看爸爸拿着一支菸，“難道爸爸想抽菸？”我自語道，卻只看見爸爸手裏轉着一支菸，放在鼻前長長地吸了一口氣，表情馬上鬆馳下來，享受貪婪地聞着眼前的煙，其實他完全可以趁媽媽不在時吸上一口，可他爲了自己的女兒成績好起來，堅持下來，那一刻，幸福的感覺就像冬日的陽光鋪撒在我身上，很溫暖，很美好。
從那件事後，我在學校裏更加努力學習了，作業爭取第一個交，背書爭取第一個背完，我考試成績也漸漸上升……當我常常拿回98、99分的試卷，爸爸很開心，戒菸時的那副愁容也煙消雲散了，好像已經忘了戒菸那回事，我也自然很開心！
期末考試，我考出了全班第三的成績，爸爸戒菸也成功了，爸爸盯着我的“四好少年”出神，好像在看價值連城的寶貝。
爸爸的付出有了回報，他用自己的痛苦來鼓勵我，作爲女兒的我，心中滿是幸福濃濃的黏在心頭，幸福就像一杯濃厚的咖啡，像爸爸的愛，細細品味，深遠、可口又耐人尋味。
朋友，你嚐到幸福的味道過嗎？我嚐到了幸福的味道。
味道初三的作文7
記得在小學三年級的時候，我曾學過一篇文章叫做《巨人的花園》，文中涉及到幾處景物描寫，在即將下課時，老師叫大家說一說“春夏秋冬你都聞到了什麼？”話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論起來。班裏頓時小手如林。我也不甘示弱，竟站起來舉手。有的同學說春天聞到了花香，夏天聞到了麥香，秋天聞到了蘋果的香氣。可惡！把我想說的都說了！咦，怎麼沒有人說冬天呢？冬天有什麼好說的呢？光禿禿的一片。我靈機一動，說：“冬天我聞到了孩子們烤野兔的香味！”班裏一片鬨堂。我卻覺得自己說得不錯，因爲冬天只有烤野兔的香味啊，除此之外，我想不到別的。還有誰能告訴我冬天還有什麼別的味道？
老師告訴我以後說話要慎重，不要亂說話，說的話要有幾分詩意。我想反駁，卻怕影響老師授課的心情，只好違心地點點頭。這是我第一次“陽奉陰違”,沒有聽老師的話。依然我行我素，做着那個“語不驚人死不休”、看什麼說什麼的“反派角色”。
學了《畫楊桃》一課，我更堅定了我的想法，畫自己看到的“五角星”，哪怕受到別人的嘲笑，堅持真理是對的！
自古以來，敢說真話的人下場很悲慘(大部分)，因爲他們用自己的忠言勸告他人，有時還會挑戰那些人忍耐的底線。實事求是又有什麼不好呢？它能幫人堅持真理。漢武帝大家都不陌生。他一生爲西漢王朝所做的貢獻，恐怕漢高祖都比不上他。但他也有些剛愎自用，對犯了自己忌諱的人毫不留情地斬殺，連一人之下、萬人之上的丞相也殺了好幾個。對於這一點，後代的許多正史都是輕描淡寫或隻字不提。但西漢《史記》的`作者司馬遷卻不是這樣。對於其功勳，大加讚賞；對於其過錯，也絕不留情。以至總被奸人陷害，身受宮刑。又如，魏徵。唐太宗十分尊敬他，把他當作鏡子。但其直言不諱也使唐太宗說過“會須殺此田舍翁”之類的話，但魏徵的忠言還是推動了唐朝的發展。唐太宗將魏徵與房玄齡放在一起：“貞觀之前靠房玄齡，貞觀之後靠魏徵。兩大支柱架我大唐河山！”由此，魏徵被後人稱爲“著名的諫臣”、“諍臣”。
實事求是的品質雖然使人易受磨難，但我依然想用這種品質，照亮我的人生。
冬天的味道是什麼呢？實事求是。
味道初三的作文8
我曾爲美的東西流淚，爲真情流淚，還從來沒有爲足球流過淚，理解不了爲什麼男人會爲了它徹夜不眠，但看了《夢的味道》，我竭力控制着自己的眼淚，但它還是噴薄而出。
電影通過一個擦皮鞋的小男孩的眼睛來講述整個故事。小男孩眼裏的偶像迪克酷愛足球，夢想進入布里斯足球俱樂部，但善良的人們不置可否，認爲夢想太遙遠。有一次迪克在街上踢球，被布里斯俱樂部的工程師看見了，他留下一張紙條給小男孩轉交給迪克，讓迪克明天早上去布里斯體育場。迪克的母親一直認爲踢足球不是正經營生，讓迪克去工廠上班，但迪克不同意。第二天迪克帶着小男孩一起去了布里斯俱樂部，但俱樂部的經理認爲工程師瘋了，迪克還是一個孩子，還沒讀完書，俱樂部的老闆對迪克說給他五分鐘讓迪克證明自己，一上場迪克就讓大家刮目相看，但足球隊長摩沙雖然認可迪克的才華但並不同意迪克加入。晚上在一個紳士俱樂部摩沙愛上了一個畫畫的美麗女郎，但總理的兒子也喜歡她，並嗤笑摩沙“只有窮人才會炫耀自己的車是最新款的”，摩沙受了刺激決定邀請迪克加入球隊以便多進球來增加收入。在布里斯球隊和南斯拉夫球隊比賽時，迪克不斷耍弄對方的球員，以致對方球員被激怒扇了迪克一記耳光因而被罰下場。在休息室裏，布里斯的老闆對迪克說：“你有偉大的球技，但不是一個偉大的人，做人比踢球更重要。”迪克若有所思。雖然布里斯和南斯拉夫兩個球隊因比賽而相互之間有隔核，但在總理兒子找人修理摩沙時大家又都團結在一起，因總理兒子受傷嚴重，兩隊隊員都被捕入獄，在獄中大家都成了朋友。布里斯的老闆一直想讓球隊去參加世界盃，但苦於缺少經費，向國王籌款，國王以球隊中沒有南斯拉夫人爲由拒絕了。老闆已抵壓了診所籌建了體育場，已沒有什麼再抵壓的了，但他仍不放棄自己的夢想。布里斯和南斯拉夫隊的隊員組成了國家隊，沒有教練，工程師來擔任，他的執教理念很特別，就是“玩”足球，訓練方法也很特別，目的是讓整個球隊形成一個整體，一人有錯衆人受罰。在參加世界前要和保加利亞隊進行表演賽來籌款，因球員之間有誤解，所以上場都無精打采，很快保加利亞隊就2：0領先。工程師鼓勵他們，最後國家隊大贏保加利亞隊並獲得了去參加世界盃的機會。
在迪克母親對待迪克的問題上我和她有相似之處，不能真正尊重孩子的愛好和選擇，看到孩子的選擇是正確時也會爲孩子發自內心的喜悅，由這部電影使我慢慢有所轉變，從內心接納孩子，相信自己的孩子，尊重孩子的選擇。
味道初三的作文9
家鄉的味道，如刻畫般雋刻在我心中，使我永難忘懷……
——題記
我的家鄉，位於祖國大陸的最南端——湛江。這裏環境怡人，美食數不勝數。但最令我着迷的，是白切雞。
白切雞，顧名思義就是不經濃味的調味料烹飪而成的雞。也許你會問，這樣的雞寡然無味，何處令你着迷？所以，這就要講究雞肉的質地了。湛江別的不多，空闊的農地倒是大把大把的，飼雞者在每日清晨會將雞放出籠子，把雞指引到空地，散上稻穀和雜米，讓他們自己自由地吃，盡情的跑。這樣的雞我們本地稱爲“走地雞”。所以正宗的白切雞都是選用走地雞，這種完全自然的放養使雞更健康，雞肉更美味。在我家，全家人都喜愛吃白切雞，這是奶奶的薰陶。奶奶是地道的湛江人，她熱愛生活，熱愛美食，會做一手好菜，其中她做的最好吃並且她最愛吃就是白切雞。每到逢年過節，奶奶都會做白切雞給我們吃，那時的廚房便是奶奶的天地。奶奶先將一隻新鮮的雞去毛，挖出內臟，洗淨後將開水煮沸，然後將雞整隻放入鍋裏，加上一勺鹽，關上鍋蓋。待十幾分鍾後，打開蓋，只見雞皮澄黃，這時的白切雞就可以出鍋了。最好吃的白切雞就是雞肉煮得與雞骨剛分離，雞骨還帶着一些血色，這時的雞肉是最嫩、最滑、最鮮美的。待雞涼凍後，奶奶會把他們切成一小塊一小塊的，美味的的白切雞就可以上桌了。
隨着白切雞上桌，除夕夜的大餐便拉開了序幕。姑姑伯父們一邊吃着白切雞及其他飯菜，一邊談論這一年的歡樂事。表弟表妹們與我便爲了好吃的雞腿和雞翅膀“大搶出手”。每次的白切雞都會被掃個精光。
我去過不少外省的城市旅遊，也品嚐過當地的雞，雖然味各不同，但辣的只有辣味、甜的只有甜味，完全沒有家鄉原汁原味的白切雞好吃。父輩們也都說，吃了半輩子的雞，只有家鄉的雞最好吃，百吃不厭。家鄉的白切雞不同其它雞般用各種調味裝飾自己，它把自己最真實最原本展示給人們，讓人們對它讚不絕口。它就如同家鄉人一般，純樸、真實，不用各種虛名裝飾自己。也許這就是爲什麼家人和我，以及家鄉人對白切雞癡迷的原因吧。
也許將來的我會因學業、事業去到很遠的地方，但只要想起美味的白切雞，就會記起逝去的奶奶，記起兒時吃白切雞的快樂，記起遠離的家鄉，記起純樸的家鄉人民。白切雞，是家鄉的味道，是家鄉人民返璞歸真的味道。
味道初三的作文10
不知不覺間，初三即將離我而去，似乎帶走了我的年少輕狂，我踩在六月的尾巴尖上。開始回顧我這一年以來的初三生活。
檸檬味的初三
告別了有些懶散的初一，初二我們迎來了小三科考試，初三最先開考的科目是體育，於是我們每天除了學習，又多加了一項任務——體訓。每天下午，我們頂着大大的太陽進行了一個小時的體育訓練，第一次這麼大量的運動讓我們吃不消，第二天起牀全身痠痛，上樓梯時身上的每一塊肌肉似乎都在反抗，扯得我全身每個毛孔齜牙咧嘴。昔日嘻嘻哈哈的同學變成了現在的行色匆匆的畢業生。檸檬有着淡淡的香味，又帶着濃濃的酸味，正如同我的初三生活。
黃連味的初三
耳邊響起了老師們的教導聲，眼前閃過老師耐心勸導我們努力學習的畫面，不知不覺間，我們這個新的集體又冒出了陣陣的“硝煙味”。教學進度的加快，作業的增多，考試的壓力，讓我們嚐盡了學習的苦。我低頭看了幾眼正等着我複習的科目，無奈的嘆了口氣，又一次奮筆疾書。唉，黃連，苦澀得讓我難以下嚥，可“良藥苦口利於病”啊！這不正是初三的味道嗎。
蜜桃味的初三
夏日，火辣辣的太陽照在校園裏的每個角落，球場上，男生們在籃球架下揮灑着汗水，在比賽中享受着刺激與快樂，草地上，女生們聊着天，做着遊戲，交流着生活中的各種快樂。在我們執着的眼神中，有屬於我們的青春在跳動。香甜的蜜桃，是我們初三生活的調味劑。
楊桃味的初三
初三開始的第一個晚自習，我帶着興奮與期待走進校園，夜幕下，讓往日熟識的校園又多了幾分的神祕感，走進教室，同學們正在討論着即將開始的班會……終於開始了，原本不安的心在老師的指引下安靜下來，蟲兒的叫聲成了最美妙的背景音樂。在這樣的氛圍中，讓我感受到初三充實。星星一般的楊桃在我眼前晃動，甜甜的，猶如這充滿希望的初三生活。
我將初三的點點滴滴收集，這一年裏，有酸爽，有苦澀，但也有甜蜜，充滿希望。在這衝刺的初三生活裏，我有快樂，也有感動，初三的味道，是特別的味道，是充實的味道。
味道初三的作文11
在九月，江上泛起碧波，水波籠上寒煙，夕陽映紅一片天。風起，一陣濃郁的桂花香夾雜着米麪的香味交織在一起，沁人的心田，綻放於家人們愛的港灣，充溢着家的味道。
若到家鄉趕上秋，千萬記打糕。桂花樹枝繁葉茂，清，若細雨濛濛，落葵紛紛，是清亦潔；雅，若繁星點點，隨風飄散，雅然可沉浮於世間也。突然，大伯向我走來，只見他俯下身去，微蹲入我眼簾，輕撫我額頭，恰似一陣清風，攜來一陣溫柔，強勁而又慈祥：“小傢伙，又高了。”大伯遞來一個竹籃，讓我幫助他接桂花。搖動、紛落，落英繽紛、風起花散，措手不及。大伯慈祥，意味深長，他嘴角彎起一絲微笑，滿是疼愛，綻於眉間，亦綻放於心間，須臾手捧滿筐桂花，我心暢然，去打糕囉！
恰逢正秋，晚楓映紅了一片天。大伯走向前，捧出一片雪白，混着一碟金黃，翻來覆去間清香四溢，柔嫺晚風，溫和細膩，靜斜陽，安之若素。濃亦淡，冽亦清，此味只應天上有，人間哪得幾回遇？低調而奢華，濃郁卻不顯得張揚。大伯鬆如身，葉如眉，語如風，嗓音洪亮而不失溫柔：“嘗一點吧。”輕俯身，挑起一抹馥郁，吹涼送進我口中，頓時桂香裹於舌間，濃醇涌上心頭，醇、潤、香、甜，桂花糯米不帶一絲沙感。遙望窗外那桂花樹，依舊挺立如初，它雖無花之豔，亦無鬆之青，但它寡言，不張揚，像極了大伯那平淡卻不平凡的愛，灼熱了冷秋涼寒。
“幺兒，來嗖！”院中傳來大伯洪亮如水的聲音，手捧一盤打糕走來，彎腰放盤，精挑細選最大的給我。大伯眼中氤氳着薄霧，擠着笑說：“下次回來又不知道是什麼時候，在城裏要好好上學，將來大伯好在小鄉里有面子！”擡頭間，頓時眼淚縱橫。歲月如刀，割去他英俊的面容，留下了深淺不一的皺紋。風乍起，吹響一樹樹葉，氤氳着一絲芬芳，那淡淡的桂花香飄來醉人的芳香，雖淡亦濃，雅俗共賞，讓人有種心曠神怡之感，愈濃愈烈，宛如大伯那濃重而又深沉的愛，雖未近在眼前，也不遠在天邊。這不就像老一輩對晚輩那樸實無華卻深沉的關愛嗎？不正是人與人之間的牽掛關懷嗎？
秋風送爽，春華秋實，籠着斜陽，糕香融於桂花香中，彌散於鼻腔，流芳於心間，這是大伯的味道，是家的味道，更是長輩們惦念遠方晚輩的味道。是暖意，是秋意，亦是愛意，愛意有歸期……
味道初三的作文12
許久沒有喝咖啡了，我饒有興致地爲自己沖泡了一杯咖啡，初聞一下這咖啡可真濃郁，細啜一小口，苦澀和清香混雜在一起，在我口裏盤旋了許久許久，咖啡的味道就是生活的味道，咖啡又苦又甜，生活有苦有樂。
記得那年冬天，北風呼嘯地吹着，往日繁榮的大街上很難見到人影，人們就好像成了稀有動物一樣。一聽說母親生病，我的口中，心上就像那杯咖啡一樣苦澀，我和父親立刻跑出家門，在搭公交的站臺上焦急地等待着巴士……一到站，我與父親麻利地下了車並奔向母親就診的大樓，剛上到診室的樓層，我就聽到那一聲聲熟悉的咳嗽聲，我立即跑向聲源處，看見母親正痛苦地咳嗽着，無力地躺在病牀上受着莫大的痛苦。我心中的苦澀蔓延到了眼上，淚一滴滴地流了下來。
那些日子，我夜夜爲母親的病情擔憂，無心學習，常常與咖啡爲伴。撕開咖啡粉的包裝，依舊是那股味，我把它倒在杯子裏再把熱水倒進去，咖啡粉無力地躺在水上，杯水一點點融化掉，咖啡苦在我口，更苦在我心頭。
一次夜間，我喝咖啡的時候被父親撞見，父親明白我的憂慮，拍拍我的肩膀對我說：“濤，咖啡是苦的，但喝過以後，脣齒間會有絲絲的甜味，生活也是這樣，苦樂相間，我希望你不要只看見生活的苦，太過憂愁，要相信，我們一定會渡過眼前的難關。”聽完父親的話，我茅塞頓開，用力的點點頭。生活還在繼續，我開始發奮圖強，努力學習。
那以後，我變得樂觀起來，常常給母親講我在學校裏的趣事，母親經常被我逗樂，病情有所好轉，但還不可以離開病牀。後來母親做了手術，手術非常成功，可母親仍躺在病房，我依舊坐在母親的身旁，皺紋一點點地爬上了她那美麗的臉龐，她爲了我，既受着莫大的痛苦又在我後面堅強地支持着我。我更加明白自己要樂觀、努力。
終於，幾個月後，我在期末考中取得了優秀的成績，母親也出院了，回家以後我將好消息告訴母親，她開心的笑了：“我的濤濤，長大了。”
是啊，生活就像這咖啡一樣，母親生病的經歷是苦的，但是這期間我們一家人共渡難關，齊心協力是甜的，我比以前更懂事也是甜的，苦甜相間是咖啡的滋味，也是生活的滋味。我會銘記這滋味，珍惜生活中的美好，也勇敢地面對生活中的苦難。
味道初三的作文13
一束陽光射進來，灑在書上，灑在冰冷的手指尖上，灑在眼睛裏。伸出心靈的舌頭，淺淺地舔一下，嚐嚐陽光的味道，甜甜的，暖暖的，一路溫暖到心底。
初三的生活昏暗且枯燥，忙碌且乏味。揉着疼痛的眼睛，心底暗暗發誓，要努力，不再過第二個初三。於是埋頭於題海之中，無暇擡頭去觀望窗外的風景，是花開花落，是草長鶯飛，是枯葉飛舞，是飛雪漫天。
教室外的紫藤蘿開了又謝，謝了又開。這樣的日子過久了，似乎淡忘了一切，包括朋友，包括同學，包括父母。
“喂，暖！”聽到有人叫我，擡頭循聲望去，一個蘋果飛來，接住時，聽到一串笑聲，是小Ａ。“喂，吃點水果，補充體力，加油喔！”點點滴滴的話語浸潤心底的枯井，覺得像是有陽光照在身上，頓時整個人暖暖的。枯燥的生活有了一些光亮，源於小Ａ的笑臉。
“老師，您找我？”
“對。暖，進來。”
命令自己的腳走到老師的桌前，安靜地站着。“暖，你的成績又有起色，要保持住，老師相信你能行！”感到肩膀讓溫暖的手拍過，暖到心底，像是有陽光灑過。生活又增添了一些光亮，源於老師的鼓勵。
正在與睏倦作鬥爭，眼睛合上又張開又合上。哇！好痛！頓時睏意全無，瞪着同桌，她正揪着我的辮子。剛要開口，卻聽同桌說：“不許睡，聽課！”於是乖乖地撐起下巴，看黑板，卻感覺心口暖暖的，有陽光的味道。於是，生活中又有了一些光亮，源於同桌的督促。
放學回家，擡頭看見風中，父親在等我，於是奔向父親，挽住父親的臂，尋找記憶中的依靠和溫暖。放下書包，看到桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是母親爲我準備的，心裏涌起一絲感動。挑燈看書到深夜，總會聽到母親窸窸窣窣的起牀聲，然後看到母親披衣過來，輕輕地說：“睡吧。”我甜甜地笑了，感覺到陽光的味道生活中一些光亮源於父母的關愛。
在我的初三生活中，我嘗得到陽光的味道，生活一點點亮起來，源於一份關愛，一聲督促，一句鼓勵，一個微笑……於是我的生活充滿陽光。當手掌承接着陽光時，陽光的味道淺淺地滑入心裏，讓我的生活鮮明動人。於是我奮力，只想等到蛹化成蝶的那一天，用翅膀在陽光下飛舞，演繹動人的生命。
我想我嚐到了陽光的味道，甜甜的，暖暖的。
味道初三的作文14
又開始削蘋果.小小的刀,在手裏靈巧地動着,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣.
當我很小的時候,曾學過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那麼聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕.可我依然是笑着,笑着,興致勃勃的.因爲媽媽說過,只有長大了,纔可以削蘋果.在我的心裏,削蘋果已成爲了長大的標誌.
可後來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當時不懂得控制情緒的我,更別談什麼堅強了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉.其中有一滴淚落進了我的口中.我想:哦,長大,那是多麼漫長,可我是多麼想長大！看着蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀.
從此不再去碰蘋果刀,因爲我心裏明白自己還小.直到那一天,我升了一個年級,心裏想着:現在是不是長大了呢？於是在心裏存放已久的念頭再次萌發了,我又拿起蘋果刀.這次沒有再割到手,但由於自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核.而我,卻在那個蘋果核裏,啃出了點點甜味……
現在,我不小了.在無數次的嘗試和鍛鍊中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪.每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴裏都會瀰漫起一股甜味.再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來.更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意.當我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她的微笑.我又笑了,想着:成長的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜.
回到現實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動着,動着,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似於這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎麼樣,我不知道；我以後的成長道路會怎麼樣,我更不知道.或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……
但我不管,也不怕.因爲,這就是成長.
味道初三的作文15
停下腳步，聞聞玫瑰花香，接觸溫暖的陽光，靜坐享受一杯溫暖的下午茶。也許，這就是衆人夢寐以求的閒適生活吧。
現在的我很開心能夠成爲這些少數人中的一個，能夠耐心地品嚐着生活中的點點滴滴，能夠在閒時甜甜地回味……我想我的每一天都是美的。
生活就在甜蜜的清晨。在柔和的鋼琴曲鬧鐘聲中睜開朦朧的雙眼，在迷糊的意識中摁關鬧鐘，然後慵懶地帶着不捨離開溫暖的被窩，提拉着身子弄完洗漱，最後充滿朝氣地趕往學校。一路上，頓覺精神倍兒爽。花草的芳香，露珠的溼潤，空氣中漂浮着滿是負氧離子的味道，瀰漫着清新而迷人的芳香，趕在還未踏進水泥區域前多感受一下這般甜蜜。帶着喜悅過着，生活是甜蜜清新的。
生活就在溫暖的午後。在一頓飽飽的午餐之後，慢慢地散步在南北通道上，這時的陽光是最適合的，不冷不熱。午睡鈴的響起讓我們一下沒了享受之意，飛奔回教室。若時間允許的話，管它打鈴不打鈴，只顧着享受便好。我希望我以後也能夠擁有這樣的一段時光：坐在陽光溫暖，微風和煦，拿出幾本書，然後找出杯子，沏一壺茶，洗盤水果。帶着嚮往過着，生活是溫暖舒適的。
生活就在美麗的黃昏。在傍晚時分張望着這個城鎮，覺得這種光暈中透出一種柔和。上班族終於能在一天的勞累中放鬆，求學者終於能在努力學習後犒勞自己……道路上的車流量仍處高峯期；校園內的通道上是隨處可見的白藍蘿蔔，他們在追逐嬉戲；寬闊的廣場上是一個接一個的方陣，是人們在跳着那伴着神曲的廣場舞，給偌大的場地添加了一道亮麗的風景線。漸漸地，天幕黑下，放緩的光暈讓人踏實，簡單的一句“到家發個信息”在耳畔圍繞。帶着牽掛過着，生活是熱鬧卻簡單的。
生活就在寧靜的夜晚。辛苦勞作過後的我們，伴着一天的充實，帶着睡意躺在軟牀上，漸漸進入夢鄉，窗外只剩下皎潔的月光和閃爍的星星。帶着滿足過着，生活是寧靜的。
一天不長，詩人寫詩，舞者在舞，勞者耕耘。時間在流淌，做自己喜歡的事，放下過去的人，度過當下的生活，感受這一天。這便是生活……
