精選風景初三作文彙總十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的風景初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景初三作文 篇1
在中國這片幅員遼闊的大土地上，風景名勝數不勝數，我最熟悉的就數內蒙古大草原了。
我站在廣袤無垠的大草原上，久立四望，並不茫茫，有平地，也有小丘，但不管有什麼，眼簾中的只有無邊的綠色，那要到哪裏，纔是個盡頭啊？
再往前走走，後面的和前面的沒有多大區別，一直都在草原之上。眼前只有碧綠的草原，輕悠曠遠的天空，白如棉花的雲。再走，走得再久些，終於多了一些顏色。緊接着的就是一條迂迴的河。走近看，河水清澈見底，只見水草在水下招手，魚兒在水底暢遊，上面的魚兒不時濺起水花，又匆匆游下去，好像在找自己的夥伴玩耍。藍如寶石的天空中，小鳥正自由飛翔，好不快活。綠色的大草原上，出現了羊羣，牛羣，馬羣……它們的叫聲聚合在一起，成就了一曲隆重而沉穩的交響曲。
來吧，拋下一切煩惱，好好欣賞這草原的風光吧！瞧，不遠的前方有幾座蒙古包，漸漸地，出現了人影。不用再靠近了，就在遠處吧，白色的羊羣，爲綠毯繡上了白色的大花，棕紅色的馬羣，給無邊的綠毯添上了鮮豔的玫瑰，遠看，火紅火紅，多麼惹人喜愛，牛羣，駱駝羣點綴其中，爲草原增添了色彩。你看，剛剛還平淡的草原瞬間就變得不平淡了，變得多彩，生機了，令人看了心曠神怡，心馳神往。
這是草原，這是內蒙古的大草原！它多彩多樣，它生機勃勃，它匆匆變幻。這是草原，這是一個極其平凡的草原，但這又不平凡，這又是一個極不平凡的草原。爲什麼？我告訴你，因爲這片草原，是一片壯麗的草原，它會產生一種奇怪的境界，這種境界，使你驚歎，叫你舒服。如果你看到了，你一定會沉浸其中，甚至情不自禁的哼一首小詩來讚美。在這種境界中，你一定會戰慄在這濃郁的風景中，你一定會靜立不動，回味草原帶來的無限樂趣，這是一件多麼美妙的事情啊！
是的，熟悉的地方也有風景，一點兒也沒錯。這就是我熟悉的地方，它的風景獨特而壯麗，你在這走着走着，就會有新發現。用你的心去細細感悟吧，你會有收穫的，記住這一句話：“熟悉的地方也有風景！”
風景初三作文 篇2
方方的地，綠綠的蔬菜，黑黑的皮膚，勤勞的背影，是留在我心底最美的風景。
——題記
“丫頭，快幫我拿把鋤頭來！”外公在院外喊道，我放下手中的遙控器，在院中的水池下的盆子裏翻出一把小小的鋤頭，然後交給在院門口的地裏幹活的外公。
“嗯，丫頭今天表現不錯，速度挺快的！”說罷，外公彎腰鋤起地裏的雜草來，我站在一邊靜靜地看着。外公黝黑黝黑的皮膚上滿是汗珠，在夕陽的照射下熠熠生輝。他頭戴一頂白色的旅遊帽，依稀記得這帽子是三年級那年外出旅遊時媽媽給我買的，不知何時，帽子到了外公的手裏。帽子舊了許多，帽頂已經摺出了一道裂痕。
七月流火的季節，雖然已近傍晚，但太陽還是熱辣辣的，只一會兒，我就滿頭是汗。外公自然更熱，頭髮被汗水溼成幾縷貼在臉上。汗水順着臉頰，匯聚於下巴處，變成了一顆顆小汗球，時不時地滴落到土中。
“外公，回屋休息一會兒吧，你種這些菜又不能賣幾個錢，浪費力氣幹什麼？屋子裏開了空調，你進去休息吧！”我不忍又不解地說道。外公笑了笑，隨手用肩上的毛巾抹了一把臉上的汗，說道：“不用了，這菜是不賣的，它是種給你們吃的。自家的菜不打農藥，吃了放心！”
看着外公憨厚的笑容，我心裏不禁酸酸的、甜甜的，外公這麼辛苦，只是爲了我們能吃上安全衛生的蔬菜。這一刻，我彷彿懂了故事中所有的父愛母愛，故事中所有的親情。
如今在外上學的'我很少回鄉下，也很少看見外公，每每想起他時，他在田間彎腰勞作、揮灑汗珠的情景便浮現於我眼前。方方的地，綠綠的菜，黑黑的皮膚，勤勞的背影，構成了我心底最美的風景。
風景初三作文 篇3
九月，是收穫的季節。這不，和着徐徐秋風，我校迎來了一年一度的校運會。這一年，校運會精彩無比，構成了我心底的一道美麗風景線。
整齊有序的開幕式
在那豔陽高照的日子裏，我校的運動會開幕式拉開了帷幕。瞧，一個又一個班級正隨着音樂踏起了整齊的步伐朝着主席臺走去，我們班亦復如是。“初二四班，意氣風發，超越自我，團結拼搏”我們聲嘶力竭地喊着我們班的口號，擺動着有力的雙臂，朝主席臺走去，在藍天白雲的映照下，我們正像口號所喊的那樣——意氣風發，路過主席臺，我們那矯健的身影在主席臺那飄揚的國旗的輝映下顯得格外富有精氣神！
我們班那整齊有序的開幕式不正是一道美麗的風景線嗎？
扣人心絃的接力賽
儘管運動會上的每一項比賽都尤爲的精彩，但男子接力賽卻更是扣人心絃！瞧，我們班的男子接力賽運動員們正躍躍欲試地做着賽前熱身呢，他們蓄勢待發地等待着裁判員的發令。隨着“砰”的一聲令下，比賽開始了。各班的運動員就像離弦的箭一般衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學迅速地接過那紅白相間的接力棒，飛一般地衝了出去，和別班拉開了一小段距離。待第三棒運動員利索地接過棒子後，比賽就進入了白熱化，觀衆席上的我們聲嘶力竭地爲着我們班的運動員加油助威，加油聲此起彼伏，一聲聲震耳欲聾的“加油”聲迴盪在操場上方。儘管別班運動員緊追不捨，但我們班的接力運動員依舊遙遙領先。參賽員們爭先恐後地追趕着，奔跑着，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的男子接力獲得了季軍頭銜，並在決賽中取得了亞軍稱號，大家都歡呼雀躍。
這扣人心絃的接力賽無疑成爲我心底的一道美麗風景線，它讓我懂得了“衆人同心，其力斷金”的道理，每每回想起，心中便久久難以平靜。
“天下沒有不散的筵席”，運動會已落下了帷幕，但大家依舊意猶未盡，並對下一次的運動會充滿了無限期待，我知道，人生的道路是漫長的，其中會有許多的靚麗風景線，但值得肯定的是，本次運動會將會是我心底永遠揮之不去的一道風景線！
風景初三作文 篇4
學校的操場的四周種着一排排的樹木，有高大的梧桐樹、小巧玲瓏的女貞樹、八月飄香的桂花樹······這些樹是我們乘涼、玩耍的好地方。
操場不太大，紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米，別看操場並不大，可玩的人卻不少呢。
早晨的操場上閃爍着運動員訓練的身影，做早操時，操場上又增加了同學們英姿颯爽的身影。下課了，操場更是熱鬧，同學們像放飛的小鳥一樣衝進了操場，有的比賽誰跑得快、有的在雙槓和單槓那裏愉快的跳躍着、有的跳皮筋、有的跳繩······咦，怎麼有一陣“啪啪“的聲音，仔細一看，原來是乒乓球桌那裏正打得難解難分，你用正手拍打過來、我用反手拍打過去，一時竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”這是怎麼回事呢，莫不是有罪犯在我們學校裏魚目混珠？別擔心，那只是幾個調皮的小朋友在玩抓人麼。（甲：“我要小小的提問一下，爲什麼沒有籃球運動呢？”乙：“咳咳咳，那是因爲。”丙“因爲省略號裏有籃球運動，嘿嘿嘿，我真是太聰明瞭。”乙：“完全錯誤，難道你沒有看見操場旁邊有專業的籃球場麼？”丙：“······）
時間在歡聲笑語中過得可真快，一眨眼，就上課了，同學們就像打了敗仗，潰逃的大清王朝的士兵一樣，飛也似的朝教室衝去。操場上霎時平靜了下來。（甲：“爲什麼不能再平靜的誇張一點？”乙：“這是因爲。”丙：“因爲操場上颳風了吧。嘻嘻嘻，這次我就可以一洗前恥了！”乙暗想：“這個笨蛋一搶我的話就沒有好事，哈哈哈。”乙：“因爲還有不用上課的老師的散步聲啊。”丙：“······）
下午，有趣的體育課開始了，老師首先讓大家做操，然後讓大家進行三圈跑，大家都跑完了，發現還有兩個比較胖的同學仍然在操場上頑強的跑着，可真是擁有‘蝸牛精神’啊。（甲：“爲什麼不讓大家打籃球呢？”乙：“讓我來解答吧，因爲。”丙：“因爲打籃球需要比較長的時間吧，老天呀，你就給我一次機會讓我答對吧。”乙暗想：“可惜老天沒有給你機會，哎，我都有點可憐你了。”乙：“那是因爲今天籃球場正在修理呀。”丙：“······）
放學了，美麗的夕陽照在操場上，紅蓬蓬的，操場上一片肅靜，只有不時飛來的小鳥那幾聲清脆的鳥鳴，好像是在期盼着美好的明天。（甲：”爲什麼作者只寫了鳥鳴呢？”乙：“那是因爲。”丙：“哼，我再也不說了！”乙：“真的麼，這可是最後一個問題啦，你不說我可要說啦。”丙：“不行不行，那是因爲作者覺得小鳥的叫聲比較美好吧！”乙：“恭喜恭喜，終於答對一道題了！”丙：“太高興了，真是有點喜極而泣呀！嗚嗚嗚嗚嗚嗚······）
風景初三作文 篇5
響沙灣是一片一望無際的大沙漠。那麼它爲什麼取這個名字呢?原來是因爲這裏的沙子，會發出各種各樣的聲音，有時象青蛙叫，有時又象狗叫，有時又象唱歌兒。響沙灣地勢呈彎月狀，形成一個巨大的沙灘迴音壁。多少年來迎接日出日落的輝煌，也擁抱着來自四面八方的中外遊客。
要向沙漠進軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴嚴實實，活象一個小企鵝。我們坐着沙漠衝浪車衝向日葵沙漠深處，每到一個“坑”我們都會尖叫，因爲下一步就要從十幾米的高處往下衝，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之後我們坐車來到了騎駱駝的地方。
對於沙漠，幻想最多的應該是有着“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽西下，整個沙漠呈現出橙色的浪潮，一隻漸行漸遠駝隊朝着落日的方向孤獨行走，這樣的畫面似乎成了我們去沙漠前的一種期待。看着身形龐大的駱駝，心裏未免有些恐懼，但接觸起來，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一隻駱駝，其他四個騎在駱駝身上的人在我身後跟着。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺離地面真高啊!我們放鬆身體，沒一會大家就適應了，說笑聲迴盪在沙漠裏。我們這幫人多象以前的駝隊，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍天白雲似乎就在你擡手可及的地方。
等我們在回來的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說起來，把他們逗得前仰後合。這個鏡頭，讓它永遠記錄下這幸福快樂的時刻吧，讓這份快樂永遠留在和我們同行的遊客們的心中吧，留個永遠的紀念。
六天後，當火車鳴笛響起時，我們一家結束了內蒙之旅。帶着美好的回憶回家------
風景初三作文 篇6
那裏好美，我永遠也忘不了。
冬風撒了歡地呼嘯着，沒有一刻停息，吹得門支支作響唱着令人煩躁的歌。毫無睡意的我用餘光掃着整個教室，大家也都趴在桌子上要麼睜着眼睛，要麼動動這，要麼動動那，原來不只是我因這門的歌唱而睡不着啊。
余光中，我突然掃見班主任起身了……
什麼？班主任不會是要去辦公室睡個好覺吧？他怎麼能這樣？原以爲班主任要去睡個安穩的覺，但在他蹲下扶門的那一刻，我錯了，我想錯了……
只見他輕輕的走到門前，腳底像抹了油一般，悄無聲息。他緩緩的蹲在門前，雙腳錯開，用手慢慢地拖住門不讓它發出任何響聲。他那寬厚的背影啊！
我不禁久久注視着班主任，他也許是累了吧。他小心翼翼地用手拍了拍雙腿，又迅速將手迴歸原處，他生怕門又一次響，將我們吵醒。
當我終於睡着時，教室是沒有一點聲音的。再當我醒來時，班主任依然是那個動作，沒有一點兒變化。天啊，班主任爲了我們，足足蹲了有四十分鐘啊！他不累嗎？他怎麼可能不累。見我們都醒了，他站了起來，他的重心有些不穩，雙腳似乎也不太合拍，便跺了跺腳，對着我們笑了一下……
我凝視着班主任，發現他頭上似乎頂着一個光環，它所發出的光遠遠勝過了呼嘯的冬風。他將溫暖全部送給我們，卻忘記爲自己保留。
在我心裏，班主任是偉大的，他總是爲了我們不辭辛苦地做任何事，將他所擁有的溫暖毫無保留地傳遞給我們。用行動告訴我們：他是愛我們的。
我好想將這個動作繪成一幅畫，將這美麗的風景永遠保存在心裏！
風景初三作文 篇7
空氣中氤氳着雨後清新的氣味，陣陣微風透過紗窗調皮地吹亂嫩綠的葉，伴隨着斜射的陽光輕輕搖曳，映着天邊的晚霞，述說着甜蜜的美好。姥姥一針一線的縫補着，那定格在臉上的微笑，是最美的風景。
從記事起，姥姥就一直是我最親近的人，她對我的愛就如那涓涓細流，靜靜流淌，一直流進我的心田。
上了初四，學業繁忙了，每天繁重的作業及無數的考試使我變得越來越焦慮，煩躁，心急涌上心頭，沉重的課本把書包撐到變形，終於爆發了，書包帶“啪”的一聲斷裂了，我的怒火頓時衝向頭頂，氣沖沖地拿起書包丟給姥姥，頭也不擡的低聲說：“快點縫完拿給我！着急用！”說完徑直走進房間。
“唉呀！好沒好啊！這麼半天！”我嘟囔着從屋裏走出來，看到那在陽光照射下神情專注的姥姥，頓時停下腳步躲在門框後，只見姥姥眯着眼睛，高舉針和線，尋找一絲光亮，兩手不停地湊在一起，可每次都差一點，豆大的血珠滴落，終於穿上了，姥姥鬆了一口氣，嫺熟地一針穿過一針，左牽右連，縫補着那承載重任的書包，也織補着我躁動不安的心。在我愣神的須臾之間，姥姥已將書包帶縫補結實，打上死結，用嘴咬下線頭，用手使勁地拽了拽，抹了把汗，滿意地笑了。那一瞬間，我分明看到姥姥花白的髮絲在雨後夕陽的映襯下泛起金色，那慈祥的笑紋裏隱藏着世間最美的風景愛。
是啊，愛是世間最美的風景，您的一針一線，牽動着我的思緒，那是用愛織出的絢麗錦緞；您的絲絲銀髮，映照着我的眼眸，那是用愛渲染的華美畫卷；您的慈藹笑容，撫慰着我身心，那是用愛雕刻的永恆印章
天邊的晚霞暈起紅光，姥姥慈祥的微笑搖曳了最美的時光，那在夕陽下一針一線爲我縫補的姥姥是我見過最美的風景，清新淡雅，甘醇悠遠。
風景初三作文 篇8
有這樣一羣人，你看到的永遠是他們煦日般溫暖的笑容， 你聽到的永遠是他們細雨般妥帖的話語， 你感到的永遠是他們春風般真誠的服務。
他們有一個平凡而又閃亮的名字——志願者，
他們成爲了一道亮麗的校園風景線。
——題記
還記得四月末的第十五屆運動會，學校成了一片紅色的海洋。全校師生身穿紅色T恤，用激情點燃了校園，用動感裝扮了操場。
在這片紅色中，有時會閃現點點寶藍色。它如點綴着紅花的綠葉，綻放出異樣的光芒。那就是身穿藍色志願者衣服的同學們，我有幸成爲其中一員，感受到了別樣的快樂！因爲我可以用麥克風傳達對運動員的祝福，也可以給他們帶來勇氣。想到這些，心中不禁增添了一份光榮感與使命感。
記得那一次，逸凡因爲遲到而錯過了女子100米的決賽，傷心的淚流滿了她的臉。她因爲沒能把握住爲集體爭光的機會而傷心不已。當她再次邁上200米決賽跑道，迎接挑戰時，臉上依舊盡是淚痕。在主席臺上的我，恨不得飛到她身邊安慰她，讓逸凡重拾信心。
“劉斯銘！”擡頭一看是一位審稿的學姐喘着粗氣地從樓梯口探出頭來，隨即伸出手，眼神示意我快接住她手中的稿子，“快，這可是我專門找出來，念給你們班同學的。比賽快開始了，快唸吧！”
“是寫給逸凡的！”我急忙接過那尚有溫熱體溫的稿子，深情地看了她一眼。這是一張快要畢業的學姐的臉，成熟而急切的臉因爲急速趕來浮現出一點紅暈，她靈動的雙眸寫滿了溫暖的笑意，她一口雪白的牙齒似乎也寫滿了真誠與善意。
當發令即將打響時，操場的上空蕩漾開我們對逸凡的鼓舞話語：“逸凡，你能夠勇敢面對挫折，再次接受挑戰，你是初二3班的驕傲，更是所有運動員的驕傲，相信你會保持矯健的步伐，從容的姿態，自信的笑容，這些，赤色跑道將永遠銘記。奔跑吧！我們心中的英雄們！所有志願者真誠祝福你們！”震撼心靈的語言，親切而響亮的聲音，溫暖着操場上每一個人的心底。
我是帶着感動與激情唸完這些稿子的，而最後一句是我情不自禁加上去的。是啊，爲了這些操場上馳騁的英雄，爲了活動的順利進行，多少志願者甘於奉獻，默默支持，正是有了這樣一支激情四射、甘當綠葉的志願者團隊，才使得上地實驗學校在暮春的暖陽下熠熠生輝，美不勝收。
志願者就像是點綴夜空的星星。雖然微小，但它放射出的光芒，可以點亮心靈的每一個角落，把愛帶給身邊的每一個人。我相信，我們的微笑，我們的吶喊，我們的默默奉獻，都融在了這鮮亮的寶藍色T恤中，成爲了一道美麗而平凡，但卻不可或缺的風景線！
風景初三作文 篇9
我心中的風景線在我看來是最美好的，充滿着濃濃的愛意——黃昏的二人世界。這是我心中永久珍藏的風景線，永遠不會忘卻。
也許生命是短暫的，也許生命是長久的，誰也不知道能活到幾歲，只有每天開開心心地活着，也許會讓你活得更久吧！
在某一天吃完晚飯的傍晚時分，我和奶奶看見了一件很幸福的事情，但也意味着奶奶地痛苦。
我在遠處看見一對老夫妻正在散步，手牽着手，那畫面真叫人羨慕，可惜，我沒有另一半，是因爲我還小，不應該有，更可惜的是，奶奶有，但另一半沒有了，奶奶現在只剩下我和爸爸媽媽，還有奶奶的媽媽，奶奶的爸爸也走了，老太太現在也是孤獨一人。
看着街道上的老夫妻，奶奶肯定心很痛，我也爲奶奶感到惋惜，人爲什麼走得那麼早，爲什麼會有病魔的纏身，自從失去爺爺以後，奶奶都瘦了一圈。看着街道上的老夫妻，我要珍惜現在的每一個人，每一天，更要珍惜和他在一起的每一個時刻，即使他不愛你，也沒有關係，失去了就沒有愛不愛了，有些人就是不懂得現在，一旦失去，就沒有了，就會更痛苦，珍惜現在，忘了過去的不愉快，讓每一天都活得很充實。
我認爲無論怎麼樣，也要珍惜身邊的每一個人，每一件事，奶奶，不要傷心，你還有我，有我這個寶貝孫女，我會永遠陪着你。
那個黃昏我學到了很多，那個黃昏是我和奶奶感到最羨慕最傷心的的，這道風景線成分爲我心中永遠最美的風景，也是奶奶心中最美的風景，永遠珍藏在我們心底，永遠不會忘記。
風景初三作文 篇10
有人不知道，風景不是用來拍的，喜歡的人自會將它留在心底，變成永恆。那天，媽媽，那就是我心中的風景。
前往九龍湖校區參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過。
天灰濛濛的，可又有幾道白線穿梭而過，把天分成小塊一小塊的，好像某個地方破了個窟窿，積攢多時的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景，坐在車裏，計算着還有多遠，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來，即使再不情願，也只好下車，撐起傘，跨過坑坑窪窪的水塘，走到校園。
媽媽拿了把傘護送我，一路上細細叮囑：“拿到試卷先看題別急着做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裏的不耐煩的意味太強烈，媽媽動了動嘴脣，欲言又止。
遠遠的就看到有許多家長擠在一起，保安喊着：“讓孩子自己進去！”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔憂我一覽無餘，“結束的話打電話給我。”
我乖乖地點點頭，撐着傘傘隨着大部隊往前走，雨好像小了些，輕柔地撫摸着地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒，最後還是不放心，從我的背影那兒追過了一句話：“加油啊！”
聲音輕柔而又堅定，我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏着我的身影，筆直地站在那裏，眼裏流露出萬千種光芒，慈愛，關懷，驕傲......匯成無數種光，但最後融成一股力量：母愛！雨停了，天漸漸露出白光來。
媽媽，你可知道，你站在那裏只穿着單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽，你可知道，你只需站在那裏，就給我的心灌溉了清水，盪滌着安撫我強烈的不安？媽媽，你站在那裏，微笑着看着我，不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最爲濃烈，最讓我無法忘懷的風景！
媽媽，那天你的堅定，成了我心中的風景，無人可替。
