高一我的發現作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的高一我的發現作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一我的發現作文1

瞧，同學們個個躍躍欲試、摩拳擦掌，這表情一看就是要舉行重大活動，其實也只是一個小小的實驗，不過大家卻玩得不亦樂乎!

到底是怎樣一個遊戲呢?只見班長繆於桐笑眯眯地走上講臺，大聲宣佈道：“今天，我們做一個‘乾坤大挪移’的實驗”繆老師邊講邊示範，“這個實驗，只需一個一次性的紙杯，一個寬口的塑料杯子和一個乒乓球就可以了。”我們既好奇又興奮，注意力一下子就集中起來，興致勃勃地邊看邊想，怎麼挪移的呢?我睜大眼睛，唯恐錯過哪個細小環節，只見他把寬口的杯子擰開杯蓋，放進乒乓球，再把杯子倒扣過來，接下來把杯子小範圍地朝一個方向快速轉動，裏面的乒乓球也隨之轉動，此時，我們也都屏住呼吸等待奇蹟的出現，令人驚奇地是當乒乓球離開桌面開始懸空轉動時，移到紙杯上方，乒乓球就慢慢地落進杯子裏。哇，好神奇!教室裏一片呼喊聲。我也看呆了，要是能親自試一試該多好呀!果然繆老師請了幾位同學上去做實驗，沒想到他們都失敗了，只有小杜同學和小金同學成功“挪移”了乒乓球。這是爲什麼呢?大家都感到不可思議，用期待的目光詢問繆老師這場“魔術表演”的奧祕。原來，球在轉動的時候會有一種慣性，順着這種慣性，會產生“離心力”，離心力就是離開地心的引力，在球產生離心力的時候，利用這短暫的幾秒，把杯子移到紙杯上空，就能成功地進行“挪移”啦!

啊，原來是這樣啊!世界真奇妙!一個小小的實驗，卻有這麼大的道理，只要留心觀察，生活中就會處處有學問。只要你有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛，你一定也可以發現生活中有許多奇妙的事情!

高一我的發現作文2

校園之美，美在何處?需要你用心去發現，去體會，去探索。

校園之美分三種;風景美，書香美還有心靈之美。

下完雨之後的清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木彷彿一夜間煥然一新。花園裏的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌豔，花瓣奼紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園裏替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多麼生機勃勃的校園!

課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透着朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之餘總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室裏時而有他們爲一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅着書的芬芳，吮吸着知識的營養……困了，眯眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多麼求知上進的集體!

喧鬧的校園裏，每天總髮生着許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這裏沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心鬥角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑着的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多麼和諧美滿的校園!

高一我的發現作文3

今天，蔣老師到我們去學校的小花園裏尋找發現。

一進花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點綴着，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。

接着，我又發現了一株月季，上面結着不同顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來，好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。

旁邊有一棵碧綠的柳樹，微風吹來，柳條隨風飄揚，像是梳頭髮呢!柳條很長，上面有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎着的皮筋。嗯?緊挨着的樹叫什麼名字?哦，原來它叫冬青樹，像一個綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語呢!在它前面有一棵很像楓樹的樹，雖然現在沒到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的.葉子青裏透紅，在陽光下，異常耀眼。

我轉過頭，看見了一棵樹，忙跑過去，摘下一片葉子細細端詳。呀!沒想到這片葉子上居然長着幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠着，有的葉子上只有孤零零的一個，有的拼命要往另外一個豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒見過上面有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看裏面有什麼東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破，裏面竟然鑽出一隻小蟲子，在葉子上跳來跳去，似乎在慶賀自己的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。

突然我發現地上有隻小螞蟻不停地快速地走來走去，我想逗一逗它，於是用一片葉子擋住了它的去路，沒想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。

小花園真是個景色奇異的世界!

高一我的發現作文4

啊!我發現了一個祕密!”聽我這麼說，你一定很想知道這個祕密吧?別急，讓我慢慢告訴你。

在風和日麗的星期六，我提議去公園逛逛，爸爸爽快答應了。我高興得一蹦三尺高。在去公園的路上，我們一家有說有笑，不知不覺就到了。啊!這裏好熱鬧呀!我們走到賣烏龜的小攤前，多麼可愛的烏龜呀!大的，小的，一隻，兩隻，三隻……個個神采奕奕，悠閒自在。圓圓的胖身體披着堅硬，帥氣的戰甲;四條粗壯有力的小短腿上長着十分堅硬的利爪;龜背上還有排列整齊的紋路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼，“嗖”的一聲，小烏龜把頭，四肢和尾巴都縮進龜殼裏。我迷惑不解地問爸爸：“爲什麼烏龜要把整個身體都藏進殼裏?”爸爸說：“這是烏龜的一種自我保護方式，其他的就自己思考思考吧，不要總來問我。”好奇的我對爸爸的回答很不滿意，心裏想：哼，爸爸明明知道卻不告訴我，真是的，我還是去問問姐姐吧。

回到家，我問了姐姐，可姐姐只知道一點兒關於烏龜的知識。我又失望地走到電腦旁邊，查了資料，可只有一小部分是我要找的。我翻開了《十萬個爲什麼》，終於找到了烏龜殼的祕密：因爲它們的骨骼和關節都很靈活，非常容易彎曲。這樣，龜殼裏就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由於龜的殼和脊骨連在一起，它的肋骨扁平而寬闊，有較大的支持力。所以，烏龜能把腳縮進殼內。原來烏龜遇到危險的時候，利用了自身特點，把自己嚴嚴實實的裝進殼裏，再兇的敵人也束手無策，只能怏怏得離開。

通過這次不經意的發現，我明白了烏龜縮進殼裏的奧祕。雖然這只是小小的發現，但我明白了：看似平凡的大自然，實際上有無窮無盡的奧祕等着我們去探索，去發現。

高一我的發現作文5

在大自然中，隱藏着許許多多的奧祕，只要我們處處留心，就能發現這些鮮爲人知的奧祕。

去年暑假，我到叔叔家去玩。叔叔特別喜歡喝酒，因此冰啤酒就成爲他的最愛。

有一天，叔叔又想喝冰凍啤酒了，就叫表哥去打啤酒，還叫表哥帶上一個熱水瓶。我想：大熱天的，拿個熱水瓶打冰凍啤酒，冰凍啤酒一放進熱水瓶，不就變成“熱啤酒”了嗎?於是，我好奇地問叔叔：“叔叔，熱水瓶不是裝熱的東西的嗎?你叫表哥用熱水瓶去打冰凍啤酒，冰凍啤酒不就變成熱的啤酒了嗎?”“哈哈，你的想法真奇特!熱水瓶的作用是保溫，熱水放進去能保持熱度，讓水不冷，但熱水瓶也能保住冷，它可以把冰凍啤酒一直保持在冰凍狀態，因爲它能隔熱，不讓周圍的熱度影響它。所以，我才讓你表哥用熱水瓶去打我最喜歡喝的冰凍啤酒呀!你聽明白了嗎?”叔叔如同大博士一樣，滔滔不絕地爲我講解。

“咚!咚!”表哥回來了!叔叔立即衝到門口，把門打開，搶走表哥手中的熱水瓶，邊走向餐桌，邊說：“中義，你怎麼纔回來?你不知把你爸等得‘花兒都謝了嗎’!”說完，提起熱水瓶，往他杯子裏倒，倒了一杯又一杯，喝了一杯又一杯，看見他很心滿意足，竟高興地哼起小曲。

我過去摸了摸叔叔的杯子，發現它果然像冰塊一樣涼。

回到無錫，我做了個小小實驗：把果汁放入冰箱中40分鐘，再把果汁到入熱水瓶中，放上50分鐘，時間到了，拿出品嚐，阿!好涼呀!像棒冰一樣。叔叔說得沒錯!原來熱水瓶能保溫不是隻能保持開水的熱度，而是儘量保持液體原來的溫度。

生活中有很多奧祕等我們去探索。

高一我的發現作文6

飯店

要是談到男性起牀起的早，那就不得不聯想到大家學校的飯店了。早點到飯店吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能防止擁擠，空氣悶熱等狀況，於是，我便將第一個調查的地點放在了飯店。

第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了牀，來到了飯店等候，可狀況卻同預想的不大一樣。從早上五點到起牀鈴打響，只有寥寥無幾的幾個人來到了飯店。很顯然，早起的男性並不在飯店。那樣，早起的同學究竟在哪呢?

教室

假如早起的男性不在飯店，那就肯定是在教室了。作爲第一屆的深河學員，重壓是十分大的，再加上七年級的期中考試就要到來了。早點到教室看書或者複習，可以不受外面的干擾，使學習效率翻倍。

第三天一早，我便來到了教室，果真，教室中果然有一些正在複習功課的同學，可是數目相比早起的同學的數目，仍然還是差了一大截。

謎底揭曉——新發現

調查的第四天，依舊是沒有任何的進展，於是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男性，並對其進行了跟蹤。第五天一早，那位同學便起了牀，與他同行的還有另外的十幾名男性，我緊隨其後。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是飯店，也不是教室，而是我如何也想不到的一個地方——早起的男性竟都去了操場!只見他們進行着一個又一個的活動，長跑、踢球……

就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個新的發現：經歷了一個學期的深河學子，體育意識明顯有了提高，而體育成績，也就隨之而提高了。