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我的發現作文700字(6篇)

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導語:你看,花自然開放,嬌豔欲滴的美麗。樹自然生長,茂密綠蔭的美麗。水自然流淌,清澈透亮的美麗……我想這也是一種發現!

我的發現作文700字(6篇)

  篇一:

“眼睛,給了我們色彩,把我們領進絢麗多彩的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙和神祕訴說。”今天,我們學習了《你一定會聽見的》課文。這篇課文,讓我有了一個新發現——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽,才能真正的感悟生活,感悟自然。

是啊!我們從出生就開始聽各種各樣的聲音,可是又有誰能說“我真的用心去聽了,聽見了世界的聲音”呢?在生活中,我們常常聽到一些聲音:工廠的隆隆聲,父母的嘮叨聲,汽車的疾馳聲......可是我們是左耳朵進右耳朵出,沒有讓這些聲音來充實自己的生活。這時,我們應該用心去聆聽外面的世界,才能得到很多樂趣。我發現,聲音是需要用心去聆聽的。

在美麗的草坪上,小草正茁壯的成長,小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧!小草們正吆喝着“姐妹們加油呀,快了,我們就快要長大啦!”花兒們快樂的梳理着她們那漂亮的頭髮,笑着,跳着......我站在美麗的草坪上,聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。這時,我發現,聲音是需要用心去聆聽的。

清晨一縷陽光斜射着大地,人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌,小花跳起了舞,小草從美夢中醒來......這一切一切都是動聽的聲音,天天都能聽到。用心去聆聽吧!你會發現每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌,給了我一天的愉快心情;花兒跳起了舞,給了我一天的精神抖擻;小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天,我發現,聲音是需要用心去聆聽的。

我通過這一課的學習,有了一個新發現——聲音是需要用心去聆聽的,用心去領悟的。我們一定要學習用心去聽聲音,聽世界的聲音。

人有耳朵,聽八方,有眼睛,觀四方。用心聽,用心看,用心想,構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發現,用心去聆聽吧!

  篇二:

一天晚上 , 我正坐在沙發上看電視 , 我正看得來勁呢 , 忽然 , 爸爸對我說 : 好孩子 , 快去幫我把菸灰到掉 . 我氣呼呼地說 : 什麼時候不讓我倒 , 偏偏這時候讓我去 . 說着 , 我把菸灰缸拿起來 , 一看 , 呀 , 老爸 , 你怎麼又往菸灰缸裏倒水呀 , 真是髒死了 , 你下次可的把這個壞毛病改改 , 不然我可就不幫你倒了 .“ 好好好 ”, 爸爸不好意思的笑了一笑 “ 下次一定改。 ” 我走到陽臺上,隨手把髒水倒進花盆裏。

第二天,我去給花澆水的時候,驚奇地發現花上的蚜蟲沒了,我向花盆裏四處張望,發現了一具具蚜蟲的小屍體都漂浮在花盆裏。我思來想去,難道是昨晚的 ……

於是,我便拿起了爸爸的菸灰鋼,把髒水倒進了花盆裏,過了一會,蚜蟲沒什麼反映。我又繼續觀察,又過了幾個小時,我忽然發現蚜蟲好象得了多動症一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會,,一隻、兩隻的蚜蟲漫漫的倒下了,啊!蚜蟲終於全軍覆沒了!

這時,我心裏高興極了,我既然消滅了蚜蟲。不過,這還多虧了爸爸的菸灰水呢!

從這樣平凡的小事中,我悟出了一個道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索,就沒有不可能。

  篇三:

金錢——真的那麼重要嗎?

“俞慧,快還我10元錢!”;“俞慧,如果你再不還我50元,我就要加你的利息了!”,一陣陣討債聲從教室裏傳來,再看看李老師,她早已鐵青着臉,恨恨地瞪着俞慧。

“快說!你還欠誰的錢沒有還?”李老師如河東獅一般吼道。“我……這……”俞慧沉默了,憋紅了臉,羞愧地低下了頭。

天哪,沒想到俞慧欠了這麼多同學的錢,顧佳蓓的59元,胡慧敏的40元,蘆志遠的15元……當然還有我的10元。想起那天放學,俞慧信誓旦旦的跟我說:“陳文晶,我明天一定還你錢,我向你保證!”,可憐當初的我居然相信了她的話,回家把錢借給了她。現在想想,真是恨得咬牙切齒呀!

“李老師!”周燕舉起手,開始滔滔不絕地告發俞慧的“罪狀”,“上次俞慧找李懿覃借了50元,俞慧沒錢還,便找顧佳蓓借了50元,還給李懿覃。還有……”聽着聽着,我已經再也聽不下去了。難道在俞慧的眼裏,金錢的誘惑比友誼更加珍貴麼?俞慧竟爲了金錢“拆了東牆補西牆”,去欺騙純真的友情,欺騙自己對同學的承諾,真沒想到在她那美麗、幼稚的外表下,居然藏着一個與她不相稱的心,真是“人不可貌相,海水不可斗量”呀!

再看看周圍的同學,個個都睜大了眼睛,嘴巴張成了O字形,用驚訝的眼神望着俞慧,教室裏鴉雀無聲,空氣就好像凝固了一般,只能隱隱約約聽到俞慧一陣陣小聲的抽泣,那抽泣是真誠的悔過?還是想以此博取同學們的同情?看着俞慧那溢滿淚水的眼睛,我不禁陷入了沉思……

“俞慧,沒想到你是這樣的人,我和你絕交!”又是一陣喊聲打斷了我的思路,唉,沒想到一次偶然,居然讓我發現了這麼多難言的祕密!真是“前不見債款,後不見信譽。念俞慧欺人太甚,獨交友要謹慎。”啊!

我望望窗外,那飄落的樹葉,那綿綿的春雨,好像在向我傾訴着些什麼……

  篇四:

一天放學回家,我剛一進門,媽媽就很神祕地告訴我:“玥玥,我給你買了一樣東西,你去陽臺上看看吧!”於是我連忙扔下書包,一邊走,一邊想:媽媽會給我買什麼呢?是一隻寵物,還是一盆花?我懷着好奇的心情,大步走向陽臺。

到了陽臺,我四處張望着找了一下。就在我跟前,有盆植物,是含羞草,我喜出望外。於是,我把含羞草拿起來,走到餐桌前,把它放在桌上,然後坐下來,仔細地觀察。我發現:含羞草有許許多多綠茵茵的大葉子,每一片大葉子上,又左右分爲兩排許多長長的、細細的、橢圓形的小葉片。聽媽媽說,如果輕輕地碰一下含羞草,它的葉子馬上就會合攏。我想:耳聽爲虛,眼見爲實。就輕輕地碰了一下。

啊!含羞草的葉子真的合攏了,就像一個羞答答的小姑娘,看見了陌生人,躲到角落裏去了似的。我又碰了幾片葉子,同樣也合攏了。這是爲什麼呢?含羞草爲什麼會這樣膽小如鼠呢?這一連串的問題,驅使着我一定要去弄個究竟。

於是,我拿來一本《百科全書》,快速地看着目錄,找到了!我快速地翻到那一頁,仔細地讀着。哦!原來呀,含羞草合攏葉片可以嚇跑那些想來啃咬它的蟲子,而且由於含羞草生活在南美洲,那裏經常會下雨,含羞草爲了保護自己,就把葉子合攏了。

原來是這樣啊,那麼我給它澆水的時候,葉子會不會也合攏呢?於是,我就拿來灑水壺,往含羞草的葉子上澆了一些水。呀!葉子真的合攏了一些,真是太奇妙了!

從這個小發現中,我明白了一個道理:其實不光在學校,生活中也許多知識等待我們去學習、探索。

  篇五:

花自然開放,嬌豔欲滴的美麗。樹自然生長,茂密綠蔭的美麗。水自然流淌,清澈透亮的美麗。在自然中,只有自然之美才是最純真的美。你聽,那清脆的歌喉,是自然那獨特的嗓音,你看,那一望無際的草坪,是自然那美麗的新衣,你聞,那芬芳的花香,是自然那有人的氣息,魚兒在那水中嬉戲玩耍着,在陽光下濺起的水花,顯得波光粼粼,林間的涼風吹來,猶如自然拂袖着一般,陽光透過茂密的綠葉溜進了幾縷金色的晨輝,那絲絲微弱的陽光照在了林間各個角落。

山間迴盪着鳥兒的那清脆歌聲,卻不見鳥兒的蹤影,眼前盡是一片養眼的綠葉,陽光潑灑在綠葉的露珠上,那露珠顯得如珍珠一般晶瑩剔透,細細的流水有如給林子披上了一條銀色的圍巾,林間頓時“榮光煥發”。

太陽一個勁的往上爬,爬到了天邊上,世間頓時熱鬧起來了,千萬種聲音一起鳴發“沙沙沙……”,“嘰嘰刷刷……”大自然這個生命的舞臺,大家歡樂的歌唱着,自由的鳥兒,文靜的樹葉,還有那些爭風吃醋的花兒們,爭奇鬥豔,互相打着招呼,一同向大自然問好,像一個其樂融融的大家庭,老老少少,大家總有說不完的話。快樂的時光總是呢麼短暫,夜空中點起了那盞皎潔的“月光燈”一個大家庭靜靜地睡了,昆蟲們唱起了自己的搖籃曲……

自然的美那不是精雕細琢出來的,也不追求那奢華的美麗,他那“樸素之美”纔是最純真的美,完整的美。

  篇六:

前段時間,我發現蘋果裏的一個小祕密。

那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子裏,放上一兩天,我相信它一定會軟的。”於是,我只好把一個個獼猴桃放回袋子裏了。

兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然後把袋口紮緊,兩天之後,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學着阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果爲什麼竟有如此“魅力”?爲了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網查尋答案。原來,蘋果裏面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!

我興奮極了,把這個新發現告訴了媽媽,媽媽誇我不但善於觀察了,還學會上網查找資料哩!我心裏美滋滋的。今後,我一定會做生活的有心人,去發現更多的“祕密”。