高一成長作文錦集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的高一成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一成長作文 篇1

“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時世界各地都默契地圍在鐘樓倒數着。

我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發現成長像一陣風，風過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動聲色地成長。

回首我那一步步踏過來的足跡，是多麼的雜亂和匆忙；回首我那一點點挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經的我，在生命的花叢裏尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋裏拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。

我現在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣麼？我好想就這麼久久地安靜地坐在這，可現實給了我一盆冷水從頭淋到腳認清局面：如果你不奮力前進，那你永遠到達不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想着，癡癡的留念着。

時光這個傢伙毫無留念地在我的15年時間裏匆匆走過。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經歷過多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂纔能有如今這般堅強？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條鹹鹹的小溪……

高一:羅嘉蓉

高一成長作文 篇2

恍惚間，已在這個光怪陸離的人世間存在了十五年，流去的種種，化爲一隻一隻蝴蝶飛向了不知名的遠方，可色彩依然目眩神迷，曾經一度覺得永遠也不會過去的時光，竟然就這麼輕巧的流失於指尖。

記得當初，懷抱着最美好的心願踏入初中的校園，望着蔚藍的天空在心底暗暗的想：一定要好好唸書，將來進入好的高中！可初一也正成爲了我初中三年最難熬的時間：每次月考數學都在及格線邊緣徘徊，英語也總是不及格。那段時間我非常焦灼，但又感到無奈。常常做題到很晚可數學還是不及格，每天晚上伴着月光一起讀英語可是記幾個單詞都需要很長時間，每天都在拼命的記、拼命的背、拼命的學着，但仍比不過一些輕輕鬆鬆學的人。我覺得自己真的好笨，回憶那段時間最殘忍的事，不是每個中午撐着疲憊的身體在教室裏做題，不是面對不懂的數學題煩躁失落，而是你耗費多時仍然沒辦法理解，可別人不過幾分鐘就找到思路的自卑。

我想回到那個滿是失落的時期，告訴那個還在努力奔跑的自己，這條路上我們都會遭遇陰霾，襲來冷雨，可同樣也會遇見繁花，聞到馨香，你的堅持，終將美好！

三年飛逝，以中考作爲結束，在得知成績後我感到恐懼，真的，我怕。怕考試，怕結果，怕親人失望，怕同學離開，怕很多事情都來不及完成就被宣告結束，怕被這個世界否定、拋棄，怕自己等不到好的未來。我知道付出不一定能得到想要的回報，但我還是無法接受，我埋怨自己的不優秀，卻也無力改變現狀，我覺得夢想離我好遠，好遠。

我想回到那個憂傷的'午後，告訴那個蒙着被子哭泣的自己，這條路上沒有誰能一帆風順，路上雖然荊棘叢生，卻也鮮花遍地。三年中的一點一滴都將成爲你人生路上的寶藏。

如今的我，已端坐在了高中的課堂上，再回首過去的那些日子，我明白了所走的每一步都是自己的選擇，這條路上，或許荊棘叢生，或許烏雲密佈，可是我不會畏懼，更不會遺憾。

我想對如今的自己說，不去管身後會不會襲來狂風冷雨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

高一成長作文 篇3

耳朵連着眼，彷彿人的一生都在這幅畫卷裏展開，初生的欣喜，年少的歡愉，青蔥的經歷，成長的印記。

猶如一首首美妙的歌曲，每個音符都蘊含着一個又一個遙遠的故事，每一次次動人的音符都隱藏着難以訴說的故事，每次空白都盪漾着回憶的香醇，漸漸落幕，踏上歸途，夕陽西下，何處纔是自己的歸途？

從前總是抱怨時間爲什麼不快點，而如今，時間卻像流水般無情的，悄無聲息的流走了，現在總是在感嘆着時間的流逝。

當初的歲月，青蔥的時光，匆匆忙忙的腳步，從來不停止，早晨的晨曦規律而又明亮的升起着，金黃色的光輝又一次灑落大地，有太陽的地方總會有陰影的，而它又一點一點的消失在大地的昏暗中，昏沉的夕陽，暈染着懶散的大地，疲憊的人們，橘色的路燈像極了睡眼朦朧的人。

一天又一天，成長何時停息過？是啊，從出生到現在，每一張照片，每一次筆記，每一件衣服，都是你這些年成長的痕跡，不必抱怨時間的長短，因爲每個人和你一樣，日出而作，日落而息，成長着，叛逆着，驕傲着，甚至悲傷着，其實每個人都和你一樣，我們都應該要成長了。

沒有人說成長溫柔似水，成長的經歷只有成長了才懂，有時一杯小小的熱牛奶也能引發很大的感動，有時因爲一件小事而傷心哭泣，父母的責罵，老師的批評，心酸的經歷，我們的成長大多數都是飽含心酸和痛苦，但是我們也是驕傲的，我們從成長中學會了很多很多。

從前盼望着成長，現在卻回憶曾經的小小心願，一切還是那麼的夢幻。看着書桌上一片狼藉的書籍，不免的無奈一笑，原來成長也是會有代價的，我們的快樂，我們的自由。

成長，不會重來，只會越來越成熟，曾經只能是回憶，而如今卻要爲成長的代價而努力，實現成長的價值，而現在的我們只是爲我們將來而努力着，努力的成長，在成長中收穫。

其實我們也應該成長了，因爲外面的世界還很大很大……

高一成長作文 篇4

剛剛過去的夏季，似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋鉢之間的細語傳入耳畔，伴隨着我與母親之間的時光。

窗外的夏意，如潮水般不停拍打着家中的窗戶，煤氣竈上的藥鍋得到了片刻的安寧，鍋蓋與鍋鉢緊密貼合，講着說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準時的和夏天一起到來，消耗着母親的剩餘假期。

“咔”這是煤氣竈打開的聲音，藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿着，睡意不斷侵蝕着清醒的意識，滿眼都是母親在廚房裏忙碌的身影。

“呲呲”鍋蓋和鍋鉢摩擦着，尋找着合適的契合點。往常一瞬間就好的事情，今天卻顯得格外的漫長。“呲呲”的聲音不絕於耳，彷彿握住鍋把的手不斷顫抖着，似乎過了一個漫長的世紀，“吧嗒”一聲，卡扣與卡扣緊緊貼合着。

隨後母親的身影在廚房中忙碌起來，“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的後跟與地上的瓷磚清脆地碰撞着。磕在廚房的桌子上，模糊的視線裏全是母親的身影，身邊迴響的是母親拖鞋的聲音。

“還沒好嗎？”我輕輕地詢問着，刻意的壓低了嗓門，生怕破壞了這種寧靜安詳的氛圍。

“來了，來了。”母親回答道，睜開眼，“呲呲”鍋蓋被母親掀開，一股奇異的藥香頓時充斥了整個廚房，一股苦味中夾雜着絲絲的甜味。

“叮”湯勺與鍋蓋相碰，“叮”母親小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗裏，儘量避免發出聲音，但還不免有些小小的碰撞。“你說人越老，就越不中用。打擾到你休息了？”母親將碗放在我的面前，碗底與桌面相碰，亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動着，投射下充滿生機的光，乾枯的葉子在湯中發出充滿生機的光芒。

端起碗，將藥湯倒入喉嚨中，辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海，艱難的嚥下，母親輕拍我的背部，還是像以前一樣的安慰我。

“乖，沒事，治病的。”母親還是如小時候一樣安慰着我，一年年的熬藥，原來對藥理一竅不通的她，此時對那些藥名，各種藥效，都瞭如指掌。

竈臺上的小火繼續舔着鍋底，鍋蓋與鍋鉢依舊在輕輕的碰撞着，這聲音依然在我耳畔時不時的迴響着，依然伴隨着我與母親的時光。

高一成長作文 篇5

打開我家那臺顯赫的42寸液晶彩電，就不禁驀然回首往日種種。

在我小屁孩的年齡，最愛爭電視看。那時，我家僅有一臺25寸大的舊電視。全家人有空沒空都圍着它坐。

有一次，我急速奔回家看電視。不巧，衝進屋裏時，電視已被爺爺強佔了。此時播放的是戲曲節目，爺爺向來酷愛聽曲，會輕易把電視讓給我嗎？那時我正值年幼，不懂事。當時我不管三七二十一，心想：拼了，爲了我愛看的節目！趁其不備，飛奪了爺爺手中的遙控器，立馬轉了臺。爺爺被這突如其來的動作顯然駭了一跳，呆愣了半晌，才緩過勁了來：“咋哩？快，把臺換回去，小曲還沒唱完哩！”“不要，我也要看。”我寶貝似的將遙控器裹在懷裏。“遙控器給我。”爺爺的臉龐急成了個又紅又鼓的西紅柿。“不給，不給。”我賴皮地往地上一蹲。爺爺大力地將我一把拉起，緊緊抓住我的手，生生地從中抽取了遙控器。我一氣，將電視的電源拔了，心想：你不讓我看，你也甭想看。這個鹵莽的舉動，免不了一頓竹鞭子……

然而今天，如同唱戲人變臉一般，空調，電腦，微波爐等家用電器，逐步走進家家戶戶的生活裏。

我家從一臺舊電視演變成了一人一臺大彩電，連廚房都擺着一臺小電視。媽媽每天一天收看美食節目，一邊爲我們變着花樣烹飪飯菜，望着我們狼吞虎嚥的樣子，媽媽的笑包匿在飯菜香中。吃完飯後，爺爺回到房裏，陶醉在戲曲優美的旋律中，爺爺有節奏的搖頭晃腦，手在大腿上打着拍子，嘴裏含糊不清地哼着調子，似乎很享受的樣子，眼睛眯成了一條縫。在平靜曲調的另一邊，爸爸正看着狂野的足球，叫好聲不斷傳來。只見他弓着背，脖子向前努力伸着，目不轉睛地盯着屏幕，彷彿要將臉貼到電視屏幕上才能看清那精彩的對局，他將左右手攥成拳頭放在沙發左右兩邊，看得激動時就大叫一聲“好”，又用拳頭猛力捶打一下沙發。看看時間，《走進科學》快開始了，我走向了屬於我的那臺大彩電……

時間挺進的過程中，不僅我在成長，祖國的經濟，科技……也在茁壯成長着。

高一成長作文 篇6

不經歷風雨，怎能見彩虹？只有擁有真正膽量的勇士，才能奪得勝利的寶劍！成長也一樣需要勇氣，只有敢於邁出第一步，才能坐上通往勝利的船隻。

——題記

天空不會永遠是晴空萬里，大海總會有驚濤駭浪，道路也會有蜿蜒曲折，正如人生會有困境和失意，但是當暴風雨後的彩虹令你賞心悅目時，當你到達成功的彼岸後感到欣喜時，當你回望走過的坎坷路途時，你會發覺曾經的烏雲風浪坎坷並沒有想象中的那麼可怕，就會覺得自己是如此的堅強。

小學期間我是一個非常優秀的學生，我是附小唯一一個既考上吉首雅思學校又考入了永順一中的學生，我選擇了在永順一中就讀，但進入初中後，我叛逆了，不愛學習了，習慣也差了，我不得不跟隨着媽媽來到永順溪州中學讀書。

來到新班後，同學們像躲瘟疫一樣避着我，我也沒有可以說話的人，偶爾同學和我有了交往，他的家長就會到學校罵我，侮辱我，說我帶壞了他的孩子。面對別人的冷眼與嘲笑，記得剛開始我很憤怒。也極度自卑，我封閉了我自己，一度我曾想過要自殺，一直處於低迷之中，我失去了生活的勇氣，對學習也產生了厭倦之心，我覺得我的世界什麼時候都是灰色的。但慶幸的是我遇到了很多好老師，特別是我的班主任周小菊老師和馬校長，班主任一直沒有嫌棄我，並沒有把我當成另類，把我和其他同學一樣要求着。馬校長也鼓勵我說這不是別人的錯，只有改變了自己纔會被得到認可。有了老師和校長的信任和鼓勵，我不氣餒了，慢慢地我堅強地努力着。

在我的生活和學習中，更感謝我的媽媽爸爸的陪伴，爸媽教導我要寬容地對待別人，與人爲善。他們常常幫助家鄉的父老鄉親，只要回到鄉下，那裏的人都對爸媽特別熱情。今年正月爸媽又給萬坪鎮碑立坪村一戶發生火災的朱姓人家捐了兩千元錢，看到別人的那個感動啊，我也感動了，我的媽媽平常可是個非常節儉的人啊。爸媽用他們的行動感化着我。有一次爸媽帶着我到兩岔看望在永順一中就讀的貧困學生段正元，當時看到穿着破爛的他，我把自己的衣服脫下來給了他，把自己攢的零用錢也給了他。爸媽看到我的表現，他們開心的笑了。慢慢地我變了，我努力約束自己，遵守紀律，在班上我關心幫助同學，慢慢地我也有開心的時候了，煩惱少了很多，學習也進步了。

曾經多少次迎着冷眼與嘲笑，我從沒有放棄過心中的理想，我慶幸我沒有放棄，最終走出那可怕的低谷。上一次我被學校評爲優秀學生。生活，我會積極地擁抱你，我會做一個正直善良的人，成爲最好的自己！